让生命升华作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的让生命升华作文，欢迎大家分享。
让生命升华作文1
落叶在秋风中翩翩起舞，那是它向大地道别；乌鸦在夕阳里返巢，那是它在为母亲反哺；成年狐在巢前徘徊，那是它在守卫瘸腿的母亲……，世间万物皆有感恩之心，更别说人类了！
母爱，是世间最伟大、最无私的爱。母亲为了保护孩子，甚至愿意献出了自己的生命。我的母亲和所有母亲一样，都深爱着自己的孩子。
风不停地在刮，雨一直在下。我从英语学习班出来，才发现天空是如此得阴暗！雨不断地拍打着树木、花草…….，一阵阵寒意袭上心头。更要命的是我没带雨伞。我连忙缩在屋檐下，等待着，等待着。
看看一个又一个同学被接走，我格外期盼着母亲熟悉的马自达。五分钟，十分钟，十五分钟……，时间在不断流逝。往常一向准时的母亲，今天不知怎的，一直没来。不知过了多久，母亲来了。然而，映入眼帘的，不是银色的马自达，而是天蓝色的伞和浑身湿漉漉的母亲。她一脚深一脚浅在水洼中走着，走着……。她原先鲜红的嘴唇，此时却在寒冷侵蚀下，显得无比苍白。她终于走到我身边，掏出一把伞，说：“孩子，妈妈的车坏了，今天将就一下，打着雨伞走回家吧……”
我握着母亲冰凉而微微颤抖的手，泪水和着雨水悄然从脸颊两侧落下。转眼间，我已比母亲高了半头。不知何时，母亲的头顶上长出了一根白发。我猛然发现，我已好久没握过母亲的手了。母亲的手，那是一双白天不停敲打着键盘的手，一双不怕累的手；晚上忙着洗衣拖地，一双不怕脏的手。无比温软的手！此时却如此的冰冷！
母爱，在冰冷的雨水中温暖了我的心。往事浮上心头，像一幕幕电影一般在眼前掠过。从十月怀胎，到轻轻哄我入睡；从教我说话，到大手握小手教我写字；从为我准备早餐，到目送我上学。母亲的爱在不知不觉中陪伴着我，呵护着我。在寒冷时给我温暖；在失败是给我鼓励；在痛苦时给我力量…….这就是为我奔走、为我劳碌、为我操劳一生的母亲！
也许有一天，她会慢慢老去。满头的秀发变成白发，白皙的脸上也被岁月刻下一道道印记，整齐的牙齿一颗颗落下……
也许有一天，她反应变慢。我会耐心地重复，就像她教我说话那样；也许有一天，她忘了自己是谁，我大声地告诉她，你是我的妈妈；也许有一天，她会像个孩子大哭大闹，我会轻轻地安抚她，就像小时候她安抚爱哭的我一样；也许有一天，她雨天忘带了雨伞，我会冒雨给他送去，就像他为我送伞一样。
生命，由母亲带给我们，“明月”无私地为我们奉献着母爱。感恩母亲，让爱温暖心房，让生命升华……
让生命升华作文2
走过一个拐角对大家来说或许是轻而易举的。但在我们生命的路程中也会遇到许许多多的拐角，走过这样的拐角又会是怎样的呢？难道也是容易的吗？
那时我正在上小学六年级，快毕业了，但我有着明显的偏科。我的数学成绩总是令我满意和骄傲。因为我的数学成绩从没有低于过九十分，并且我已经连续拿到了六届，一年一度的数学竞赛冠军，成为大满冠，我还赢得了许多奖状。这是我最为辉煌的，也令我感到自豪。但我的语文和英语成绩实在是令人羞愧，总是在及格线上徘徊。我早就知道我走进了偏科的拐角。老师父母也常告诫我：“不能只学好数学，语文和英语也是很重要的。这样下去会影响你考初中的。”但我却不以为然，把他们的话当成了耳旁风，依旧是我行我素。可这并不是我走不出这个拐角，而是我不愿走出这个拐角，因为我为数学而陶醉，我想探索那奥秘无穷的数学。我认为走出这个拐角，是以后的事情，现在没有必要去理会它。
这不这次月考的成绩公布了，总排名我虽然名落孙山，可我的数学成绩又是第一。所以我沾沾自喜，在同学面前炫耀自己的数学成绩。放学我背着书包悠然自在地走在路上，心里想着如何才能让父母表扬一番。所以一回到家，我就先把我的数学成绩告诉了父母。可他们却连一点快意都没有。反而问道我的语文和英语成绩。听了成绩后母亲连连摇头说道：“你什么时候才能有所改变呀！每次语文和英语都考这点分，你难道不自卑吗？”我吃了一惊，没想他们竟没有表扬我，反而把我理论了一顿。但我还是据理力争，指着我获得的奖状和荣誉证书说道：“这是值得骄傲的，我为什么要自卑呢？”父亲听了我的话后没有说什么，而是把我叫到了餐桌旁，拿出了一个木头板凳，让我坐下。我不知道父亲的葫芦里卖的是什么药，但还是坐下了。父亲用着深沉的语气对我说道：“儿子！你看现在的凳子坐得是稳稳当当的。但如果我们将它的一个凳腿锯掉，那么会怎样？”我连想都没想答道：“当然会摔倒了。”爸爸又说道：“你看三条腿的板凳就好比是你的成绩，是经不住坐的，是站不稳的。你确实应该走出这个偏科的拐角，把英语和语文学好。”看着这个板凳，我心想：爸爸说的没错，三条腿的板凳是站不稳的。我确实应该走出那一个拐角了，不能在偏科于数学了。终于我走过了那一个拐角，改变了自我，提高了成绩，和我的好友一同考进市里的重点初中。
走过一个拐角，犹如经历一次修炼，就让我们在修炼中获得生活的智慧，获得生命的升华
让生命升华作文3
小时候，生命，是我眼中的一草一木，是绽开的花儿，是舒展的枝条，是游弋在水中的鱼儿……长大后，生命，在我心中，是解冻后欢快流淌的小溪，是初春钻出的第一抹绿色，是繁衍，是延续……
现在的我看来，生命，是学会获得，学会珍惜，学会给予。
生命是一种获得。每一个生命个体都是独一无二的馈赠。学会爱护我们的生命也是一种获得，从短暂的人生中不断地去发现快乐、享受快乐也是一种获得。既然有这么幸运的获得，我们何不学会珍惜、多多争取呢？
正因为我们有所热爱、所追求的，所以才更需要珍惜我们的生命。古时崇尚“士可杀，不可辱”。我个人认为这不过是懦弱的表现罢了，只因一次受辱便放弃应珍爱的生命，有什么可称为高风亮节的呢？韩信忍受暂时的胯下之辱，却在暗地里默默积蓄力量，等候转败为胜的时机；越王勾践在吴国过着猪狗不如的日子，受尽夫差的侮辱，终于骗取了夫差的信任，得以返回自己的国家，他卧薪尝胆，强大国家，最后一举灭掉吴国，洗去羞辱。
珍惜生命的人，绝不会轻言放弃。面对困难、挫折、磨难，珍爱生命的人选择与困难赛跑，与挫折抗争，与磨难决斗，并从中让生命焕发更璀璨的光芒。散文家杨朔说了一句话，让人久久回味：作为一个人，要是不经历人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。
有时候，打交手仗时，需要我们的坚持，需要我们的顽强，需要我们的“舍弃”。美国人巴尼在与死亡打交手仗时，毫不犹豫地选择锯掉了自己的右腿而获得重生。我国著名作家张海迪，美国十大英雄之一的海伦·凯勒，在与磨难打交手仗时，选择了坚强，让生命得到最本质的升华。
当然生活中也不乏令人心痛的事件。每年因意外，非正常死亡的中小学生的`数字，已经令人们变得麻木！更有一些人，他们遇到不如意，就轻易地放弃生命，或者毁灭他人的生命，给我们留下沉重的思考与深深的警示。因此，我们还要学会珍惜，珍惜这一切本就来之不易的生命；学会远离危险，防范于未然；学会对自己的安全负责，对他人的安全负责。
最后，我们还要学会给予，学会奉献。温情不会只被埋在冰冷的面具下，我们要尊重所有生命，让自己的笑容成为照耀他人的阳光，让身边的每一个生命在阳光下美丽蓬勃地绽放。当我们为他人的生命烛照了光明，当我们为社会创造了价值与财富，我们就体验到生命最美丽的升华……
让生命升华作文4
悲剧，总会催人泪下，确切的来说，它不让催人泪下，还是使人惋惜的，常常被称为喜剧的反义词。悲剧并不同限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的是关于我们学的课文——《伟大的悲剧》。
稍微了解南极的人知道，南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森----斯科特。这是为了悼念两位最先到达南极的科学探险家——阿蒙森----斯科特。阿蒙森利用探险经验采用了爱斯基摩犬拉雪橇，这种狗十分耐冻，从而交通比斯科特快，成为了世上第一个到达南极的人。然后凯旋而归。而斯科特一行5人采用的却是马拉雪橇。这种矮种马在严冷的冰原上早已走不得路，从而斯科特只有徒步走到南极点，比阿蒙森慢整整5个星期。南极严冷的风暴提前到来，无情地一次次去阻击斯科特一行人来回归的道路，在恶劣的环境下，他们一行人在饥寒交迫的情况下与风暴顽强地作着斗争，进行了2个月的搏斗。最后因为他们一行人体力不支，从而长眠于茫茫的冰天雪地之中
这真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄充分的具备着：视而如归，为他人着想的高尚品格比如文中有这么一句话：“劳伦斯。奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去”。这一句话充分表现了禁卫军的奥茨因身上有伤，为了不拖累自己的伙伴，只有在关键时刻牺牲自己，从容走出营地；从容走向风暴；从容走向死亡。奥茨最终为了同伴牺牲了！文中的这句话“四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争”说明了斯科特这一行三人十分的坚韧不拔不向命运低头，去挑战命运。这不是我们现在正缺少的精神吗？尤其是伟大的斯科特，到生命最后的关头还是从容不迫的写下了对他所爱一切人的书信，一些日记。在这些日记里使我记忆犹新的是：斯科特的绝命书。这里面充分完整的描述南极风暴的可怕，为后人留下了重要的资料。表明斯科特那视死如归的伟大品格，表达了他那无私的爱和真诚的情义。他们的牺牲是伟大的，是让人遗憾的，是人民心中永远不可抹掉的记忆，是在群众眼中的地位——至高无上。
有一句话说得好：“致死不是生命的终止，而生命的升华”。即使他们已去世多来，但我坚信，他们高尚的精神永远活在群众的心里，永远不会被群众放弃或是遗忘。悲剧是伟大的，是高尚的，是催人泪下的，是令人惋惜的
让生命升华作文5
挫折是一座明灯，指引我们通向成功的前方；挫折是一座桥梁，为我们沟通了前行的方向；挫折是一艘小船，带领我们前往成功的彼岸；挫折是一段阶梯，承载着我们慢慢走向顶峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升华，有了挫折，生命才能得到升华。
挫折是生命前行道路上的垫脚石。谈到挫折，有些人表现出害怕的表情，有些人表现出不屑一顾的态度，更有人可能表现出疑问的好奇心。但不可否认的一点是，挫折是生命前行路上的垫脚石。在生命前行的过程中，挫折总是不可避免，它或在这里出现，或在那里出现，无论如何，它总会出现在生命的前行中，给我们增加困难，给我们带来麻烦，似乎是阻挡着生命的前行。其实不然，正是因为有了挫折，生命才能得到升华，挫折锻炼我们的心智，升华着我们的生命。
挫折是生命成熟过程中的催化剂。挫折，顾名思义，是生命中的磨难，是生命中的阻挡者，但是挫折磨炼我们的心智，催生我们的抵抗能力。没有挫折，我们的生命得不到锻炼，没有挫折，我们的生命得不到舒展。正是由于挫折给我们带来了种种的不方便，我们才会让生命得到提升，将能力得到提升。挫折在给我们带来不便的同时，也催发了生命的升华，催化了生米走向成熟，所以说，挫折是生命成熟过程中的催化剂。我们的生命需要挫折的催化，需要挫折的升华。
挫折是生命前进方向上的发动机。挫折是一台发动机，当然，这是对于生命来说的。对于生命，挫折催促着我们继续前行在生命的道路上，我们也是迎着挫折，一路披荆斩棘完成了生命的前行。一方面，挫折带给我们困难，另一方面，挫折带给我们以磨炼。这种磨炼，催发生命大胆地往前走，催促我们走向生命的顶峰。我们的生命，正是有了挫折带来的动力，才会展现出无与伦比的美丽与多彩。所以，挫折是我们生命前进方向上的发动机，我们要勇敢地接受挫折带来的动力。
挫折是生命前行道路上的垫脚石，挫折是生命成熟过程中的催化剂，挫折是生命前进方向上的发动机，生命在挫折中得到升华。我们要感谢挫折，我们要欣赏挫折，我们更要勇敢地迎接挫折，让挫折在我们的生命中绽放色彩，散发魅力。
让生命升华作文6
一位画家曾说大师的作品常常留白，太满太挤容易使人失去想象的空间。人生的许多魅力不在于完美而在于不断想象从而发现新的生命。
身为抽象派画家的鼻祖，康定斯基的著名画作红黄蓝是色彩与想象的狂欢。在淡淡的奶油色打底效果下，一团团大大小小的色斑和扭曲激荡的线条，在梦幻般的氛围中，被烘托出来，笔触轻盈而欢愉，画家是在以纯粹的想象与色彩来表达作品的内涵与精神，一切的具体内容形象都被省去，从而内在精神与生命在想象中得到了充分展现。康丁斯基正是通过想象领悟到了色彩的真谛，从而在变幻的色彩中升华了生命。
同画家一样，作家在刻画人物与事件时，只有运用想象，全神贯注，心驰神往，才能描写的栩栩如生，入木三分，才能引起读者共鸣，如临其境。
福楼拜曾说，当我聚精会神的描写骑马漫游在旅途中，这一包法利夫人中的一个场景时，我汗流浃背，口干舌燥。我度过了一生中少见的一天，自始至终生活在幻觉之中。可见，正是作者真切的感受与淋漓尽致的想象力，才使作品的内涵上升到了一个新的高度，正是这种不断运用，想象突破的精神，才使一个个作家在茫茫书海中仍能发现新的天空，实现新的突破与生命的升华。
与西方艺术家疯狂而热烈的想象，不同的是，中国艺术家追求的静寒之境，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美。当然，这绝不是追求空虚和死寂，而是要在静的氛围中用想象展现生命的跃迁，从而升华生命。
齐白石以笔下的游虾闻名于世。一日，他静坐在池塘边。看到池中的游虾，立刻被他们悠游中的逍遥形态吸引，后来，他反复练习创作出了墨虾图，其中，他留足了空白，以表现出虾的生命力，精神状态和在水中浮游的动态之美，没有刻意画水，却用想象使留白在栩栩如生的虾间表现出了水的清澈与灵动，惟妙惟肖的虾在其中展现出了画家生命在静观中得到的动的升华，以静观动，动静相宜，可以说是画家静观默照的结果，也是画家高旷怀抱的写照，在静中想象与思考，从而陶冶心灵，升华生命。
在这个本雅明所谓的机械复制时代，应发挥想象的力量，亦热烈，亦平静，定能不断找到新的自己，升华生命。
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