【精华】生存作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的生存作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生存作文 篇1
“啊!多么勇敢的人,多么执卓的精神啊!”我合上书本,可我的心里却还默默赞扬着鲁滨孙。
英国作家笛福笔下刻画的这个勇敢,正直,聪明,执卓的鲁滨孙被上帝“遗忘”在一个荒凉的小岛上。他建房子,造面包,救星期五……后来经历28年终于回到了英国—文明社会的故事。
我们这些小公主,小皇帝难道真得不应该从中获得启示吗?鲁滨孙不顾家人的阻挠,朋友的劝告,一心去航海。虽然这种做法并不提倡,但是,我们会有这种迎难而上的精神吗?不,我们没有,我们遇到困难只会退缩,根本没有一点儿主见。鲁滨孙一人被遗落在荒岛上,却还能生活28年。如果是我们可以吗?不,我们不能,我们连在一个粮食,电器充足的地方也不会自己解决温饱,冷暖,穿着。我们只会一昧地依赖父母,科技,朋友,老师。遇事不会自己解决。鲁滨孙为自己的未来设想得如此周到,以至可以在荒岛上生活28年之久。如果是我们,我们会为自己的未来设想吗?不,我们不会,我们也不敢。我们只会走父母为我们铺好的宽敞,好走的大路,不敢走那处处充满危险,但是也处处充满希望的偏僻小路。我们没有鲁滨孙那种敢于向命运挑战,自立自强的精神。
我们这些愚昧无知的孩子都应该明白,要学会生存,具备自我保护能力
生存作文 篇2
自然界的生存法则是自然和谐,生存者适。自然界的.物种无限丰富,多到数不清。但每一个物种和自然都是和谐的。虽然有食肉动物猎食食草动物,并且喜欢猎杀其中的幼崽。但食肉动物从未威胁到食草动物物种的繁衍。从总体上看,食肉动物和食草动物相处也是和谐的。
鲸鱼虽然是哺乳动物,用肺呼吸,却能和大海和谐相处。老虎虽然凶猛,却能和森林和谐相处。昆虫虽然无计其数,却能和野花和谐相处。牛羊虽然成群,却能和草原和谐相处。正因为所有物种都能和自然和谐相处,我们才能看到一个物种极其丰富的世界。
生存者适,这里包含两层意思:一是只有生存下来的,才有机会适应环境。二是适应环境可能是为了更舒适,而不是与生存有关。
最强壮的花豹可能由于偶然感染螨虫而死去,而其它较弱的却活了下来。生物体的生存完全是随机的和偶然的。只有生存下来的,才有机会去适应环境。只有生存下来,并且繁育后代的,才有机会使其后代适应环境。死掉的根本就没有适应环境的可能。所以说“生存者适”。
北欧人普遍身材高大,中国南方人身材就比较瘦小。无论是北欧人到中国南方,还是中国南方人到北欧,生存都不是问题。中国南方人身材瘦小,是因为天气炎热,影响人的食欲,进食较少的原因。而瘦小的身材,在中国南方的炎热天气里,却更加舒适。这就是生存者适的第二层意思,适应环境是为了更舒适。
生存作文 篇3
5元能做什么?有人可能会说可以吃一顿早餐,可以乘几次公交车,或者可以买一些本子,但这些都不是主要的,你会发现5元虽然能做很多事,但也不过是一些鸡毛蒜皮的小事而已,根本不可能维持一天的生活。不过就在这个周末,老师却给我们布置了一项十分具有挑战性的任务——5元城市生存。
于是星期六,我便和一位同学开始完成这项艰难的挑战。想要能维持一天的生活,靠这5元肯定是不够的,然后我们便决定靠打工来攒足钱。我们在大街上到处寻找店铺打工,但都被拒绝了,后来我们总算找到了一家需要帮忙的店铺,随后我们便开始了宣传工作。
工作很简单,只要我们每人让五个人扫二维码,关注店铺,工作人员便会给我们报酬。于是,我们便开始了工作。我看着人潮如流的街道,心想:“没事,有那么多人,还怕成功不了?”起初,我还是有点不敢,不过我鼓了勇气,走向一位阿姨,向她宣传道:“阿姨,您好!请您扫一下这个二维码,关注一下这家店铺,谢谢!”一开始我以为会失败呢,没有想到她竟然真的扫了二级码,于是我便完成了一个目标。
在第一次成功后,紧接着我成功向一位中年男子宣传了店铺。就在我洋洋得意时,可惜好景不长,我本想向一位小姐宣传时,她却摇了摇头走了。随后,我又迎来了第二次,第三次碰壁,使我大受打击,十多分钟过去了,我却一无所获。
就在这时,那位同学却先告诉我他已经完成了。原来他刚刚碰见了很多熟人,于是便顺利地完成所有宣传的任务。听完后,我得到启发!于是我便到人更多的广场去,希望能碰见一些认识的人。果不其然,来到广场上我很快就遇见了两个来广场散步的熟人,于是他们在我的宣传下也纷纷掏出了手机扫了一下二维码。最后,我成功向一位先生宣传了这家店铺,终于完成了工作人员布置的工作,为自己赚来了零钱。这次5元生存挑战不仅加强了我的语言表达能力,还让我锻炼了自己的胆量与勇气,我现在终于体会到了老师的良苦用心。
通过这次任务,我得到了一个启发:父母赚钱来之不易,我们平时应该勤俭节约,珍惜父母用自己的辛勤劳动换来的血汗钱。
生存作文 篇4
周三,学校组织我们三、四年级的同学们到生存岛参加社会大课堂。天刚刚亮,操场上就站满了学生,正焦急地等待着大巴车的到来,终于,我们坐上了大巴车。同学们欢声笑语,有的在聊天,有的静静地观赏着窗外的景色,还有的在想象着生存岛的美景。
突然,“怀柔生存岛”几个大字映入大家的眼帘,我们兴奋的跳下车来,迅速地冲进生存岛,第一个项目是农业区的中华绳结、紧跟着是无土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做标本,当我们进入标本室,就看见标本室里有两排桌子,桌子上放了许多干枯的花,因为我喜欢绿色和红色,所以就挑了这两个颜色。临塑封前于老师又给我加了一根黄色的,显得更加精神,看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。
接下来就是工艺区。工艺区的石膏翻制非常有趣,每人拿一个模具,随后往里倒一些石灰,同时需要用双手轻轻地捧着,大概坚持五六分钟吧!一个小巧精致的石菠萝就出现了,非常逼真。还有丝网印、软淘等。
这次社会大课堂让我懂得了只有去挑战才会有收获,石膏翻制更让我明白了一个道理:“做事只要有耐心,成功就会在不远处向你招手。”
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