不怕是懦夫心情日记

时间:2021-04-13 14:55:12 日记 我要投稿

不怕是懦夫心情日记

  18岁那年高考,我费了九牛二虎之力才考了250分,总分是750分!看着昔日同窗一个接一个拿到录取通知书,我心里不是滋味。老爸看我成天闷闷不乐,摔给我几千块钱,叫我找个民办学校再打发几年。

不怕是懦夫心情日记

  来到学校,我发现我们班47人,高考竟然没有一个300分的,可能是因为我来得比较早,我被任命做了班长。

  一开始,我还咬牙切齿,发誓要好好学点知识。但是很快我就发现自己的决心是那么脆弱。因为基础太差,根本跟不上,一道简单的题,咬着笔帽琢磨半天都还是想不出个所以然来。渐渐地,我忘记了原来的雄心壮志,开始和同学们打成一片。课堂上,我们只要不大声说话,老师一般都不会为难我们。课后,我们疯狂地上网、惹事。

  就这样打发了半年,期末考试,我发现密封线之内的东西我都不会,还好老师手下留情,只让我补考了两门。

  第二个学期,班上来了个实习老师,代我们语文课兼班主任。他矮矮的个头,带着一副眼镜,姓王。

  王老师上的第一节课,是我自进高中以来惟一一节听完整的课。他还客气地和我们说:由于自己的知识有限,而且也就带你们三个月,这段时间,我没有想过要教大家多少知识,如果能够让大家记住一句“格言”——我们是群懦夫。我就满意了。

  我们是群懦夫,是王老师发表的一篇文章的标题。在那篇文章中,王老师写的是自己的亲身经历:读大学的时候,我们因为学校不理想,整天埋怨自己高考没有发挥好、志愿没有填报好。有一次,一个教授在座谈中,先是把我们狠狠可怜了一通,接着,教授说:为什么人家读清华的.,志愿填得那么好?这只能说明一点——你们就只配读这样的学校!其实你们每个人都默认了自己是高考的失败者,但是直到现在你们都还不想让别人知道自己是失败者,还一味给自己的失败找理由——你们真够虚伪的!你们是群懦夫!王老师说,接下来的三年,他们班就把“我们是群懦夫”作为“班训”,天天齐声“宣誓”——我们是群懦夫!结果,他们班61个人,要么考上了研究生,要么找到了理想的工作。

  我不以为然。真有这等事?正在我伸手抓前桌同学的后背时,被王老师发现了。

  “班长,请起立!”王老师恶狠狠地盯着我说。“你不承认自己是懦夫吗?”他大声质问道。

  我以沉默应对,这是我从初中开始,回答老师提问的一贯做法。

  “请你回答我的问题!”

  “请你回答我的问题!”

  王老师一遍遍地强调,仿佛我不回答是因为我没听见似的。看来这次沉默是糊弄不过去了,我头皮一硬,“顶嘴”道:“不是,我不是懦夫!”

  王老师开始一愣,接着会心地一笑。“好!回答得好!我希望三个月后,你还用这个答案回答我!”

  “当然!”我还在顶嘴。

  从那以后,我发现王老师对我特别“照顾”,上课常常提问我,课后常常找我聊天。好久没有得宠的我,简直是受宠若惊,瞬间又有了好好学习的冲动。无奈基础太差,那么一丝丝冲动,在重重困难面前马上低下了头。

  不多久,我又开始了“深入同学”,像起先一样混日子。

  王老师的实习很快就结束了。最后一堂课,本来还有篇课文要收尾,但是王老师并没有讲课文,改上班会。而且,以前他都要提前十几分钟到教室,这最后一堂课他却迟到了。

  王老师一到教室,同学们就起哄:老师,这节课我们送你吧;老师,我们唱歌吧……

  “闭嘴!我最讨厌虚伪的人!你们都还记得我刚来时大家是怎么和我说的吧?班长,起来回答问题!”天,又是我啊。“你还记得你说过三个月后会和我说句什么话吗?”

  很简单的问题,却难住了我。教室里静的出奇,王老师也保持沉默,一直用恶狠狠的眼光盯着我。

  还是沉默,空气都快要结冰了。王老师的眼光,似电焊,灼得我脸都快要燃着了。

  “请坐下!”王老师终于说话了。“还剩下五分钟,我来说几句吧。班长,你的答案应该是‘我不是懦夫’,我很遗憾,你自己说过的话,连你自己都忘得一干二净……”

  这些话,王老师说的断断续续,他的眼睛都红了。

  “今天我迟到了,真的,我没有勇气来,没有信心来,一种莫大的挫败感束缚着我迈向讲台的步子。”王老师掏出张纸巾,擦了一下鼻涕,眨了几下眼睛,猛地抬起了头,瞬间恢复了平常上课时的神情,微笑着说:“可能是我高估了自己吧,当然,也怪我当初太相信大家了。”

  这时候,救命的下课铃声响了。王老师踩着铃声走出教室,临走出教室门,他回过头看了我一眼。我知道,是我这个当班长的没有带好头,我忙低下了头。

  第二天,我给王老师写了封信。在信中我表示,一定再不会忘记“我不是懦夫”的宣誓!而且,我也要把“我们不是懦夫”作为我们班的“班训”!

  很快就收到王老师的回信,王老师在信中说他还是相信我们的,因为我们是他惟一的一班学生(他毕业后改行没做老师),学的是师范专业,他不想叫自己一生中没有当老师的回忆。他还提及了一些学习方法,叫我们不要眼高手低,该从小学补的就从小学开始补。

  我利用中午的时间向大家宣读了这封信。王老师说的,他写给我的每一封信,都是给全班同学的公开信。

  此后,我成了同学们联系王老师的代理人。大家每周都写一个总结,提三个学习上的问题,我整理后一并寄给王老师。每封信的结尾,我们都以“我们不是懦夫”作署名。

  王老师毕业后,去了南方一个城市工作,离我们很远,但是他的信还是会准时到达我们手里。

  我们就这样通了三年信,毕业后我没有去找工作,因为我以优异的成绩考取了本科。我们班考上大学的,连我在内有19人,尽管还有一大半人没有考上大学,但是我相信,走上社会之后,他们也会找到自己的位置的——一个不承认自己是懦夫的人,走到哪里不能成功呢?!

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