时间倒流作文

时间:2022-01-31 11:28:31 时间 我要投稿

【推荐】时间倒流作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的时间倒流作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】时间倒流作文八篇

时间倒流作文 篇1

  夕阳染红了乌江,为乌江点缀了些许凄凉。哀伤的楚歌在漫山遍野里回响,四周的刀光剑影在眼前闪烁不定。我不禁悲从中来,指剑问天:如果时间可以倒流,我西楚霸王还会否落此下场?

  如果时间可以倒流,在“鸿门宴”时我绝不会轻信刘邦的谎话,听信项伯的谗言,我会信任忠心耿耿的范增,不会被刘邦所软化,更不可能把刘邦当作可靠的臣属。想当初,我明知项伯与刘邦有联系而置之不理,却把曹无伤告密的事说出来,致使曹无伤被刘邦诛杀。结果,削弱了自己控制刘邦集团的有利条件,是我的鲁莽铸就了今日的悲剧。

  巨鹿之战过后,我的骁勇善战,令天下人为之称赞。那时的我真是风光无限,但我的用人不善导致在政治上屡屡失策,尤其是鸿门宴后,我年少轻狂,血气方刚为一统天下焚烧秦宫,大封诸侯,自称西楚霸王,号令天下,我本想借此树立威信、威震八方,却反而适得其反大失民心。我也逐渐由强盛走下坡路,而后在楚汉之战中我虽取得一系列战役的胜利,但在政治、军事上的弱点却日益显露,这也使得刘邦的羽翼逐渐丰满。我分封诸侯,举措失当,不公不平,促使那些在分封中没有得到满足的诸侯倒向刘邦,使我在政治上日益孤立。如果当初我能避免这些弱点,就不会带来毁灭性的失败,如今的弹尽粮绝是我亲手酝酿的悲剧。

  如果时间可以倒流,我定不会刚愎自用,相信小人所言,我会任用贤才,在政治上做出一番作为,让天下黎民百姓为之诚服,然而,没有如果。

  横亘在面前的是浩浩荡荡的乌江,而步步紧逼的是势如压城的千万铁骑。远方的冠盖是汉王,一阵得意的欢笑震荡四野,这笑声里对我是满满的讽刺。看着周围兄弟们一个个的倒下,我痛彻心扉,悔恨与自责,愤怒与无奈化作晶莹的泪珠,洒落。我对天苦笑:此天亡我也,非战之罪!

  夕阳带走了天边最后一抹嫣红,暖雾似也消退,冰冷的剑划过我的脖颈,血染红了乌江的水......

时间倒流作文 篇2

  如果时间可以倒流,我希望回到童年无忧无虑的生活当中去享受快乐,那样我就不用顶着现在这么大的压力,也能让爸妈回到从前的那个自己,更可以改变我以前一些错误的选择。

  清晨,我在小鸟的啼叫声中醒来,立马起床去迎接新的一天,而不是像现在一样,一爬起来就有一堆的作业在等着我。

  我和伙伴们可以一起在门口比赛骑自行车,欢乐的笑容在我们的脸上浮现,而不是像现在这样,眼巴巴的看着别人在放风筝,听着他们的欢声笑语,虽然也想和他们一起玩耍,但是想起那一堆作业,我只能遗憾的摇摇头。

  每当电视里有好的节目时,我会约上几个小伙伴,一起看个尽兴,哪像现在,只有拼命写完作业才能看半个小时。

  爸爸妈妈都在忙自己的事情,我只有不断地提醒才能引起他们对我的关注,只有搞一些恶作剧才会让他们注意到我。

  如果时间可以倒流,我会好好珍惜以前的生活,好好和爸爸妈妈和平相处,做一个听话的乖孩子,不会无理取闹,也不会动不动就哭。

  随着我一天天的长大,不知从什么时候开始,我只有好好学习才能得到表扬,不然就总是听到他们在说“别人家的孩子……”

  如果时间可以倒流,我希望我永远都不要长大……

时间倒流作文 篇3

  六年的时光如白驹过隙,飞快地流逝,即将步入中学的我百感交集。倘若时间可以倒流,我想再重温当年的快乐。

  那一年,我得到了我的第一桶金”,着实很令我快乐。那天,学校举办了一个跳蚤市场,身为一个小财迷,我兴奋不已,早早地带了小商品到操场摆好了摊子”,今天就靠我的伶牙俐齿赚钱”啦!正想着,跳蚤市场开始了,我张开大嘴开始吆喝:小精品便宜卖呀!走过路过千万不可错过呀!”吆喝了半天也没人光顾”,我便抓了一些商品,嘱咐搭档照顾好摊子”,亲自出马用死缠烂打法”摊销。远远看见一个女孩正拿着手机壳左挑右挑,我正好有五个图案很可爱的壳,便上前推销:同学,你看我这五个壳,图案精美,小巧玲珑,型号也对,不买着实划不着啊!”那女孩心血来潮,也不问价格就拿出一张一百元的大钞,大大咧咧的说不用找了,一下买下了全部手机壳,真阔绰那!

  利用死缠烂打法”,我和拍档大赚一笔,捧着钱左数右数,不由得心花怒放思绪如潮水般涌来,假如时间可以倒流,我要再当一次小商人”!

时间倒流作文 篇4

  我多么希望时间可以倒流,让一些事情可以倒流。

  前些天,我放学回来,在家里写作业,弟弟一直在我跟前捣乱,撵他,他不走,哄他,他还不走,后来,好不容易把他赶走了。过了不到十分钟,弟弟又来我跟前捣乱了,这次,他还把手机带来了,我没换他,心想着:这次他估计不会打扰我写作业。可他的表现跟我想的一点也不一样。他打开音乐,嬉皮笑脸的把音量调到最高,还唱起了歌,“呜啦呜啦”的声音,吵得我静不下心来,我又得放下笔,开始慢慢地哄他,这次,他很好哄,过了一会儿,他又悄悄地走到我的房间里来,他悄无声息,让沉浸在作业里的我听不到他的脚步声,谁知,他又来挠我痒痒,笑地我肚子都是疼的,后来,我实在忍受不了了,就把他狠狠的打了一顿。

  一顿打过后,弟弟哭的很悲惨,我当时也很后悔,心想着:如果时间可以倒流,无论弟弟怎样在我面前捣乱,我都不会打他,一定会和颜悦色地哄他,给他讲道理。

  可是,世上没有后悔药,发生的事情是不可能再来一次的。所以,从那时起的后几天,虽然弟弟总爱在我面前调皮捣蛋,可我总会耐心地,温和地和他谈心。从此,我也学会了要管住自己,不要总动不动就是发脾气。

时间倒流作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。

  它不知不觉的走着,带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流,我一定会珍惜,把握住着六年的时光。假如时间可以倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班:美术班,音乐班,奥数班,作文班,舞蹈班……

  “台上一刻钟,台下六年功”,六年后,我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹,为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾,为我一篇如诗如画的作文而陶醉,为我那优美的舞姿而鼓掌……哦,这是件多么美好的事情啊! 假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待,再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记,下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。

  课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏,一起学习,一起进步,一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩! 假如时间可以倒流,我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩时,喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上,河面上,小道上,到处都是矿泉水瓶。

  人们将它踢到这儿,又踢到那儿,却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流,我会在每个暑假的下午去捡瓶子,并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的,这样公园就更漂亮啦!我还可以将瓶子卖掉,好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用,这样多好啊!六年后的今天,再也没有人乱丢矿泉水瓶啦!但他们还会看到一个戴红领巾,扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦,他们笑着向我打招呼,看到这一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,时间是会不去的`。不过,我会珍惜以后的时间,多做许多有意义的事情。

时间倒流作文 篇6

  在这个世界上,如果有如果该多好,如果有如果,我不乞求别的,只希望时光可以倒流,让我来得及对她诚恳的说一句“谢谢”!

  那是一个乌云密布的阴天,我迈着沉重的步伐往家走,一路上,我没有听到鸟儿悦耳的鸣叫声,更没有看到一朵鲜花是精神的挺直腰。我低头胡乱地踢着石子,心里很是烦躁。这时,只见一个可爱的小女孩迎面走来走,脸上还带着甜甜的微笑,在这万物的衬托下,她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鲜花,十分耀眼。我看着她一蹦一跳地从我身旁经过,我猛地想起还有几块小石子在我侧身的地上,果然,还没等我想完,那个小女孩就倒下了,我静静地看着她,一般这个时候,这个年纪的孩子都会放声大哭,她会吗?

  我期待着她的下一步动作,但心里还是认为她会放声大哭,可她却否定了我这种想法。只见她摇摇晃晃地爬了起来,却再次被石子绊倒。我淡淡地笑了一下,现在还不哭?可她就是没哭!她再次尝试着站起来,我有点吃惊地看着她。只听见她嘴里嘀咕着什么,我竖起耳朵全神贯注地听她说,没错!她说的是“爬起来”!我有点欣喜,但又在一瞬间怔住了,她说的是“爬起来”,一个那么小的孩子都能爬起来,我还有什么理由不“爬起来”?当我再次抬头去看她的时候,发现她已经不在了,我没来得及对她说声“谢谢”。

  她,虽然不大,但却教会了我:跌倒了,爬起来!失败了,尝试第二次的“爬”起。不要气馁,终会成功的。她就像一个天使出现在我的世界,她用她的阳光驱赶了我心中的黑暗,让我再次对自己充满了信心。可我却没有时间对她说声“谢谢”。

  如果有如果,我祈求时光可以倒流,让我来得及对她说一声“谢谢”。

时间倒流作文 篇7

  一束光照在地面上,反射到上面的萤石中,和灯光融合在一起,形成了一个金碧辉煌的世界。

  在用石英石搭接的平台上,有一扇门,门旁写着:“雅各布天梯,让你走向时光的天堂!”

  我好奇地推门而入,发现身体一直在下坠,身边是一排排扭曲的金表,忽然我落到一级台阶上,上面的台阶像天梯一样,望不到头。

  两边全是图片,走近才发现每个画面都有我的身影,轻触一个,就置身于那个熟悉的世界,头顶有一排数字在倒计时。哦,看!那不是我吗,难道是二重身?正是那天我们刚学回家的画面,上面下着天街小雨,我和同学奔跑在街道上,欢声笑语充斥在耳边,地上还掉落着两根带油的竹签。

  计时结束,我被送回到阶梯上,那个图片变得暗淡起来。

  我很吃惊,很兴奋,跳进了另一个图片。

  那是我永生不忘的画面,还是那狂风暴雨的夜晚,母亲站在我身旁,看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里,汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。

  我带着眼泪走完了所有的回忆世界,每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。

  直到所有的画面都暗了下来,直到我登上最后的台阶,还是一扇门,我想永远离开这里,不知为何。

  我不想说这是一场梦,也不想用现实来装饰它,我把它叫作回忆。

时间倒流作文 篇8

  如果时间可以倒流,我希望可以对老师和同学们做一次自我介绍,因为那一次的自我介绍中唯独没有我。

  如果时间可以倒流,我希望可以完整地参加每一次的学习活动;

  如果时间可以倒流,我希望可以在名师对话中,在每一次的评课中勇敢地提出自己的见解;

  如果时间可以倒流,我想要补齐每一次的作业;

  如果时间可以倒流,我想要争取每一次的开课;

  如果时间可以倒流,……

  时间回到20xx年9月,教导处的老师告诉我今年我可以参加初中数学教师研讨班,心中充满了惊喜,对才刚工作第二年的我可以有这样的学习的机会,我感到莫大的荣幸,然而惊喜的同时也感到了压力,因为我知道去年参加研讨班的黄哲是多么地出色,。

  然而,10月开始,由于身体的原因,不得不暂停研讨班的学习,12月当我再一次回到研讨班的时候,我感觉自己在班里很陌生,无论是我对大家,还是大家对我,我有一些茫然和无助,然而随着一次次与组员们集体背课,共同听课、评课,以及联欢活动,再到南京听课考察,我开始渐渐觉得与导师和同学们走近了,李红英、杨嘉颖、肖君等等,脑海中这些名字不再是陌生的。每一次的学习活动,都带给我很多收获,如何上好新授课,复习课,试卷讲评课, 探究课,如何命题……这些都是我平时工作中的一些困惑,通过听名师讲座,听同伴上课,都带给我很多启发。尤其是这一次的开课,让我深深体会到,只要努力去做了,没什么不可能的,虽然由于时间比较匆忙,经验不足,再加上自己以前不够努力,开课中有很多遗憾和不足,但也让我有了更多的体会和收获,我觉得很值得!

  以前在教学过程中很多是在想为什么学生们学得不好,却忽略去认真思考为什么自己没有教好,通过这次的学习,让我明白了要更多地站在学生的角度去考虑问题,要更多地去思考如何提高自己的教学效率,如何对学生进行可持续地发展的教育,就像陈老师说的不能只停留在做一个“教书匠”。

  在这次的学习中,四位导师给了我很多教学上的指导,也给了我很多鼓励,让我一次次地被感动,在此想由衷地对你们说一声感谢。

  ……

  如果时间可以倒流,我想弥补曾经留下的遗憾,然而时间毕竟是无法倒流的,我将把遗憾留在昨天,用自己的努力让明天少一些遗憾,多一份精彩!

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