生存作文600字集锦九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的生存作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生存作文600字 篇1
每一个人长大后都要掌握生存的技能,这种技能只有在生活中才能得到锻炼,有一次经历令我记忆犹新。 记得那是一个星期天,爸爸妈妈临时有事都出门了,我一个人呆在家里,因为当时他们走的很仓促,没有给我准备饭菜,我在床上躺着看电视,到了中午,我就觉得有些饿了,可是爸妈还没回来,唉,先忍一下吧!又过了一会儿,我的肚子提出抗议了,咕噜噜地直叫……我从床上下来,到了厨房,翻箱倒柜都没找到吃的东西,冰箱里只有鸡蛋和大葱,看来,要自力更生了,我决定要自己做饭!我学着妈妈的样子把大葱切成丝,又打了三个鸡蛋,把它们在一起搅拌……对了,还应该加一点盐,我在盐罐里舀了一大勺盐,放到鸡蛋里继续搅拌,觉得差不多的时候,点上火,倒了点油,学着妈妈的样子将鸡蛋下锅了……一锅葱炒蛋出锅了!
看着刚出锅的热腾腾的鸡蛋,我迫不及待地尝了一口,我刚吃上一口就吐了——太咸了!看来,我只能用白开水倒在鸡蛋上,减轻咸度,将就着吃吧。 在这个生活条件优越的年代,一些家长只关注孩子学习,其他的事情全由家长自己包办代替,所以孩子到了大学,生活都不能自理,不会洗衣、做饭、整理家务,把自己的床铺弄得像“狗窝”一样。更令人遗憾和哭笑不得的是一个小女孩不小心把手划破了,竟然跑到阳台喊救命,这可是个初中生啊,居然连最基本的生存能力都没有。 要学生存,就要会怎么样生活,只有学会生活,才能在这个充满竞争意识的社会里生存。 那一天,虽然午饭不像以往那样美味可口,但我学会了一个生存的技能。
生存作文600字 篇2
五月六日,妈妈给我报名参加生存挑战赛。
这一天,风和日丽,爸爸妈妈带我到西区公园集合。分组时,我不是和我的好朋友分在一组,我非常伤心,真羡慕她们能分到一组。我被分到了第三组,第三组是由漂亮的木星姐姐带领的。
活动开始了,第一个任务是在西区公园寻宝。我们一组努力找啊找,终于找到了,原来宝贝是一张红纸,藏在石头缝里。我们急忙去找裁判员叔叔换任务卡,裁判员叔叔告诉我们:“你们是第一个找到的。”我们欢呼雀跃地喊出了我们的口号:“冲锋冲锋我最棒。”
接到任务卡,上面写着:到步行街售卖东西。我们急急忙忙坐公交车去步行街。一开始我很害羞,不敢和别人推销自己的东西或表演赚取钱。看到大家努力的样子,我矛盾极了。木星姐姐看出来了,安慰我说:“没事,鼓起勇气去做。”终于,我下定决心,勇敢地迈出第一步,我表演了下腰,大家看了纷纷夸赞。之后我继续和哥哥姐姐努力赚钱,我们一起赚了一百多元呢!
午饭时间到了,我们用自己赚的钱吃饭,大家吃的香喷喷的,我现在感觉爸爸妈妈赚钱真的好辛苦,我爱他们,我决定以后不乱花钱,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。
开始第三项任务了:到博物馆完成指定的任务。虽然博物馆我去过很多次,但我依旧玩得很开心,经过大家的努力,我们率先完成了所有的任务。
活动结束了,虽然我们没有得到很好的名次,但是妈妈告诉我:“输赢并不重要,参与比赛才重要。”通过这次活动,我懂得了在活动中要团结合作,不管遇到什么困难,勇敢坚持完成挑战,才能得到成功。
生存作文600字 篇3
古往今来,适者生存,不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应,才能立足于世。材料中的小男孩为使橡皮桶不被风刮倒,特意在桶中灌上清水,使桶在狂风中仍能驻足于地。
适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历:她在初中时代是学校的尖子生,但在升入高中之后,始终无法适应高中的生活,她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效。却没想到,两次考试下来,学习成绩直线下降,她重新调整了心态,(.)根据自身的实际情况,合理改变学习方法,最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律,对自己的各方面加以调整,才适应了高中生活,提高了自己的实力。材料中的橡皮桶改变了自身的情况,才适应了猛烈的风,在风的侵袭下仍立于不败之地。
我们亦是如此,企业乃至国家的生存发展何尝不是这样?一个企业只有适应社会需求,调整自身的产业结构,改变经营方案,独辟蹊径,适应企业竞争,才能不被淘汰。
仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领,仙人掌的“祖先”身上
并没有刺,但为了适应沙漠干旱的环境,减少水分散失,它的叶片逐渐变成了刺,提升了自身的生存能力,使自己没有被沙漠环境淘汰,同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样,仙人掌通过改变自身形态,达到适应环境的目的,使其自身没有在生存竞争中被淘汰。
人类的社会处处存在竞争,若想不被淘汰,应先静观其变,总结出社会竞争的规律,然后结合自身的实际情况,不拘泥于传统方法,对自身状况进行调整,从而适应社会环境。
适者生存,不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己,适应环境,在竞争中学会成长,丰富自我,提升实力。要像材料中的橡皮桶一样,为了适应环境努力改变自身条件,这样才能不被社会淘汰。
生存作文600字 篇4
一滴水的生存之旅 这滴水从高山逃脱出来,它需要去找伙伴,我融入江河。它孤身一滴水,要在茫然的天地间寻求不被干涸、不被蒸发,那该是多大的磨练!
果然不出所料,当它刚从土地里蹦出时,便落到了一棵小草身上,它成了小草的“猎物”,如果它不能赶快逃脱,那么它将从此消逝在天地间。它坚持了一夜,终于到了凌晨,到了露珠出现的一刻,它已经快被蒸发完了,露珠的出现,使它原本已懈怠的心喜出望外,仿佛困于孤岛的人见到救援船只一般,重拾心情。它将小滴的露珠汇聚到自己的身体上,让水分子壮大自己,然后借着清晨露珠的力量,从小草上一跃,它一直向前飞去,非的过程,不知不觉地撞上了一个正劳作完毕的农人,这次的撞击,对它是毁灭性的撞击,露珠被撞飞,剩下自己可怜的瘦小的躯体,它弱极了,它是多么害怕从此消失,它试图用软弱的身躯的最后一点力量跃起,但终究失败,可它并没有放弃!幸得农人正劳作完毕,全身都脏,要清洗,它被农人带到溪旁,农人淌下小溪,洗去泥巴,它也顺势融进了小溪,在小溪里,它是多么高兴,它感激农人,也相信自己的能力。
它成了溪水中的一员,与溪水一起向前流,有时也遇到礁石险滩,将它拍击起,但每一次拍击,都有一个团结的团体将它接住,它不再怕撞击,它也更喜欢去撞击礁石,每一次的撞击,都让它体会到生命的价值。它随着小溪流入江河、流向大海,它成功地实现了自己的理想。
一滴水的力量是弱小的,它害怕任何事物,但一泓水的力量是不可估量的,它不怕礁石险滩。个人犹如一滴水,只有融入集体,团队集体,才能更好地发挥自己的才智。
一滴水的生存之旅,也是一个人的生存之旅!
生存作文600字 篇5
生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。
18岁的约翰·汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
人们除了佩服他的勇气和忍耐力外,还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器,出了事又顽强自救,所以他是好样的。
独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争,这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫泛滥成灾的美国社会,仍然活在美国人的精神里。
应该讲汤姆森的行为并不伟大,但他确实有一种品格是值得做青少年的“榜样”,这样的学习能起到切实的效果,他见得着,看得到,是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事实。
由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存。
生存作文600字 篇6
《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福的代表作,从小到大,我读了几遍,每次都有不同的感受,但这位被流放荒岛的水手给我最大的启示是:学会生存。
《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是个永不疲倦,永不安生的行动者,他遭遇风暴流落以荒岛后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,完成任务了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。
鲁滨逊一个人能够在荒岛上活下来,靠的是勇敢和坚强。和他相比我很惭愧,在生活中,我没有主见,没有胆量。只会对父母言听计从,离开了父母就像没有了翅膀的小鸟,完全不能生活。遇到困难不会勇敢地克服它,只会退缩。如果我是鲁滨逊,当独自一个置身荒岛之上时,我不可能那样积极自救,因为我没有那种能力,我不会了那样勇敢地站出来,因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱和无能。父母和展示了学校为我们铺设了成长的道路,在这条平坦的大道上,没有挫折,没有风浪,而我却感觉不到幸福。其实,我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而,幸福中我根本就没有意识到吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受社会的关爱是一种莫大的快乐。
一本好书能拯救一个人。《鲁滨逊漂流记》展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强的精神,我要鲁滨逊一样,无论遇到什么困难都要勇敢面对,学会生活,学会独立自由,用自己的智慧和毅力去创建,去开拓,为了学校,为了父母,更为了自己。
生存作文600字 篇7
今年我参加了一个有趣的夏令营——在野外“生存”两天。这个难度特别大,因为我看见有些人连一天都“生存”不下来,但是已经报名参加了,所以后悔也来不及了,只能做好心理准备。
一大早,我就被工作人员送到了丛林中,只给了我一把匕首、一个空瓶子、一块大布和一根打火棒。不过,这对于在丛林中的什么都没有的我来说已经很好了。
我拿着东西找到了一个空旷的高处,在确定没有野兽的足迹后,先用匕首到下面的树那里砍了好几根粗长的树枝,再用匕首挖出几个圆孔,然后把树枝摆成一个大的立体三角形,插进洞里,用土和石头固定住,再把那块大布铺上去,把周围多出来的一点布用小石子固定在土里,最后在一个地方开了一个门,只不过进去之后要把它插进土里。
接着我又去砍了一堆绿油油的树叶铺在土上,这样就可以睡觉了!接着,为了防止有野兽来,我又去旁边的竹林里砍了好多竹子带回去,插在我家旁边。突然一声巨响——“咕噜噜~”把鸟都吓飞了。原来,我刚才只顾着干活,忘了我还要吃东西了!
眼看太阳快要下山了,我赶紧到小河边搬开石头抓了两只肥美的'大螃蟹,又采了几个没毒的蘑菇,就赶紧冲了回去,关上了竹子大门,拿出事先准备好的木柴用打火棒点起火来,把干掉的树叶丢了进去,再把大螃蟹拿上去烤,把蘑菇当成调料,美美地吃了一顿。
靠着河里的食物,和这个我一手建造的家,美好的两天就度过去了。
回到家里之后,我明白了一个道理——我们不能只做温室里的花朵,要做在空中飞翔的老鹰。
生存作文600字 篇8
9月27日,是我们游泳的最后一天,也是考试的日子。
“考试”这一个词犹如一把扫把,把我4天来开心的心情一扫而光。今天,我不再像往日一样兴奋,取而代之的是紧张加紧张。
先是考逃生课的内容。对于逃生考试,我是胸有成竹,但老师说这是随机点名,抽考的课目。这时,我既希望被抽点到,展示一下我学到的逃生技能,又怕因为紧张做得不好出洋相,不希望被点到。抽点时,我的心都跳到了嗓子眼,紧张得砰砰直跳。还好,没有被抽点到。接下来考人工呼吸,每个班抽一名考生。当老师开始抽点的时候,我更加紧张了,心里好像有一只小鹿在不停地奔跑、跳跃,那一刻,我清晰地能听到我的心跳快速地跳动、跳动……真是幸运,又没点到我的名字。这时,我才长长地舒了一口气,将提到嗓子眼的心放了下来。
接下来是游泳考试,这个课目人人都要参加,这是让我最为紧张的一个课目,因为在这次生存训练前,我从未学过游泳,虽然这次学了4天,但时间毕竟是短暂的,我还没有完全掌握动作要领,只能尽全力拼一下了!换好衣服,做准备运动,我真希望这段过程过得慢一点,再慢一点。老师让我们先坐在游泳池旁,看游得好的同学比赛。“难道今天我们不用考试了?”那一刻,我还抱有侥幸心理。但他们比赛完,老师让我们站起来,开始游泳考试。我又开始紧张了起来。排在我前面的盛庭方让我不要紧张,还教了我换气的方法。可下了水,我便把她教的方法忘到了九霄云外。我游的是蛙泳,先深吸一口气,便将头埋入水中,双手不停地划水,双脚使劲地蹬水。可我抬头想换气的时候,脚却不听使唤地触到了地。
哎!学艺不精,怪不得别人!只能以后继续努力学习!毕竟这是一项生存的技能。相信我能学会的!
生存作文600字 篇9
我们未成年人都需要来自国家、社会、司法部门、学校和家庭的特殊的保护。首先,我国法律保护我们未成年人的生存权。未成年人的生存权包括生命权、健康权、医疗保健获得权及其他人身权利、生活保健权利等等。
这也就是说,我们每个人都可以通过法律来保护自己,保护自己生存的权利。生命是可贵的,每个人都有活着的权利和必要,而法律,就是保护我们生命的重要武器。
四年前,曲小雪留学美国,到露意丝太太家勤工俭学,在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后,她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她,并声称,中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严,曲小雪不卑不亢,针锋相对:“请不要污辱我们中国人,我可以告诉你我身边的一个例子。在我所在的大学里,我们班有50个读硕士学位的,可47个都是我们黄皮肤、黑头发的中国人。而遗憾的是,你的同胞只有3个,而且还是倒数三名,但我们没有看不起他们。”爱德华母子恼羞成怒,竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打,致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是,爱德华母子竟恶人先告状,告她无理取闹。无奈之下,曲小雪被迫四处求告。在以后漫长的四年里,她忍受着病痛的折磨,法庭内外的巨大压力以及种种意想不到的困难,最后,使这场官司由地方法庭一直打到最高巡回法庭。法庭上,曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告5250美元,并当场向原告赔礼道歉。
从这个故事,我们可以看到,法律对我们的生存权和尊严是多么重要!
我想,我们每个人都应该牢牢掌握法律知识,学会使用法律武器,在这个世界上学会生存,并且更好地生存。
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