那声音常在我心田作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的那声音常在我心田作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那声音常在我心田作文1
“没关系，再来一次！不要在意别人的看法。”我脑海里时常响起这样一个声音。
那天，鸟叫声逗弄着我，阳光温柔地洒落在地上，雨后的天空中有着几缕彩虹。一切都显得那么精神。
“这么好的天气，呆在家里多无聊啊！我去学骑自行车。”妈妈点头答应了。我坐上自行车，心里沾沾自喜，学自行车那么简单！我一坐上去就会了！
于是，我推着自行车来到篮球场，人不多，我探试地骑了几米，自行车又摇又晃，我时不时停下，有时又尖叫着扶着自行车。突然，在一个水坑旁摔倒了。我挣扎着爬起来，浑身湿透，膝盖擦破了皮，手腕也被划破了。霎那间，委屈，痛苦，伤心的泪水聚满眼眶，就差一个夺眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”这时，有一个长着三角眼的男孩儿笑了起来。那笑声像乌鸦的叫声那样刺耳，像狼嚎般粗犷，像捡到了金元宝一样那么开心。我再也忍不住了，泪水如泉水般流出......
“没关系，不要在意别人的看法，坚持！”我抬头一看，原来是妈妈！妈妈那温柔的话语像春天里的燕子呢喃，好似百灵鸟在枝头歌唱，宛如月光划过琴弦。
在这声音中，我坚定了自己的目光，咬咬牙，站了起来。我开始观察大家骑单车的姿势，身体向前倾，还左摇右晃地保持平衡。我专心地模仿着，不一会儿，我就可离开妈妈的辅助，自由自在地“飞”了。
迎着风，骑着刚学会的车，我想：感谢那个声音，让我明白，不经历风雨，怎会见彩虹！
那声音常在我心田作文2
“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。
那天，阳光灿烂明朗，微风习习，美丽的夕阳挂在树梢，像一片片羽毛的晚霞染红了天空，阵阵鸣笛声不绝于耳。我决定去学打羽毛球，兴高采烈、大步流星地去了羽毛球场。
一开始，我只会颠两三个球，可是教练让我颠十个球，这对我来说，简直比登天还难啊！我试了一次、两次、三次……都没成功。正在这时，耳边传来了一些不怀好意的同学的嘲笑声：“就你这笨蛋也想学羽毛球？笑话！”这声音像老牛拉破车，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心烦意乱。（对于声音的描绘恰到好处的揭示了人物的内心世界）
我很沮丧，想放弃。我紧握着球拍把手，皱起了眉头，咬紧了牙关，脸有些发烫。王老师仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的头，安慰道：“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”这声音好似百灵鸟歌唱，像落叶轻抚大地，像春天的细雨洒落在我的心田。在这个声音中，我坚定地跑去了羽毛球场。不管别人怎么嘲笑我，我都坚持着，努力着，每天勤奋的练习。终于，我不但学会了颠球，还学会了发球等很多技巧。
我开心地颠着刚学会不久的羽毛球，心想：“感谢那个声音，她让我学会了羽毛球，更明白了种瓜得瓜，种豆得豆的道理。”
那声音常在我心田作文3
“没有失败，就不会有成功，失败并不可怕，可怕的是你因失败而放弃自己的梦”。
说这句话的人，c罗，是球场的霸主。他的名号，响彻世界杯，响彻欧冠……一切与足球相关的场合，都不可避免地提到他。现在的他，集帅哥、霸道总裁、大魔王等等诸多称号于一身，其实少时，也是穷的叮当响的农庄工人家的孩子，只有在街头踢破球的份。
但足球是他的梦想啊！所以他经历一切艰苦，付出了多倍的努力，成就了今天的巨星足坛神话。
他在专访中说的这句话，也是我的座右铭。
我便开始问自己：你有梦想吗？
于是脑海里像翻书一样的，回味一下这十多年的人生经历。我痴迷的，为之付出的，无数次出现在我的日记中、演讲中、中的题材，我为之流泪、为之欢呼的就是音乐。
后来去外地参加了一个比赛，输得惨不忍睹。只是那时候只知道输了是件丢脸的事，却不懂人外有人的道理，我为此生气，觉得自己没本事。
这时候，c罗受专访的场景又在我的大脑中冲撞。拼命的使我记起这句话。我与妈妈长聊了一次，关于我的成绩和我的梦想。妈妈说：“你就多亏能想着这么句话提醒着你，不觉得可怕吗？你差点因为这次失败而放弃你的梦想。
c罗的话，果真一点没错。他不也是跌跌撞撞一路走到现在这一步吗？一次失败又如何呢？
我每一次遇到瓶颈期，脑海中，心田上，这句话总是在不停的回荡，促使我弹出那个音符，唱出高音哪怕手指僵硬了，脸涨红了，但只要挑战的失败的第一次，便会换来下一次的成功。
那声音，常在我心田，像是一个大钟，当我放弃时松懈时便一次次地敲响。c罗做他球场的王，我也要努力做舞台的王。
因此，我不再放弃梦想，不再惧怕失败。
那声音常在我心田作文4
你听过大自然的声音吗？大自然的声音十分微弱，常被人们忽视，然而我却用心感受过。
你听过蝴蝶破茧而出的声音吗？蝴蝶在茧中不断地挣扎、努力，因为只有这样蝴蝶才能最终破茧而出飞上蓝天。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻来。”蝴蝶破茧而出的声音教会了我要坚强。
你听过鹰在悬崖下翅膀与空气摩擦的声音吗？小鹰的爸爸妈妈在教了它一段时间飞之后便会把它带到悬崖边，狠心将其推下去，逼它使用爸爸妈妈传授的技巧，通过自己的力量飞起来，否则迎接它的只有死亡。不经历风雨，怎么能见到彩虹？小鹰在摔下悬崖时翅膀与空气摩擦的声音教会了我要勇敢。
你听过水滴穿石的声音吗？小水滴从石缝中滴落下来，打在石头上，“叮咚”，仿佛是小水滴欢乐的笑声，溅起的水花则好似甜美的笑容，日复一日，年复一年，石头上被砸出了一个小水洼。“绳锯木断，水滴石穿。”水滴穿石的声音教会了我要坚持。
你听过蜜蜂采蜜的声音吗？“嗡……”一群小蜜蜂飞到了百花丛中，开始工作，这里，那里，哦，还有那儿！“嗡……”它们又一起飞走了，飞向了另一块花丛，一丛，两丛……它们勤劳地工作。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”小蜜蜂采蜜的声音教会了我要勤劳。
你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗？蚂蚁十分弱小，可它们却是动物界的“大力士”，因为它们能搬起比自己身体重好几倍的食物。它们懂得“众人一心，其利断金。”对，团结，当蚂蚁遇到了比较大的食物时，会呼唤小伙伴们来帮忙，呀！还有小队长组织纪律呢。“嘿呦……”它们一起努力，为了美好的生活。小蚂蚁搬运食物的声音教会了我要团结。
只要我们用心去感受、倾听大自然的声音，就会发现很多，学会很多……
那声音常在我心田作文5
山的声音，让人听了千万年，但仍不明白。山依然那样虚怀若谷。
山车行至山腰，盘旋的山路一层，一层，下方的游人已被掩在云雾中，虚无渺芒，朦朦胧胧。
下车去，一阵凉风窜进衣服里，我直抖了个哆嗦，风呼啸而过，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遥远而不可及，昭示着它内心的强大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它优美的琴声倾诉，温柔可人，余音绕梁，贯入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靓丽的歌喉展示，环绕耳畔，诉说着它的一生，让人沉醉；那怒吼的松涛，如它对肆虐狂风之抗议；凶猛，残酷，刚毅的身心决不动摇，那清脆的滴答，如它对流逝岁月的纪录，温婉而扣人心弦……
我呆住了，仿佛置身另一个朴实无华却内涵丰富的世界，一切的声音模糊。
心中回荡着那宛若天仙的歌喉，低沉的声声怒吼，那优美高雅的琴声，久久不能停息……啊！山的声音如此丰富，似乎所有的形容词都不能涵括它的睿智。
我被震撼了，山有如此的智慧却深含其中，不愿向肤浅的人们坦露。可谁又真正停下脚步来倾听它来自心灵的吐诉？而人，也亦如此，“贫贱不能移，富贵不能淫”一样，让心灵丰满，让真正明白的人来体会，那人的一生才不会空虚。
山的声音，常在我心中回响，昭示着内心的强大，时刻提醒我，坚强奋斗，教给了我做人之道，给予了我无穷的力量。
那声音常在我心田作文6
“别放弃，加油，你一定行的！”这声音犹如一阵春风滋润着我的心田，使我久久不能忘怀。
那天，天空万里无云，阳光轻抚着大地。走出室外，眼前的一切都是那么的美好，我很开心。
我决定学习滑滑板。看着同学们滑着滑板在小区里来回穿梭，我感觉他们帅极了。于是，我找了一个宽敞的地方准备练习滑滑板。起初我觉得也没什么难的，不就是一块板子吗？可是当我真正开始去实践，才发现原来学滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不稳，只能从滑板上掉下来。练了一次又一次，还是没有成功，我有点泄气了，最后气急败坏的把滑板踢到了一边。
“这不是张继文吗？连滑板都不会，真low。”他带着一丝邪恶的笑容，用手指着我说。那声音像箭一样穿进我的心。
我很沮丧，发誓再也不滑滑板了，再也不要见到那个同学了。我生气的拿起滑板向家走去。这时一个鼓励的声音传来“别放弃，加油，你能行的。”我抬头一看，原来是妈妈。这声音如同温暖的手抚摸着我的心田，给了我重新战胜困难的勇气。于是，我把滑板放下，继续开始练习起来。
摔倒了没关系，我能行；撞到了护栏没关系，我能行；被别人嘲笑没关系，我能行。就这样，我一遍一遍的练习，终于，我学会了！
以后的每一天里，这个声音都会回荡在我的脑海里。不论是在学习的时候还是在日常生活当中，不论是遇到什么样的困难，我都会勇敢地坚持，不再轻言放弃。渐渐地，它不仅仅是一句话了，而是一个时刻提醒着我的标语，是它让我树立了自信，走向了成功！
那声音常在我心田作文7
在我生日那天，妈妈对我说：“儿子，你不是一直想学自行车吗？今天就给你去买一辆去。”回到家后，爸爸带着我到小花园去学。但是我的腿软绵绵的，根本使不上力，于是，爸爸就让我骑着，他在后面推着。
这个方法十分有效，不一会我就学会了。但还不是特别熟练。爸爸为了彻底让我放心大胆骑，就跟在我后面跑。晚上，我刚打算上床睡觉，就听见客厅里妈妈的声音，她说：“你也上了年纪了，儿子已经会骑自行车了，你也别跟着他跑了，再说了，你工作也挺累的。”爸爸却说：“我跟在他后面，不是怕他摔着，而是让他心里踏实一点。”我听了，十分感动。
时光飞逝，一眨眼变步入了初中生活。也许是作业太多，也许是对于初中的不适应，我有一天晚上作业做到了10点半。妈妈已经睡着了，我还在奋笔疾书，房间里静的只能听到笔在纸上发出的“沙沙”声和秒针的'“滴答”声。只有客厅里的大灯和我的台灯亮着。终于，我做完了作业，看到爸爸还在客厅里看着报纸。
于是，我问他：“爸爸，那么晚了你怎么还不睡啊？”爸爸说：“你不是怕黑吗，我把客厅的灯开着，在陪着你，这样你心里至少会踏实一点。”我问：“那你的身体吃得消吗？”爸爸说：“你这身体都能撑到那么晚，我有什么不行的！”
爸爸的这句话“我想让你心里踏实一点”常在我心田。在我遇到困难时，他总是陪伴着我，用这句话鼓励我。
那声音常在我心田作文8
我走在家乡的小路上是那么的安静、和谐。我推开那扇大门，迎面扑来的是花香。闻着这花香，又看见了爱花的姥姥。那句熟悉的话语又回荡在耳边。
童年是我最快乐的时光，因为那时的我有着无忧无虑的生活而姥姥就是我的守护神，呵护着我成长。
花和姥姥似乎是形影不离的好友，每年的春天一到，姥姥便会将种花的工具准备好。三月份或四月份便会拿起工具去后院种花。那时的我十分粘人，姥姥在哪儿我便在哪儿。我看到姥姥种花时，珍珠似的汗滴划过那深深的皱纹掉入土中。滋润了那块土地，也温暖了我的心。我在一旁好奇地问：“姥姥，你要不要休息一会儿，明天接着再种呀？”姥姥说：“做事情就要持之以恒，不能够半途而废。我既然选择了种花，就要都种下去！”那时稚嫩的我还笑姥姥傻的执著，但却不知这就是坚持的真谛。我看着汗珠掉地频繁了，手里的动作总是重复着，渐渐我明白了坚持。
时光如水，流逝飞快。不知何时，花儿都已经盛开了。姥姥领着我去看花，我们坐石头上看着向我们微笑的花儿，这时姥姥开口对我说：“铭啊，帮我拍张照片。”说罢便走进了花的世界中去，风吹了过来，将花瓣送上了天空，我迅速地用手机拍下了这一幕。看着照片中的姥姥，有一根雪白的白发在飞扬。在我看来姥姥是花的守护神，也是我的守护神。
长大后，我回到了城里，但是姥姥的身影却是那般清晰，她那熟悉的声音也依旧在耳畔回荡。姥姥，谢谢您，您教我做人您伴我成长您使我懂得了坚持！
那声音，一直在耳旁回荡，在心中常驻！
那声音常在我心田作文9
学生，最富有特色的声音是什么？当所有人都在埋头写作业时，它就传了出来：“沙沙……”。
从小学直到现在，我听到的最多的声音就是它。
当你正在静静做题时，四周的沙沙声密集而动听，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，带来一片幽远的世界，当你正在苦苦地思考时，四周的沙沙声细小而温柔，仿佛是一位名师，带来易懂的指导，使你豁然开朗；当你正在考场上奋力地搏击时，四周的沙沙声迅疾而激烈，仿佛是兽皮战鼓，带来无尽的力量，让你走向成功……
沙沙声中有经典：一支支笔挥起、落下，留下了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，道出了李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的浓重哀愁，描绘出劳动人民“足蒸暑土气，背灼炎天光”辛勤身影，承载了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”的无奈愤慨，表达了一位女子“肠断白蘋洲”的寂寥无望……
沙沙声中有语言：一支支笔挥起、落下，连绵不断，直捣黄龙的是豁然开朗的理解；平平淡淡，软软棉棉的是漫不经心的抄写；断断续续，磕磕绊绊的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓尽致的是稳操胜劵的对答……
多少个寒窗苦读的日子，有它；多少次在考场上拼搏，有它；多少风风雨雨的日子都有它。
它寄托着我对美好的向住，带着我不懈地追求，我会凭借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它载着我到达成功的彼岸。
“沙沙——”那声音常在我心田。
那声音常在我心田作文10
那声音，挥之不去的。
七岁时，来到一处隧道。幽幽的黑暗将光排斥在外。我怕了，尽管我知道，这隧道只有几十米的距离，父亲也陪在我身边，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一张狼嘴，而我只是一只柔弱的小绵羊，羊入狼口命运何其悲凉。父亲拉起我的手，湿湿的，我的掌心早已渗出细密的汗珠。一步，两步……我进入黑暗之中，脑中顿时一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，动弹不得。不知过了多久，“加油，你可以的！”一声童音响在耳边，我醒了，最终走出了那片黑暗。
那声音是什么？我不清楚，但总觉得异常的熟悉。
十岁时，参加比赛。当我信心满满来到赛场时，却惊讶的发现每个人的比赛是随机的，并不能自选类型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所准备的类型。我有些手足无措，什么都不会，以绝对败者身份结束比赛实在太丢人了。我越来越慌，心脏的每一次律动都使我紧张一分。怎么办，怎么办……“加油，你可以的！”一声男音响在耳边，我逐渐冷静下来，思考对策。还好各类题目之间都有些许类似之处，虽然我败了，但至少败得并不狼狈。
那声音是什么？好熟悉，真的好熟悉……
在考试时，因题目不会而焦躁时我听到了那个声音；跑步时，因劳累而准备放弃时我听到了那个声音；做作业时，因作业太多而准备偷懒时我听到了那个声音……现在我明白了，那声音分明就是我自己的！
只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影响到自己，鼓励，警告，助威使我度过一次次困难，一个个坎坷。那声音一直陪伴，陪我一起成长，一起闯关。
它，守望着我的心田，过去，现在，将来……
那声音常在我心田作文11
爷爷最喜欢做的事儿就是骑着他的那辆自行车在村子里转悠。
我的整个童年几乎都是在爷爷的自行车上度过的。每当我窝在爷爷的怀里昏昏欲睡时，耳边只剩下了车轱辘“吱吱”的声音，还有那若有若无的狗吠声。
打小，我就喜欢带赖在爷爷身边，硬要坐着爷爷的自行车去串门。在那时的我看来，爷爷的自行车是最厉害的交通工具，而爷爷，就是那一流的车手。爷爷总是一手把我揣在怀里，让横坐在车前面的车杠上，然后他用另一只手扶着车把，健壮的双腿登着有力地交换着。一路上，爷爷都在夸夸其谈地说他年轻时的故事，唾沫星子都飞得老高，伴随着的就是那两个破车轱辘胡“吱吱”声。一般这个时候，我已经进入了梦乡，不过没一会，就被爷爷捏着我的小耳朵给提溜醒了，然后再经继续听着的爷爷的宏伟人生。
不过，最令我兴奋地还是逢集的时候。
每到逢集那天，爷爷就登着自行车带我去赶集。在熙熙攘攘的人群中，爷爷推着自行车寸步难行，通常这种情况，我都会毫不留颜面地捂嘴笑一场，然后再腆着脸讹爷爷买这买那。等到人一少，大街上只有零星几个人的时候，爷爷就会跃到自行车上，骑着车往家里赶，空荡荡的街上不一会只留下了从远处传来的破旧自行车发出的“吱吱”声……
门前那条偏僻的小路又传来了那辆标志性自行车的“吱吱”声。站在门口，爷爷弯曲的身影一点一点地倒映在水泥地上。
不知不觉间，当年那个喜欢窝在爷爷怀里的小孩子已经长大成人了一个大姑娘，而年轻强壮的爷爷也变成了耄耋老人，但唯一没有改变的就是那仍旧响亮的“吱吱”声。
那声音常在我心田作文12
“孩子，你一定能行的！”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。
那天，温暖的阳光照在我的身上，微风吹过我的发丝，树叶在林中互相触碰着，花儿们随风翩翩起舞，桂花香味飘到了我的鼻子里，真香啊！
我决定去学骑单车，那时，我的脚一蹦一跳的，我的眉毛像弯弯的月牙，眼睛眯成一条缝，咧开嘴笑，笑成了一朵花，我特别开心。
我开始学习骑单车了，一不小心摔倒了，我握着把手，眉毛皱了起来，脸苍白的，像霜打的茄子，我站起来，弯下腰拍了拍裤子上的灰。
正在这时，我的耳边传来一阵阵嘲笑声，原来是路过的一些五年级的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪着像铜铃，鼻子一张一合的，牙齿咬得咯咯响，整个人像一头蓄势待发的狮子。
当我气愤、沮丧时，一个鼓励的声音在我耳边响起：“孩子你能行的，别听这些嘲笑声！”我转身一看，原来是妈妈，我的眉毛忽然又弯成了弯弯的月牙，眼睛眯成一条缝，脸笑成一朵花，变成开心的模样，妈妈鼓励我的声音像春天的细雨洒落在树林。在这个声音中，我再次尝试，一天一天的练，终于学会了骑单车，我心里美滋滋的。
迎着风，我骑着刚学会的单车，我心想：感谢那个声音让我学会了骑单车。
阳光洒落在我的身上，微风吹过我的头发，桂花一朵一朵地飘到我的脚下，一切都那么美好......
那声音常在我心田作文13
“嘿，坚强点儿!”我耳畔总会响起您说过的这句话。
外公酷爱下棋，每次吃完饭他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小时候的我就爱缠着外公。那时外公又像往常一样风风火火的跑去下棋，我跟在他的后面跑，一不小心摔了个大跟头。腿上被石头划了一道，鲜血直流。我便哇的一声哭了出来，豆大的眼泪往下流。外公感赶忙跑过来查看，觉得并无大碍也就放了心，一边给我擦眼泪，一边说：“嘿，坚强点儿!”那是我第一次听到“坚强”，却并不理解……
后来我经历了亲人离别后的痛苦，二姥爷的去世给全家罩上了一层阴霾，我也沉浸在悲痛中难以自拔，因为家里的气氛太压抑，爸爸决定把我送去外公家带一段日子。
一到外公家，阵阵麦香扑鼻而来，外公提议带我去麦田散心。到了麦田，见到金色的麦浪在风中涌动，心情也随之明朗了些许。我和爷爷静静地坐在麦田里，感受着风在耳边亲昵。过了好一会，外公若有所思地说：“唉，你二姥爷人挺好，棋艺也好，以前我总爱和他下两局，我们老哥俩也合得来……”爷爷的眼神里充满了哀伤，我心中的悲伤也随之而来，不知不觉中泪珠也已划过脸颊。
这时，外公轻轻拍了下我，“嘿，坚强点儿!”爷爷语重心长地对我说“没有什么坎过不去，天大的事儿，只要你坚强，大事也可化小，小事也可化无，记住，坚强点儿!”
外公唱不出婉转优扬的歌，诵不出激情澎湃的歌诗，道不出纵穿古今的真理。可就是那声平凡又简单的“嘿，坚强点儿!”让我拥有前进的勇气，让我在布满荆棘的人生路上不再彷徨。
那声音，常在我心田，给予我力量。
那声音常在我心田作文14
叮上课铃声突然响起，楼道里玩耍的人群一哄而散，纷纷向教室跑去，原本热闹的操场突然间安静了下来。
物理老师还是像往常一样，拎着她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走进了教室。上课。起立。同学们好。老师好。物理课每次都以这种熟悉的声音开场。
我们的物理老师今年已经五十多岁了，无情的岁月在她的脸上留下了深深的痕迹，可她依然精神矍铄，讲课也生动有趣，就是规矩比较多。老师要求我们即使听到下课铃声，也不能随意走动，必须得坐在座位上，直到她宣布下课。
后来，有一次，物理老师生病了，学校就安排了一位年轻漂亮的女老师来为我们代课。好，同学们，我们现在来上课。听到上课二字后，我们立刻站了起来，没想到，代课老师看到我们这一举动后，立刻变得手足无措，她结结巴巴地说：好同学们请请坐吧。
听着代课老师的课，我的脑海里一直在回响着我们物理老师不太标准的普通话，她的普通话中夹杂着些许淮安口音，却别有韵味。虽然这位老师的普通话十分标准，但是却少了些味道。
终于熬到了下课铃声响起，我们还像之前一样，一动不动地坐在各自的位子上，等待着代课老师宣布下课，可是那句下课却迟迟没有到来。哦，原来我们的物理老师没有来，这时大家才意识到物理老师生病了。
原来,久而久之,看似多余的礼节却成了我们的习惯。
后来，我们的物理老师调走了，换来一位刚大学毕业的年轻老师。每到下课的时候，我还是会情不自禁地在座位上愣一会儿，那句下课声总是萦绕在心田。
那声音常在我心田作文15
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信
一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭于是，自信就这样毫无声息地飘走了。
灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。邱淇!啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得最佳朗读者的称号与老师对我的肯定 !
回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信
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