倾听雨的声音作文2篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的倾听雨的声音作文，欢迎大家分享。
倾听雨的声音作文1
在童年的臆想中，聆听永远是一种浪漫之举。打小就喜欢雨，喜欢听雨。雨中那飘忽不定的情绪，同浮动的薄云有千丝万缕的联系……
——题记
某日，在窗前闲读，陶醉其中，掩卷深思。抬头望天，天上飘着几片乌云，灰蒙蒙的。要下雨了，我便倚在窗台听雨。
这雨，轻柔缠绵，既没有“倾盆雨，惊天雷”的磅礴浩大之势，也没有“风卷残云，俱消往昔”的猛烈，它只是娇美的，婀娜多姿的。淅淅沥沥，如泣如诉，仿佛在吟唱江南丝竹调儿，给人以无限的遐想。我在雨声中放松了心情，驱散了疲倦。陶醉在雨声中，仿佛有点儿李易安在她的《如梦令》中所言，“沉醉不知归路”了。我好像在雨中漫步，听着这样美妙动人的音韵，我像是看到了雨打在池塘边泥泞的小路上，打在“出淤泥而不染”的荷花上，荷花在风中摇曳，荷叶也向我频频点头，好一幅诗意的田园画作。
渐渐地，雨大了，密了。雨打在房檐的瓦上，“沙啦啦，沙啦啦”“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”；雨打在树叶上，叶子经受不住雨的洗礼，飘零而下；雨打在雨搭上，“嘭嘭嘭”，我感到心头的一丝苦闷、沉寂、落寞，我仿佛看到友人相送的场面。人间道，路远茫，相逢终有期啊。人生如梦，红尘万丈，却唯独剪不断相思情，听着雨声，竟勾起了如烟似的朦胧的伤感。雨声交织在一起，这边唱，那边和，大地如一巨鼓，雨要满怀激情地将它敲响。
不久，雨小了。疏疏地，“像牛毛，像花针，像细丝。”我干脆步入雨中，如花碎玉般的雨，飞花四溅，如银丝，飘飘洒洒落在地上，我感受到了雨之清凉、润泽。
我爱雨，并为大自然的匠心独具而啧啧称奇。可爱的雨，叫我用什么来比拟你呢？什么样的词语也比拟不全你的美丽动人。你是一位卓尔不群、优雅的女郎，在空中跳着优美的舞蹈。婀娜多姿、风姿绰约，令万千人陶醉、着迷，我亦是如此。
渐渐地，雨停了，你停止了你那动人心弦的歌唱，停止了你那堪称一绝的表演。你滋润了我的心灵，我的眼也湿润了，心也潮了。
雨绵绵，思万千，倾听了雨的声音，是那样美妙，那样动人。
倾听雨的声音作文2
有一种声音，不似风吹落叶般静谧，不似鲜花点头般和婉，不似湖面微波般轻柔，可它有独到的美。
十年前，坐在窗前，倾听雨下，外公给我讲故事。这天，外公收起了往日和蔼的脸，没有给我讲安徒生童话，而讲了甲午中日战争。那时，我曾仰起稚嫩的脸庞问道：“外公，邓世昌不痛吗？”外公的神情更加严肃，他说道：“他痛。但之后，亿亿万万的炎黄子孙更痛。”我似懂非懂的点了点头，心里突然难受了起来，莫名的有一丝隐痛。
又一个雨下，我坐在窗前。外公问：“今天怎么了？怎么不想听我讲故事了？”“我怕他们痛。”“今天不讲战争了。今天给你讲童话。”“为什么？”“因为现在不是九月，你应该……”“可我忘不了。”说完，外公拉起我稚嫩的小手，走向了雨中。雨越下越大，打在我头上的.声音越来越大。我渐渐地舒服了起来，心中的压抑渐渐地扩散了，扩散在雨中，随着雨过天晴、彩虹出现，消失了。外公说：“你应该感谢雨，感谢雨声。”
五年前，坐在窗前，倾听雨下，书本给我讲故事，讲南京大屠杀！我透过雨帘，看到了两个残暴的魔鬼在比赛杀人，看到了上万无助的百姓在痛苦呻吟！我愤然而起，向向井和野田冲去，可，一切都是徒劳的，奸笑依旧，冷笑依旧。
又一个雨下，我冲向雨中，看到了尾山先生替中国人因侵华战争事件而用一生来打官司，看到了藤野先生替鲁迅因弃医学“生物”而充满了哀伤！我张开双臂，让如注的大雨淋湿我的全身，冲净我的仇恨。雨说：“恭喜你！你已经学会了忘记！”
今天我坐在窗前，倾听雨下，钓鱼岛呼唤母亲的声音！钓鱼岛哭了，我也哭了：为什么又是九月？为什么又是野田？难道是又一个九一八？母亲说：“是同一个日本，但不是同一个中国。”我说：“如果日本真的这样做，我要向罗援将军申请：我要参战！”“如果……”“即使他不同意，认为我乳气未干，我也要去！”“你应该期盼和平解决！”“不！我要让日本知道，中国不再是过去的中国！即使仇恨只能助长仇恨，暴力只能助长暴力！”
雨说：“你应该期盼和平解决！”
我冲向雨中：“你的心为什么总偏向大洋的对岸？”“你不明白，至少你现在不明白。”面对我的污陷，雨显得很平静。“我明白了！我会试着去忘记，即使心底有痛！”这时，雨过天晴，彩虹下飞过一只白色的鸽！
请倾听雨的声音！
这声音，胜似风吹落叶般静谧，胜似鲜花点头般和婉，胜似湖面微波般轻柔，它有独到的美！
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