保护环境的小学三年级作文
保护环境的小学三年级作文1
一天，小猫感觉有些饿了。它想去河边钓些鱼吃。
它走着走着，遇到了一只小鹿。小鹿问：“小猫，你要干什么去？”小猫边指着一条河边说：“我感觉有些饿了，所以想去哪条河钓条鱼吃。”小鹿说：“这条河最近被污染，里面的鱼不能吃的。”小猫说：“没事，我的身体健康着呢。”
小猫到了河边，情不自禁的说：“好多的鱼啊！”小猫钓了好多鱼。
到了家，小猫说：“这么多的鱼够我吃上一个月的了。”小猫吃完满足的躺在地上，忽然感觉有些肚子疼。不一会儿，就死了。
我们应该保护环境。
保护环境的小学三年级作文2
当一名孩童被不知是谁丢弃的瓜皮滑倒时，家庭、学校、社会却持有一致的态度，“出事了吧”简简单单地几个字。难道家庭、学校和社会就一点责任也没有吗？ 从我们呱呱坠地开始，我们就接触这大千世界，对这大千世界的每件事物我们都满怀好奇心。有人说，父母是孩子的第一任老师，是的，孩子行为的点点滴滴都与父母的教导有着密切的关系。我们知道不随便丢弃废纸、瓜皮的等，这些都是父母教导我们的，家庭教导我们的。 进入学校，我们有了第二任老师，他教会了我们渊博的知识，更教会了我们做人的道理，做一个对社会、对国家有用的人。
进入社会，形形色色的人都有，我们要用父母和老师所教会的，来建设我们的家园，把我们的家园创造的更美好！ 6月5日是世界环境日，当今时代，环境日趋恶化的形势越来越严重，人们的环保意识也随之减弱，随地吐痰、乱丢垃圾随处可见，难道我们的环保意识已降低到如此地步吗？清洁工们没日没夜地辛勤工作，他们不怕苦，不怕累，不怕脏，清理这我们随手丢弃的废物。 他们不为别的，职位能够让我们的家园更整洁。
假如我们少丢弃一片垃圾，我们的家园将会更整洁； 假如我们少丢弃一片果皮，我们的家园将会更整洁；假如我们少吐一口痰，我们的家园将会更整洁； 假如—————— 亲爱的朋友们，请你们换醒你们那沉睡多年的意识，擦亮你们的双眼，保护我们的环境，保护我们共同生存的家园吧！ 亲爱的朋友们，当你们看到随地可见的垃圾时，请你们弯下腰，捡起垃圾，为我们的家园做一份贡献吧。 亲爱的朋友们，让我们用社会各界的力量，去教育下一代，让他们从小知道，要爱护环境，保护环境，保护我们共同生活的家园！
保护环境的小学三年级作文3
地球孕育了万物，在有我们人类出生以前，世界是和平的、是美丽的，花花草草长得高大、长得茂密，动物帮助动物，蓝蓝的天，白白的云，湛蓝的大海，茂盛的绿林，直到有可怕的人类出现……
人类正面临可怕的代价，大地妈妈一直忍着性子，不对人类做出行动，希望我们会悔改，但我们贪心，并没有改，排放废水到大海里，还把垃圾也丢进去，使大地再也忍受不了了，它决定，向人类用行动来表达它的不满！像最近，比上年多了很多次台风、地震、海啸，大自然已在发出警讯了！
地球在以前，是发出光芒的、灿烂的，而由于我们这些“生在福中不知福”的人们，不停破坏地球，使得现在的人类很多的天灾要去面对，以前的地球，有如玉盘似的，很光滑；现在的地球，有如一个粗糙的石头，一边凹进去，一边凸出来。地球，已经放弃希望了，它于是对人们发怒了。
我觉得我们都该反悔了，我们不应破坏地球，我们要和地球上每个生物和平共存，应珍惜每个在身边的事物，并且爱护地球；让地球容华再现，恢复以前的面容。
保护环境的小学三年级作文4
地球是我们生存的家园，同学们，你们知道水灾和酸雨吗？这些都是我们向湖里乱扔垃圾、以及大量无节制地砍伐树木而造成了水灾和酸雨，这些鲜明的事例，让我深有感触。
大家听说过“温室效应”吗？每一年都有明显的气温升高，导致冰雪融化，珠穆朗玛峰高度降低，这是应为我们大量砍伐树木，乱扔垃圾，随地吐口痰，破坏了地球表面的臭氧化层所以每一年的气温都会升高。“白色污染”也是恶劣破坏环境的一种污染，甚至越来越恶劣，因为现代的发展速度极快，也会兴建起许多工厂，排放出大量的烟雾，再加上抽烟和几亿辆汽车尾气，大大的造成了树木干枯，得肺炎的人越来越多。“土壤污染”也是一种可怕的恶劣严重性污染，有些农村将全村的垃圾都扔在不同的地方，当雨天来临的时候，泥土松软，加上过路人的乱踩，将那些垃圾踩到土壤中去，在垃圾没有腐烂之前，那些垃圾造成了周围的植被枯死……
还有一种最可怕的污染——水土污染，近期许多工厂都在排放大量的污水，这些污水流入土壤中，把那些优质的土壤变为了死土，导致农作物生长不出来，就算长出来了，那些植物都是不健康的植物。除了这些污水之外，另外的污水汇入小溪，小溪里的'水又汇入河湖以及海洋，水里随处可见死去的鱼漂在水面上。这些污水又经过太阳的照射变成水蒸气，水蒸气变成雨降落下来，导致农作物枯死，人的皮肤溃烂……
地球妈妈在哭泣，我们怎样对待她，她就怎样对待我们。所以我们一定要保护环境，保护我们生存的家园。
保护环境的小学三年级作文5
我的家乡在嵊州，那里山青水秀，群山环绕。那儿还有一座嵊州大桥，下面是曹娥江，江水奔流不息，美丽极了。
可是渐渐地，江水有了很大的变化。以前它是清澈见底，可现在是黑漆漆的，因为有些主妇们为了节省家里的水费，就在曹娥江里洗衣服，洗裤子，我每天都要经过嵊州大桥，就能看见主妇们拿着衣物去江边洗衣，她们拿着洗衣粉擦在衣服上，再把衣服放到江里洗，就形成了一颗颗、一条条的白泡沫，就因为这些，又形成了污水。
还有的就是那些在坪坝上走的市民，他们为了方便欣赏美丽的风景，就随意乱扔果壳、纸屑，还会把垃圾扔进江里，破坏了环境，使得江水变得越来越脏。
我觉得大家不该做上面几点破坏环境的做法，而是应该看到垃圾捡起来，提醒大人别乱丢，让我们一起来保护环境吧！
保护环境的小学三年级作文6
21世纪，环保问题成为了各国关注的焦点，环保技术的好坏，决定了那个国家是否发达。作为新世纪的主人，作为祖国的希望，我们有责任，有义务，为祖国的环保事业出一份力。在文娱委员的推动下，这学期我们班就围绕环保问题这个话题举行了第一期班队会。
随着主持人宣布班队会开始，有趣的节目不仅让我们开怀大笑，也让我们体会到环保是多么重要。随着节目的深入，环保这个主题已深深的让我们关注。沈斌杰他们的小品让我们在捧腹大笑的同时也看到了乱排污水的危害，而余笑她们的三句半让我们懂得了环境好给我们带来什么益处。俞萌等人的节目告诉我们不注意环保会带来什么后果。当最后一个节目结束的时候，全场爆发出一阵热烈的掌声。
虽然班队会结束了，但我们深深的体会到了环保的重要，我们也要从小事做起保护环境！
保护环境的小学三年级作文7
春天到了，小燕子全部飞了回来，小鱼也从水底游到了水面。
有一天，有两只小燕子飞到了小河旁，第一只小燕子对小鱼说：“这河水真脏呀!”小鱼说：“是的呀!快快救救我吧!我快被这脏水臭的呼吸不了了，快把我带到其他地方去吧!”小燕子说：“你那么脏，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飞来了，那个小燕子担心的对小鱼说：“这里的环境真不好，你看太阳公公都生气了。”小鱼伤心地对小燕子说：“哎!我也知道这里环境很差，你可以带我走吗?”小燕子开心的说：“当然可以。”小燕子找来一个瓶，里面装满了水把小鱼装进去，小燕子抓着鱼瓶边飞边说：“我们可以做好朋友吗?”小鱼急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友。”
从此小鱼又过上了开心快乐、没有垃圾的生活了!
保护环境的小学三年级作文8
每当我去上学的时候，望着那被雾霾笼罩的长江岸边，心里就情不自禁地泛起了一丝担扰，我们美丽的长江岸边正在遭受着破坏。
我听以前住在这里的大人说：以前的江水清澈见底，就像一面镜子，看得见河底的沙石，还能看见成群绳索队的鱼虾在水中嬉戏。岸上绿树成阴，而且每个季节都有花儿开放，空气也清新甜润，从这一头还能眺望到另一头的景色呢！这里真是一个迷人的地方。
让我们看看现在，这里正悄悄地发生着变化。由于经济发展，河道不断挖掘，污水都流进了长江里，江水变成了浑黄色，河里的鱼类也越来越少。岸上到处都是垃圾，常常发出刺鼻的气味，岸边的建筑工地日夜施工，尘土飞扬，就像给宜昌披上了一件黄色的衣裳。
为什么在这么短的时间内宜昌就发生了这么大的弯化呢？正是因为我们乱丢垃圾、污水乱排乱放、汽车、工地越来越多，各种不爱护环境的行为造成的。雾霾天气就是在提醒我们要保护环境，保护自已的家园，所以就让我们从现在开始阻止一切不爱护环境的行为，共同保护我们的美丽家园吧！
保护环境的小学三年级作文9
保护环境，人人有责，的确如此。
小时候，离我家不远的地方有一条清亮的小河，小河里一块块卵石错落有致地躺在河底，时不时会从河底下冒出几条娇小可爱的小鱼，小鱼一边游，一边吐几个小泡泡。还有小虾，在水中嘻戏，水面上，一群鸭子浮在水面上捕食。河岸上绿树成荫，一片郁郁葱葱的美丽景象。在这片动人景致里，我和小伙伴们一起坐在河岸上钓鱼，真是令人陶醉啊。
时间慢慢过去，小河里的水越来越少，我们钓鱼时几乎看不到鱼了，它们消失了，消失在这将要干涸的小河里。河边的小树也不象原来那么茂盛了，枝桠上只有几个快要干枯的的枝条。
转眼间，我们的岁数越来越大了，当我们再次怀着儿时的心情来到小河过垂钓时，我们却异常失落，小河干枯了，只剩下一些曾被小河磨得没有棱角的卵石，河岸上再也看不到绿色了。只留下干枯得硬硬的树枝了。
不到一个世纪，变化居然如此之大！能不令我们为此而震惊吗？让我们保护环境吧，环境的破坏代表着人类也将无法生存！
保护环境的小学三年级作文10
一天，万里无云，温暖的阳光照耀着大地。xx蹦蹦跳跳的去上学。在路上，他拿了一根可口的香蕉，津津有味的吃了起来。当他吃完最后一口，随手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像给美丽的大地加了一个小小的黑点。
走着走着，他忽然看见清洁工在扫地，只见他们左边扫扫，右边扫扫，不一会，地面上就干干净净了。看到了这一切，他立刻脸红了。想：“清洁工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮捡起来，不是给清洁工减一下负担吗?”
于是，他连忙跑回仍香蕉皮的地方，弯下腰把香蕉皮慢慢的捡起来，轻轻的放进垃圾桶里。
此时，xx仿佛看到了小朋友赞许而又亲切的目光，仿佛听到了清洁工说：“他真是一个保护大自然的好孩子!”
xx心里美滋滋的。
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