初三时光唯美作文
作文一：时光留影
匆匆走过六年的小学生活，记忆的碎片在脑中闪过，快乐的，悲伤的，一寸寸都变得真实而鲜明，仿佛搭乘了时光机，一瞬而过。
再次回首往日，我会觉得从前的校园生活是多么美好。冬天下雪时，我们在一起打雪仗；夏天下雨时，我们在一个雨伞下聊着天；春天多风，我们一起抱着头跑；秋天落叶了，我们会捡起叶子玩游戏。啊！和同学们在一起玩耍是多么有趣的呀！
一想到以后我们在一起的时间不多了。我就算在看多么有趣的笑话都不会笑出来了，随之而来的却是晶莹的泪珠。
有时，我会闭上眼睛，默默地想我和同学们一起度过的美好时光。想笑，却笑不出来。
失去的一切是如此珍贵。
当你被雨彻底淋湿的时候，雨已经停了；当你的头发被风吹乱的时候，风已经停了；当你想捡起曾经被你遗弃的东西来珍惜的时候，它，已经消失了。
朋友们，失去的一切是如此美好，我们一定要珍惜现在的每一天，不要等到已经失去了，才想要珍惜，每一段时光，都是一个美好的回忆。
我，一定会珍惜现在与同学们在一起的每一分每一秒，把最后的时光留成心底最美好的记忆。
作文二：珍惜永恒时光
花儿凋谢了，草儿枯萎了，叶儿黄了，可六年小学生活，不会凋谢 、不会枯萎 、不会黄了；橡皮能轻易的擦到笔迹，流星虽美但一闪而过，可六年小学生活不会擦拭掉，不会一闪而过。
在小学生活中处处都围绕着一个“ 情”字，友情、 师生情……
纯洁的友谊像一条白纱，无色素，没有任何防腐剂，六年积累的友情，风一吹就散了平时，常常与同学们打打闹闹，甚至会记恨同学，可真要分别起来，却不自觉的想起同学们的好，心里莫名的涌起伤感，舍不得分离。可是太晚了，六年过去了，有的东西可以挽回，可是过去的时间无法挽回。
有一种爱，比母爱更无私，比父爱更伟大，那就是师爱。加减乘除，算不尽你做出的奉献。诗词歌赋，颂不完对你的崇敬。你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵的清凉，孕育我们情操的高尚。
燕子去了，有在回来时，桃花谢了，有再开的时候，柳树枯了，有再绿的时候，可是，六年的小学生活走了，再也不会回来，珍惜吧！珍惜着永恒时光。
作文三：我珍惜那段美好时光
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光！
作文四：初三时光
转眼一周又过去了。而作为初三的我们头脑里已不知日期为何物，只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家，只知道在周六和周日还要早早起来去学校上半天的课。
一切，都是“只知道”。
初三的我们，保证是第一个冲出的年段。冲向WC。自然，第一个冲回班的也是我们。一步就是两三级阶梯。为了课间除了上厕所的时间再做两道题。
一切，都是“冲”。
自习课，你可以听到初一和初二的.班级里传来嬉闹的声音。但你绝对听不到初三×班里传出嬉闹的声音，除非是幻觉。只要你一进初三的班级，你只能看到两种人：一是埋头学习的，另一种是养精蓄锐补觉的。但绝对没有闲着的人。
在广播里，你可能常会听见初二×班与×班“火拼”。可你很少听见初三年段两班火拼，因为没有时间。
初三的学生，字典里绝对没有“失眠”一词。只要头一粘枕头，不到三分钟就进入梦乡了。
一切的一切，都似流水一般的地流逝从初三开始这么长的时间，似乎是在一瞬间就过了去。
其实，我们也从初一、初二过来的。在初一和初二，我们也曾在课间或午饭时，大谈特谈明星和电视剧。而初三的中午，只有吃饭声。吃完了，收拾好，往桌上一爬，养精蓄锐。怕老师讲课时用粉笔头把我们砸醒。
有位同学说：“时间之神总是把人的时间轴调的很不均衡，初一和初二调得那么长，而初三就被调短了。”
“可每天时间都是24小时，只不过人的感觉不同，不是吗？”我回了一句。
初三的时间，似水一样的流过，一瞬即逝……
作文五：那段蓝色的时光
曾因薰衣草的美，而喜欢紫色；而今，因为你，我爱上了蓝色。
——题记
那段时间，我日思月想，只盼望快速与你再次的相见。仿佛眨眼之间都有你的身影闪过，甚至在睡梦中，耳畔也会想起你对我的呼唤。
终于等到了那一天，我的内心久久不能平静。老远就听到了你那时而深沉，时而高亢的嗓音，当看到你那依旧伟岸的身躯，我立刻拥入了你的怀抱。——大海
我总爱把你的名字与天空连在一起，在我看来，你们的确是连在一起的。你们相似的颜色，使我在凝望天空之时便记起你的美丽。海阔天空，对我而言，也有了新的诠释。
你的宽广，你的纯净，是我一直向往的美好。我极目远望，想在这一蔚蓝世界中搜寻到一抹不同的色彩。隐约看到，在那海天一线的地方一只小船儿孤独的泛着白光，说是孤独，到该说成是自由。沉浸在这蓝中，我又何尝不想独自泛舟，随波漂浮在这茫茫之中？去寻找那无边的尽头。
不远处，几个孩子在和浪花玩耍，他们追逐着，打闹着，孩子气的浪花将孩子的衣服打湿了，孩子们也不哭闹，夕阳映照下的他们笑得如此天真无邪。倘若我是个画家，我必定会把这一美好画面浓缩到一张洁净的白纸上，去唤醒尘封在人们记忆中的珍贵画面。
耳边响起的除笑声外，还有浪花与礁石的咬耳交谈。虽然没有人听得懂他们的言语，却仍有很多人被这音乐似的声音所倾倒。它有如“梦中的婚礼”的清脆，又有“命运交响曲”的悲壮，它的演奏者该为他这一完美之作自豪吧。
赤脚站在海边，认这冰凉，柔软的海水迈过小腿，忍着海风亲吻脸颊，撩乱头发，感到内心是如此惬意，满足。闭上双眸，深呼一口气，仿佛吐出了所有的烦恼，在深吸一口气，让这海的味道连同幸福一直触及心灵最深处，似乎连这风，这味道也成了蓝色的。这波澜壮阔的大海使我有一种想要对着的他呐喊的冲动，将我的幸福夹杂在这声音里一直飘向海的那一岸，使那个或许跟我有着同样感触的人听见我的心声。
感谢你，大海，使我拥有了那段美好的蓝色时光。于是那白白的浪花时时跳跃在我的记忆宝盒里……
是哪位诗人正在海边吟咏：“我只愿面朝大海，春暖花开……”
作文六：那些时光
夜凉如水，路在脚下延伸，我漫步在路上，思绪却如那乍起的夜风荡漾起来，原来初一的时光已经过去了。
蓦然回首，初一的点点滴滴，犹如树上的叶子，泛着碧绿的色彩，历历在目。
初一上学年，弥漫着花香和绚烂光华的花季。
初来乍到，尽管起初仍沉浸于小学自由的氛围中，可后来终于意识到今非昔比。尔后，又以满怀的激情投入到学习中。在学习路上，幸运的我结识了很多志同道合的朋友，我们却更是对手。我们还把苏霍姆林斯基的名言：“朋友之间经常暗暗展开竞赛，这种竞赛既能取得胜利的信心，又能增进友谊“，奉为竞争准则。每天早自修，我屁颠屁颠地朗读课文，午自修则忙于做作业，晚自习有时听课，有时自己看书，这样的自修课方式我一直延用至今，因为我相信?自己定一个学习计划，这样学习起来一定会轻松。自修课这样，我平时课上和课下我当然也给自己订了严格的要求.....面对着我的努力，老天感动了，终于”皇天不负有心人”，我荣誉累累，顺利地?完了初一的上学年。
白驹过隙，明艳的花朵忽然被雨点打落。
初一下学年，弥漫着泪，迷失在蒙蒙忧伤里的雨季。
世事难料，当发现昔日的热情再度投入到新学年的学习上，我的成绩却一次比一次不堪入目时，不免黯然矢伤；当发现自己在学业上已经“负责累累”，付出太多而收获的太少时，不免潸然泪下；当发觉自己从迷茫中醒来，却没有了前进的力量时，不免揪心的疼痛。
面对这突如其来的压力，自卑打败了自信，沉默寡言击退了活泼开朗。雾失楼台，云蔽晴空，点点都是愁人泪！带着泪痕和沉重，我踉踉跄跄地走完了初一的时光。远方弥漫着浓雾的那片白色，是进？是退？还是停？?吧！此刻就让黑夜告诉我答案，走进那令人窒息的黑夜，让黑暗淹没我，不再回来，不再回来这死活不能的教室里。
作文七：时光的泪痕
总是这样，对某个事物产生一种微妙的感觉，就迫不及待地来到书桌前，翻开桌子最上层的小本，试图记录下刚刚内心所有的触动。却往往在费尽心思地组合几个词语写下了题目之后，未下文的内容而大伤脑筋，心中原有的情感也在瞬间荡然无存。
类似的情况一直很多。许多个安静的夜晚，我还在屋子里沉默的思考着未来的生活，偶尔的侧头，却发现窗外一片黑暗，竟然对楼的人都已经熄灯了，只有我一个人呆呆坐在书桌前，望着作文本上未动笔的题目苦思冥想。大多数的情况下，如果当我无意中注意到这些，我会把窗帘拉上，或许是因为黑夜下的一切变得异常阴森，内心的恐惧怂恿着我将房间之外的不相干的北京掩埋在土里。不过即使排除掉所有繁杂的干扰，我也只是撕去一页又一页的白纸，划去一行又一行的文字，直到作文本撕到一点不剩，直到妈妈在一觉之后的起身催促使我不得不去睡觉。直到心情被剥离得残破不堪，直到我翻开新的一页写下又一笔潜藏悲伤的种子。
我常想，为什么隔夜的心情会有如此大的落差，使得我留下一篇篇只能用未完待续来追悼的文字。大概真的是时过境迁，有时候还是那片天，还是那样的夜，不一样的是我日益蔓生的心绪。
一直以来，我徘徊于书店的过道与抬头低头的交替中。回想起来，除了小学低年级时在书店花费大把大把的下午时光将略感兴趣的外国名著拜读之外我已经很少能专心的捧起一本书从头到尾的翻阅一遍，现在的我，时常是走进书店，在每个楼层寻觅一番之后抓起一大把散文随笔坐在楼梯上迅速地浏览。许多的日子，我记不住道地读了些什么，就如同我不知道流失了怎样的心情那样。我喜欢观看进进出出的人们，注意他们的样子、穿着，最重要的是他们手中的书。我很敬佩那些拿着教辅习题或者杂事文摘而专心致志的人们，我做不到那样的旁若无人，无法使心沉静得宛若清水。
静谧的，每个夜晚，思绪飘摇在流逝的光年……
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