以景结情类诗歌的高考解题技巧
在现实生活或工作学习中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家整理的以景结情类诗歌的高考解题技巧,欢迎大家分享。
下面以高考题为例来探讨一下这类诗歌的解题技巧:
如20**年全国卷中出现过这样一题:
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
从军行七首(其二)
王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?
答:不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。
(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?
答:前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,创造意境,含蓄无限。
分析:此诗是“以景结情”类诗歌的典型之作,此诗前三句均是就乐声来抒情的,说到“边愁”用了“听不尽”三字,那结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢?诗人这时轻轻宕开一笔,以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象;古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉,更加深了诗人的思乡之情,“以景结情”类诗歌的解题技巧。此时征戍者内心是浓浓的乡思,还是渴望建功立业?是对现实的'忧虑,还是对祖国河山深沉的爱呢?不得而知,给读者留下了无限的想象空间。
这类诗歌可以从以下角度来答题,第一步先分析诗歌前几联的内容,可以从表达方式(描写、抒情、议论)上考虑,答题可以遵循这样一个思路:此诗运用什么表达方式写出了什么。第二步答表现手法,因为这类诗歌的特殊性——以景结句,往往可以直接答情与景之间的关系,比如融情于景,情含景中,景中寓情,情景交融等。第三步分析表达效果:可以先从抒情角度来写,比如答到这类话语——此诗抒情含蓄而委婉;再从这样写的最终效果来分析,可以按这样思路来答——这样写能引起读者联想,达到回味无穷的效果。
【练习巩固】
1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
这首诗尾联在写法上与前三句有什么不同?请简要分析。
2.阅读明代夏完淳《即事》,完成下面题目。
即事
夏完淳
复楚情何极,亡秦气未平。
雄风清角劲,落日大旗明。
缟素酬家国,戈船决死生。
胡笳千古恨,一片月临城。
此诗尾联在表情达意上有何特色?
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