生存作文汇编十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的生存作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生存作文 篇1
每个人来到人世间,不仅要学习知识,还要有学会生存的能力,人类之所以从远古能繁衍生息至今几十万年,就是因为人类祖先一开始就不断地学会生存,取火、猎物、捕鱼、耕种,这就是劳动。人类所经历的每个阶段,都推动着社会的前进。
我来举几个例子吧!放学后过马路成了低年级小学生的难题,许多孩子们一边嬉戏打闹一边过马路,这是十分危险的,我们应该同时看两边的汽车再过马路,这也是安全生存的必要行为。晚上,一些家庭中的父母要很晚才回来,这时,我们就应该尝试着自已烧饭;衣服、裤子上的钮扣掉下了,我们应当自已试着缝上去;春游时我们难免会经过一些沆沆洼洼的小路和水流湍急的小溪,难道踩过去吗?一些聪明的学生就知道怎样用石块垫脚一步一石地搭好一个石块路跨过去,如果河太宽,就丢一些大石块到水里踩过去;这些学生都已经学会了克服重重困难,已适应了社会各方面的磨炼。我们在一些小店里买东西,尤其是到学校旁边的小店,要注意那些“三无”食品,千万不要买或吃,吃下去就会生病;一些小摊小贩在路边总会摆出“摸票中奖”的活动,一些学生被迷住了,上前试了试手气,有一些学生看都没看一眼就走了,我发现大部分去抽“奖”的,总是被骗走手心中的零花钱。现在大部分的家庭里的独生子女都是家里的“小公主”、“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,受到父母的溺爱,不仅十分任性,而且独立克服困难的本领也很差,因此我们要有“自理能力”,会处理身边的困难,这也是生存能力。
劳动可能创造财富,更能为生存创造生存,学会生存的作用很重要,从社会大的作用方面来说,当科考队去探险,登雪山时运动员又是怎样克服重重困难的,当大地震中废墟下的一些人身陷绝境时,他们是怎样等待求援,怎样逃出来的……
我们做为一名学生,将来要为国家承担重任,必须具备学会生存的能力,大发明家爱迪生曾经说过:“世间没有一种具有真正价值的东西,是可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到。”中华民族是一个勤劳的民族,吃苦耐劳,动手动脑,创造财富,是我们民族的优良传统,而从古至今我们从祖先开始学会生存是推动人类发展的一个基本动力。所以,这一切都说明学会生存是多么重要的课题。
生存作文 篇2
我们缺乏的不是知识而是智慧———题记。(谨以此文献给我的老师朋友!)
智的简单意义十分明了,就是指聪明才智,后来引申为谋略和机智。《国语,周》曾云:“言智必及事。”单纯从字面上来看“智”的解释似乎凸显不出其本质意义。我们也无法从其简单意义中解读其更多的信息。后来荀子为智正名:“所以知之在人,才谓之知,知有所合为之智。”这正好印证了“智”的另一种说法,那就是说,“智必及事,合于物。”那才是真正的智慧。也就是说智必须结合到具体的事物和情景以及处事和应变之中,才能体现“智”的意义。
许多年前,曾经听过一节小学一年级的语文公开课。那是我们学校的一名语文老师执教的。那时,我也正在那所学校教学语文。
那位老师是一位中年女教师。有着执教小学语文十多年的教学经验。尤其对起始年段的教学,有着自己独到的见解和创意。她的名字在我们这个诺大的城市早已不胫而走,闻名遐迩。那天是县教育局教研室小学语文组组织的一次教研活动。全县各小学皆派出代表来我校听课。教室的空隙,包括教室外面的廊道都挤满了前来听课的老师。她执教的一篇课文是一篇富有童趣的短文,名叫《雪地里的小画家》文章篇幅很短,内容也很简单。也就三四句话,大致内容约莫是:
下雪了,下雪了,雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶;小狗画梅花;小鸭画枫叶;小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。
上课开始了,那位老师首先出示自制的教具。一幅幅课文主角的卡通形象,那些鸡啊,狗啊,鸭啊,马啊,栩栩如生,活灵活现。一个个依次粉墨登场。一双双稚嫩的目光齐刷刷的凝眸着这五颜六色的小动物,注意力非常集中。老师伺机导入:同学们,今天,我们一起走进洁白的雪地,走进这些天才的画家,走进这些陪伴我们童年,一起成长的小伙伴--
字词教学完毕,老师转入分析课文阶段。她首先提出了几个问题:这些小动物们都画了一些什么呀?同学们大声回答,他们画了竹叶,梅花,枫叶和月牙。老师点头颔首,师生双边活动融洽,课堂气氛活跃。一会儿,老师又问,小鸡除了画竹叶还能画别的什么吗?沉默了一会,孩子们抓耳挠腮,陷入沉思状。后来,有几个小朋友怯生生的举起了小手,老师随即指名回答。那个小朋友说,他们不能画别的东西,只能画他们自己喜爱的画。因为他们不是用手画的,是用脚画的,他们各自的脚都像他们画的画。一阵掌声。老师的脸上绽放出欣慰的笑容,把那位小朋友很好的表扬了一番。随后,老师顺势提出另外一个问题:那青蛙为什么没有参加呢?教室里一阵死寂的沉默,十秒,二十秒,三十秒。老师用期待的眼神扫视着小朋友们,好半天,只有两个同学怯怯的举起了小手。一个小朋友说,老师,青蛙被蛇吃了,出不来了。教室里一阵哄笑,老师涨红了脸不置可否。尴尬的示意那位小朋友坐下。而那个小朋友则用期待的眼神望着老师,希望能从老师口中得到褒扬的话语。而老师最终却没有给予评价。她示意另一个同学接着回答。另一位小朋友睁大了眼睛,惶恐的望着老师怯生生的说:青蛙没有穿毛衣,怕冷呢,出不来了。只见那位老师涨红的脸一下子拉得老长,狠狠地瞪了那位小朋友一眼,随后快步走到那个小朋友的面前,使劲把他摁下--下课铃响了。那节课草草收场。
多么智慧而天真的回答啊。也许那位老师所要的只是简单“青蛙冬眠去了”的答案。而学生若一口气答出了这样的答案,那么,这节课虽然完整,可是,还有什么意义可言呢?教师的智慧往往体现在应对课堂上某些出乎意料的行为和措不及防的变化。我可以断言,那位老师绝不是智者。“青蛙被蛇吃了。”智慧的老师会因势利导予以肯定。可以向小朋友们介绍一些简单的生物链知识。“青蛙没有毛衣。”多好的答案啊。童真,童趣呼之欲出。那位小朋友,用独到的慧眼细致入微的观察到青蛙与那些毛茸茸的小动物,鸡呀,狗呀,鸭呀,马呀等的区别,那不正是我们所希冀的答案吗?由此引出小青蛙正是没有毛衣,才怕冷,才抵御不了严寒,才盖着厚厚的雪被到地底下睡觉去了。顺理成章,水到渠成。多好啊。而这一节课中最闪光的亮点,被老师一瞪一摁,彻底抹杀了。我不知道,许多年后,那位曾经的学生,想到当年的那一幕会是怎样一种心境?!
当老师啊,你知识再渊博,学富五车,才高八斗又有什么用啊?多一些智慧,也许比呆板的知识更有价值。
最近,我又从报上看到一则消息。说的是北京某著名高校的一位女研究生,前两年暑假,回家省亲。她在火车上被一中年妇女拐骗至福建某偏远山区,这一去就是两年。两年后,当那位研究生被解救出来的时候已经是一个小孩的母亲了。昔日的青春面容已不复存在,满脸沧桑不成人样--
看了这触目惊心的消息,我的第一感觉不是对那位女研究生的同情。而是对那位中年女骗子的敬畏。一个文盲把一个满腹经纶的研究生拐走,该是一种怎样的智慧呀。我想,在这个复杂多变,危险诡秘的社会我们赖以安身立命的根本不是知识的多寡,而是智慧的生存,智慧的应对身边悄然发生的一切变化。崇尚智慧,我们才能学会智慧。这也许是我们一生中不可或缺的法宝。
生存作文 篇3
这是我们第一次去过野外生活,当爸爸说要带我去大洋山去野营的时候,我就高兴得不知怎么去形容,因为这是我第一次去野营。
我们的车子开进了崎岖不平的山路,路实在是太差了,车子就像越野车一样在路上行进,车子底下不是传来石头刮到底盘的声音。老爸心疼得直吸气。
开了一会儿,前面的路实在是不能开了,我们只好把车子停到路边背着登山包向目的地出发。
终于到了驻营地,眼前是清澈见底的湖水和连绵起伏的群山,真是美极了。我们开始搭帐篷了,把铁钉固定在地上,撑起架子,把帐篷打开支了起来,再把垫子被子放就去。我们的小窝就好了。
准备晚餐了,叔叔把水烧开,把方便面倒了进去,过了一会儿香喷喷的方便面就好了。我找了一块石头坐下,狼吞虎咽地吃了起来。
吃饱喝足后,我们点起了篝火,火一下子旺了起来,照亮了漆黑的营地,火花在火堆里蹦来嘣去,木柴噼叭作响。我望着美丽的夜空,星星在天上一闪一闪,金黄色的月亮像一弯小船漂浮在深蓝深蓝的海上.
第二天,拉开帐篷,外面雾蒙蒙的,小草都带着晶莹的露珠,地上都湿漉漉的,像下过大雨一样。山风吹过来,我不禁打了个寒战,还真是有点冷哦。
等到太阳从山边升起,我们吃过了早饭收起了帐篷,结束了野营。我依依不舍地坐上了车子,离开了这风景如画的地方。
生存作文 篇4
人生中,布满了许许多多的陷阱和荆棘,若是一不留神,就会跌倒或被割伤。一旦你不小心中了这个圈套,就得凭着自己的智慧和冷静逃出来。而我是个例外,记得在几年前呆头呆脑的我还没有一点求生意识,多亏了过路人支出的援手,我才得以从死神的手掌心里逃掉。现在想想,还心有余悸呢。
这件事情还得追溯到五年前,我刚上小学的时期。那时,我去哥哥家玩,哥哥家处于一条小河旁边。那河清澈见底,太阳照射下的水面波光粼粼,而水面上景物的倒影在微风的吹拂下时动时静。我站在哥哥家院子的围栏旁,望着那河出了神。许久,我才反应过来,央求着哥哥下台阶去看看。经过我的软磨硬泡,哥哥终于同意了,但下去只能待三分钟,过了三分钟就必须上来。我小心翼翼的走下十几个台阶,来到了一块石板上。虽然自家旁边也有河,但我却只能眼巴巴地站在栏杆旁往下望,从未离河这么近过。我俯下身,用手撩了撩水,“多么干净的小河啊!”我不由得发出了赞叹,又陶醉在忘我的境界里。
突然,“砰”的一声响把我拉回了现实中,我随着声音的源头看去,哥哥正在把一块块小石头往他前面的水中扔。一瞬间,水面上泛起了层层涟漪,顿时,就有不少水花溅上来。哥哥不断地往水中扔石头,原本瞬间即逝的情景,现在变成了永恒。这个“人造喷泉”立马就吸引了我的眼球。我新奇的看着它,但同时也怕溅上来的水花浸湿了我的裙子,所以就不由自主地往后退。
突然,我脚下一滑,就跌进了水里。岸上的哥哥也许被这突如其来的危险吓到了,只是呆呆地愣在那里。我下意识地鼓足了腮帮子,憋着气,两只手搭在了岸上,拼命的往上撑。虽说水不深,但那时我的手劲还不是很大,所以怎么撑也撑不上去。在眼前的只有长在墙边的水草,我不知道我是怎样在周围都是水的情况下睁开眼睛的,只记得那时眼前发黑,然后浮现了许多怪念头:“我就要死了。”我默默的在心里向亲人朋友道别:再见,爸爸;再见,妈妈;永别了,外公外婆……可还没等我“道别”完,我就被一双手给抱了起来,回头一看,啊,是在河对面洗衣服的一位素不相识的阿姨救了我。我不知怎么的就号啕大哭起来,刚刚赶来的大妈妈立刻把我抱进了家中。
也许是上天对我的眷顾,才使得我从悬崖的边上爬了上来。但相比较之下,我还是更感谢那个救了我的阿姨,这件事使我感受到了人性的美丽,但它要告诉我的还有四个字:“学会生存!”事实上,还有很多比我小的儿童未能感悟这个世界的美丽,就失去了生命;还有些哥哥姐姐、叔叔阿姨们耐不住生命的考验,就选择了轻生。活在世上虽然有许多突如其来的困难,但你若不去克服它,又怎能体会到胜利的滋味呢?多少人想再多活几年都来不及,我们,又有什么理由去逃避困难,去轻生自杀呢?
生存作文 篇5
你成不了心态的主人,必然会沦为情绪的奴隶。
《火灾中的植物》一文提到植物适应了火灾,利用火灾,使自己茁壮成长。这告诉我们:只有适应环境,改变心态,才能成功,否则必将成天抱怨,一无是处。
有人整天哀叹自己没有出生在富贵之家,以至于买不起豪车豪宅;哀叹自己怀才不遇,得不到赏识和重用……如果一个人总是这样想,日子真的没法过。倘若适应环境,一切大有不同。虽不出生于富贵之家,但努力拼搏可以满足你的梦想;虽然怀才不遇,但全心全意默默付出总会让你得到赏识。可见,倘若适应环境,人生大有所得。
众所周知的诗人莎士比亚,曾经不过是剧院中的打杂工,身处逆境,但他适应了一切,最终学习剧作,一举成名。设想莎士比亚在打杂公时成天抱怨生活的不公,自暴自弃,我们怎么会有机会欣赏莎士比亚的精品,莎士比亚怎么有可能成名?
现在,众多家长与学生都在关注上海中考改革,并有传闻取消所有初中数学于物理竞赛。有部分家长于同学便开始抱怨:没有数学和物理竞赛怎么办?如何升学?中考改革为何要改成这样?……而如此抱怨的家长及同学永远不可能专心致志,把全部精力放在学习上,必然造成学习效率降低,续而造成学习效果降低,最终造成学习成绩下降,得不偿失。
换个角度考虑,若适应这场大型改革,适当调整的话,便能够专心致志,认真学习,能够继续高效、高质量完成学习任务,续而学习成绩提升,事半功倍。
比较以上两种心态,显而易见,第二种适应环境的心态更为妥当,要为正面,结果更好。
不适应环境,如逆水行舟,不仅速度减慢,终将精疲力竭,无力行舟,舟退回原位矣。适应环境,如顺水推舟,速度成倍,事半功倍,即使无力,照样前行,不出多久,便能到达彼岸。
因此,我们身处的世界有着“物竞天择,适者生存”的原则,只有顺应,适应自然,才能使人生顺利,取得成功。
既然避免不了,那么就去适应它。
生存作文 篇6
我想,我一直都是一个懒惰的人。
我一直不怎么好学,倘若不是必须为之,我的态度就是能不做则不做。因此,我以前从未在别人玩耍的时候想着自己要去学习。我是个不自觉的人,即便不情愿我也必须承认这一点,我无法抗拒太多的诱惑,假如将电脑和书本一起摆在我眼前,我一定会将书弃之于不顾。也曾想过改变,却不过像是落网之鱼的挣扎,不用数日便打回了原形。虚荣心、好奇心和贪玩心,这显然都是我拿微量的学习动力无法抵御的。那时,努力于我而言,也只能做到认真完成课内任务便止步为此了。
直到后来,我遇见了一个改变我生活的人,他是我的偶像,我决定追随他。
他说:“努力才是生存之道。”这是他的座右铭,也是他所说的话语中被我所牢记的第一句。
是啊,这就是他的生存之道。他打小就怀揣着音乐的梦想且向它前进着,他曾被17家公司拒绝却依旧在努力着,最后在考音大时被星探挖掘。但他刚出道时表演连连破音,又因只在公司训练了几个月就出道而被骂为“空降生”,占了队员的光。可他将一切委屈往肚子里咽,一个人在练习室唱到凌晨。“你们吃过被泪水沾湿的面包吗?”,这是他说过的话,他是在这样的努力下生存下来,爬上了人气巨星的王座,成为了现在队内当之无愧的灵魂主唱。
他唱歌不开麦也会唱到爆青筋的努力,这是他的努力,那么追随他的我呢?我又追随了他的什么呢?我想,即便我能拥有他努力的十分之一也好吧。
努力才是生存之道,是的。在这个社会,只有努力才能生存,我们这些才初涉人世的中学生,就已浅尝到了这句话的意味。A班、B班和A+班,我们被分层,划分成不同的“阶级”,优胜劣汰,优秀的人登顶进入高校进入更优秀的人才阶层,前途无限光明,而较差的人碌碌无为,出了同样的校门就只能思索着将来如何学一份技艺在社会上生存。胜者为王,败者为寇,大概就是是否努力间的差别吧。
那么,我似乎也应该追随我偶像的.脚步,开始我的生存之道了吧?为了未来,为了成为像他一样的人,我想,我要接过他的意志,说:“努力才是生存之道。”
我开始有了学习的动力,不再是满足老师和家长的需要,不再止步于课内的任务,在别人玩的时候,我也会先小小的学一点,或许还不是彻底的沉醉于学习,但我想比以前更努力一些,会在电脑和书本之间,选择在电脑屏幕上贴一句:努力才是生存之道。不再空想者要去重点高中的念头,就像他曾说的:“如果不是靠努力得来的东西,也很快就会失去的吧,因此不管是什么东西都想通过自己的努力得到。”我的梦想,要靠自己的努力啊。也想努力成为让他骄傲的存在,能够成为配得上他的满分粉丝的存在。
好好努力,现在想要的以后都会有,这就是我的动力我的终点。
努力才是生存之道,我开始向前奔跑起来,感谢。
生存作文 篇7
自然界的生存法则是自然和谐,生存者适。自然界的物种无限丰富,多到数不清。但每一个物种和自然都是和谐的。虽然有食肉动物猎食食草动物,并且喜欢猎杀其中的幼崽。但食肉动物从未威胁到食草动物物种的繁衍。从总体上看,食肉动物和食草动物相处也是和谐的。
鲸鱼虽然是哺乳动物,用肺呼吸,却能和大海和谐相处。老虎虽然凶猛,却能和森林和谐相处。昆虫虽然无计其数,却能和野花和谐相处。牛羊虽然成群,却能和草原和谐相处。正因为所有物种都能和自然和谐相处,我们才能看到一个物种极其丰富的世界。
生存者适,这里包含两层意思:一是只有生存下来的,才有机会适应环境。二是适应环境可能是为了更舒适,而不是与生存有关。
最强壮的花豹可能由于偶然感染螨虫而死去,而其它较弱的却活了下来。生物体的生存完全是随机的和偶然的。只有生存下来的,才有机会去适应环境。只有生存下来,并且繁育后代的,才有机会使其后代适应环境。死掉的根本就没有适应环境的可能。所以说“生存者适”。
北欧人普遍身材高大,中国南方人身材就比较瘦小。无论是北欧人到中国南方,还是中国南方人到北欧,生存都不是问题。中国南方人身材瘦小,是因为天气炎热,影响人的食欲,进食较少的原因。而瘦小的身材,在中国南方的炎热天气里,却更加舒适。这就是生存者适的第二层意思,适应环境是为了更舒适。
生存作文 篇8
物竞天择,适者生存。
———题记
军训完回家吃晚饭时,妈妈说着说着突然缄口不言。我停下筷子问她怎么了,她说你变了,你以前不吃番茄的。我笑了笑,没说话。
回想起我小时候,十分挑食,很多东西碰都不碰或者吃一口就不吃了,父母都很无奈。做其他的我又不吃,又不舍得我饿着,只好随着我,导致家里的餐桌上来来回回都是那几样菜。军训的第一天,有我不吃的菜,于是我没有吃,结果可想而知——我饿着肚子训练了很久。之后的日子里不管怎么样,多讨厌的东西,我也会逼着自己咽下去。不止为现在,也为将来,因为我永远不知道也许哪天它是我唯一的粮食,只有靠它我才能生存下去。
物竞天择,适者生存。在达尔文的进化论中,森林古猿时期由于环境森林急剧减少,一部分森林古猿决定适应环境下地行走,才有了现在的人类。试问如果那一部分森林古猿不顺应环境解放前肢,会进化吗?答案是否定的,也许会像恐龙一样濒临灭绝。
不能改变环境,那就去适应它。如果不是骆驼适应环境,就不会有今天的沙漠之舟;如果仙人掌没有叶化成刺减少水分散发,它也只不过是温室下的一颗普通植物;如果我国著名硬笔书法家张文举继续坚持他做著名作家的理想,他也就不可能在书法上有所成就
良久,心中千言万语都化作一句话,我只是在学着适应生活,物竞天择,适者生存。
生存作文 篇9
在生活中,我们总会遇到一些紧急情况。学会生存,自我保护,对我们小学生来说是非常重要的,只有这样,才能更好地保护自己。
在一个阳光明媚的早晨。爸爸和妈妈都出去工作了,只有我独自在家中。我迅速地做完作业后,就打开了电视机,津津有味地看起来。“叮咚”伴随着一阵悦耳的门铃声,门外又传来了“咚咚”的敲门声。这到底会是谁呢?我轻轻地关了电视机,蹑手蹑脚地走到门前,透过猫眼,瞧见了一张陌生的脸孔。“他是坏人吗?”这个念头从我脑海中一闪而过。我被自己突如其来的想法吓坏了。我怀着不安的心情试探性地问了一句:“你是谁呀?”见他没回答,我又仔细地端详了一遍:这个大叔大概四十上下,穿着一身送煤气的工作服。身边虽有桶煤气,但隐约可以看到是3年前就过期了的。我不禁叹了口气:唉,现在世道艰难,连骗子都不专业了!过了一会儿,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤气的!”这下,我可以断定他是个坏蛋了。我调整好了心态,假装喊了喊:“爸爸,我们家有没有订购煤气?”一瞬间,我变成了爸爸的声音:“没有呀?”我说完,纹丝不动地留在原地,继续观察坏蛋的一举一动。本以为他会趁我不注意带着煤气桶溜之大吉,可没想到他居然还厚颜无耻地喊:“小弟弟,不要钱,白送,十年难得一见呐!”他这一喊,我便无言以对,正当我像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转时,脑袋瓜子里突然又冒出一个办法。“叔叔,我们家的一桶煤气都还没用完呢!请你还是去别家吧!”当那叔叔又想说什么时,幸亏我及时抢话:“您的好意我心领了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可别打110哦!”这个坏蛋的狐狸尾巴被揪出来了,当然第一件事就是“三十六计——逃为上策”了!见他那落荒而逃的样子,我“嘻嘻”地笑出了声,心里别提多高兴了!
学会生存,自我保护,遇到紧急情况千万不要慌张哦,要从容镇定,想尽所有办法去应对紧急情况!
生存作文 篇10
从最早开始,便习惯了,哭泣,那是情绪发泄的一种,但却不常有,因为我学会了坚强,这种东西真的很难学习,我们不须学会面对,那是一种痛苦修炼,伪装是一种坚硬的铠甲,披上它,我们会有安全感,舒心。
安慰,是我后天的特长,我们总是安慰别人,阳光总在风雨后,一切都会好起来,坚强一些,挺过去。但是我们时常忘记自己,也需要安慰。安慰是一种奇妙的东西,虽然它是我的特长,但是我并不了解它,奇怪。
受伤,是我学会自立,像一切动物一样学会自我了伤,常常带着满身由于争斗的伤口,努力寻找下一个栖息地,慢慢的伤口愈合,很快的忘掉了疼痛,去迎接下一个心伤。
饥饿,让我难以忍受,我不断的寻找,一点可以上我肚子满足的东西,可怜,在这种环境下,是的不到同情的,我们不需学会战争,虽然我们生下来时是和平使者,却不得不违背上帝的旨意,有时,甚至伤害同类,但是大自然是残忍的,也许,我们现在是朋友,也许在下一刻,我们将会成为互相撕杀敌人,生存,让我别无选择。
选择,是我们重要的一刻,也许我们有了好的选择,就会有好的以后,但是选择的权利,大多是掌握在我们手中的,是的,我们开始选择,是要做天使,还是恶魔。天使,也许我们,将注定要挨饿,因为我们把吃饱的机会让给了别人。恶魔,我们添饱了肚子,却亲手杀死了朝夕相处的伙伴,使我们变的残忍。我们时常想选择两个,既是天使,可以爱护伙伴,又是恶魔,可以添饱肚子,但是上天不会有这般优厚,在天使和恶魔中必须残忍的选择。
抛弃,是我们最不忍的选择,也许它是我们最重要的东西,而我们必须抛弃,最残忍的是,我们并不知道抛弃它是好还是坏,如果是好,我们便会庆幸的祝贺,但是我们并不是每次都可以选择正确,但是我们却不须坚强面对。
这便是生存。
后记:
很残忍,但是就是这样,我们不可以让环境适应我们,所以我们必须去努力适应环境,这样才可以生存!!
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