【热门】生命之歌作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的生命之歌作文8篇，希望对大家有所帮助。
生命之歌作文 篇1
大家都知道，在世界万物中，唯有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生命中的权利，我们要热爱生命。
我从小就听一类勇敢地去与困难作斗争而最终取得成功的故事。张海迪姐姐就是其中的一个。她小时候患了重病高位截瘫，因此没有一天能来学校。但她并不屈服，自学了有小学，初中，高中，大学的所有课程，并且获得了大学的学位。她还学了针灸，治好了很多人的病。还有她学了很多语言：日语，法语，韩语，英语……翻译了许多的著作，给人类作出了很大的贡献，
我不但听说了张海迪姐姐的故事，还听说了海伦`凯勒和爱迪生的故事。
海伦·凯勒19岁时双眼盲了，双耳聋了。但他还是自己自学了
小学，初中，高中，大学的所有课程，并且考入了哈佛大学，最终成为了教育家。
爱迪生在火车上做了一次实验，结果实验失败，把一节车箱给毁了，列车长生气了，把他所有的实验品都摔坏了，并把他赶了出去。爱迪生并不就此罢休，他不断地做实验做成百上千次，也经过了许多挫折和困难，终于创造了许多发明，成了大名鼎鼎的发明家。
啊！他们是多么顽强！
生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，是值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的，让我们都来珍惜生命的价值，热爱，珍惜我们的生命，用爱和坚强去谱写一曲生命的赞歌。
生命之歌作文 篇2
读了张海迪的故事，我的心久久不能平静。海迪姐姐是一位残疾人，下身完全没有知觉，但是她身残志不残。
她用有限的时间学文化，练本领，自学了中。小学的所有课程；还自学了英语，日语，德语，世界语，还翻译了十几万字的英国小说《海边诊所》；他学会了针灸，用小小的银针为病人解除痛苦；她热爱音乐，会演奏几种乐器；她喜欢美术，经常画素描，练写生；她天天写日记，夜夜写小说，希望将来能写出鼓舞人们热爱生命，奋勇向前的文学作品。
海迪姐姐，真勇敢！虽然她是个残疾人，但她拥有着他人灭有的顽强的生命力，这生命力竟使她承受着这难以承受的痛苦，战胜了重重困难，做到了平常人不可能做到的事情，我真佩服她！她让我知道了：人的生命是有限的，但人有生命所创造的价值，却可以与世长存。
在生活中，我也像海迪姐姐一样，十分热爱生活，总是积极参加学校组织的各项活动，并在活动中取得好成绩，还代表学校参加县，市级的比赛，为校争光。我会弹一首首优美的乐曲，并且和海迪姐姐一样，能唱一支支充满着青春活力的歌曲，利用自己的课余时间，参加许多活动。虽然有点累，但自己的心里感到非常满足，我十分快乐！
读了海迪姐姐的故事，我觉得自己做的还不够。以后，我要更加热爱生活，奋勇向前，让有限的生命，发挥出无限的光彩，不要让生命白白流失，是自己活得更加光彩有力！
生命之歌作文 篇3
刘伟，一个普通得不能再普通的北京男孩，面容帅气，十分喜爱足球，如果不出意外，也许他现在是国足的的一员呢。但在他十岁那年，命运和他开了一个小玩笑，这个玩笑改变了他的人生。
刘伟家附近有个简陋的配电室，当他顺墙往上爬时，触碰到破旧的电线，顿时，从他的手臂窜往全身，他被当场电昏过去。当他在医院救护室的病床上苏醒时，他已经永远的失去了双臂。但他并没有抛弃自己、放弃自己，生性坚强的刘伟开始尝试着用脚吃饭、用脚吃东西、用脚写字……
12岁时，他开始学习游泳，后来进入国家游泳队，在刻苦地练习下，20xx年和20xx年的全国残疾人游泳锦标赛百米蛙项目他连夺桂冠，并获得参加残奥会的资格，刘伟向母亲许诺：20xx年的残奥会一定拿一枚金牌回来！但不久，命运又和他开了一个小玩笑，在刘伟会即将来临之季，他被查出患有过敏性紫癜，不能再继续游泳。这个病犹如一盆冷水扑灭刘伟的残奥梦，但刘伟一厥不振，依然保持着坚强、乐观的性格。
19岁时，刘伟毅然放弃优异的高考成绩，要用自己的双脚去谱写、去弹奏命运的交响曲，从次他的断臂情缘之梦开始了。
他到一所民办学院报名，那所民办学院因为他没有双臂而拒绝了他。但出乎意料的是他并没有很愤怒，而是轻描淡写的说了一句：“谢谢他能这么歧视我。迟早有一天我会让他看着，我能用双脚做出他们双手能做出的事情”。他开始自学钢琴。因为琴椅太矮，不知摔倒了多少次，因为每天都练琴，不知磨出了多少血泡，不知长出了多少茧。经过几个春来冬往的勤学苦练，终于练出了一脚好钢琴！他弹出的琴声不是普通的琴声，而是包含着坚强、乐观的琴声。它使刘德华情不自禁的拥抱刘伟，它使高晓松明白了梦想和欲望的差距，人们为何会有这样奇怪的举动，因为人们感受到了高雅的琴声后面的那高尚的灵魂！
“至少我还有一双完美的脚”。这是刘伟曾说过的一句话。
刘伟他的人生就像质朴无华、高尚的生命之歌！并且还在演奏着。
生命之歌作文 篇4
生命的轮回，
你们把我带到世界；
让我得到了鲜活的生命，
却失去了真正的幸福。
我有我自己的道路，
请让我自己来铺垫；
路边的砖头请让我自己日积月累，
不用你们那无穷无尽的付出；
你们剪掉了我的翅膀，
让我在笼子里漫步；
你们不允许我飞向天空，
却让我成为了真正的懦夫；
你们是我的父母，
却阻止了我前进的道路；
那些无谓的前程，
我的生命中根本没有羡慕；
我拥有的是我的大脑，
我运用的是我的`天赋；
我愿唱出我的生命，
也愿奏出我的歌曲；
请记住，请敲响，请歌唱，
那是我的生命之歌！
生命之歌作文 篇5
“书读百遍，其义自见”。诵读古诗，让我感悟了生命，我热爱生命，珍惜生命，我要为生命而歌唱！
“野火烧不尽，春风吹又生”，歌颂了生命力的旺盛，生生不息，生命得以繁衍延续。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”表达了生命对战乱的厌弃和对和平安宁的向往。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”揭示了生命中时光的宝贵。“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，谆谆教导我们在生命的历程上，从少年起就要走好每一步，要惜时，要勤奋，要立志。
“墙角数枝梅，凝寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”，让我懂得了即使在冰天雪地里，梅花也会独自绽放，用生命的清香去浸润人们的心田。“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”，告诫了我们每时每刻都要谨言慎行，生命才会有真正的价值。“鱼戏莲叶间……”，鱼乐我也乐，欢乐为生命谱写着每一个幸福的音符。
“诗言志”，诵读古诗，让我感悟了生命，我热爱生命，
珍惜生命，我要为生命而歌唱！
生命之歌作文 篇6
生命就像一首唱不完的歌，由自己来谱写，由自己来歌唱。那首歌可以是举世无双、闻名天下的，也可以是平平淡淡、无人知晓的。
海伦·凯勒，大家一定知道吧，她是一个又盲又聋又哑的人，是一个生活在黑暗却给人类带来光明的人。她在一岁多时，因为一场高烧失去了听力和视力，从此，她的生命一片黑暗，她动不动就大发脾气。可是，当一位家庭教师来到了她的身旁，她的命运彻底地改变了。那位无私的老师就是：安妮沙利文。这位老师教海伦拼写单词，教她说话，还带海伦四处玩耍，体验生命的真谛。在安妮沙莉文的培养下，海伦凯勒一次次战胜了病魔的折磨，她克服了常人难以想象的困难，成为一名学识渊博的作家和教育家。
我不能忘记海伦·凯向命运挑战的精神，正是这种精神，使她不断地努力，终于考上了梦寐以求的哈佛大学。虽然她遇到了不少的困难，可最后，凭着一颗永不屈服的心，她还是以优异的成绩毕业了，并成为了一位出名的教育家。
命运也许是不公平的，但是海伦不甘于命运的安排，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。她又用爱心把光明洒向世界，终生致力于残疾人事业，为改善残疾人的生活环境，她到处演讲，为残疾人加油鼓劲，成为一名杰出的慈善家，并获得“总统自由奖章”。
海伦·凯勒的生命就是一首举世无双、闻名天下的好歌，是一首让人百听不厌的好歌。
生命之歌作文 篇7
大自然是一个富有情感的作曲家，它用那富有磁性的歌喉为动植物们谱写了一首悠扬婉转的歌。
自然之韵，生命之歌。大自然代表着生命，生命是源源不断的，就像能量守恒定律——能量既不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式。所以生命是循环的，有生命死亡，就会有新生命产生，在这一循环过程中，也就产生了不同的歌。
在山林里，万物复苏的季节到了，大自然一片生机勃勃，大自然作曲，各种生命来演奏。听，小鸟飞上了树枝，开始了前奏，小溪也打开了它的乐器，发出了哗哗的声音，小草探出小脑袋，顺着风吹的方向摆动，像一个青春活泼的少女在跳舞，并发出“沙沙”的声音，鱼儿听到了这美妙的乐曲，急急忙忙跳出水面，大树听到了这乐曲，一动不动的站在那里，仿佛在思考着什么。这一首优美的交响乐，奏响了春天大自然的热闹气氛；奏响了万物生命的心声；奏响了蓝天白云和大地，这就是春天的歌。
春天里，大自然像一个穿着绿色裙子的少女，她清脆的歌喉下在极力演绎具有浓郁生命气息的歌。
夏天总是那么炎热，但动植物们还是充满生机，小女孩在路旁舔着冰激凌，海滩传来尖叫的声音，冲浪的人在勇敢克服大自然对他的束缚，蔚蓝天空中多如繁星的鸟儿在叫着，仿佛在赞叹这大自然的奇妙。它们飞了很久才到海岸，在海上飞行，它们可没有落脚的地方。海洋表面时常会跃起一些鱼儿，仿佛它们在冰凉的水中待烦了，想要出来感受这大自然的温暖，海浪拍打在岸边，时不时发出“啪！”的一声，此起彼伏的鸟叫成了最美的和声。蝉也耐不住性子，发出了它短暂生命中的高歌，它知道当自己叫不动的时候，就代表着自己将会死去，这就是夏天的歌。
当农民们在麦田里收割金灿灿的稻子时，虽然农民们的汗早已浸湿了背，早已如小溪般向下流，但在他们的脸上都写满了高兴，写满了幸福。虽然它们很多植物已经死去，但它们毫无怨言，它们用自己的生命来感谢大自然的馈赠。它们的果实奉献给了动物，遗留的躯体化做了自己后代的肥料。这就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！就在这个秋天，农民们幸福的喝声，丰硕农作物相互摩擦的声音，大雁南飞的声音便成了农民心中最美的歌声。
冬季在一些人眼中是枯躁漫长的，但在小孩子眼中，这就是大自然赋予他们的最好礼物，当一个小孩堆起一个白白胖胖的雪人时，他总会向别的小孩炫耀他精湛的技术。想起一家人围在火炉旁交谈，心里总会泛起阵阵涟漪。北风呼啸的冬天，大地一片银装，小孩们的欢笑声使这个原本无聊的冬天变得热闹。
大自然的四季就像人生的昨天，今天，明天。昨天的歌，听起来充满感叹，回味无穷；今天的歌听起来五味俱全；明天的歌让我们充满幻想，未来会是什么样子呢……
自然之韵，生命之歌，让我们来听听大自然的声音，感受生命的喻意，携手并进，让大自然更加美好！
生命之歌作文 篇8
生命，是顽强的。看，生长在墙角落的砖缝里的那株小草，它不像田地里的草那样，可以享受到充足的阳光，可以吸收到充足的水分，可以汲取到充足的肥料。这些，对它来说，都是奢侈品，它只是偶尔能感受到阳光的照耀，至于水分、肥料，都要靠它自己努力的向下索取。但是，它仍然顽强的生长着，绽放出自己的光芒。“要么赶紧死，要么精彩的活着”一句话，让人的心灵为之震撼。他是杨光，一个近乎失明的男子，在他的世界里，没有施舍，没有同情，他用他的顽强，成就了自己。因此，顽强，是生命之歌的一种音符。
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