珍惜生命六年级优秀作文

时间:2020-12-16 19:23:10 生命 我要投稿

珍惜生命六年级优秀作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的珍惜生命六年级优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍惜生命六年级优秀作文

珍惜生命六年级优秀作文1

  如果,你的生命只剩下两天,你会怎样做——

  我一定不会像他人一样呆呆的站在那里等死,我要去做有意义的事。首先,我来到百花园,一边观赏花儿的美丽,一边拿着相机乱拍,忽然,我捕捉到了一个镜头:一位小男孩从盆中摘了朵玫瑰花,递给了一位小女孩,那女孩很是喜欢,没过多久,花儿在她手被肆意毁坏,一片片花瓣稀稀疏疏的落在了地上,那女孩见了,很是高兴,还对母亲说:”妈妈,你瞧!花儿落在地上好美丽呀!“我听了,心灵受到了震撼,世间万物都有自己的生命,花儿也不例外,它不仅仅只有绽放的时候,也有凋落的时候,何不让它多绽放一会儿?

  就这样,我做了许多我认为有意义的事,时间过得飞快,我只剩下黄昏的一小时,这一小时一过,我便会死去。我坐在树下看日落,享受着最后的时光。不知什么时候,有一位不足五岁的孩子在我旁吹起了泡泡,风一吹,叶子纷纷落了下来,泡泡一碰就破,我们的`生命不正像落叶和泡泡一样短暂吗?一秒、两秒、三秒、四秒……在一片沉寂中,我闭上了双眼……

  如果,你的生命只剩下两天,你会怎么做?

珍惜生命六年级优秀作文2

  一天晚上,我正在写作业,一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。我心里正烦着,于是,一把抓起了它,把它放进了笔筒里。这时它趁我手松了一点,就使出全身的力气奋力挣脱我手指的“怀抱”,竟逃了出来,飞快地爬着,可它的速度怎么可以和人的速度相提并论呢?它又被我一把抓起,塞了回去。

  这只小蚂蚁虽然逃跑没成功,可它还在笔筒里爬来爬去,找着出口。我被它那强烈的求生欲震住了,又给了它一次机会,我把笔筒竖起来,打开另一头的盖子,如果它爬出来了,我就放它走。这个难度非常大,就算有翅膀也飞不出来,只能爬,可蚂蚁脚上的吸力不够大,而且笔筒是光滑的。唉,只能看它自己了。于是,我把笔筒竖了起来,打开另一头的盖子,蚂蚁似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下来,可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下来。终于,它爬了上来,那一刻,我惊讶了,被它那求生欲震憾了,不由自主地放了它!

  每个人都可以创造一个奇迹,小蚂蚁也一样,因为他们热爱生命!珍惜生命!

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