音乐课的日记
有趣的一天又要结束了,你有什么总结呢?需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的音乐课的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
音乐课的日记1
今天上音乐课,老师教我们跳集体舞。我们跳啊跳啊,我们刚学会,忽然一只马蜂飞来,想来蜇我。它刚停在我手上,爪子还没来得及动,我手一甩,把它掼倒在地,它不服气,又飞起来去蜇别的人了。下一个被蜇的受害者是小陈同学,他可能被叮痒了,对着旁边的我大叫:“你干嘛呀?”我说:“我哪知道你呀?你再仔细看看你手上有什么?”他看都没看就说:“没有啊!”我说:“你没看怎么知道的?你再仔细看看?”他低头一看:“呀!马蜂!”他惊叫起来。他刚叫起来,马蜂已经把刺刺到他手里了。我们的班长把他带到学校的医务室去,医生让他回家好好洗洗手,这只手不要让别的小朋友碰到。放学回家的'路上,我告诉他妈妈,小陈被马蜂蛰了。他妈妈还说:“谁呀?”我说:“你家儿子呗!”今天小陈同学好倒霉啊!
音乐课的日记2
今天下午第三节课,便是期待已久的音乐课。
“叮铃铃”,老师走了进来,我却傻了眼,因为,出现的不是美丽大方的马老师,而是一个左手拿着音乐书,迈着大步走进教室的男老师。他亲切地笑了笑,待同学们都回到了座位,他便清了清嗓子,大声说:“我是你们的新音乐老师,我的姓氏是这个字。”随后,他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字,说:“这个字在姓氏中读‘su’,不是‘xiu(三声)’或‘xiu(四声)’,叫我su老师就好,叫错了别人可是要笑掉大牙的。”
然后,他打开教材光盘,让同学们听歌、记笔记,不久,一节课的目标已全部做完,宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事,正谈到兴致勃勃的时候,下课铃却响了起来。同学们依依不舍地站了起来,敬了个90度的躬,大声说:“老师再见!”
期待下一次的音乐课!
音乐课的日记3
星期一的音乐课上,大家正沉浸在优美的乐曲声中,突然响起了一声尖锐的口哨声,原来是胖胖同学发出的呀,看来这声口哨还真是导火线,全班顿时陷入了“水深火热”之中,看看贝同学那里,他那儿早已开始了讨论,只见他先将脸转向同桌,开始滔滔不绝,同桌作势要将他的脸推过去,不过贝同学还真自觉,还没等同桌动手,他就已经“自首”了,既然他这么自觉,就叫他“自觉贝”吧!
前排的焦同学,听《欢乐颂歌》时,把双手握在一起,把它想象成刀,对着舟同学的脖子,一边假装砍,一边发出“吱吱”的声音,后排的鹏同学为他呐喊助威......
下课铃响了,一场闹剧也就这样结束了!
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