时光飞舞作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的时光飞舞作文，欢迎大家分享。
时光飞舞作文1
刺槐花，细碎的白花瓣摇落在盛夏寂静的夜里，抖落了它一身的芬芳。空气中弥漫着淡淡的花香，我仿佛置身于梦境中，一不小心就坠入了记忆那片海洋。
就让时光停留在数年前的夏夜吧，那时的我与爷爷奶奶住在乡下，在盛夏的夜晚，我们时常一起待在院子里乘凉。晚风吹动着竹林，月光拉长了身影，萤火虫一闪一闪地提着小灯笼四处飞舞，年少无知的我此刻地许正与小伙伴们一起四处闲游吧。
躺在凉凉的草地上，一边听蛐蛐儿唱歌，一边数星星，绝对是一种享受，然而，我们这些小孩子哪里安分得下来。无奈爷爷奶奶不放心，不许我们跑太远了，于是我们只好齐刷刷地躺在家附近的草地上，爷爷奶奶坐在一旁，拿着小扇子轻轻地摇啊摇啊，不一会儿，我们全都进入了梦乡。第二天醒来，才发现自己躺在家里的床上。看来爷爷奶奶昨晚把我们一个一个地送回了家。
萤火虫对我来说是很神奇的东西，它可以像星星一样发出美丽的光芒。于是我产生了占有它的欲望。记不清有多少个晚上，我一个人拿着玻璃瓶，穿梭于草丛田野之间。为什么要独自一人呢？我想应该是出于私心，我可不想萤火虫都被别人捉走了。
天上银河在发光，地上流萤在歌唱，织女星在远方，那是奶奶给我讲的一段古老浪漫的神话，可是我无暇顾及那些了，拿着小小的玻璃瓶，我便只能钟情于萤火虫了。赶紧把它们抓起萤火虫绝对是一项大工程，慢是我的一大特点，只是这特点让不少萤火虫都逃之夭夭了。
最后被我俘虏住的只有寥寥几只。我在心里在暗想，哈哈，谁叫你们反应比我还慢，要怪就怪自己运气不好喽。多年后知道了世界上有法布尔这个人，是位著名的昆虫学家，我不禁感叹万分，就冲我当年抓萤火虫的极其认真与专注的态度，我绝对和他有得一拼，说不定还略胜一筹呢。
晚风徐徐地吹过，刺槐花又落了一地。清新素雅的芳香令我心旷神怡。我庆幸自己的童年生活是在乡下度过的，那个纯真年代的快乐与自由将是我贵重的财富，而那段流萤飞舞的时光将永远铭刻于我的心中。
夜深了，我枕着刺槐花的芬芳进入了梦乡，美丽的萤火虫们啊，来我的梦中飞舞吧……
时光飞舞作文2
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟无处话凄凉。”悠长又有些许凄凉的歌曲在耳畔回荡开来。
这首歌在我的心中和其他的歌曲都不一样，那时每天中午我们总会三四个人围成一组对着一首诗几句词展开创作，每个人都绞尽脑汁在想写什么词能够表达出思念而又不得的感觉，作什么曲体现出那悲凉、凄悠的情。经过了一个寒假的打磨，成品终于出来了。
前奏中笛子声混着轻柔的琴声轻轻的拉响了思念的银线，在笛子悠扬声音渐渐暗淡时，沉稳的琵琶声将我领进了主歌的部分。那一瞬间，我仿佛回到了过去，宋城内满城灯火，走在街道上的人们要么是一家人要么成双成对，有说有笑，烟火和天空中的繁星一闪一闪，歌声欢快，舞姿优美，可城外断断续续的琵琶声传来，隐隐似断肠人在轻声抽泣。曲调渐渐慢了下来声音也低了许多，似是远离了这喧嚣的杂市，远看千里尽是孤坟，不知是那战死沙场的将士，还是无辜牺牲的百姓，坟上尽是白色的花朵，不知是何人挑灯倚立其中，似是在追念又似是在为不知去向的亡魂引路。风呼啸着，白色的花瓣随风起舞，一片花海涌过这位男子的身边，好像也将他的鬓角和头发染白了些……
忽然音调有了些动感，转折也多了些，给人一种细腻，优雅之感。眼前一位貌美的姑娘端坐在窗边，对着桌前的明镜，梳着装，窗边树上花意正浓，一切那么美好。可歌曲中的悲伤突如其来如暴风一般肆虐着，转眼间，天空中电闪雷鸣，男子眼前女子似乎还在，两人相顾无言，唯有泪千行。歌曲到达了高潮，声音婉转中透尽无奈、不舍与极力挽留之情。落英缤纷，谁独倚南窗；归雁南飞，自难相忘，往事已成空，一曲思成殇……。经古岁月里，轻轻地人们，轻轻地来，又轻轻地去，周而复始。像春暖了花开，似冬来了白雪，来来往往的生命感悟着作为人生所固有的沧桑与彷徨，清浅红尘，总有相思不尽的灵魂；浩荡天地，总有望不透的尘烟风云，曾经的一切终被遗落于春寒料峭……
“问世间，情为何物，直教生死相许……”一句独白伴着悠扬的笛子声，一点点的暗淡下去，眼前的景色都如飞烟般逝去，但一切都好似刚刚真的经历过，沉痛着，那被悲伤深深感染的心久久无法平静……
时光飞舞作文3
“愿得一心人，白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿，也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语，只想要一个人，如阳光下的尘埃一样，给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。
“闻君有两意，故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文，不是讥诮这庸尘中滥情的男子，只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼，若给不了她爱，那从此一别两宽，天涯海角，各自安好。
录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来，既不该是欢愉的，也不该是苍凉的，偏生是淋漓后的沉静，在我看来大概是豁达的。
收到成品之后，我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸，那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候，思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作，以真声演绎，展现音色的同时，也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏，有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现，勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人；她是那个爱得热烈的，大胆的，不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女；她是那个处于市井之中却不卑不亢，衣不染尘的妻子。似乎能看到，她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别；似乎能听到，她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别；似乎能觉察到，她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样，她不去乞求，不去哭闹，不去讥讽。
戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感，绵长感，始有些许怨念。我看到她神情有些失落，在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠，她不是想让他心回意转，只是叹这世间的情竟如此虚幻。
最后合唱的部分，似是当初红尘滚滚光影相重，往事上演。像是司马相如的悔过，像是卓文君的清醒，像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处，她的确是个夺目的存在，不是因万种风情，也不因才高八斗，只是因为她的独立个性。
曲终人未散，即使再度回心转意，过去的'已经过去，只给现在的人留下回味。我听完歌曲，随着笛声飘远，思绪也扯回来了。
时光飞舞作文4
一轮明月悬在深蓝色的夜空中，洒下银白色的光辉。这样一轮满月，能勾起多少人的思绪，今天如此，一千多年前的唐代也是如此。一千多年前的诗人张若虚正是在这样一个月色动人的夜晚写下了一首《春江花月夜》，而千百年后的今天，我们将《春江花月夜》填进民乐《春江花月夜》，配以西洋乐器钢琴、长笛，创造出了一首别样富有诗意的歌曲：《春江花月夜》。
点开歌曲，一阵嘈杂。片刻之后，响起了一声长笛，渺远的一声长笛。笛声婉转地进行着，音乐如江水般流动着，落在了悠长的一个音上。长音好像一盏明灯，照亮了千余年前的一个月夜。伴着窸窸窣窣的杂音，追寻着渺远的笛声，我回到了那个月夜。
天空中嵌着的还是那一轮明月，洒着清晖。月光下一条宽阔的大江缓缓流淌着，清亮的笛声伴着波光粼粼的江水也流着，流着。当它飘飘忽忽地落在长长的尾音上时，世界似乎都安静了，像等待着什么。这时，吟唱声响起了：“春江潮水连海平——海上明月共潮声——”歌声低低的，好像是在喃喃低语。歌声与伴奏声都融合在了一起，难以分开了。我看见江那边，雾中若隐若现的一片花林，月光下闪闪发光，微风中轻轻摇摆，花瓣发出簌簌的声音，抑或是那轻轻的吟唱声：“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见……”
歌声中我好像还听见了琴声。不对，怎么可能时琴声呢？那是玉佩叮叮当当地响，而玉佩正是那位长须飘飘的长者身上的。他的嘴蠕动着，好像念着什么，而眼睛则望向明月。我也望向明月，它仍然发着悠悠的光，使周围的一切景物甚至音乐都反着银白色柔和的光。一瞬间，我知道长者念的是什么了：《春江花月夜》。那一刻，春江，花林，月，也都化为我心中《春江花月夜》的音乐。
音乐已经结束了，我耳畔还回想着长笛，钢琴和歌声优美的旋律。我想，诗词和音乐是古今相通的，刚刚，我乘着诗词和音乐，回到了一千多年前，聆听了时光飞舞。望向仍然倾泻着光辉的明月，我又想，这满月带中国人独有的一份情感，也是古今相通的。
时光飞舞作文5
江南旧巷里，古老而沧桑的蒙蒙细雨敲打着青石板，木屐“哒哒”的响声由远及近，你撑着油纸伞，雨珠挂在你的发丝上，向我迎面走来，笑靥如花。
南方有佳人，容华若桃李。
最美是初春，相逢如盛夏。
闷热的空气缓慢的流动，青翠的榕树参差披拂，流炎的金乌炙热滚动。我走进这间学校，初中三年的生活就此启程。因为有你，枯燥的学习生活带来一丝灵动。
开学初，我们四个被制定画黑板报，毫不相识的两男两女彼此协作，笨手笨脚的失误也带来几处快乐。你的手白皙细腻，却沾满了粉笔灰，随着你纤细的胳膊悠长的摆动，一幅幅“惊世画作”就此诞生，看着我们吃惊的神情，你微微昂起头，脸上的神情写满了骄傲。虽然名次多少早已忘却，可那幅黑板报和你，成了一张永远的相片，定格在记忆深处，这是我第一次认识你。
之后的几次考试，我都超越你，让你倍感压力，要知道，你一直都是名列前茅的，于是你抬起头，重新打量了我这个青涩少年。
最美的风景不知是那多彩的黑板报还是那几张高分试卷？之后的我们彼此有意无意的接近，次次因任务的相处让我们相识相知，QQ，电话，无话不谈，那时的期待，是老人机上荧黄色跳动的短信，学习之余的闲聊，伤心时的几通电话，意识到彼此的重要与依靠。
盛夏最是好，可惜值深秋。
你和朋友去逛街，给我带回一件礼物，一只眼神忧郁的小熊。你说他像我，看着被思虑包围的你，我道了一声谢，笑笑，从你手中接过。窗外的落叶被风卷到我的桌上，黄色的叶子尽显萧瑟与悲凉，纵目望去，被夕阳染红的树叶随风婆娑舞动，如同惊世的舞者，展现她最后的绝唱。
后来的我们，不知怎的，走着走着却渐行渐远。
烟雨蒙蒙的深巷，你踏着木屐，撑着黄纸伞，离我而去，双眼朦胧，不知是泪，还是雨。板报，小熊，短信……一样样事物不断浮现，都是你，却少了你。
门巷寂寥人去后，望残烟草低迷，你我皆过客。
南方有佳人，一顾倾人城，再顾倾人国。
秋冬一年已荏苒，听时光细语，又是一年春来也！
时光飞舞作文6
古往今来，凄美而又动人的爱情故事，总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲，恰恰是能高于语言，高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌，我明白了卓文君和司马相如的故事，却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情，就好像是一条黑洞洞的走道，尽头是一扇紧紧关闭的门……
我因为一些原因没有参与我们组的演唱，为此我感到非常的遗憾，总觉得自己没有帮上组里什么忙，但我却更加期待歌曲的成品，期待从我们口中唱出的《白头吟》。
随着前奏的响起，我的眼前仿佛呈现出一幅画面，那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉，但每再听一次，都总是能听出一些不一样的韵味出来，那美妙动人的音乐声，就像一股甘泉，一直沁入我的心灵深处。
男生唱的第一句，已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。
女生的声音加进来时，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心，盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人，如山涧中的潺潺流水；又参杂着忧郁悲伤，仿佛看到了卓文君在眺望远方，望月悲伤，看花坠泪。
戏腔的加入，又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长，好比余音袅袅不绝如缕。
这首我们组演唱的《白头吟》，就像是潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味；有时是那样的浑厚，使人心潮澎湃；有时又婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心弦。
在为我们组做海报的时候，我把自己感触最深的一句词写了上去。
“谁愿得一人心，盼白头不相离。皑如山上雪，皎若云月。”
这世上广为流传的爱情故事，总是不那么美满，却叫人怎么也忘不掉。
时光飞舞作文7
如同身处春江湖边一隅，耳畔萦绕着一曲悠扬，顿挫，古典的《春江花月夜》。竖笛声缱绻绵长，飘向远方，仿若永远不会终止，叫人听得入了神。
在“古韵今唱”活动中，诗词和音乐相遇，人声与乐声相融，古与今的碰撞错乱了时空。我们编曲，唱奏的过程就是在乐音中寻觅诗境。在音乐的高低起伏里，我寻见苍茫的天地，鲜活的历史，凝固的时间，仿佛梦回初唐。以这样的形式了解古诗，如同在诗境中漫步。
笛声与钢琴声交织成了前奏，缓慢向前，声音低沉但和谐悦耳。听乐器朦朦胧胧的低声细语中就好像身处香雾缭绕的宫殿，心情随着若隐若现的伴奏自然而然的沉静了下来，
“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”此时人声渐入歌中，悠悠述说初唐的故事。在合声中，我仿佛能看见翻涌澎湃的江潮。一轮皓月在激进的浪花里出生，皎洁的月影被江水扰乱，碎成一片片银色，零散的浮在江上，映出月光闪闪。随着乐音声的一点点攀升，月亮应也爬上了黑夜的幕布。“皎皎空中孤月轮”，我似乎看见独行的皓月正当空。无论地上春江的一声声击打，也宁静的不为所动，像一位遗世而独立的袅袅娉婷。
水中流淌着月光，随波去到更渺远的地方，绕过长满绿草的原野和花林。“此时相望不相忘，愿逐月华流照君……”这时候曲调扬了起来，人声减弱，乐器更高昂的相互和鸣。琴声依旧清脆，而婉转笛声中忽然产生了一种别样的情思：我愿随明月照耀你的身影，面对这样的美景，我却不能与你相聚，此时天各一方，或许我们都在望着同一个月亮吧。此时此刻，不知多少人踏着月色归家了，月亮低垂在树梢，树枝上沉甸甸地摇着的是满满的思念……
曲声仍在继续播放，而音乐教室的我们欣赏着我们的成果心情久久不能平息。这样一诗一曲带我回到了不知多少年前的春江，我如同跟着作者的步履游走了一番，身临其境。
时光飞舞在一个个音符之间，我肆意穿梭，感今怀古……
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