世界遗产作文

时间:2022-02-08 12:29:59 [第五单元]世界遗产 我要投稿

【必备】世界遗产作文合集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的世界遗产作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】世界遗产作文合集八篇

世界遗产作文 篇1

  “不到长城非好汉”,说到长城这座建筑奇迹,相信大家一定不陌生。不过呢,你们或许对长城还没有十分的了解,下面让我来给你们再详细介绍下。

  长城拥有两千多年的历史,经历了十多个朝代的更迭,见证了中国辉煌的历史,当然也目睹了中国最败落的时期。长城最早始建于西周时期,著名的历史典故“周幽王烽火戏诸侯”就源于此。今天的长城经过多个朝代的不断完善,秦朝、汉朝和明朝都曾大修过长城,而我们现在看到的长城大多为明朝修建的,所以我们也称长城为明长城。

  长城又称万里长城,它是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的进攻,它不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城全长二万一千多公里,东起山海关,西至嘉峪关;宽约5--8米,可容5马并骑10人并进;城墙高约8--10米,城墙上每隔30--40米,于险要处筑有一保垒式堡台。堡台有高有低,高的叫做敌楼,上层有垛口可以镃望射击,下层有券洞、射口可以住宿、屯储火药和粮食。低的为墙台,高度与城墙差不多,但突出于墙外,上周垛口是巡逻放哨的地方。

  说到这儿,我们来试想下古代劳动人民在没有任何先进的机器和设备下是如何完成这么一项巨大的建筑工程?关于长城还有这么一个凄美的传说:“孟姜女哭长城”。相传秦始皇时,劳役繁重。青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎范喜良就被抓迫去修长城,累死后尸骨被埋在长城下,孟姜女历经千辛万苦来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗,她放声大哭了三天三夜,最后长城被哭塌了,露出了范喜良的尸骨,孟姜女绝望至极,投海而死。因此可以说,长城是古代千千万万劳动人民用血肉之躯筑成的。

  长城雄伟而壮观,它是中国古代劳动人民智慧的结晶,是中国乃至世界的宝贵遗产。我爱你长城!

世界遗产作文 篇2

  中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。开始42造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变的非常的富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。最先的设计人是蔡信、阮安等,主持施工的人是蒯详、陆详等。

  我们说完了北京故宫的历史和人物建造,现在该说说外观和排列顺序把!

  这座城设四个门,南门正中面午门、北门是神武门、东为东华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米,够宽的吧!长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。

  听完了一以那些,你应该对北京故宫有些了解了吧!可能你还不知道吧!连皇帝的住所都是那么井井有条!

  文化殿,武英殿是面阔九间的但檐山顶建筑。文化殿是皇帝听大臣讲书的地方,武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝,是皇帝、太后和皇后的正式居住场所,平均面积宽九间,为重檐庑殿顶。

  前三殿是全宫最大的建筑群,占地面积有达到8.5万平方米,是宫城的12%,后三供则为前三殿的25%,期于宫殿依次递减,主要突出前三殿、后三殿的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,己被联合过教科文组织列为世界文化遗产。

世界遗产作文 篇3

  女士们,先生们,大家好!我是你们的导游,李亿蓥。我们今日所要浏览的故宫是一个美丽的地方。它有四个城门,南有午门;东有南华门;西有西华门,北有玄武门,为中国古建筑的杰作。让我们进入这个美丽而神圣的地方吧!

  瞧!这就是太和殿,它是“三大殿”之首,这是宫殿群中最大的建筑。大殿正中两米高的台子上是金漆雕龙宝座,宝座后面是高雅的屏风,还有沥粉金漆的蟠龙藻井,富丽堂皇。

  这就是乾清宫。它是内廷正殿,殿中宝座上有“正大光明”匾,是清明两代皇帝上朝的地方,每一天文武百官就在下头跪拜。每年过节,惯例在此举行家族宴。

  我们已经来到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宫“三大殿”之一。皇帝有事去太和殿,就先在此小憩,理解内阁、礼部及侍卫等的朝拜。

  游客们,今日的旅游就先到此为止,我们下次要浏览的地方是个秘密,欢迎下次再来。

世界遗产作文 篇4

  游客们,大家好!我姓周,大家可以叫我周导,也可以叫我小周。今天将由我带领大家一起去游览一下明清两代的皇家宫殿——故宫。希望通过我的讲解,大家能对故宫有所了解。请大家紧随我的脚步,前方就是故宫了。故宫,又叫紫禁城,在北京的市中心,面积大约有72万平方米,是我国古代建筑群里的精华,也是世界五大宫的其中之一。我要来考考我们团里的小朋友,你们知道世界五大宫是哪五大宫吗?答对了,除了我们国家的.故宫,还有法国的凡尔赛宫、英国的白金汉宫、俄罗斯的克里姆林宫和美国的白宫,这五大宫并称世界五大宫。

  现在大家已经来到故宫了,我给大家重点介绍一下三大殿,它们是世界闻名的,独一无二的建筑,分别是:太和殿、中和殿还有保和殿。首先展现在我们眼前的就是太和殿。太和殿原名奉天殿,是皇帝举行大典的地方。我们走近去瞧一瞧,大家可以想到什么词来形容这个大殿吗?金碧辉煌不错,古色古香也行。仔细看这一根根的红漆柱子,粗壮扎实吧?这些都是精心挑选的整木啊!再看窗框上雕刻的精美艺术品,简直可以用栩栩如生来形容。皇帝的宝座更是金光闪闪,扶手上到处都是龙,正上方“正大光明”四个大字也是熠熠生辉啊!

  前方就是中和殿了,请大家跟我往里走。中和殿是三个殿中面积最小的,但是它小而精致,它是皇帝去太和殿之前休息的地方。小周要请大家抬头看看中和殿檐角上蹲着的小兽,大家可以数一数,总共有几只小兽?是的,9只小兽,有谁留意刚才太和殿的小兽有几只?哈哈,答对了,有十只,那么为什么这个数量上会有不同的呢?我先卖个关子,等大家参观完保和殿再告诉大家。

  保和殿,顾名思义就是保持宇内和谐,才能福寿安乐,天下太平。保和殿高有29米,殿顶呈梯形,高高在上。屋顶上全是黄色琉璃瓦,里面金砖铺地,可以说非常富丽堂皇。大家来看殿内的这块匾额,上面写着“皇建有极”,是乾隆御笔题词。相传乾隆年间,科举考试殿试的地点就在保和殿。出了保和殿,我们也来数数檐上的小兽吧!是不是跟中和殿一样,9只小兽啊?现在小周要告诉大家了,其实我们中国古代建筑在装饰上是非常有讲究的,皇帝是九五之尊,所以数量以9居多,而太和殿又是至高无上的,所以上面有10只小兽,中和殿,保和殿都是9只,其他殿上的小兽按级递减,除此以外,这些小兽依次排列在高高的檐角处,还有象征意义呢!它可以消灾免祸,逢凶化吉。

  接下去的时间,小周交给大家自由支配,大家可以沿着这条中路去参观一下乾清宫,坤宁宫以及御花园,走一走,看一看,感受一下古代帝王嫔妃的生活。咱们2个小时以后在神武门集合。

  游客们,一上午的游览结束了。相信大家参观完故宫有不少感叹吧?小周在这里跟各位说再见了,希望下次还有机会给大家讲解。大家下次来北京记得找我哦!

世界遗产作文 篇5

各位游客:

  大家好!欢迎来到世界遗产——颐和园参观。我是导游员张梦薇,今天由我为大家做导游。希望大家在颐和园游玩的这段时间里过得愉快!

  游客朋友们,现在我们已经进了颐和园的大门。我们首先来到了有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆一眼望不到头。这条长廊有七百多米长。分为273间。并且每一间的横槛上都画着五彩缤纷的图画。几千幅图画没有哪两幅是相同的。

  游客朋友们,我们现在来到了万寿山下,抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰。黄色的琉璃瓦闪闪发光,这便是佛香阁。下面的金碧辉煌的宫殿就是排云殿。

  游客们,现在 我们所在的地点是昆明湖。昆明湖围有长长的堤岸,堤山有好几座式样不同的石桥。昆明湖上有一座石桥,石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,上面雕刻着姿态不一的小狮子。

  各位游客,我的介绍到此为止,如果在参观游览过程中有别的问题,请向我询问,我会再次进行讲解。谢谢大家。

世界遗产作文 篇6

  故宫令我难以忘怀,因为它实在是太壮观了!

  在远处看它,雄伟壮观的古代宫殿就出现在我们的眼前,宛若一名雄壮的史诗令人心潮澎湃。好个气派的建筑!

  刚进故宫气势憓弦的午门,美轮美奂的景色就映入眼帘:宽阔庄严的广场气势磅礴;洁白的玉石栏杆坚固而精美;精致的青石衬托着那光艳夺目的朱墙黄瓦。这些屋檐高低起伏,错落有致。在每间房梁上,雕梁画栋,各式各样的神兽摆着奇特的姿势:有蹲着的凶猛无比的黄虎,有站着的威风凛凛的青狮,有正在跳跃的伶俐可爱的天马,也有卧着的淑女般的凤凰……每一个都独一无二。十多米高的红墙和柱子上,刻着两条回旋盘绕、栩栩如生的龙。我仿佛看见两条龙左一爪,右一咬,还发出凶猛的吼叫声。有一条龙被咬伤了,不服气,反扑过去,把对手的头按在爪下,紧紧咬住了它的脖子,顿时流出了殷红的血……

  宫殿外的花园阳光明媚。地上草如茵,天上雾如烟。一棵棵青树像碧绿的翡翠,一朵朵白花像一块块白玉;千朵万多的桃花,舞动着绮丽的朝霞,随着风飘啊飘……

  这样的景色,让我回忆起了一句诗:凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。我认为是最合适不过的了!

世界遗产作文 篇7

  在我国福建省,有一种奇特的建筑,它藏在永定省和南靖省的深山里,形状有圆形,方形,甚至三角形,八边形,月牙形,它就是著名的福建土楼。

  土楼是中空的,以至于美国人在上世纪60年代的卫星图中,误把土楼当成了中国的秘密导弹发射基地。

  土楼坚固无比。由于它们建在深山里,常常有土匪出没,因此它有一堵大头朝里,小头朝外建的鹅卵石墙,为了防止土匪挖进去,或被打穿,所以土墙深深扎根在泥土里甚至沼泽地上,墙体足足有1。4米厚,甚至可以抵抗常规武器的攻击。那挖进去不成,从门窗攻进去,总可以了吧?对不起,你错了。大门口必然是有多人把守,而且是一夫当关,万夫莫开。练窗户都建成高高的里大外小的形状,土楼里的人站得高望的远,土匪也不可能攻进去。那围城战术总可以了吧?围到你弹尽粮绝,不就不攻自破了吗?对不起,你又错了。土楼里有水井,少则一个,多则两个,而且土楼高十几米,第一层是厨房,第二层是仓库,而且人家还在土楼里养了鸡,鸭,猪。二三四层才住人,围个两三个月,土楼人家根本不在乎,这哪是名宿,明明是一个几乎完全的军事堡垒呀。

  如此奇妙的建筑,都是几百年前的工匠们一砖一瓦的搭建出来的。不论经历了多少风雨,仍然在那一动不动地站着。伫立在闽粤深山里的中国民间建筑艺术的奇迹。

  百年前劳动人民生活的智慧一直流传到现在。土楼里倡导着平等意识,一家一间十平方米的房子,轮流打扫卫生,共同教育后代,共同御敌,没有高低贵贱之分。这种精神一代一代流传下来,从而使福建的三万多座土楼大部分完好地保存到现在,依然子嗣绵延。

  团结创造奇迹。

世界遗产作文 篇8

  一、作文目的要求:

  1、本习作引导学生把文中的语言或资料中的语言转化为学生自己的实用的语言,能够在习作中体会历史遗产的魅力或感受祖国美好山河的美丽。

  2、写导游词要确定重点,选有特点或有价值的内容介绍。介绍时不面面俱到,抓住其特点。

  3、对游客提示参观游览的注意事项:在游览时做一个文明游客。

  二、作文重难点:

  用自己的语言介绍有关景点。

  三、教法和手段:

  自主学习,讨论交流,相互评价。

  四、 作前准备:

  同学们到各自喜欢的地方去观光游览,感知自己喜欢的景物。班集体组织一次游广场活动,现场指导观察景物和感悟景物之特点。

  作文指导步骤:

  第一课时

  一、 创设情景

  师:本组课文带领我们观赏了我国哪些的世界遗产?,

  生:有气魄雄伟的长城、美丽的颐和园和规模宏大的秦兵马俑。

  师:长城、颐和园、秦兵马俑给我们留下了深刻印象。今天正好有一批外国游客专门到中国游览中国的世界遗产,我们要成立导游团向他们介绍我国的世界遗产,大家愿意吗?(愿意)

  二、审题

  师:今天我们上一节特殊有趣的作文指导课,请同学们轻轻地把书翻到97页,默读一下本次作文的习作提示,画画习作范围和要求。

  1、 学生默读提示,动手画出范围和要求。

  2、 学生汇报,教师板书:

  范围:写导游词

  要求:①先确定写什么。

  ②选取有特色的内容介绍。

  ③提示游览的注意事项。

  3、交流

  师:看了课文的介绍,这些景点都非常美丽,真想现在就去游览观光。你们喜欢哪个景点啊?那里有什么特色的内容呢?跟你的同桌说一说好吗?(生进行交流)

  三、写法指导

  师:同学们,你认为要写好这篇作文可从哪些方面着手呢,请四个同学为一组讨论一下:(较长时间交流)生可能这样回答,师可这样引导:

  生组1:要确定好景点

  师:对,选择景点是首要任务,在选定好某处景点之后,还应收集这个景点的资料。以免写时空洞无物,或张冠李戴。所引用的数据、资料必须真实,不能道听途说、添枝加叶。当然,涉及到的一些故事、传说、笑话,可以另当别论。

  生组2:结构清楚,写有条理。

  师:导游词的具体内容,一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。其中分述部分是导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,才能使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。在游览结束后,应对游览的内容做一小结,并向游客表示感谢和告别。

  生组3:写导游词语言要生动。

  师:写导游词生动、有趣,定会令游客啧啧赞叹、笑声不喋,消除旅途的疲劳和困顿,不是吗?请欣赏:

  大家看,这就是举世闻名的秦兵马俑。瞧这位,颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何战胜敌人;再看这一位,目光炯炯,神态庄重,分明在暗下决心,誓为统一天下而战;再看他,紧握双拳,待命出征啊,快来看看这位战士,双眼凝视远方,像不像在思念家乡的亲人?走近一点,来,小朋友,有没有听到他轻微的呼吸声?

  师:另外,写导游词时,风景是可以直接看到的,而景点名称的由来,风景背后的神话、传说、故事等等,却鲜为人知。因此,在导游词中加入这些内容,也能增加旅游的神秘感。

  四、阅读范文,借鉴写法。

  师:其实做个导游员没那么简单,他要在带领游人观景时,向游客解释、介绍这个景点的地理位置啊,有什么传说啊等等,我们现在来欣赏一篇导游词。出示小黑板:

  颐和园导游词

  各位游客,大家好!

  今天由我带大家去北京颐和园游玩。我姓颜,大家可以叫我颜导。我们马上要去颐和园的长廊。

  这就是颐和园的长廊,这条长廊有七百米长,大家可以慢慢游赏。大家看一看横梁上的画,如果仔细看这些画就会发现没有相同的画吧。这条长廊有273间房,每间的边上都栽着各种各样的花木,大家闻着花的清香和昆明湖上吹来的微风,是否觉得是人间天堂呢?

  我们现在万寿山脚下,请大家抬头看上面,大家会看到一座八角宝塔形状的三层建筑物,那就是佛香阁,下面的宫殿是排云殿,这两个宫殿上都铺有琉璃瓦,这些琉璃瓦因为可以反光,所以闪闪发亮。如果大家有兴趣,想看到颐和园的大半部景色,可以去万寿山上鸟瞰,我们马上集合。

  我们眼前的湖是昆明湖,大家看,两岸和岸边上会有一些多种多样的石桥和柳树,是的,这里的景色很美,环境也很好。我们现在要走过那石桥到湖心岛上去玩,请大家快点跟上。我们走的这石桥下面有十七个桥洞,所以叫十七孔桥。大家看两旁的石柱,如果仔细端详,你就发现雕刻出的小狮子没有一模一样的。现在我们来到的地方就是湖心岛。大家可以在岛上游玩,可以去岛上的宫殿参观。

  今天的游玩就到这里,希望大家再到这美丽的北京颐和园游玩。

  五、 学生自主完成习作

  1、师:同学们,拿起笔,写下你独具魅力的导游词,并用你生动的讲解,向人们展示祖国优秀的世界自然、文化遗产吧。相信这些自然文化景观定会因为你的解说,更加绽放异彩,妙趣横生。

  2、模拟讲解,展示习作的成果

  1、指定二至四名同学,宣读导游词,进行模拟讲解,根据游客意见共同修改与完善。

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