有关让时间倒流作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的让时间倒流作文3篇，希望能够帮助到大家。
让时间倒流作文 篇1
不知什么时候，一楼的叶奶奶养了两只小白兔，我非常好奇，真想亲自看看活兔子。在我的脑海里，兔子都是死板的，平面的，我不由自主地向一楼跑去。
眨眼间，到了叶奶奶家，我请求叶奶奶看看兔子。叶奶奶开始半信半疑，斜着眼，眉毛上挑，筋着鼻子，敝着嘴，一副怪样。我却说：“也该让兔子出去见见世面了，这巴掌大的地方能干什么？”叶奶奶用手将兔笼递给了我。
小兔子一出家门，可快活了，有时扒在笼边东张西望，好像对这个世界产生了好感，有时在左跳右蹦，好像坚信有一天能回到大自然。我看兔子有些饿了，便揪了一些草叶，树叶给它们吃。
我很喜欢小兔子，它一身洁白的毛茸茸的毛，像白雪一样纯洁。两只耳朵细长而又柔软，多么像招财进宝的耳朵呀!
“哎哟”我大叫一声。我瞪圆眼睛，眉毛成了八字，攥着拳头，原来兔子竟把我的手指头咬疼了。我再也忍受不住，头上好像冒着火星，像马上要爆发的火山。我把兔笼打开，一双罪恶的手伸进了兔笼。我一把抓住兔子，使出吃奶的劲，用如砖头坚硬的拳头，左一拳右一拳，把兔子打得鼻青脸肿。我还觉得不够气，又来了招“沾衣十八跌”，把兔子弄得筋疲力尽，我再也不觉得这小生灵可怜，觉得它像一只大老虎在我的身后。
“你干什么呢？”叶奶奶两脚分开，双手挠头。
“我……我在给兔子理发呢？你看这毛都脏了。”我边说一边指着。
“噢 ？那你要好好看管。”
我感觉自己做错了，眼盯着叶奶奶，不声不响，一路小跑回家了。
转眼间，月亮姐姐来值夜班了。我一人静静地躺着，妈妈爸爸早以入睡。可我的心里却如波涛汹涌的长江一浪打着一浪，久久难以入睡。我心想：今天做的一切是否过分？两只兔子是否冤枉？我怎么能跟叶奶奶撒谎？我怎么连承认错误的勇气都没有？我后悔极了，当初为什么……哎!
如果时间再一次倒流，我将弥补我所做的一切。当然，世界没有后悔药。
让时间倒流作文 篇2
俗话说：“时间好比河中水，只能流去不能回”但是我好想让时间倒流，这样我就可以不犯那么多的错误，心中的愧疚也就可以减少一些了。
前几天，我们的考试成绩刚发下来，顿时，我好像被冷水波了一头，呀，错的题好可惜啊！这些题可全是老师范课所讲的题呀，语文成绩虽排到了前十名，但是如果再认真、细致一些，也可以得第一名了，我现在真想打自己几下，要知道就好好复习了，在做完卷子好好检查了，可惜世上没有后悔药。想想那时我晚上写完作业、日记就迫不及待地坐在沙发上打开电视看了起来，一看就是八九点。考试时，我连名字都忘写了，不知怎么的看见了，我急忙把名字写上了，考完试，我就有说有笑，没有一点压力，想想当时，我们班有些同学苦恼极了，虽然他们没有说出来，但是从他们的`动作中我都可以看出他们在说：“哎呀，怎么办呢？那道题错了，一定会扣很多分的，家长和老师对我的期望很大呀，成绩一出来，一定会伤他们的心了，哎！”我可不敢再想了，再想压力和自责就把我压垮了，如果让时间倒流，我一定会考好的，我一定会认真对待断考考试的，我一定会写完后好好检查的。
不久前，我奶奶去世了，我心如刀绞，但又很痛恨自己，我以前总是说奶奶不爱我，不经常来看我，而且还总是让我喊：“奶奶好，好奶奶。”如果奶奶还活着让我说几十遍、几百遍、几千遍甚至几亿遍我都愿意说，有些事情，我已经隐隐忘记，但有些事情，我今生难忘。
在我上二年级的时候，我语文期末考试得了一百分，数学得了九十九分，那时我高兴的一蹦三尺高，回家的路上我得意忘形，回到家，奶奶正在洗衣服，我拿着卷子，悄悄地走了过去，大喊一声：“奶奶，你看我得了多少分，保准你高兴！”“哎呦，你把我吓死吧。”奶奶接过卷子，顿时，奶奶目瞪口呆，过了好久，奶奶高兴的眼睛都眯成了一条缝：“哎呦，宝贝孙女你真棒啊呀，长大你一定是大学生，不过一定要切记：虚心使人进步，骄傲使人落后，千万不要骄傲，一定要坐下来稳下去，这样才会使你更进步！奶奶的一番话让我受益无穷，至今我都忘记奶奶那深奥的话，奶奶很爱他的每一个孙子孙女，有一次，我弟弟被车撞了，奶奶说我求求阎王爷，让阎王爷放过他，结果奶奶在阎王爷的神像面前跪了一天一夜，没吃没睡，一个痛苦难熬的手术成功了，家人都很高兴，都说是奶奶的功劳，因为大家都认为行动了结果，没有行动，怎能会有好的结果呢？
如果可以让时间倒流，我就坚决不做错事了，我学得这是我唯一的愿望吧，这也可以让我反省错误，不做错事，让我好好的孝敬奶奶。
让时间倒流作文 篇3
圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡，我们班的田宇同学也把圣诞节礼物准备好了。第二天，一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛，他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛，所以我很羡慕有小铃铛的同学。过了几天，再一次体育客商，我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。
看见田宇手里拿着一串银色的小铃铛向我们走来，说：“你们分了吧！”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上，继续跳皮筋。回到班里，我们你两个我两个的就分完了，我拿着两个小铃铛，真是爱不释手。可有一天语文课上，老师告诉我们这些铃铛都是田宇从小区里偷的。我听了，顿时傻了眼，忽然想到电视里那些偷完东西把脏物分给别人的那些小偷。不会是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。这时，老师生气地让拿铃铛的同学全都站起来。
一大片人面无表情的站了起来，我也惭愧得缓缓地站了起来，心想：“田宇他平时就是学习不用功，怎么会偷东西？”我一直反复想着这句话，想着田宇给我们铃铛的时候。而老师看到这么多人都站了起来，更生气了，便火冒三丈的教训我们。从老师的话中，我深深地感受到了从来没有过的犯罪感。只好低下了头。真想再回到昨天，不要他的铃铛。总想着田宇为什么要给我，不给我不就没事了吗？
可现在我认为他给不给我不重要，重要的是我要不要。老师训了我们一会儿，又问田宇为什么要偷铃铛，田宇小声嘟囔说：“我是拿，不是偷，再说好多人都拿了，我才拿的。”老师反复教育田宇之后，好像消了气，便亲切地让我们明天把铃铛还回来。虽然这件事已经过去很长时间了，但我永远不会忘记，我要把这件事当成一次深刻而有意义的教训，以后不再贪小便宜了！
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