【精华】生存的作文300字9篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的生存的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
生存的作文300字 篇1
大千世界,无奇不有。动物作为世界上一个主要因素,必然会有一些奇怪的动物。那它们是怎么生存的?今天我看了《动物世界》这部电视节目,对它们有了进一步的了解。
首先第一个出场的是银蚁,他浑身上下都是银色的,在撒哈拉大沙漠上生存。
上大多数动物都是它的天敌。比如蜥蜴,青蛙,蛇等。它们以苍蝇为食,但它们的食物链最底端。为了生存下去,他们清晨出门,中午回来。三更半夜出去找食物。有时要饿好几天,还只吃的半饱。
第二个出场的是长鼻浣熊。可爱的浣熊从树上出生,今天是他们满月的日子。浣熊妈妈和爸爸带他们下来练习。小浣熊们满步蹒跚地走在地面上。简直萌化了!
第三个出场的是美洲狮。它们的生活十分艰苦。电视里描写了美洲狮捕猎时的场景。一只美洲狮在前面拦截正在狂奔的长颈鹿,一群美洲狮在后面狂追。只听嗖的一声,拦截的那只美洲狮窜了出去。诶呀!一不小心被长颈鹿摔了下来,还踩了几脚,真倒霉。为了寻找的食物,这一群美洲狮只好向前前进。前面又是什么在等着他们呢?
所有的动物在这个世界上生存都不容易。感谢上帝给我们这么好的生存空间。我们也要保护动物,保护它是的家园。
生存的作文300字 篇2
蜡是一个小的不起眼的东西,现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时,蜡是最亮的所以受到重用,可发明电灯后,渐渐连穷人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龙在人类之前就已经有了,那时它们算是一方霸主了,所有比较大的`陆地动物都逃不过它们的捕杀,惟有蚂蚁蟑螂,这类的小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化,恐龙渐渐灭亡,但相比之下小生物虽然在不断变形,但还是能生存下来的,像现在的鱼蛙虫,大的动物像是鹿马象,它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。
恐龙不能适应各种环境,所以被淘汰了;像鱼蛙虫,等的动物能适应各种环境所以能生存下来了,它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死;蜡因为跟不上时代潮流也被淘汰了,灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样,只有适应所在的环境,跟上时代潮流,才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。
生存的作文300字 篇3
生存的本能,顾名思义,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正让我体会到它的含义。
乡下的晨曦,空气特别清新。我早早写完作业,骑着自行车在路上兜风。新鲜的空气迎面扑来,我欣赏着小路两旁的小花小草,十分惬意。忽然我看见远方一个什么东西正在花丛中奋力挣扎。走近一看,原来是一只被蜘蛛网缠住的蝴蝶。蝴蝶感觉到了自己深陷困境,拼死挣扎,直至精疲力尽,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。
中午,我围着外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么东西吸引住了。定睛一看,原来是一群野鸭正在捕食鱼虾。而在同一时间,一张大网突然撒下来,动作快的野鸭躲开了,而一些动作慢的就被困在网里了。我一下子来了兴趣,想看看它们能不能逃脱。野鸭们有的死冲,有的死撞,折腾了一会儿,似乎没辙了,有的几乎要放弃。这时候,一只年迈的野鸭“嘎嘎嘎”叫了几声,其他一些鸭子就像孩子一样跟在它后面,从网兜底寻找出口。终于,它们惊慌失措地挣脱出来。
这一天中经历的这两件事,让我感慨颇多。动物们对生命都是如此珍惜,我们每个人更要珍惜自己的生命,过好每一天。
生存的作文300字 篇4
今天的生存训练课上最有趣的是我学会了打绳结。
今天来给我们上课的老师是一位美女老师,她一坐下就告诉我们:“一根绳子可以打出很多不同的结,而这些打结的技巧在关键的时候是可以救命的!所以,今天的课大家一定要认真哦。”听了她的话,我们个个都认真地点点头。
老师先用一根绳子教我们做了几个简单的结,比如:“半结”、“八字结”等,看着老师轻松又熟练地摆弄着绳子,我心想:这打结看上去也不难啊!接着,老师又用两根绳子教我们打了“渔人结”、“接绳结”和“双平结”。我也开始拿起绳子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我这才觉得打个绳结不容易啊!下课的时候,我又特意跑到老师身边再次请教她,老师看我好学的样子,笑着说:“每个结打的时候有相同又不同的地方,比如“渔人结”就是把两个半结先打好,相互缠绕,再拉起来;而“接绳结”和“双平结”前面的步骤相同,只是最后一步是有区别的。”听了她的话,我终于明白了。
晚上回到家,我上网找了五个绳结的打法视屏,我照着视频又练习了很多遍,不仅学会了打这五个绳结,而且还非常熟练。看来什么事情都离不开努力啊!
生存的作文300字 篇5
说到夹缝,你想到了什么?夹缝的释义是表示两个邻近物体间的狭窄空隙,也比喻进退维谷的处境。给人一种窒息的感受。然而就在咱们身边,一些小小的东西正在奋力地挤出夹缝,争取一片生存天地。
那天清晨,我睡不着,楼下天气十分晴朗,空气十分清新。我伸了个懒腰,尽情地享受着清晨为我带来的愉快。无意间,在一个阳光照不到的墙角的一块大石头下,一抹绿映入了我的眼帘。我伏下身子,发现那是一株小小的牵牛花苗。我心生爱怜,急忙伸出手想将它身上的那块大石头拿开。但是我犹豫了。我想到那雪白雪白的蛾子,破茧时必须要通过自己的努力才能将它的美展示给人们。我收回了手,带着些无可奈何与孩子的恶作剧,我迫不及待地想知道这个牵牛花苗将来会经历什么。
当天晚上,下了场倾盆大雨,噼里啪啦的水声惊心动魄。我越发担心牵牛花,第二天一早就去看它。雨水帮了它大忙,石头早已不见踪影,几片新生的叶子绿的发亮。我感到惊叹,这就是永不放弃的力量啊!
坚持帮助我们渡过难关,坚持帮我们达到胜利的彼岸。一直向上攀登,永不言弃的这种精神就是坚持!
生存的作文300字 篇6
雨依旧淅淅沥沥的下着,滴滴答答的打在玻璃窗上。
方老师走了进来,安静的在黑板上写了四个大字——学会生存。罢了,便就继续讲下去,应该说是边说边写,一边抄着,一边思考着自己会的生存本领。
“我会些什么必备的生存本领呢?”心里小小的嘀咕着。对着黑板上的,一条条的对过去,“给自己做一个‘盘点’:优点和缺点等。”这条我虽然不经常做,但我自己几斤几两还是有一定了解,嗯嗯,接着对下去……
大概粗略的对完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所谓“能做到”的也就是勉强通过,不能说完成的很好。譬如说什么“选自己能胜任的工作。”、“鱼和熊掌不能兼得”、“观察要细致入微”等等等等……
也许我像鲁宾逊一样被遗落在一个荒岛上,我又能怎么办呢?我想象着:坐在那里哇哇大哭,第一个晚上根本不可能像鲁宾逊那样爬到树上,要知道,我可连爬树都不会类。
也许,我应该掌握一些生存的本领了,就拿最基本的来说吧,做饭?半生不熟。洗衣服,根本干净不了多少,就是浪费水资源。
生存,生存……
生存的作文300字 篇7
今天是我们学习安全防护的最后一天,为了考核我们的学习成果,老师让我们全年级同学来个“大练兵”。她点兵点将,在每个班抽几个同学来比试。
最先比试的是:怎么使用灭火器。大家观察灭火器上的表,当指针指向绿色部分的时候可以使用,然后拔掉插销,对着火根进行喷射,就能把火扑灭。
之后是绳结接力赛,我们班选出了几位同学来和(2)班,(3)班挑战。只见他们的手上下左右,灵活的穿动着,让我看得眼花缭乱。可是强中更有强中手,结果,我们班落后了一步。
最紧张的是游泳比赛,我们班选出了4男4女进行50接力游。我第一个先游,只听到哨声一响,我就像鲸鱼一样迅速地冲了出去。我每次浮上来换气的时候,就听见同学们在泳池边为我呐喊助威“林子杰加油!”让我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了浑身的力气一个劲的往前冲。接着是邵逸游,虽然他落后了一步,可是后面的张闻迅和吴翰洋奋起直追,最终我们赢得了比赛。老师宣布:401班男子女子都得了冠军,这是我们齐心协力共同努力取得的好成绩。大家都高兴地欢呼起来。
这五天的生存训练使我学到了许多知识,真让我受益匪浅!
生存的作文300字 篇8
哈喽,大家好!我是史蒂夫,我是一个平凡的小学生,但是我发生过并不平凡的事情。请接着往下看吧!
我出生在一个普通家庭里,只是有一天。(懒得写,直接进入游戏)我不知为什么,我晕了,等我醒来的时候,我竟然在草原。更让我惊讶的是————我的手脚和头,甚至整个世界都变成了方块。我看了树,羊,牛,猪,马都是方块,我想到:这个游戏我如今已是大神,不必惊讶。
我跑到树面前,俗话说:想致富,先撸树,撸完树,再种树,种完树,再劈树。我用我的手试试是不是游戏那样可以用手砍树,我用力一锤,”啊!“,我一下子扣了1滴血……(无语中)”这游戏怎么变得怎么科学了!这不是坑我吗!创世神!你为什么要坑我!“我生气的吐槽着。我想:我用泥土撸树总可以了吧。我向地面锤击,仿佛是在宣泄我的仇恨……
生存的作文300字 篇9
一天,一所学校开展了野外生存活动。学校里的学生上了大巴车。车开了,学生看到了美丽的风景,学生们大喊:“太美啦!”没过多久,他们就到了由九座山围成的山谷。学生们从一个山洞里进去,他们到了山谷中心。然后学生开始砍木头搭木屋,有的学生去采蘑菇,有的学生在捡树枝生火,大家忙得热火朝天。一个星期过去了,学生们发现了一条小河,他们打算去钓鱼。学生们钓到了好几条大鱼,他们高兴地欢呼:“太好啦!太好啦!”他们过得还不错,就这样两个月过去了。就在一天夜里一阵大风吹来,天空中立刻下起鹅毛大雪。清晨,学生走出木屋一看,呀!真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
在冬天,学生们捡起地上的雪搓成一个个小雪球打雪仗,有的学生在堆雪人,还有的学生到附近结冰的小河上去溜冰。虽然这个冬天很短暂,但是他们过得很愉快。
野外生存活动结束了,学生们都收获了很多,体会到了野外生存的艰辛,锻炼了生存的本领。
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