小学二年级日记日记汇编七篇
一天的时间眼看就要结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学二年级日记日记8篇,希望能够帮助到大家。
小学二年级日记日记 篇1
今天我特别开心,因为今天下雪了!
我一起床妈妈就让我多穿点衣服,我赶紧把衣服穿好准备下楼,我一下楼就玩了起来!我包了许多雪球,妈妈下楼买菜经过的时候,我拿起一个包好的雪球扔了过去,妈妈不但不知道是我扔的,还回头对我笑。等妈妈走到离我不算太远的地方,我又扔了一次,这回被妈妈发现了,我就赶紧跑走了。
看到妈妈气的头上像冒火,把我逗得哈哈大笑!不一会儿,我的表弟们来了,我们一起包了好多雪球,又把两个不一样大的雪球做成了雪人的身子和头,不一会儿就把一个雪人堆好了。接着我们又打起了雪仗,我们每个人都拿雪球向家长们扔去,大人们也拿起雪球向我们头的上方和脚下扔来。我们还和小表妹一起玩滑冰,小表妹差点就下了一个横叉,幸好我们把她扶了起来。
下雪了,我们玩的真开心!
小学二年级日记日记 篇2
今天,是儿童节。妈妈让上同学家去玩。我去的时候,刮起了很大的风,风大的我都睁不开眼睛。一辆自行车砰的一下倒在了路边。我当时害怕极了。我怕自行车的车主听到了声音出来了(也许车坏了)看见车坏了,把这件事扯到我身上,要找我的家长谈一谈。爸爸妈妈一般会相信他(她)说的话,那我永远也别想出去玩了,还会给爸爸妈妈添麻烦。可这时,我心里有了一个坚决的想法就是,要把自行车扶起来。因为老师经常教育我们要帮助别人。于是我鼓起勇气,上前把自行车扶了起来。不但车主没出来,我还很轻松也很高兴。
这件事情让我体会到了,原来做一件好事是这样的感觉。
小学二年级日记日记 篇3
我的家乡在宁波。这里物产丰富,景色优美。这里还盛产很多我爱吃的水果,有黄花梨。杨梅。西瓜。草莓……但我最爱吃杨梅。
春天的杨梅是一个个小小的青果,它们都总在叶子下躲躲藏藏,十分惹人喜爱。
夏天,它们脱下绿衣服,穿上黄衣服,象一个个小灯笼挂在枝头。过了些日子,它们脱下黄衣服,穿上紫衣服。这时,它们慢慢地成熟了。如果你摘下一颗送入嘴巴,你会感觉到忽然有一股甜酸流入心里,既好吃又解热。
家乡的杨梅真好吃啊!有机会,你也来尝尝哦!
小学二年级日记日记 篇4
我们学过杜牧“清明时节雨纷纷”的'诗句,但是今年清明节当天却阳光明媚,暖暖的春风吹在身上暖洋洋的。
我和爸爸妈妈回泰兴老家扫墓踏青,我们沐浴着暖暖的春光,走在幽静的乡间小路上。放眼望去,无边的田野上是一片片绿油油的麦田和金灿灿的油菜花。我和老家的堂哥添添在路上蹦啊、跳啊、唱啊,爸爸妈妈不停地给我们拍照,我们尽情地享受着春天的美好。
小学二年级日记日记 篇5
今天开始放暑假了。暑假到了,但暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能够缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能够缺少快乐和悲伤。
小学二年级日记日记 篇6
今天下午,爸爸妈妈带我去临江公园捉螃蟹。
我们把帐篷带去了,开始了我们捉螃蟹的活动。爸爸捉了只大螃蟹把我给吓着了:因为它虽然是我看到的最小的一只螃蟹,但后来我才知道,只是品种不同,大小也不同,这已经是这里最大的一只了。后来,爸爸还给我捉了一只最小的、最活泼、最可爱的螃蟹。我把它放在自己的手心里,它把我的手心当做了一张温暖的床,它还在往上爬,爬到我手臂上的时候,我感觉有点痛,我一甩,它把我扎了一下,我使劲把它甩到草地上,它先是肚子朝上,然后一翻就背朝上了。最后,把它用纸抓了起来。
今天下午真开心啊!
小学二年级日记日记 篇7
今天上午,乌云滚滚,蝉不叫了,蜘蛛从网上爬走了。大风呼呼地叫着,房子上的灰落下来了。
哗、哗、哗,雨下起来了。雨水落在树上,大树笑哈哈;落在田野里,秧苗点头笑;落在花朵上,花儿更鲜艳;落在马路上,它和小溪一起唱着歌,流到小河里。雨点还落在青菜上,菜长得更青了。
丁咚、丁咚,雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上,池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
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