小学三年级作文600字

时间：2021-01-24 10:55:22 三年级作文我要投稿

有关小学三年级作文600字5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学三年级作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

有关小学三年级作文600字5篇

小学三年级作文600字篇1

　　今天去了顺义的牛栏山，就是传说中红星二锅头的产地。本想去考察一下牛栏一中，不巧该校为了防控甲型流感实施了严格管制，不允许任何外来人员进入，一群来探望孩子的家长都被挡在校门外。费了3个多小时赶过来却没达到目的，真有点不甘心，可也没有任何别的办法。

　　回到史小，正好赶上五年级在礼堂举行的纪念5·12大地震一周年主题大队会。活动由小天使基金会、东四邮政局跟史家小学联合举办。通过播放的短片得知大地震发生后，史小发起了一系列爱心救援行动，共向灾区对口学校捐赠善款53万元，而且不少同学还坚持跟灾区小伙伴通信，用文字抚慰灾区孩子们的心灵创伤。今天，孩子们胸前佩戴着黄丝带和标注有“小天使行动”字样的标参加纪念活动，邮局的叔叔阿姨为他们送来了灾区小伙伴寄来的照片，史小的孩子们则把在自己的照片背后写上祝福的话语然后装进信封交给邮局的工作人员，在工作人员的帮助下学生代表亲手为这些信件加盖了纪念戳和日戳，最后两名学生代表将信件投进了爱心邮箱……

　　起初我不太理解史小的做法，一次少先队活动是否有必要如此兴师动众？请来小天使基金会的负责人、请来邮局的工作人员、请来新闻媒体的记者，还搞出了大小10多项议程，这对孩子究竟有没有意义？活动结束的时候，我渐渐有些明白了：这样的活动看似形式大于内容，实则其教育意义更加深远。首先它体现了学校教育社区化的理念，把社区教育资源引入校园，既唤起了社会各界对学校教育的重视，又让孩子们感受到了整个社会富有爱心的一面；其次，小学阶段的孩子更喜欢生动直观的东西，今天在礼堂里上的这一课是他们平时在教室里无论如何都学不到的，从这个意义上说，这是更高层次、更具成效的教育。

小学三年级作文600字篇2

　　我最喜欢的小动物是小猫，我们家就养了一只小猫，它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了，所以我会经常想起它。

　　小猫长得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛：一只眼睛是蓝色的，另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石，绿眼睛像绿宝石。

　　小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就“消灭”了。有一次，妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味的吃了起来。正在吃的时候，它被我发现了，于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

　　现在那只小猫已经死了，从那以后，我每次见到小猫，都要和它嬉戏一番。小猫，你到底去了哪里了呢？

　　我最喜欢的小动物是小狗，这大概跟我属狗有关系吧！

　　大前年，我家养了一条哈巴狗。它来到我家的时候刚一个月，对这里的环境很陌生。哈巴狗刚出生爱喝牛奶，于是，我就专门找了一只小碗，再倒了一些牛奶给它喝，站在旁边看，可小狗直直地盯着我看，防备着，看似我要伤害他似的。于是，我假装走开了，它看到我走了，就快速喝起来，一副津津有味的样子。它喝饱就睡了，我轻轻地把它抱起来，比一比，刚好比我的手大了一点，毛软绵绵的，很舒服。我再看看它，它早已进入了香甜的梦乡。

　　日子一天天过去了，小狗也渐渐适应了这里的生活，慢慢的变淘气

　　起来。每当我放学走进家门，它就飞快地跑过来，围着我转，好像在欢迎我的到来。有一次，我和爷爷奶奶出去了，回来的时候，发现家里乱七八糟的，不用说，就知道是小狗“杰作”了。

　　这就是我的好伙伴――小狗。虽然，它不是一个人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，还有很多有趣的事呢！小狗真可爱，我真喜欢它呀！

小学三年级作文600字篇3

　　大文豪高尔基曾说过：书是人类进步的阶锑；书是人类知识的源泉。的确，读好书好报对我们的学习`工作有莫大的`帮助。但是，选择好书固然重要，掌握读书的方法同样重要。

　　《读与思》文中写到：清代作家袁枚说：“蚕食桑，而吐者死，非桑也；蜂采花而酿者蜜也，非花也。”袁枚的这番话旨在说明：“读书要经过思考不可以不求甚解，还要有自己的创新的解释，只有这样，我们才能得到最大程度的收获。” 有些同学读书经常只是读懂他里面蕴含着的意思或道理。

　　在文中所举的例子里也可以体会的到。我国东晋著名思想家，医药家和制药家葛洪，年幼时因家贫而废读，故开始读书时认识肤浅，“大义多所不通”，但他并未浅尝辄止，而是队所读之书暗中背颂，逐步进行加深理解，仔细揣摩体会，最后终于达到“博闻深洽，江左绝伦”的境界。我有一个朋友，虽说他屋里有非常多的书，他都看过，但他只是粗粗地流览一遍。他的书固然多，收益却很少。这样看书，我宁愿用看十本书的功夫来细读一本书。

　　著名的作家老舍不愿死记硬背内容，因为他不想成为一本供人查阅的字典。有些人却恰恰相反，读的书虽然多，但在头脑中是没有经过思考的，不能发挥作用。这是应为他们不能把书中的内容进行概括，不能灵活地运用到生活当中去。

　　南宋大胆家朱熹书说；“读书之法，读了一遍，又思量一遍，思量一遍，又读一遍。读者，所以助其思量，常叫此心在上面流转，诺只口读，心里不思量，无论如何也记不仔细。”这样朱熹在领会意思的基础上，才能把感性內容上升到理性阶段，把他人的知识变成自己的知识。

　　且是仅仅限于这一步，还是不够的，还应该有自己的创解。“行成于思，毁于隋。”对古人思想知道的再深入也能做出翻译，能有自己创新的见解才是真正目的。善于思考者巴斯德说：“在观察的领域中，机遇只偏爱那种有思想准备的人。”

　　同学们，掌握了正确的读书方法，用这些方法读好书好报，你会获得更多的益处，希望你能在书的海洋里尽情遨游。

小学三年级作文600字篇4

　　“金秋送爽，丹桂飘香。”在这良辰美景里，盼来了一年一度的中秋佳节。“每逢佳节倍思亲”，在这万家团圆之际，我格外想念疼我的外公外婆。

　　于是爸妈趁中秋放假之际，去联华超市挑选了各种各样的月饼和水果。然后驱车带着我和弟弟一起去外婆家。迎着灿烂的阳光，我格外开心，只觉得去外婆家的路缩短了许多。一眨眼功夫我们就来到了山青水秀的乡村。下车后，我赶紧敲开外婆家的大门，外婆打开门时，我立刻向外婆说：“祝外婆中秋节快乐！”“中秋节快乐！”外婆笑呵呵地说着，又赶紧让我们进屋，并快速切开一个大大的西瓜，给我们解渴。

　　时间过得飞快，夜色渐渐降临，纯真而又调皮好奇的我，跑到屋外，时常举头仰望天空，奢望皎洁的明月能在佳节之夜让我一饱眼福，哪怕是几秒钟的展颜，让我们能在阳台举行“中秋赏月”的仪式，并聆听大人们讲“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等优美的传说，了却我的心愿。可惜天空偏偏不作美，竟然秋雨绵绵，有点扫兴。那么户外活动只好更改户内。外婆在电视机前摆好各种各样我们喜欢吃的水果·月饼等美食。全家人围坐在一起，当时钟敲响夜晚20点整时，外婆宣布别具一格的“中秋赏月”开始，我与弟弟就手舞足蹈地开始狂欢起来。我马上用小刀切开自己挑选的特大特圆的月饼，用叉子叉好每一小块，分给大家，情不自禁地举起月饼，甜甜地说：“咱们以饼代酒干杯吧，祝大家节日快乐，身体健康！”然后对着大家滑稽地一鞠躬，惹得外公外婆捧腹大笑，小弟弟在一旁拍手直欢叫……虽然不见明月，但亮堂堂的屋里却欢笑连连。其乐融融。

　　虎年的中秋之夜尽管飘着细雨，但心中的那个中秋之月其实是最最圆满的，不论圆缺，亲人们终是互相怀念互相牵挂，分也分不开。是呀，在这万家团圆之际，每个中华儿女亦期盼着海峡的另一边，能早日回归，让两岸的炎黄子孙早日团圆。