生存的作文300字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的生存的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
生存的作文300字 篇1
昨天，我们一家人去看家电。爸爸去看冰箱，妈妈去看空调，我则去看电视。
我看见一位阿姨放了一个光盘，接着，便准备演了，我便坐到一把黄色的小椅子上，准备观看。
终于开始播放了。最先看到的是一朵朵鲜花。在密密的花丛中，看着，寻找机会。蜂鸟则扇动着翅膀在花丛中飞来飞去，蜂鸟的嘴可真长，大约和它的身子一样长。终于，蜂鸟停在了一朵花上，把嘴伸进花里。这时 一只绿色的螳螂准备吃掉蜂鸟。螳螂先是不动，突然，螳螂一口咬住它，只见一个灰色的东西和一个绿色的东西就缠在一起，蜂鸟不停扇动着翅膀，想逃走，可是螳螂死死咬住它，还用有力的爪子抓住蜂鸟的身子，使它无法逃走。过了一会，在一片叶子上落下来片片的羽毛。接着，螳螂把蜂鸟吃了，我叹息着走开了……
虽然我讨厌螳螂杀生，但它拥有生存的权力。所有的生物都是适者生存，尽自己最大的努力生存下去。
生存的作文300字 篇2
今天的游泳课和前几天不一样，因为教练要选出两个女生和两个男生去参加明天的考试。今天，我们换了一个教练，他先教我们如何踩水，然后让我们游了一个25米并让我们上岸。他对我们说：“今天我们有一场比赛。”并让我们排好队，四个人四个人地游。我在最后一组。我们先跳进深水区，紧张地扶住地板，生怕掉下去。我听见教练说：“开始！”我就立刻用脚用力地瞪了一下墙，拼命向前游。终于到终点了，我得了第一轮比赛的第一。第二轮开始了，这次的对手游得都很快，因此我没有获得第一、二名。我失望极了。
之后，我们学习了如何进行心肺复苏。首先，我们要判断溺水者是否可以说话；然后用右手定位，把左手掌放到右手手指上，并把右手放到左手上按压7次；再把溺水者的头抬起来，捏住他的鼻子并往他的嘴里吹气，吹一口气松一下鼻子，一共吹三口气。老师还说：“如果看到一个人溺水了，要先保证自己的安全才能去救人。”
今天是最后一天的.练习，在这个宝贵的四天训练中，我的游泳技能又提升了，学会了反蛙泳、踩水和抬头蛙；在技能课中，我学会了如何使用灭火器、打绳结、抛绳和心肺复苏。
生存的作文300字 篇3
什么是生存？生存犹如一场场战争。是啊！战争往往是残酷的，而如今的我们就是这战场的一兵一卒，而我们打赢这场战争的目的就是以后比别人生活的更幸福，更美好。
而我们有些同学往往是最害怕考试的。其实考试就宛如一场沙漠练兵一样，而考试最终的目的是让自己知道哪一方面还不够熟练，让自己在最终的战斗上比别人做的更好。其实考试并不是那么可怕，可怕的是我们无法战胜自己，使自己丧失战斗力量，使自己失去信心。这样会让我们在困难的面前显的更加懦弱。而现在最可怕的是：我们没有明确的目标，在种种的困难中，无法战胜困难。如果我们有一个明确的目标，而且我们不怕困难，则我们就会赢的这最后的战争。
现在我给大家说一个名人事迹吧！——大家都应该都知道斯蒂芬。霍金这个伟大的科学家吧？他是有史以来最杰出的科学家之一。尽管他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的几何之舞。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。一个残疾人都能战胜自己，为什么我们不能呢？
同学们，为了我们美好的明天，让我们共同努力，创造我们美好的明天！
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