英雄三年级作文（通用40篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的英雄三年级作文（通用40篇），欢迎大家分享。
英雄三年级作文 篇1
英雄是什么？是科学家、是宇航员、是军人、是工人、是环卫工人、是爸爸妈妈、是老师、是同学，总之，英雄是有担当的，是每一个为了国家和全国人民的美好未来和生活而愿意奉献自己的人！
他们站在祖国各个领域的第一线上，比如水稻之父袁隆平，原子弹之父朱光亚等等。正是因为有了他们，有了英雄，我们才能生活在这个没有战争的国家里，正因为有了英雄，才有了我们才能在这美好的生活中成长和学习知识。
当然，英雄是不分职业，不分高低贵贱的。军人保护国家，老师给我们传播知识，爸爸妈妈教会我们做人的道理，工人们为我们建筑房屋以及各种生活必需品，科学家制造出射电望远镜为我们探索宇宙的奥秘，制造出海上钻井平台为我们提供资源，环卫工人为我们打扫卫生，提供一个整洁卫生的环境，同学们帮我解决难题。
他们为了实现美好的生活和社会的进步，为了让中华民族屹立于世界民族之林，在各自的岗位上贡献自己的力量。这就是英雄，就是我眼中的英雄！我和我的同学们也要以他们为榜样，努力成为我们自己心中的英雄，为中华民族之崛起而奋斗！
英雄三年级作文 篇2
除夕夜，外婆把一大碗热气腾腾的饺子递给我，说：“快给隔壁的哑巴阿公送去，让他趁热吃！”“不！我不送，他长得那么丑，我怕见他”我坚决不执行外婆的命令。
外公一把拉过我，对我说起了关于哑巴阿公的故事。原来，哑巴阿公是一位可怜的孤寡老人，他从小双耳失聪，不会讲话，但他吃苦耐劳，勤俭持家。阿公一向热情友善，邻居有困难，他都要尽自己的能力去帮一把。六年前的一天，紧邻居阿公家的一位大娘因为用火不慎引发了大火，几间小木屋一下子成了火海。慌乱之中，大家发现大娘的小孙女苗苗还被困在着火的房中，危急关头，只见哑巴阿公奋不顾身地冲进火海，把苗苗用棉被包着救了出来……苗苗得救了，可哑巴阿公的手和脸却被烧坏了，他原来慈爱的脸庞变成如今丑陋的模样。
听了外公的一席话，我不禁热泪盈眶，多好的哑巴阿公啊！他不就是我心中的英雄吗？我迫不及待地端起了饺子，顺手拿了一大苹果，向哑巴阿公家飞奔而去……
英雄三年级作文 篇3
抗日战争期间，有位抗日小英雄，名叫王二小。
他为了掩护百姓和干部，凭着智慧和勇气，把迷路的日本鬼子带进了八路军的埋伏圈，自己却被鬼子用刺刀挑死了。为了纪念小英雄王二小，作曲家创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌一直传唱至今，感染了无数青年。作为新中国的花朵，我要以二小小英雄为榜样，学习他的智慧，学习他的勇敢。祖国是我永远的家，我爱我的祖国。
英雄三年级作文 篇4
《水浒传》是中国四大名著之一，其中有一个家喻户晓的故事——《武松打虎》中的主人公武松，打死了害人不浅的老虎，为民除害，成了英雄。可是随着有了《野生动物保护法》，许多人都说武松不是英雄，可我认为他是个大英雄。
第一，那时候没有《野生动物保护法》。第二，武松打虎是为民除害，因为那老虎都去吃人了，难道就眼睁睁的看着老虎吃人吗？那世界不就成了老虎的天下了？第三，那时候虎的数量特别的多，要不打死几只，让它们全来吃人，就会造成可怕地生态失衡。
有了，那时候可以把老虎抓住，来驯化它们，让它们去马戏团表演节目，这样不仅可以不伤害人们，还可以给人们带了欢乐。
如今，全国老虎屈指可数，再捕杀下去，老虎可能会灭绝，那我们也只能看到老虎的画像和标本了。
综上所述，武松打虎的那个年代和《野生动物保护法》出台的时代是完全不同的，不可相提并论，现在保护野生动物是社会发展的需要。
英雄三年级作文 篇5
《水浒传》描写了梁山泊一百零八条好汉。梁山泊头领晁盖，性格直爽，为人厚道。在一次战斗中，被敌人用弓箭射中额头而死。后来，为人仗义的宋江被推选为头领。
梁山泊一百零八将中，最有特点的当属“黑旋风”李逵，他性格鲁莽，脾气暴躁，奇丑无比，爱打抱不平。直到现在，还有人把他的画像贴在门上用来赶鬼。
梁山泊一百零八将中，我最佩服的是武松，因为他武艺高强，力大无，赤手空拳就将一只猛虎活活打死。还有文武双全的卢俊义、威武勇猛的鲁智深、“美髯公”朱仝、“青面兽”杨志、“飞毛腿”戴宗、“浪里白条”张顺、“浪子”燕青等，他们劫富济贫，为人仗义，都是梁山好汉。
梁山泊还有五员能征贯战，武艺高强的大将，被加封为“五虎将”。他们分别是大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭呼延灼、双枪将董平，这五人都是梁山泊马军统领，为梁山立下了汗马功劳。
英雄三年级作文 篇6
在一片绿油油的草地上，条纹狗见到一只小猫，它亲吻了小猫的头，又不小心亲到了它的身体，小猫瞬间变出了一身花纹。小猫很着急，因为有一个女巫把它的小屋烧掉了，还把它的地面给烧了呢。
女巫本领可大了，她不但会喷火，又变出雷、雨，还变出了很多云朵，她把云朵呀都扔到了地上，一点一点的云朵也滑下来了，整个世界变得乱糟糟的。还好，条纹狗有信心打败这个女巫，但是，它还没动手，就被女巫的魔法控制住了，它“汪汪”叫。
小猫“喵喵”叫，提醒它：“你后面有个屋子，那是我的屋子。我的屋子着火了，小心你后面有火！”条纹狗听到小猫的提醒，信心大增，也施展出了自己的技能。它张开翅膀，翅膀瞬间变大，上面的色彩也更丰富了，它变成了一只英雄条纹狗，和女巫在空中大战三百回合。
到了傍晚，条纹狗终于战败女巫，空中的乌云散开，雷啊、雨啊逐渐消散，天空染上了一层玫瑰色，殷红殷红的，可爱极了。
英雄三年级作文 篇7
三国时期战火飞纷，尔虞我诈，英雄层出不断，而刘备是我心目中这大的英雄。
刚读《三国演义》时，我和大多数人一样，认为刘备是个大懦夫。刘备身为一国之君，却是个爱哭鬼；刘备胆小怕事，当曹操带兵攻城时，他撇下妻儿逃了；督邮无理取闹，企图杀害刘备，刘备却选择了避让。
长大一些，再品读《三国演义》，我对刘备又有了新的看法。懦夫是不能成大器的，刘备成就霸业是有原因的。刘备虽然爱哭，但这是为了情义和对自己的谦悔。至于刘备撇下妻儿逃走了，纯粹是我们读者囫囵吞枣战神的印象。刘备和妻儿走散了，他却带领十万军民跨河逃亡，为众私情，这时何等英雄气概呀！一位勇夫，如果只为了浴血沙场，不顾老百姓仓生，这时英雄吗？这时杀人机器。
……
如果《三国演义》的英雄们是一颗颗明珠，那刘备就是一颗燃了泥土的明珠，只要轻轻拍去上面的泥土，就又可以看见他的光明。
英雄三年级作文 篇8
这些日子，我一直在看《三国演义》这本书，作者是元末明初的罗贯中。这本书是我国四大名著之一，非常精彩，非常有益于我们看。这本书中，有很多人物给我留下深刻印象，尤其是足智多谋的英雄——诸葛亮。
让我印象最深刻的是“借箭”的故事，主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要让诸葛亮在10天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算。诸葛亮算天、算人、算地，他预计3天后必有大雾，知道雾这样大，曹操一定不敢轻举妄动，知道南岸的船顺风顺水速度快，即使曹操发现后也追不上，所以他在天亮后满载而归。
通过这件“借箭”的小事，充分表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋。
因此，我们在生活中要学习诸葛亮的足智多谋，遇到事情要多想想，找到最好的解决方法，要多动脑筋。在学习中，遇到不明白的题目，要自己动脑筋去想，努力找到解题方法。
英雄三年级作文 篇9
我心中有个超级英雄，猜猜他是谁？他---就是我的爸爸。他长得很高大，坚实的体魄是我最温暖的港湾，所以我觉得爸爸是我最依靠的超级英雄。
爸爸可厉害了，他读的英语可好了。每一次，当我不会了，身旁的爸爸就会点着我的英语书，读着单词，动听的读音有让我渐渐学会了跟读，甚至自己去读。不一会儿我就知道了这个单词。爸爸是我的超级英雄！
每天上学的时候都是我爸爸给我扎头发，爸爸扎的辫子既整齐又美丽。上学的时候，后面的小朋友不时地要碰一下我的头发。甚至下课的时候，我的旁边朋友都在看我的头发。爸爸是个温柔的超级英雄。
回到家，我一闻就有香喷喷的菜味缓缓扑来。一上桌，我的嘴角忍不住留下口水。我在桌上飞快地就吃完了！爸爸做的饭可真好吃！爸爸真是个厉害的超级英雄！
他就是我爸爸，是我心目中了不起的超级英雄！我有这个爸爸感到很自豪很骄傲！
英雄三年级作文 篇10
我的外公非常厉害，他会做菜哦！他看起来很胖乎乎的，笑起来时的样子让我感到很可爱。谁让他笑起来时，全身的肉都“跳”起来了呢！
外公是个做菜的超级英雄，他做的菜特别香。比如：红烧肉、丝瓜番茄汤、干菜扣肉、红烧鸭子、炒鸡蛋……这些都是很平常的菜，但是他做出来的菜都让我赞不绝口。于是，我想：外公的菜怎么做的那么好吃呢？他是不是会魔法呀？我想了想，决定去看看他是怎么做菜的。我来到厨房，对外公说：“外公，我来看你做菜啦！”“好的。”外公头也不抬地回答。我紧紧盯着外公的手，生怕我外公已经把菜做好了。外公在做丝瓜番茄汤呢！他手中的番茄就像被施了魔法一样，乖乖地切成了六瓣。我以为外公要切丝瓜了，但他没切。原来我晚来了一步，他已经把丝瓜切好了。接着，他把丝瓜和番茄倒进了锅里……我走出了厨房，心想：外公可真会做菜呀！连番茄都能听他的话。
看，这就是我的超级英雄外公。他是不是很会做菜呀？
英雄三年级作文 篇11
每个人眼中都有英雄，有的是医生，有的是工人，有的是书中的人物……而我眼中的英雄是守护边疆的军人。
守护边疆的军人，十分艰苦。在缺氧的环境下，军人们毫不畏惧，依然站得笔直，目光坚定地望着远方，似乎有一场战争将要发生。
在遥远的边疆，因为地处高原，许多战士们惯吃的农作物都种植不了，只能依靠城市运输补给；而且只能住在设施简陋的宿舍里；更有随时缺氧、休克的生命危险，因此军人身体素质必须要很好。而身体好，肯定要经历十分辛苦的训练。
在边疆，军人们一待就要待上好几年，回家探亲的机会都极少。尤其是万家团聚的春节，他们更需要镇守边疆。我仿佛看到在风雪交加的除夕之夜，军人们的目光紧紧地盯着远方，心里也许会偶尔想起家人吃团圆饭时那空着的座位呢！
谁在黑暗里坚守边疆？谁在缺氧的地方坚强生活？谁在默默无闻地守护着我们？是军人，我眼中的英雄就是这些守护边疆的军人。
英雄三年级作文 篇12
我有一个超级英雄，他既不是可以拯救地球的蜘蛛侠，也不是可以打败敌人的关羽将军。他——就是我帅气的爸爸！
每当夜幕降临的时候，爸爸都能陪着我上床睡觉。夜深了，他才回到自己的房间，却还要继续沉浸在工作中。我偷偷地走到他的房间里，想让爸爸早些休息。可他一转身看见我，便温柔地问我：“儿子，是不是又做噩梦了？我来陪你睡觉吧。”握着他那粗糙却坚实的手臂，有种无法用言语表达的感动在我心头蔓延。
如果下起了倾盆大雨，爸爸总会拿出雨衣给我穿上，并把雨伞牢牢地撑在我上方。回到家，爸爸时刻牵挂着我的身体，生怕我生病发烧。因为，我的爸爸是一个温暖的超级英雄。记得有一次，我在全校写字比赛中未获奖，看到失落的我，爸爸连声安慰，叫我不要放弃，再接再厉。那时候，爸爸的温暖让我的心情逐渐愉悦起来了。
在以后的日子里，我还想和我的超级英雄一起跑步，一起画画，一起旅行……我爱我的超级英雄！
英雄三年级作文 篇13
熟是英雄，我不敢轻易回答，我怕这刚强的字眼因有形的语言降低了气节。
熟是英雄？
苏轼说：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”
罗贯中说：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”
贾岛说：“十年磨一剑，霜刃未曾试。”
英雄似乎总是悲哀的。
辕门射楫救玄德，他朝命丧！
斩黄巾，占吕布！
英雄身上承担太多的国愁家恨，荆柯的一去不复反；陆游的中原北望；岳飞的十二倒金牌。
江水流，流不尽，激扬大义滔天浪；侠客行，动天地，蹋死不顾泣鬼仙；赠美显，励后人，华夏儿女英雄泪。
我不做时世的英雄，我没有吕布的勇，关公的智。所以我选择渺小，但道义我心存，丈夫之义，冬雷夏雪，海枯石烂，今亦如斯。做自己的英雄。
千古江山，英雄无倪孙仲谋祢！
英雄三年级作文 篇14
当我们谈论篮球的时候，我们经常会想到主要的篮球运动员袁。虽然他的学习成绩一般，但我们仍然记得他疯狂的篮球精神。
有一次，袁在班里值班。我和李世成去打篮球了。我们演奏后不久，我们听到一个熟悉的声音:“你好。给我加一个。”哦，原来是袁，啊！你没值班吗？”我们问他。袁答道:我将在下午值班时做这件事。我们开始吧。”一场激烈的战斗即将开始。起初，李世成带路，连续三枪。后来袁终于大发雷霆。当他看到谁拿了球，他用最大的力气抓住球，把它传给了我。我被包围了，他们正在寻找传球，突然一个得分为0+的人跳了起来，原来是袁！我冲过去把球传给他，他冲出一条线，一瞬间射门。然后他以疯狂的精神又进了三个球，最后我们队以4比3获胜。
这是我们班的运动员一个对篮球着迷的人，因为和他在一起，我们可以带着如此多的笑声和美妙的时刻去打篮球！
英雄三年级作文 篇15
我的爸爸可帅了，他个子很高，两条眉毛又粗又黑，一双眼睛总是有神地注视着你。
爸爸是一个勇敢的超级英雄。每当我在睡觉的时候，如果看见了窗外大树上的树叶被风吹得摇来摇去，我就会感到很害怕，但是爸爸看见我害怕的样子，就会马上跑过来拥抱着我说：“孩子，爸爸在呢！不用怕！”枕着爸爸的臂弯，我慢慢地睡着了，爸爸是一个勇敢有温柔的超级英雄。
我的爸爸还会做饭呢！爸爸做的饭可好吃了，有酸菜鱼、茄炒蛋、红烧带鱼、红烧鲈鱼、水煮牛肉......还有很多很多数不清的菜。只要我听见爸爸说五点半到了，我就会流口水，因为晚饭时间到了！每次吃晚饭的时候，我都能吃到我喜欢吃的菜。爸爸是个能干的超级英雄。
在我心目中爸爸永远都是最伟大的超级英雄。
英雄三年级作文 篇16
今天，妈妈帮我去书店买了一本《水浒传》，早就听说了这本名著，一拿到手就迫不及待地开始阅读。
《水浒传》里有许多英雄好汉，比如武松，他身材高大，力过千斤，一表人才。一次，他和松江结拜为弟兄，武松告别宋江，提一条哨棒去看望家兄。后来，肚子饿了，见有家酒店，上面写着三碗不过冈，就进去吃了三碗酒，又硬叫店主上了十五碗，提着哨棒就走，店主说，前面有老虎，武松不信，硬要继续走，走到了又破又烂的山神庙前，上面贴着一张告示，，山上真的有老虎，武松想回酒店，只怕被人嘲笑，只顾往前走，武松困得要死，就放下哨棒，在一棵古松下，躺在大青石上睡觉。一只老虎扑来，武松一纵身退出步远，用手抓住老虎的头，抬起右脚向老虎一阵乱踢，用手打了老虎几十下，又举起哨棒打了一阵，老虎流出好多血便死了。
我觉得武松聪明机智，我要向他一样，多动脑筋，解决生活中的困难。
英雄三年级作文 篇17
除夕夜，外婆把一大碗热气腾腾的饺子递给我，说：“快给隔壁的哑巴阿公送去，让他趁热吃！”“不！我不送，他长得那么丑，我怕见他”我坚决不执行外婆的命令。
外公一把拉过我，对我说起了关于哑巴阿公的故事。原来，哑巴阿公是一位可怜的孤寡老人，他从小双耳失聪，不会讲话，但他吃苦耐劳，勤俭持家。阿公一向热情友善，邻居有困难，他都要尽自己的能力去帮一把。六年前的一天，紧邻居阿公家的一位大娘因为用火不慎引发了大火，几间小木屋一下子成了火海。慌乱之中，大家发现大娘的小孙女苗苗还被困在着火的房中，危急关头，只见哑巴阿公奋不顾身地冲进火海，把苗苗用棉被包着救了出来……苗苗得救了，可哑巴阿公的手和脸却被烧坏了，他原来慈爱的脸庞变成如今丑陋的模样。
听了外公的一席话，我不禁热泪盈眶，多好的哑巴阿公啊！他不就是我心中的英雄吗？我迫不及待地端起了饺子，顺手拿了一大苹果，向哑巴阿公家飞奔而去……
英雄三年级作文 篇18
我心目中的英雄是我的父亲。我的父亲不胖不瘦，不高不矮，非常平易近人。
父亲是爱学习的。那天放假回家，我的前脚刚迈进家门，父亲就突然从卧室里跑出来，塞给我一本书，并开始背：“庆历四年春，滕子京……”
《岳阳楼记》那么长，父亲竟然背得滚瓜烂熟，一字不差。
可是，我心里还是有些不服气，开玩笑地说：“爸爸，下次我回来，您能背过《醉翁亭记》和《兰亭序》吗？”
谁知，父亲竟当真了。等我下次再回去，他又背得一字不差。
我曾经给父亲写过一封信。在信中，我这样写道：父亲就像孩子们的第二个盘古，想尽办法为我们开辟一片祥和的天地……
父亲在这段文字下面用工整的字郑重地写道：孩子，这都是我们应该做的，你能快乐地成长就是我们最大的慰籍……
父爱就是这样感动着我，激励着我。
英雄三年级作文 篇19
前几天上语言课，老师问我们，你们心目中的英雄是什么？有的同学回答是钢铁侠，有的说是美国队长，还有的说是蜘蛛侠……可是我却回答:“我心目中的'英雄是妈妈”，因为我知道，这些英雄，都是故事里的英雄，而妈妈是我生活中的英雄。
有一次，我的腿拉伤了，连路也走不成，而且还感冒发烧，当时爸爸去出差了，当时还是冬天，妈妈的衣服穿的很薄。妈妈一会儿带我跑外科看腿，一会儿带我跑内科看感冒，背着我楼上楼下的去验血，妈妈狂奔着，头发也没顾得上梳。去打针、挂号、拿药都背着我。
我输水的时候，妈妈抱着我，已经睡着了，可以看出来妈妈是多么的疲惫呀，我的心里顿时升起一种温暖的感觉。
那一刻，我觉得妈妈就是我心中的英雄，是我生活中的英雄，她时刻用爱的力量保护着我。
英雄三年级作文 篇20
书上说，王仁同学觉得武松打死老虎的行为很不好，伤害了野生动物，不能当英雄。但是我却觉得武松只做了英雄该做的事，并没有过分。
在那个老虎居住的景阳岗里，所有的人都提心吊胆，生怕被老虎吃了。在这个时侯，武松挺身而出，他看不惯老虎扰得大家不得安宁，就喝了许多的酒，因为酒壮人心胆嘛！来到老虎居住的林子里。
武松用尽平生所学，终于将老虎制服了，并杀死了老虎。他为民除害，能称英雄。再说，在那个时侯，还没有《野生动物保护法》，而且那可是一只恶虎，所以王仁的观点我认为是错的。
其实在现实生活中，老虎并不喜欢吃人肉，除非饿到极限或野性＂大发＂才有可能吃人。前些日子，我就在报纸上看到：＂一个在华南虎基地打杂的人，不小心掉入虎穴，被群虎咬死了。＂说明老虎在群体时才有野性，平时不太会吃人。
最后我想说：王仁同学一定很爱护小动物，但是，他没有想到景阳岗的百姓们，如果恶虎存在一天，就会伤及无辜。
英雄三年级作文 篇21
今天和昨天一样下暴雨，而我却在快乐的“工作”，相知到怎么回事吗？我来告诉你吧！
下午，我去小店买东西，正看到她们在那里快乐地嬉戏，我加快了脚步赶过去。原来因为从昨天到今天下了两天的暴雨，积水满进他家里，所以他家就变成“养鱼池”了！而水足足漫过脚，而他们正在哪里“游泳”呢！我一脚踩下去，水马上满进鞋里，由于雨越下越大，很快屋里的水漫过小腿了。我想出了一个歪点子：拿盆子等工具救水！说到做到，我说到做到，随手拿了一个盆子，使劲勺水然后往外面腾。在一旁干着急的周晨慧的妈妈也学着我的样子随手拿了个脸盆，跟我一起往外泼。觉得这样子太慢了，于是我又拿了一个水桶，把水都往里面灌，然后一起倒这样既省了力气又省时间！
今天我当了一回“救水小英雄”！
英雄三年级作文 篇22
有这样的一群人，在面对大火时没有选择躲开，而是选择冲进火海，去拯救火海中的生命，保障人民的财产安全，他们就是伟大的消防员战士。
他们每一次的救援活动，都是置自己的生命于度外，想要最大程度上保证人民的生命和财产。普通人面对危险时的第一反应是撤离，而消防员不是，他们是逆行的英雄，他们要保证所有人的生命安全，哪怕牺牲自己……
哪里有什么岁月安稳，只不过是有人选择替我们负重前行。在中国，恐怕是小孩子都知道，有事情找消防员叔叔。很难想象，如果没有消防员，我们的生活将会变成什么样子。其实消防员也只是普通人啊，他们有自己的家庭，但是当危险来临时，他们战斗在第一线，把保障人民的财产安全放在第一位……
我们身边每天都发生着这些平凡而又伟大的故事，是这些逆行的英雄给了我们生活更好的保障。我们应该努力的珍惜现在的生活，增加安全意识。
英雄三年级作文 篇23
每个人心中都有一个英雄，他们各不相同，或许是警察，或许是医生，或许是军人，而我心中的英雄是宋朝的抗金将领岳飞。
南宋初期，北方的金军南下讨伐宋朝，将宋朝皇帝挟走。只要是金军走过的地方，处处民不聊生。在一个村庄的院子里，岳母正在为岳飞背上刺字——“精忠报国”——正是岳母在鞭策岳飞一定要好好地报效国家。
岳飞没有让母亲失望，他带领着千千万万的宋朝大军，浩浩荡荡地去攻打金军。在岳飞的带领下，原本软弱的宋兵士气大振，与金军展开了多次激烈的决战。但每当攻到金军大本营时，害怕被夺权的皇帝高宗就立刻将他召回，最后一次皇帝竟出了十二道金牌将岳飞召回，给他定了莫须有的罪名。临死前，岳飞还是不屈服于强权与酷刑，宁死也不承认自己有罪。
岳飞是我心中的英雄，他奋勇杀敌不顾危险，时时刻刻都想着报效国家。他身上的品质时刻激励着我，他是我心中的英雄。
英雄三年级作文 篇24
晨光熹微，我踏着轻盈的步伐来到楼下锻炼身体。我看见几位身着黄衣的马路天使在清除马路边的垃圾。他们的一举一动，我都看在了眼里，记在了心上。我听别的阿姨说，她们都是下岗工人。
我每天清晨去上学的时候，总能看见几位马路天使任旧在扫垃圾，要是没有她们的辛劳，我想：马路就会变成垃圾堆拉！它们每次扫地的后面都有一辆三轮车，里面放垃圾，簸箕等等。还有的阿姨在用火钳夹路边的塑料袋，奶盒等等。
她们一年四季都早早的起床。春天，她蒙蒙细雨之中；夏天，她们顶着烈日的考验：秋天，她们顶着大自然的考验：冬天，她们在寒风刺骨，风雨交加之中。
啊！可爱的马路天使呀！在这长年的风雨里，你们默默的受了多少苦呀，流了多少汗呀！你们是真正的无名英雄！
英雄三年级作文 篇25
在那战火硝烟的时代，处处都能听到飞机的轰鸣是和楼房的倒塌的声音。我们是幸运的，生活在了共和国的华厦之下，十分幸福。
战争时代的英雄是为了杀死敌人了报效国家。比如岳飞，他小时候看见金兵的铁蹄踏破祖国大好河山时，就在背上让母亲刻下了“精忠报国”这四个字！我现在也要树立一个目标——我也想做一个英雄，做生物界的英雄。
我如果要做成这一类的专家，我现在一定要好好学习，以后一定要当上这一个职位上的英雄，就是风云人物。
如果我当上了这一个职位上的风云人物，我就要好好地学一学刘琨和祖逖。他们每天都早早的起床练习剑法，所以我一定要把吃苦耐劳的精神放在我的那一个职位上，我相信，不久之后，我一定可以成为这一个领域上的风云人物。
几年后，我一定可以做成这一个职位上的风云人物，因为我学习努力，加上吃苦耐劳的精神，所以我能成为英雄。
英雄三年级作文 篇26
高尔基说“书，是人类进步的阶梯。”我喜欢带领我们去探索大自然的科学书，喜欢奇妙有趣的数学书……但令我情有独钟的却是语文书。
语文书像一个学富五车的诗人，带领我走进了古诗的百花园。从“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的宁静和谐、秀丽宜人；从“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中，我体验了过春节时的热闹非凡、喜气洋洋……
语文书像一个热情好客的导游，引领我走进大自然美丽的画卷。《九寨沟》让我看到了高耸入云的雪峰和高低错落的瀑布；《泉城》令我“亲历”了趵突泉的水汽袅袅、清澈透明……
语文书像一个充满智慧的老师，教我许多人生道理。从《说勤奋》中，我明白了“勤奋是通往理想境界的桥梁”的道理；从《珍珠鸟》中，我知道了“信赖，就能创造美好的境界”……
近四年来，语文书陪伴着我茁壮成长，我喜欢这位良师益友！
英雄三年级作文 篇27
一大早我就听见了窗外的警报声，我赶紧往窗外一看，只见远处一个工厂浓烟滚滚，那里肯定失火了，这个警报声就是消防员们急着去灭火的警报。
消防员永远都是逆行者，是我们心目中的英雄。每次发生火灾，大家都急急忙忙的往外跑，只有消防员们积极进行灭火，并且不顾自身安危冲入火中，寻找被大火困住的人们。
不管是在森林，还是在居民小区里，或是在工厂里只要有火灾，就能看到消防员的身影。他们穿着厚厚的防护服，从头到脚全副武装，背着重重氧气瓶，扛着几十斤重的灭火器，向着熊熊火焰，喷着灭火剂往前闯。可能有的消防员进去就再也出不来了，奉献了自己年轻的生命；可能有的消防员会受伤，但是他们不会放弃任何一个生命，在人们需要他们的时候，勇往直前。
世界上总是有那么些人，为了国家和人们默默的付出，我们应该非常的感恩他们。我要以他们为榜样，学习他们无私奉献的精神，将来为祖国做出贡献。
英雄三年级作文 篇28
在我家有一位大英雄——爸爸。他就是我最喜爱的英雄，他常常像超人那样来保护我，所以我就不怕那位“敌人”——妈妈。
那天晚上，我忘几记读语文、英语、课外书了，妈妈却还记得清清楚楚。于是，她提醒了我，说：“你读过书了吗？”我无精打采地说：“我忘了。”妈妈大声说：“你还不快读，等一会儿又想睡觉了，快点，你在外面读，读好了再进房间。”我一下子提起了精神，说：“不，我要在房间读。”妈妈坚持说：“不行！”就这样，电闪雷鸣开始了，爸爸忙赶了过来，“就在里面读吧！下次再到外面读。”哈哈，最后，大家肯定知道如何了！
这位大英雄，有时候，他假装要打妈妈；但有时候，千方百计地哄妈妈开心。你看，这位大英雄就是勇敢，就是有趣，就是可爱……他就是我们家的大英雄，他是妈妈和我的最爱，他会使黑暗的世界变得光明；他会使冰冷的空间变得温暖……他就是我崇拜的大英雄——爸爸。
英雄三年级作文 篇29
今天，我跟妈妈一起散步，妈妈给我说，她看了一期节目叫汉字英雄，里面有一位上高一的哥哥，他特别喜欢唐朝的历史，对唐朝的历史知识了如指掌。他参加比赛时，主持人出一个字，要求他写出十二个同音字，他写一个字就说一段相关的唐朝历史典故。我听了真是佩服极了。
回到家，我和妈妈也开始玩汉字英雄的游戏。妈妈先出了一个刘字，我开始使劲想发“liu”音的字，妈妈提示我，有四个声部呢。于是我绞尽脑汁写了了8个。第一局失败！
我缠着妈妈再给我出题，妈妈又出了一个番字，我从一声开始，翻、烦、反、返、范、饭。不知不觉，我还真写出了十二个字，哈哈，冲关成功！
这次成功击起了我的斗志，妈妈又出了一个班字和方字。我一个写出了11个，一个写出了12个。
这个游戏太有趣了，考验了我的汉字基础，也使我感受到了汉字的魅力，激发了我学习语文的兴趣。
英雄三年级作文 篇30
大家都知道电视上有“汉字英雄”这一栏目，今天作文课上，我们组织了一次听写大会。
比赛开始了，先是第一轮，最后是4：3，男生赢了；然后是第二轮，老师选拔了队员，男生4人、女生4人，他们都摩拳擦掌、跃跃欲试。先是女生，老师读了一个“袍”字，真是太简单了，女生队就像是张飞吃豆芽——小菜一碟，轻而易举地就把这个字写出来了。该男生了，这次老师读的字是“梳”，我心想：“这么简单的字，他们肯定能写出来。”我们是按一定顺序来写，没想到这次派出来的这个男生竟然不会写那个字！其他三个人就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转，真想上去帮他一把，可又不能那样做。我们开始倒计时，5——4——3——2——1，但最后他还是没写出来。这时比分变成了1：0，所有女生都欢呼起来。但最后男生转败为胜，以3：2赢了女生。
男生因为两轮比赛都赢了，所以被评为“汉字英雄”，他们都高兴极了！
英雄三年级作文 篇31
暑假里，我爱上了一个电视节目，叫《汉字英雄》。
这个节目时一个与众不同的文化类节目，是让每个选手在一个十三宫里答题。每一宫都会让你写出一个汉字，答对者可以前进一宫，答错者有左右两宫可以走，而且不能走回头路，移出十三宫便失败。从最后一个宫走出就成功。每答对一题可以获得五百元教育基金。过关时，你拥有一次电话求助的机会，有疑问可以询问三位导师。
看完介绍，心想：这也太简单了吧。不就是写字吗？但是看完节目，我发现原来也有不少难度的，比如“愤懑”的“懑”，等等，有好多我都不会的汉字，真是叫我大吃一惊，而有些字的千人知晓率还没有超过百分之二十。看来，由于信息时代的进步，人们变得对汉字越来越陌生，连我们自己国家的文字都不会写，这是多么荒唐的事呀。所以让我们拿起笔来，来拯救汉字吧。
英雄三年级作文 篇32
人间自古有真情，有一名汽车司机，他就是吴斌叔叔。
他只是一名普通的大巴车司机，然而在他身上却发生了一件不平凡的事情。5月29日的下午，他像往常一样行驶在高速公路上。突然之间，一个黑色的不明物体穿过了挡风玻璃，击中了他的右侧下腹部，导致肝脾破裂，肋骨骨折，命悬一线。在这危急关头，在生命最后的1分24秒里，他忍着剧痛缓缓减速，换挡、停车、拉好手刹。并在生命的最后几秒钟，告诉乘客不要乱跑，注意安全。如果不是吴师傅在自己生命终点毅然作出的艰难抉择，那车里的乘客的安危将会受到严重危险。他用自己不屈的意志捍卫了24位乘客的生命，真不愧为当代的“最美司机”、“英雄司机”。他的事迹感动了千万人的心灵。
人们都想帮助他，救治他。可惜，吴斌师傅还是走了，同事、亲人、朋友，还有无数被感动的陌生人，都来哀思他，表达自己的敬意。
我们小学生，要学习他的坚强意志，好好学习，今后更好地去为人民服务。
英雄三年级作文 篇33
唉！写完作业了，看看电视轻松轻松吧！我换来换去，不知看什么好，我想了又想，对了！看《焦点访谈》，可这次《焦点访谈》使我感到心情十分沉重，久久难以平静。
《焦点访谈》报道：在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众，当地的消防队员还没有吃早饭，接到火警就赶到现场，冲进火海，救出了人民。人都救出来了，但消防队员仍在那里救火，还有四位都在拍照。突然，只听一声巨响，都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了，20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀！看到这里，我忍不住哭出声来，我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危，在最危险的时候想到的是人民群众，不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻，当看到他们受伤躺在医院里时，我有一次流下了眼泪。
他们真是当之无愧的英雄阿！
英雄三年级作文 篇34
这个暑假，除了写作业、旅游，还有一件让我着迷的事情就是看——汉字英雄。
这个节目可以让我们认识更多的汉字，还可以长知识。让我印象最深刻的就是写贝字旁的字那一场，于丹老师在台上说跟钱有关的，大都从贝，我的心里也很着急，财宝的财不就是贝字旁吗？后来于丹老师讲解说：贝壳就是以前用来交换物品的东西，相当于现在的钱，贫穷的贫字，是因为被分了钱，贫字就是分贝，所以现在有很多关于钱的汉字，都是贝字旁。比如：赌、财、账、贿赂等等。
这六组选手最终进入总决赛的有：严宇桥、猫女刘冠文、咬文嚼字姐张斯语等，我最喜欢的是郑州的咬文嚼字姐张斯语，她和李炜森比赛的时候一点也不紧张，非常镇定，还有猫女刘冠文，她能写出很多很多的字，所以我比较看好她。同学们，你呢？你比较看好谁呢？
我很喜欢这个节目，它让我了解了中国汉字的博大精深，我要好好学习汉字，要是也能参加节目就好啦！
英雄三年级作文 篇35
2021年7月20日，河南省郑州、新乡等地遭遇了特大暴雨。这次洪水让千家万户不得安宁，房屋倒塌，庄稼被淹，洪水給人们带来了巨大的灾难。
最危难的时刻，人民子弟兵来了！他们在一间水深一米多的破屋里救出了一位99岁的老奶奶，在水流湍急中救出了一位腿脚不便的老爷爷，他们转移受困婴儿脱下帽子給宝宝遮住太阳。他们用矿泉水泡方便面吃，他们全身湿透就地休息，他们连续奋战几天几夜脚底全部发白，他们的手被钉子扎伤，流着血却还要继续救灾。他们有些不到20岁就去当兵，最小的只有18岁，他们有些老家也遭遇灾情，家里也有老人，可他们被派到别的地方救灾，无怨无悔。
一位叔叔送给他们粮食，他们不要。他们说：“我们是人民子弟兵，只要穿上这身军装，就要无私地为人民服务。”
人民子弟兵，你们是最美的逆行者！你们是夜空中最亮的星星！你们是最可爱的人！作为一名小学生，你们更是我心目中的英雄！
英雄三年级作文 篇36
对于这次的新冠肺炎，我们时刻都在做着防护措施，让我们一起为中国加油！为勇敢付出的医护人员致敬！
美丽的“白衣天使”们：你们辛苦了！这场没有硝烟的战争真的来的太突然了，你们临危不惧，义无反顾，勇往直前，舍己救人，从“若有战，召必回，战必胜”的铮铮誓言，到“你们不出院，我们不撤离”的温暖坚守，从手术室外席地而眠的战“疫”身影，到被口罩勒破脸皮的“天使印痕”。日夜奋战，舍生忘死，不负重托，不辱使命。
尤其是钟南山爷爷，虽然他已经达到87岁的高龄，但是因为武汉成为了重灾区，他还是冒着生命危险奔赴武汉。他是为了整个国家和人民啊！如果没有你们，那感染和死亡的人数就会成倍的增加，你们无愧“新时代最可爱的人”！
你们是真正的英雄，使我们学习的榜样。有国才有家。一城有难，八城支援，我爱我的国，我爱我的家。致敬白衣天使，致敬逆行者，致敬和平年代的英雄，中国加油！
英雄三年级作文 篇37
成与败，得与失，只在一念之间。成功意味着一个英雄的诞生，那失败意味着什么？
有人说：“失败意味掉下无可攀爬的死谷。”
有人说：“失败意味着枉费了一生，白活了一生，到了要自尽的地步。
成败真的那么重要？
当你被宣布淘汰出局，而且失去了了祖国的第一快金牌时，你会面临心理的崩溃，自暴自弃，委靡不挣？
人生曾几何时是那么一帆风顺？放下得与失，成与败，勇敢的做自己的英雄吧！
中国射击运动员杜丽在第一金的争夺上失败了。但她放下了得与失，成与败。不自暴自弃，勇敢地做了自己的英雄！最终第19枚金牌属于了她！
回顾奥运历史，在洛杉矶运动会上一位外国运功动员大腿严重撕裂但仍然坚持跑完全程；在2004年雅典奥运会上王义夫因为头痛与金牌无缘......
人生曾几何时是那么一帆风顺？放下得与失，成与败，勇敢的做自己的英雄吧！
英雄三年级作文 篇38
寒风交迫，大雪风飞，它却依然耸立在哪高高地山峰上。它不容易舍弃生的希望。给它一棵树苗，它能够还你一片绿洲，它便是松柏。
大伙儿甚爱垂柳，爱它的亭亭玉立;大伙儿甚爱白杨树，爱它的翠绿色成荫;大伙儿甚爱樱花树，爱它的优雅极为;但我却爱那最不值一提的松柏树。
种下一棵树苗，不管有多么的寒冷，它不容易死去;不管有多么的酷热，它不容易死去;不管有多么的旱灾，它不容易死去。这就是它，一个不挑选生活环境的绿色植物松柏。
不管碰到哪些，它都坚强不屈，顽强不息，永不放弃生的希望。
它沒有柳树那麼柔嫩;它沒有杨树那麼繁茂;它沒有银杏树那麼高雅。乃至沒有一切树那麼起眼，可是，它所具备的质量已远远地超出了其他的树。它好似守卫边疆的战土，顽强、英勇。沒有一切艰难能够阻拦它。
它，就是一个不与凡俗随波逐流，不追逐名利，但求社会经济发展默默奉献，体现它生存实用价值的绿植。
英雄三年级作文 篇39
头戴军师帽，脸长仙人胡，一脸高人范，自称为山人，锦囊三妙计。说到这，你应该知道是谁了吧？没错，这就是我心中的英雄，足智多谋的一一诸葛亮，字孔明，又号卧龙先生。足智多谋，识人心，上知天文，下晓地理。
诸葛孔明在一次战役中，因粮草不足，便率领几万人马去搬运粮草。司马懿得知此事，便率领10万大军浩浩荡荡地杀了过来。诸葛亮身边此时，身边只有一帮文官与几千人马。根本打不过敌军，那一帮文官急得像热锅上的蚂蚁一一团团转。而诸葛亮却面色从容，深思良久后便下令说“立刻大开城门，让士兵装成扫地的平民，如有大声喧哗者，杀无赦！
随后便登上城墙，让两位童子相随左右。当敌军来时见此模样，大惊失色，慌忙告诉司马懿，司马懿见后一愣，思索片刻后便让军队撤退。
看，这就是我心中的英雄一一诸葛亮我佩服他的才华与勇气。
英雄三年级作文 篇40
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。在关键时候，他会给你自信，给你勇气，成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，我的心中也有一位英雄——那在烈火中纹丝不动的邱少云。
烈火烧身是什么滋味?不用说，大家都知道，那是非常痛苦的。有谁会一声不吭地任火神肆无忌惮地吞噬?有谁会让自己的肌肤在火焰中一寸一寸地消失?有谁会心甘情愿地让自己美好的梦想在那一瞬间化为乌有?有，那个人就是邱少云。为了个班，为了整个潜伏部队，为了顺利抢夺“391”高地，邱少云忍受着无尽的痛苦，让自己正值风华年少的生命随着跳动的熊熊烈火在瞬间化为乌有。他，就是我心中伟大的英雄。
曾几何时，他也像其他人一样欢乐地生活着，听着心脏强劲有力的跳动声欢乐地生活着。战友们也听着他富有节奏感的呼吸。
我心目中的邱少云，我尊敬她，崇拜她。
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