时间六年级作文300字（精选33篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的时间六年级作文300字（精选33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间六年级作文 篇1
说起时间，每个人都知道珍惜宝贵的时间，古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从这里就可以看出自古以来人们都很珍惜时间。
有的人往往就会把时间浪费了，而自己还不知道，就拿我们同学来说吧！有的同学当天的作业当天不去完成，而硬要留到明天去完成。如果老师没有说交作业检查时，他还往往过几天再去完成，这样下去，每一天的作业无形中一天天往后移，就把时间白白浪费了。可是有的同学就大不一样，当天作业当天完成，决不留给第二天，而且把第二天老师要讲的课程进行预习，甚至预习更远的课程，这不就是走在时间前面的人吗？
你们看，我们伟大的祖国订立的五个五年计划提前完成，我们的人造卫星、火箭都比俄、美、英花的时间更少，提前上天，他们用了一百多年的时间，我们却只用了几十年，事实证明我们国家的科研人员走在了时间的前列。
时间六年级作文 篇2
普通的校园并不意味着没有什么特别的。
今天是学校的开始。非常拥挤。这个班又名列前茅了，所以每个人都喘不过气来。
当我们最终走进教室时，我们看到一位家长在和老师说话，一个女孩站在后面。老师叫大家冷静下来，然后父母出去了。老师把女孩拉起来，对每个人说:这是新来的转学生，请自我介绍。”“大家好。我叫陈。请照顾我。”女孩说着，轻轻地鞠了一躬。老师把女孩带到靠窗的座位上，并让男学生们把新书搬开。莫的同桌是一个戴眼镜的女孩。她的同桌温柔地对她说:你好，我们能成为朋友吗？”“嗯……“”我叫林嘉绮。“陈郁墨和林一次说了一个字。”林嘉绮，过来把书送过来！“老师在教室里喊了一声。”我去送书了，再见。林嘉绮没有忘记用陈郁墨水招一招手。”嗯”陈郁墨缓缓笑了……
时间六年级作文 篇3
时间总在不停地流逝，人总是追着时间跑，却怎么也追不上。
还很小的时候觉得时间过得超级慢，一天就好像是过一年的感觉，这种感觉在上学期间感受特别强烈。但是，随着时间不停的流逝，我渐渐地长大，渐渐地开始明白一天也挺容易过去的。
大人曾经跟我说过一句：过去的就算不都是历史。是的，没错。我们不能让时间返回上一分钟，上一秒。
在上学的时候，每当星期五一睁开眼就像“怎么今天是星期五不是周末呀！哎～还要熬过这一天啊！哎～如果每个星期只有四天上学的时间该有多好啊！为什么要上五天呢？这是为什么呢？为什么？”但是到星期五下午放学回到家后我是真的想的“怎么那么快就过去了！有点舍不得我的好盆友们！”假期对于我来说有好的方面也有不好的方面。我可以放松自己，但是就是要和朋友们分开，尽管是两天我也不愿意。
时间也就是在这些事情上让我感受到了时间流逝地无影无踪，稍不留神就会过去。
时间六年级作文 篇4
那翩翩然忽过的是闹钟秒针的振动，它是那么不屑于一顾的旋转，我又是那么天而折子看着它在转，在过去的一切，相册薄里的那一寸和这一寸没有一个再属于我们。
是来自自然的最绝的力量，是不能被征服的，却不知道是为什么原因，偏偏有那么些人，要将它喻作流水，箭失，箭失是人们用于自我鼓励，不再留恋后方的工具，流水是柔情的代言，又是生命之源，无论哪个都无法同时间相作比喻，如果残酷是可以调节的活倒是轻松，时间在无情的吞噬，并不断的以任何心灵形式对人的生命财产进行压榨。毕间是“地主”能以平民身上榨多少，就收多少吧？这点倒也合情。也无须疑虑了。
鲁有言在先，时间就像海棉里的水，只要挤总是会有的，也有别的一些人说过类似的话语，对于“地主”而言，倒也不过是有几个平民预先交了租回家支闻，而终究是被榨得一干二净，剩着的是交租后的“四面徒壁”和明年应缴的租税罢了。
时间六年级作文 篇5
和时间赛跑，其实，我在无意中也做过和时间赛跑的事情，记得那时我刚学打羽毛球，爸爸告诉我，晚饭后做完作业就陪我打羽毛球。我们小区的路灯不太亮，想打羽毛球必须在天还亮时打。
为了能够让爸爸陪我打羽毛球，我放学后快速向家跑，平时二十分钟的距离，现在我十分钟就跑到家了，到家后，我快速地吃饭，再也不边吃饭边看电视，吃饭速度提高了许多，饭后，我认真地写作业，并加快速度，好赶在天黑前完成。这样，一段时间后，我做事的速度提高了很多，做事也更有效率了。发现了和时间赛跑的妙处，在做事的过程中就有意识地和时间赛跑了。
今天，学了林清玄的《和时间赛跑》，我感悟很多，尤其是那句“虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了”。由此，我明白了时间是多么的珍贵。今后，一定更加要珍惜时间。正如这世上事情一样，付出才有回报，只有你珍惜时间了，时间才会更充足。
时间六年级作文 篇6
快乐，是什么东西？是在数学的海洋中“游泳”？还是在语文的迷宫中“迷失自我”？呵，都不是！
快乐，是把任何烦恼丢到脑后，让那些作业和卷子消失！现在，已经有很多小朋友“迷失自我”，快乐的记忆在大脑中被更多的知识取代。
让我们停下笔放下作业，去和小伙伴们一起去玩耍。别让作业“埋葬”自己的花样年华。
学习，不是主要的事情。如果不快乐，体格不好，抵抗力不好，又有什么用呢？生病的时候，抵抗力不好岂不更加耽搁学习。
还有，现在的补习班越来越多，星期六、天的补习一大批袭来，比上学还要累。二胎妈妈更加辛苦，两个孩子年纪不同，去的地方也不同，妈妈还要算着点去接孩子，去下一个补习班。
双休日，顾名思义就是休息的日子，可很多家长把双休变成了双补，一年365天都在学习，累死了。
留一点时间给快乐吧，让大脑放个假！
时间六年级作文 篇7
在大家眼中，时间是什么样子呢？珍贵的？无价的？一去不复返的？而我认为，时间是公平的。
时间之神是不会偏袒任何一人的。每个人都享有，不对，都只有一份时间。即使有的人拥有的时间比较长，如果不珍惜时间努力学习，那些多余的时间也是无用的。
有很多人珍惜时间，做了许多有意义的事情。比如，鲁迅先生珍惜时间，一生中创作了许多著名作品，在生病期间也不浪费时间；周总理的一天都是有规划的，没有一分一秒是不被利用上的，周总理的一分一秒都是有意义的。
这些伟人是如何成功的呢？没错，就是珍惜时间。他们懂得利用别人不珍惜的每一分、每一秒，懂得用多余的时间做有意义的事。那么如何我们才能取得成功呢？主要有哪几点呢？
成功有两点，一是努力，二就是像上文提到过的珍惜时间。当然，努力也需要时间。
同学们，我们今世需要做的还有很多事情，而且“三十八年过去，弹指一挥间”。所以，同学们，珍惜我们的时间吧！
时间六年级作文 篇8
有时候时间过得飞快，有时候就过得非常的漫长。
上语文课的时候，我就觉得非常漫长，因为这是我最不喜欢的课程，觉得非常的无聊。我就在下面偷偷画画、说话、玩游戏，这些小动作，始终没有被老师发现，我觉得上语文课，度日如年，我盼望着早点下课。
上美术课的时候，恰恰相反。我觉得美术课时间过得飞快飞快，我认真听课，没做小动作，我才在画纸上画了一点点小小的地方，没画完呢，就下课了。
弹钢琴的时候，我也觉得时间过得很慢很慢，妈妈让我弹钢琴时，我非常不想去琴房。但是没办法，我还是得去练琴，弹琴五分钟就像弹了一个小时，坐在琴凳上感觉脚都发麻。
但我玩游戏的时候，时间过得特别特别的快，玩两个小时觉得像过十分钟一样，时间不知不觉地逃跑了。
时间真好玩，你越不想，它就越快，你越想，它就越慢。时间每次都会快速地逃走，你拿它怎么样呢？我们还是要好好珍惜时间。
时间六年级作文 篇9
时光似箭，岁月如梭。
——题记
不知不觉，日子像脱缰的野马一样，在地广人稀的大路上随心所欲地奔腾着。在草地演出绎着美丽的景色。
只见有青面獠牙的时间在和阳奉阴违的女巫打斗，这或许只是一场游戏而已；或许是青春要抓住时间一样，这只是一场马拉松而已。当独出心裁的我们在奔跑时，那质朴敦厚的样子能让我们抵达终点。
人生像场马拉松，只是场考验耐力的竞赛，就像往常的祖国一样，强大起来。
比快更快，比智能更智能。突破失败，在胜利底下铺成一条路，作为他的铺路石。
不知不觉，12年过去了，这是人生中的第一个生肖轮。人生有几个这样的轮呢，所以呢，把握时间，抓住机遇。
时间在自己的手中，抓住他呢，他会贡献给你后半生的。
时间吧，他就这样。
时间六年级作文 篇10
小猴每天吃喝玩乐，总觉得时间不都多，就拿起钱包，吃去买时间。
小猴来到花丛旁，看见小蜜蜂在采花蜜，就高兴的跑出去，对小蜜蜂说：“小蜜蜂，能把时间卖给我吗？”
小蜜蜂边采蜜，边说：“不行，不行，明天是妈妈的生日，我要赶紧采蜜，给妈妈准备生日礼物，送给妈妈。”
小猴失望地叹了口气，继续去买时间。
走着走着，小猴看到小青蛙在呱呱地叫着，开心地跑过去，说：“小青蛙，能卖点时间给我吗？”
小青蛙说：“不行，不行，我要唱歌，还要帮农民伯伯捉虫，别打扰我。”
小猴十分失望，没买到时间。
羊博士走过来，看见小猴这幅模样，问：“小猴，你为什么不高兴？”
小猴把自己买时间的经过将给羊博士听。
羊博士听了，哈哈大笑：“时间是买不到的，只有珍惜时间，才感觉时间的珍贵。”
小猴听了，十分惭愧。跑到家里，用功读书，成了有名的科学家。
时间六年级作文 篇11
“滴答，滴答~”“咦~，这是什么声音？”在家做作业的我自言自语道。我顺着声音传来的地方，找到了墙壁上的时钟，原来是时钟的声音，秒针、分针在滴答、滴答地散步。我心里突然觉得自己像一个小侦探。这时，突然想起萧统说过的一句话——一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；还有暑假学习的《千字文》里写的——尺璧非宝，寸阴是竞这两句话。哎呀！猛然敲了一下自己的脑袋，我得赶紧去做作业啦，不然时间都跑啦。
夜晚，“滴答，滴答~”“咦~，这是什么声音？”在家准备睡觉的我自言自语道。我走出去阳台一看，原来是下雨了。我仔细地看，发现雨滴是成百上千、成千上万条地从天上落下来。看久了，视线模糊了，却发现雨滴和世界万物浑然一体，你看向大地，雨滴就是大地的颜色；你看向墙壁，雨滴就是墙壁的颜色，千变万化，可有意思了。
“当当当”附近传来了整点钟声，我不禁感叹道:“时间还真是永不停歇呀！”
时间六年级作文 篇12
时间，它对我们来讲有两个概念：其一是认为时间多如沧海，宽如大地;而其二会认为时间少如水滴，窄如羊肠。
时间，它对我而言为其二。有几句名言说得好，“光阴似箭，日月如梭”“明日复明日，明日何其多”。我认为，若在浪费时间、虚度光阴时，时间便如手中的一捧沙，在手缝里快速洒于地上;若在做有意义的事，时间就会悄悄地增加，给予你更多的时间。
没错，我们不应该虚度年华，因为这样反而会害了自己，这是不趁年轻好好珍惜时间，到老时只能白白埋怨悲伤。
时间宛如一阵微风，一吹便散;时间宛如一株小树，一刮便倒;时间宛如一片薄雾，一雨便消。时间流逝得如此之快，我们是否要去珍惜她、爱护她呢?我们是否应该反省自己那时的虚度光阴呢?我们是否要用时间做有意义的事呢?
在古时的一首(明日歌)里，我看到诗人的体会，就连古代的人们知道珍惜时间，难道作为现代人的我们，更不应该去珍惜时间，去用宝贵的时间做有意义的事情吗?
时间六年级作文 篇13
太阳早上从东方的地坪向上升起，晚上落入西边的山谷，它告诉人们这是一天的过去。墙上的钟表也在不停地一分一秒的走动，它告诉人们，早上、中午、晚上。时间就是这样分分秒秒，朝朝夕夕地流逝去。
星期五放学回家后，我放下书包就写作业，我看了一下表，正好六点，作业也不多，加把劲儿一会就写完了！然后，我心里想：我要在六点十五分以后写完，说完我就开始写了起来。不久爸爸叫我吃饭，我不说话，爸爸看我写的很投入便走开了，我又看了一下表，呀！十分了。我放快速度写起来，又过了一会，我伸了个懒腰，啊！终于写完了，又一看表，刚好十四分，我高兴得跳了起来，我跑赢时间喽！
千百年来劳动人民把时间看做生命，看做金钱和财富，特别是那些身怀大志的知识青年科学家们，他们为了完成某项发明，创造科学试验，为了达到数据和时间上的准确性，曾进行过无数的科学试验，她们为祖国的科学事业发展，作出了卓越的贡献！
时间六年级作文 篇14
时间在嘀嗒声中流淌，时光在岁月转瞬中变迁，年华在年年岁岁中改变！
时间是什么？时间是衰老，时间是成长，时间是改变。这形形色色的对于时间的形容词，仿佛是对的，又仿佛不全对！
成长会告诉你，究竟有多少时间是你的蜕变;衰老会告诉你，在时间的变化中究竟有多少是你错过了的;同样那些改变也会告诉你，什么是所谓的时光的变化！
我们活在一个看不懂，读不清的世界里。身边每天对是那些凌乱，和茫然！太多的美好，也渐渐变成了回不去的过去。
感悟着时间，去体会那些早就成为过去的一切，去体会那些早已成为遗憾的东西！
时间，是易耗品，请珍惜那些还存在的东西，去珍惜那些值得珍惜的东西，不要等到失去才懂得珍惜。
但愿时光里的我们不再有遗憾……
时间六年级作文 篇15
“时间都去哪儿了”这首歌的主唱是四川音乐学院的老师王铮亮。
我对时间很有了解，看不见摸不着的时间总是一去不复返。时间过得很快，时间在我们身上留下岁月的痕迹，如果给人生算个账，我们会很惊讶。首先，如果按60岁来算的话，睡觉要用20年，吃饭用6年，放屁用10个月，玩耍8年，呆在厕所里1年，堵车1年，打电话1年，感冒3年……天哪!工作只有十年！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。浪费的时间不计其数，有效的学习、工作只有十年，这个人一生就这样过去了。
时间溜得很快，不到一会儿，三个小时的电视还以为才看了十分钟。这是我们看得太投入的结果啊！
一生很快过去，时间悄声无息地从我们身边很快流过，啊！有效时间太少，人生总是要留下遗憾……。我现在还小，但从现在开始，我明白我以后要做时间的主人，经历时间，得到属于自己的成就。
时间六年级作文 篇16
遥想以往，每次参加大型考试的时候，老师都会让同学把考试日程抄在黑板上。潦潦数字，却承载了太多。而我总会一笔一笔的把它抄在纸上。似乎是在谋求一种心安。我一笔一画的描蓦着字迹。描蓦着将要逝去的三天。闭眼深思，这三天中，我的得与失会是什么？用指纹轻轻摩挲着已了的笔迹，深黑色的笔迹，像极了考场上的笔迹。却又少了那一份沉稳，少了那一种悠然。纵使中招时，准考证上的日程，正规的印刷，依旧是深黑色。却又多了一种拘束。
原来是一种拘束呀！那条条框框的日程表总是被深黑色的横线圈住，牢牢地将日程固定。逃脱不了坚硬的条框，使我们永远也看不到那三天。那三天，只是一个或两个星期内的三天，只是一个学期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的区区三天。
时间六年级作文 篇17
"懒虫!起床!懒虫!起床!"哎呀!睡都没睡多久就起床!哎呀!烦呀……
我睁开朦胧的睡眼,一瞧,六点四十五分,我立即张大眼睛一看,六点四十六分。一分钟飞了过去。时间！等等吧！时间过得真快，特别是睡觉的时间。
让我多睡一分钟吧！妈妈，您少叫一分钟吧！老师，您上课迟一分钟吧！闹钟，你停一分钟吧！一分钟也是宝贵的！
一分钟，能让我多写几个字；一分钟，能让我多吃几口饭；一分钟，能让我多说几句话；一分钟，一分钟能让我眼睛多休息一下。
一分钟，等等！时光老人，多给我一分钟吧，多给我那么六十秒吧，我想睡觉。妈妈，请少叫一分钟吧，多给我那么六十秒，我想睡觉；老师，请迟一分钟上课吧，多给我那六十秒，我想睡觉。
请再给我一分钟，请再停一分钟，时光老人，求求您了！
时间六年级作文 篇18
有时候，时间就一眨眼过去了，就比如在玩游戏入迷时，我总觉得玩30分钟的ipad就如30秒一样快，时间一下子就到了，就得放下去做另一件事情。
有时候，时间就如“一个世纪”一样长，就如我最讨厌的数学课，每一节课35分钟就好像一年或者“一个世纪”一样长，有时上着上着我会睡着，因为数学课实在太无聊了，感觉那时候的时间非常的漫长。
有时候，你会感觉时间“嗖”的一下就这样过去了，就比如在吃美味无比的大餐，你还没吃饱时间就到了，就要去上补习班了。
有时候，我总是想时间过得慢一点，有时候希望过得快一点，玩游戏的时候时间要慢一点，期待时间快点是因为上课时间太久了。
同样长的时间，在不同的时候是不一样的感觉，时而快，时而慢，时而长，时而短。时间真是个神奇的东西。
时间六年级作文 篇19
你好，时间。在维度中，你像飘飘起舞的仙女一样，我曾经仰望过，追求过，奋斗过，觉悟过。但你却从未停过前进的脚步。我发现时间，一直在支撑我的生命，却又在掠夺我的生命，我的思想坠入了无限的深渊。
我无意间看到自己的闹钟，白白的，头顶还有两个铁铃。不过，时钟到底是干什么用的？难道不就是个用电的器具吗？不全是，时钟也是一个记录器，用来记录时间的脚步，而闹钟，是一个由主人设定的提醒器。
那时间为什么会不停止，并掠夺我的生命呢？这让我想到了一个说法：如果时间像放映机一样，那么进入到其中的一个画面，那么一切都不会动，但是千万不要忘记时间连续性，所以生命会慢慢被掠夺。
其实大概有三大类选择，一是待在一个片段里，不生不死却感受不到乐趣；二是像现在一样，虽会死，却依然能感到乐趣；三是开倍数，虽然生命短，却更快乐。
这又让我想到一句话：没有付出就没有收获！
让我们赶紧把握住生命中的毎一分一秒吧！
时间六年级作文 篇20
时间，你总是让我拿不准，说快你就匆匆过去，不给我留任何机会。玩游戏时，还没等我准备好，你已经到了，或者我刚走两步，你就到了;甚至我还没动，你就已经从我身边飘过。
时间，你有事比我都能磨蹭，我都不得不佩服，我认为比我能磨的就一个，那就是：我妈。在磨蹭方面我只能甘败下风，管你叫：“师父”。在我写作文时，写了好长时间，一抬头，秒针“嗒，嗒”得走个不停，只不过，你刚刚过去5分钟。
在我抓耳挠腮时，你却飞快的过去;在我被罚站时，你就在我面前不领情的得瑟，我恨不得上去扁你一顿，可是，我被罚站了。在我写完作业时，你已经到10点了，我已经没时间玩电脑了;但在我准备写作业时，你还很早、很早……可是我知道，你是公平的，不会因为谁长得帅而让他过的快或慢，更不会因为谁长得丑，而对谁不公平。浪费可耻时间宝贵，
时间六年级作文 篇21
时间是世间最宝贵的东西。有首歌是这么唱的：“太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，我的青春一去无踪影，我的青春小鸟一去不回来。” 这几句歌词也说明了世间的可贵。
世间飞逝，这是大家都明白的道理。可是真的`有几个人能做到珍惜时间，充分利用时间呢。有的人把时间浪费在游戏上，有的人把时间放在享受上，有的人把时间扔在对小事的斤斤计较上，而有的人把时间流逝在对过去的惋惜，对现在的不满，以及对未来的憧憬上。
不管是对过去的惋惜，还是对现在的不满，对未来的憧憬，都不如把时间用在当下。努力过好现在的每一天，努力做好现在的事。过好今天，才能拥有美好的明天。对过去的惋惜，已是无用。多未来的憧憬亦是徒劳，何必不抓住现在的每分每秒呢？
时间流逝，是无可更改的事实。所以就让我们珍惜当下，活在当下吧！努力过好现在，抓住时间，才能拥有更好的未来！
时间六年级作文 篇22
假如时间是手机，那么可以跳过伤心的时段。等到亲人去了时，我们可以跳过，因为我们受不了亲人的突然离去；等到自己心爱的宠物死去时，我们可以跳过，因为我们不想这么伤心。
假如时间是手机，那么就可以停留在一个时间里不动，等亲人死去之前我们可以按下停止键这样就可以和自己的亲人永远在一起了；等宠物死去之前我们按下停止键，这样我们就不会离开我们的宠物了。
假如时间是手机，那么我们可以一次又一次的回到自己最想回去的时间段。可以回到和死去的亲人一起生活的那些时日了；就可以回到和自己心爱的宠物一起玩耍的时日了。
可是时间不可能是手机，所以这一切也是不可能的了。他不能停止，不能跳过，也不能回到过去。所以一生没有谁会例外，都要这样，所以大家要珍惜现在，珍惜眼前，珍惜自己和家人在一起的每一秒！
时间六年级作文 篇23
时间是一列飞驶的列车，载着日子轰然而过。日升日落，月圆月缺，花开花落，昼夜交替中，又一年过去了。
时间也如蝶，在薄如蝉翼的阳光中，从季节的边缘，翩然飞过，偶尔撒落一丝粉红的香粉，令人怀恋、遐想与沉思。
几千年前，孔子站在江岸边，望逝川而感伤：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
时间，不会因为垂青于谁而停下它匆匆脚步。日月星辰，是它不断追求的、前进的车轮。待到第二天，太阳腾然升起，昔日已不再拥有；在父母“开饭了”的呼喊中，太阳已上中天；闲聊中，一抬头，发现太阳已坐于床头，像位路人，正展开霞色的锦衾，准备安然入梦。更像奔驰车轮，暂时修整，明晨再出发。
海日升残夜，江春入旧年。新年正打开冬的窗户，明眸皓齿，嫣然一笑，令人遐想，令人感到梦像的飞翔。
新一年已开始，把握也好，虚度也罢，挥挥衣袖，让它成为过去。
从现在开始，携绿色的手，和春天赛跑，共太阳做早操，在时间的战车上亮剑。
时间六年级作文 篇24
聪明的人一定会好好安排生活。例如：每个星期去爬一次山，晚上抽空弹钢琴，下课去逛商店……
“当、当、当”下课了，终于可以离开烦闷的教室。我和几个要好的同学，经常去逛商店和操场，有时候也会到图书馆，看一些关于大自然方面的书。这就是我们放松心情的方法。
到家了，明天又要考试，而且要考三科，我赶紧去读书。一直读到半夜一两点，根本没有时间可以喝喝茶，看看报纸。真累呀！
我每星期一到星期六都要上课，有时候晚上还要补习，根本没有时间做别的事。好不容易到了假日，到山上呼吸新鲜空气，可以忘记一切的苦恼。这时候，我的心轻飘飘的，彷彿要飞到天上去了。古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”真是一点也不错。
国画有些地方要画上颜色，有些地方要留空白。人生也是一样，该做的事情要做，但是别忘了也要留一些时间来休息。
时间六年级作文 篇25
在几百万年的历史长河中，我们似是而非曾忽略了一样十分重要的东西——时间。时间，既看不见，也摸不着，但人人又感觉到它的存在，不论老人和小孩子，每个人都拥有相等的时间。有的人从时间之河里捞起了许多东西，获得了无穷的真理，这就是珍惜时间，而有的人让时间白白流过，没有获得任何真理和东西，荒废了生命，这就是浪费了时间。时间永不停息，只要珍惜时间，便可以做不少有用的事，获得很多东西。
正如我们班的吴铁宇同学，在做完操上语文课前，他总是捧着一本书，细细地读起书来，虽然只有三、五分钟时间，但是日积月累起来，便会有不少的收获，取得很好的成绩。这分分秒秒的时间好比“零头布”，希望大家要善于运用这布，充分利用它。
而我们班的齐哲宇同学，在空闲时间，不是读书，而是在谈游戏！
“黑发不知勤学早，白首方回读书迟”，希望大家珍惜美好时光，好好学习，成为祖国的栋梁！
时间六年级作文 篇26
时间对一个人来说是非常重要的，而时间的流逝又是那样的飞快。
以前，我似乎从未感觉到时间从我们的生命中流走的那么快、那么静寂。一天，我看到一个实验：下午五点多，太阳只剩下半边脸了，一位老师让两名跑将下楼，绕着操场跑一圈，跟太阳公公比一比，是人跑得快，还是太阳公公落得快。两名同学奋力的跑着，拿出自己最快的速度。等他们气喘吁吁地跑上楼时，太阳只剩下一点点余光了。从这件事中足以看出时间既短暂又宝贵，有时时间就在我们的一句废话、一个小动作间悄悄的溜走了。
伟大的天体物理学家霍金就是一个跟时间赛跑的人。命运对霍金是很残酷的。在他21岁时，患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多能活两年半。在命运面前他并没有退缩，而是跟时间赛跑着。过了几年，他不仅活得好好的，还创造了“黑洞蒸发性”“黑洞大爆炸”的理论。
有一个词说得好——光阴似箭，让我们珍惜时间，跟时间赛跑，发奋学习，创造美好的明天吧！
时间六年级作文 篇27
时间悄悄地来了，时间又悄悄地走了。你是否知道，当你沉浸在幻想之中的哪一刻，有多少时间从你身边流过？时间好似，时间好似，时间好似流水飞快，轻轻的走了。
看！那是一位小男孩，他不知道时间的宝贵，他不知道时间已经从他身旁流过，他和伙伴们嬉戏着，当其他孩子在书房内辛勤地学习着，当每个人都在匆匆忙忙地工作着，而他，却在玩耍。时间就像一位调皮的小孩，跑着。
瞧！那床边，依偎在床头的老人，孤苦伶仃，无依无靠。她那伤心的泪水流了下来，她知道，自己马上就要离开这美丽的世界，自己最后的愿望就是见见自己的儿女。可惜，时间不会停留，它想，可它被时间的现实牢牢地禁锢着，它想留住，它想，但无法做到，只能眼看着老人离去。时间如生命，就算是一点一滴，都要珍惜。
请望着蓝天，望着太阳，面向阳光，大喊：“时间，请不要走！”从今，请把握住时间，当时间的主人。时间好似，时间好似，时间好似流水飞快，它奇迹般留住了。
时间六年级作文 篇28
时间过的真快，周末回家了，作业还没做呢。烦死了，时间就如一座火箭，一飘而逝。我的童年很精彩，可是，短短的12年，怎么可能够呢？我真想追回我梦中的童年趣事。我真害怕长大，可是有同时希望长大，我害怕长大后太多烦劳，太多的事情围绕着我，我还怕以后笑容越来越少；我想长大，因为长大就可以做自己喜欢的事，不用被爸爸妈妈管着，我将会有自己的思想，也会懂得怎样调理自己。但不管怎么说，我始终会长大，我始终会了解人世间的种种。对，我不能依赖童年，讨厌长大，因为我要长大后孝顺爸爸妈妈，我是他们的希望，我不能永远被他们养着呀！我要在思想上成熟，在行为上成熟，在所有的事情上做的成熟。我要放下一切，好好学习。
时间就是这样，你想珍惜，它还是过的那么快。我需要，把时间安排的更合理，使我失去的东西更有意义。我把握青春，放飞青春这时的理想。我要时刻准备着，letsgo！加油，我一定成功！
时间六年级作文 篇29
在生活中，大家一定都和时间赛跑了，你们在什么时候和时间赛跑的呢？
我在写作业时和时间赛跑了，我顶多休息五分钟就开始写，作业一上午也就完成了，这样我就有更多的时间玩了。
爸爸是在平顶山旅游时和时间赛跑的，那次我们坐滑道，半路下起了雨，滑道太滑，我身体轻、动作快逃过了一劫，可一个姐姐没逃过，头碰破了，爸爸和叔叔们轮流背着姐姐往山下跑，天上下着大雨，山路又泥泞，在赛跑中，爸爸和叔叔们不顾一切，将受伤的姐姐送到了医院，还好，姐姐的头上没什么大碍，就是缝了几针，医生说多亏送医院送的及时，要不后果不堪设想。
妈妈在工作时和时间赛跑，因为工作忙，妈妈经常加班，妈妈知道我和弟弟在家，就快速的把事情处理完，飞快的赶回家陪我和弟弟。
弟弟在做卫生的时候和时间赛跑，希望自己干的又快又好，能够得到妈妈的表扬。
这是我们在和时间赛跑，同学们，你们呢？
时间六年级作文 篇30
“时间就是生命，浪费时间就是浪费自己的生命”这是一位伟大的伟人说的一句格言。这也是妈妈常常对我说的一句话。刚开始我并不在意，也不理会妈妈，直到这次期末考试分数下来以后，我才真正体会到了这句话的含义。
在期末考试前一段时间，当别人紧张的复习时，我却慢悠悠的无济于事；当别人努力的做“草”（复习题）时；我却在“阿衰”的漫画里尽情的漫游着；当别人紧张的背语文知识时，我却因妈妈的唠叨和她争吵；分数出来了，别人高兴的欢呼着，我却在后悔中反省。
每次坐车遇到红绿灯时，心里没有什么感想，可是知道时间的重要时，这次绿灯还有50秒时，离路口还有50米左右，我心里开始紧张起来，眼睛死死的盯着绿灯的秒数，一秒一秒的在失去，我嘴里还念叨着“快点，快点。”我忽然明白一个道理：时间一旦过去就再也回不来了。
与时间赛跑，就不要落在时间的后面，不要做后悔的事情。
时间六年级作文 篇31
以前我放学回到家，总是要找点吃的、喝的，再找借口休息一会儿。如果写完作业还有剩余的时间，我就开始玩起来：要么叠个纸飞机，要么画张画，要么剪个纸……日复一日，我掌握的知识都不牢，小学生守则比赛和这个星期的单元检测，我竟然都没做完。吃了亏以后，我才意识到不抓紧时间的后果有多么严重。于是，我制定了一个计划：写完作业利用玩的时间复习、预习课文。
说到做到，当天我写完作业以后，看到时间还早，就拿出语文书，画出新课文的生字、词语和自然段，又读了一遍课文，感觉读得不熟，又读了好几遍，“熟能生巧”嘛！我开始写笔记了，我把《英才教程》打开，把词语解释抄上，背了几遍，终于把它背熟了。我又把课文的“大段”写上，试着去理解它的意思。
妈妈走进来，看到这一切，欣慰地说：“我的儿子长大了，会自主学习了。”
我不但掌握了时间，同时也明白了一个道理：只要是珍惜时间的人，就是时间的主人。
时间六年级作文 篇32
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这次和时间赛跑活动，让我深刻地感受到时间的宝贵。
和时间赛跑，就是在一分钟内，做自己想做的事。我拿起《奥秘科普馆》，想：“时间如此宝贵，我就看书吧！”“开始！”陈老师叫道。教室里一片寂静，只听见电风扇在转和同学们的呼吸声，教室里连根针掉在地上都听得见。同学们一个个奋笔疾书，聚精会神，我也马上进入了读书的状态。我翻开书，津津有味地看着《神秘的水下建筑》，我快速浏览着。这个故事讲了一位博士在大西洋巴哈群岛附近的海底发现了一些建筑，这些建筑就是在公元前沉没的著名的亚特兰蒂斯。
“时间到！”一个声音在我耳边响起。“一分钟才这么短！我才刚看完这个小故事，并且是快速的浏览！时间竟然过得这么快！不过只要你懂得珍惜，一分钟也能有所作为。
时间就像海绵里的水，只要你挤，还是会有的。这次活动，我明白了时间的宝贵。我们要利用好每一分钟，让时间过得充实，生命过得精彩！
时间六年级作文 篇33
一锅小米粥，味道很好，水分充足;放到第二天，水便会干了一些;放到第三天，味道恐怕就会出一点小问题;放到第四天，几乎可以发现，它已经变坏了;如果再放下去的话，眼看就要发霉了。
是什么让这锅米粥变了样——是时间。
一寸来高的竹笋，每一株都有每一株的活力，刚开始还是脆弱的嫩芽，过了不久，竹笋长大、长高，长出了一片又一片的叶子，渐渐开出了花，走向了死亡。
是什么使竹笋变了样——是时间。
时间是什么?有人说时间是善良的天使，让一切成长，体会人生。有人说时间是邪恶的恶魔，让一切接近了死亡的边缘。不过这些都不是。
时间就在我们的手中，变好，变坏，都由我们自己掌控，因为我们是时间的主人。时间飞逝匆匆机会把握在眼前时间将怎样对待你我?不是听天由命，而是靠自己去掌握。
用良好的态度来期许自己，成为时间的主人。
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