无限的生命作文

时间:2022-04-16 20:41:29 生命 我要投稿

无限的生命作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的无限的生命作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

无限的生命作文3篇

无限的生命作文 篇1

  ____读<<生命,生命>>有感生命到底是什么?它为什么是那么伟大,为什么掌握着人类的一切?没有了生命将会怎样?当我面对自己的生命时,我不断地想,不停地问.当我看了<<生命,生命>>这篇课文时,我万分感动.飞蛾为追求无限的生命时,努力地反抗,斗争.展现自己最强的一面.以惊人的毅力展现在我的面前.:为什么它会这么坚强"我问道.难道为了生命而斗争,会有如此强大的力量吗?香瓜子在一个墙角下长了出来,在一个没有充足的阳光,没有足够的水分就能长出来,如此的强大.虽然它只是一课香瓜子,可在我的眼里,它就如同巨人一般.当"我"听见自己的心跳声时,那有节奏的心跳让我明白:要让有限的生命,发挥出无限的价值..在生活中有许多这样的例子.如贝多芬,他虽然耳聋了,可是他依然创造音乐,不怕任何困难,把有限的生命发挥出无限的价值.诺贝尔也以他惊人的毅力战胜了眼前的一条条河流.最终为祖国风险了他的一生.而我要向他们学习,学习他们那种不怕困难,把困难当作脚下的'一块石头,走过去就行了.虽然我的眼睛失去了一半的视力,但是我不能放弃.要想比自己更糟糕的人,他们是如何的度过的.要看重生命,生命是有限的,是伟大的.要珍惜生命,珍惜生命就是珍惜眼前的一切. 无限的生命总是要人去掌握,好好的利用它.让它发挥得更好,更加完美!

无限的生命作文 篇2

  帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

  正因如此,未得的悲伤被巧妙地转化为追寻的快乐,这一份对无限的渴望使人清醒地定位自己,付出无悔的努力。遥想当年《法国大革命史》这部巨著的形成过程,是著者卡莱尔在失去原稿,不复可得的悲惨遭遇中,重新鼓起勇气,再次完成,并更为精益求精的第二部成书。这部书是卡莱尔的梦想,是在一直渴望取得的顶峰。倘若就因一次失去的悲惨,认定此生无法企及,那卡莱尔何尝能在找寻未得,找寻无限的过程中重拾作为一个史学家的欣慰和喜悦呢?

  所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

  的确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

  而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命,让他们的的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

  从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

  其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

  点评:

  这篇文章延续了小作者一贯的风格,语言优雅而有哲理意蕴,厚积方能薄发,这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰,各部分有序有效展开,材料能够有效支撑观点,思维思想是作文的灵魂,小作者平时的思维训练是有效的。

无限的生命作文 篇3

  生命,可以活出有无数种可能,任何一个决定都会改变你的一生。而定义一个梦想,也是内心的选择,而随之展现出的也是你内心独一无二的独白。

  而我可能跟“医生”这个职业比较有缘,或许这缘分是很早以前就开始了。自小体弱多病的我就是医院的常客了,便有许多医生阿姨、叔叔和我相识。说来可笑,小时候去医院问的第一句话就是“要不要打针啊?”小时候可以说是最怕打针了,那个时候,医生就掌握“生杀大权”了,幸则免此一劫,除此便只有入“鬼门关”一趟了。

  医生可以说是一个圣洁的、神圣的职业,一个人在这个世上的存于否,就全靠医生及本身了。医生可以使一个被病魔纠缠良久的人重获健康、重新体会生命的乐趣。而似乎所有人都为之仰慕甚至敬佩,而医生的背后的压力是很大的,不亚于一个老师,有人会好奇,为什么老师的压力有那么大呢?老师不就管管学生,教教课就好了吗?然而如果老师在课堂上讲错了或疏忽了一个重要的知识点,那么整个班的学生都会因为这个小小的疏忽而今后一直犯这个错误,幸则之后会改正,而有些人会因为这一点,在以后的中考、高考中丢掉那么1、2分。医生也是如此。

  医生如若因为个人情绪问题,而有可能在动手术的时候,切得深了一点或切错了。那就会造成一些今后不可弥补的过错,甚至置一个人于死地。当医生也不是那么的容易的,也千万不可以当一个庸医,连大文豪鲁迅先生都说过讨厌庸医。因为那些个庸医夺走了他父亲还 有可能生还 的机会。

  所以我心中的梦想是当一名外科医生,可能我当不了保家卫国的战士、当不了可以为和平事业奉献的大使、当不了可以领导整个国家前进方向的总统,我只是一个还 走在路上的孩子,只是一个怀着梦想的普通人,只是一个在追逐梦想的人。我只能在有梦想、有理想、有目标的基础上,慢慢的、缓缓地去一步步实现,去行动。我想,一个儿时的梦想或许是一个人在社会上努力拼搏的动力吧。但是一个人的梦想是会改变的。比如,一个人小时候想当警察,因为可以抓坏人;长大一点了,想当商人,可以赚很多很多的钱;成一人了,觉得当老板好,可以指挥人。

  谁会知道,有些人因为欲一望、金钱、权利而改变了自己为人的初衷,会以为外界的诱一惑做一些永远不可见天日的事。我相信,只要怀着一颗赤子之心,怀着最初的梦想,不断前进,就可以让生命中有更多缤纷的色彩,就可以让生命更辉煌!让我们一起齐头并进吧!

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