难忘的一个人作文

时间：2021-03-07 08:46:39 人我要投稿

难忘的一个人作文(通用15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的难忘的一个人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的一个人作文(通用15篇)

难忘的一个人作文1

　　在我们的身边，生活着许许多多普通人，有我们的亲人、朋友，有我们的老师、同学与他们的结识交往，不仅丰富了我们的生活，更激起了我们对生活的热爱。而在我心中，令我难忘的那个人，却是一个平凡朴素的小女孩。

　　在上学前班时，刚开学不久，老师身后站着一个

　　陌生的小女孩_她是新转来的，是个农村小姑娘。她名叫杨小芬，长这一对小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮肤，真是丑极了。刚开始，我很讨厌她，但通过一件事情，让我明白了，他是一个心灵很美的人。

　　说也气人，老师非要把她调到我前面，我并不愿意和她说话，但她还尽力（此处用极力，或者想尽办法更合适。）接触我，可我一点也不当回事，理也不理。一天中午，老师要考生字，我才发现我没带纸，我急得像热锅上的蚂蚁，眼看着老师就要考试了，我却连纸也没有。就在这时，一张纸放在了我的桌上，只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包，并对我说：“快写吧，老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子，也不剩几页了，她却愿意分我一页，我已经不知道说什么好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，当作没听见。第二天，我拿了一个新本子要送给她，可她硬推回来给我，就是不要。以后，我们互相帮助，成了好朋友。

　　这就是令我难忘的人，我要告诉大家，请你们不要只看人的外表，心灵美才是最重要的！

难忘的一个人作文2

　　在茫茫人海中，我看到了这样的一幕。

　　她，眼睛大大的，一双水汪汪的眼睛非常好看。还有她那樱桃般的小嘴和及腰的头发。这样的人我很羡慕，但接下来的一幕更让我赞叹不已。

　　天气晴朗，小鸟在树枝上唱歌，来来往往的人脚步很快。但就在这时，我看见了她。她正站在那里看着拐角处的三只小狗。突然，她走进小狗，用她那柔嫩的双手轻轻的抚摸着它们的毛发。我看得出，她很喜欢小狗，我走过去和她打了声招呼。她却不以为然地看着我，我想：她应该有些害羞吧！我便开口说：“你好，我看到出来你很喜欢小狗。”她笑了笑。她看着小狗们在她身边围着便飞快地跑走了。我认为她是害怕我而跑走了。正难过时，她又飞快的跑回来了。看着她手里捧着吃的，我便知道原来她并不是害怕我而跑走了，原来是看见小狗们很瘦，所以才回家拿东西给它们吃呢！我用目光看向她，看着她正在用手一点点地把手中的东西给小狗狗，原来她是怕小狗狗吃不下去，怕它们啃不动或不吃。紧接着我又看见她从怀里拿出一个瓶子，而且瓶子里还有水，然后他把水倒在自己的手上，让狗狗们喝。

　　之后小狗狗吃饱了，也喝足啦，就开始乱跑。她就把狗狗一个个的抱在怀里说：“不要乱跑。”她把狗狗放下了后就准备走了，可她走一步，小狗狗们都跟着她，她无奈之下便把狗狗们抱起来，我不知道她是要把它们带到哪里，但我知道她一定不会伤害他们的。

　　这样的爱狗人士，我们不喜欢吗？这样的爱狗人士，我们不敬佩吗？这样的爱狗人士，我们不感激吗？

难忘的一个人作文3

　　记忆犹如一条条小船，随着年龄的长大，虽然现在有许多小船只已经驶离了我记忆的港湾，但有一条小船却永远停泊在了我记忆的深处，小船上载着令我难忘的一个人——我以前的班主任陈老师。

　　陈老师长得十分好看，一头乌黑发亮的长发，皮肤光滑细嫩，鹅蛋脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

　　我的老师不仅长得漂亮，还会教学生们做人的道理。记得那次三年级举行语文大赛，我原本信心满满，可结果比赛成绩一出来，我差点气得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。从这以后我整天没精打采，犹如斗败的公鸡般上课也趴在桌上。

　　老师知道这件事后，非常焦急，把我留下来单独谈话，对我语重心长地说：“人生处处有磨难，只有经得起磨难，才是一个坚强勇敢的人。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹……”老师的话像春风一样拂开了我的心扉，更温暖了我幼小的心灵。从这以后，我每天坚持读半个小时的书，终于四年级的时候，语文大赛我获得了第一名。拿到奖状的我内心溢满了幸福，但我更深深知道，这一切都离不开陈老师的鼓励。

　　陈老师让我明白了，失败并不可怕，它是一种成功的前奏。虽然后来陈老师因为工作调动，不再教我了，但她温柔的话语一直萦绕在我的耳旁，时刻鼓舞着我、影响着我……

　　我永远忘不了我的班主任——陈老师！

难忘的一个人作文4

　　一个小小的脑袋，一双会“说话”的眼睛，一张樱桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼镜，他就是我最难忘的一个人——小梁。

　　小梁由于比我小一岁，总还处于那种“天真可爱”的状态。他好像特别喜欢我，天天在我身后当“跟屁虫”，有谁来欺负我，他会奋不顾身地冲过去。

　　小梁，是个重义气的人。尽管我有时对他表示非常不满和憎恶，他还是把我当作最好的朋友来看待。有一次，我因和班里几个淘气的孩子发生冲突，他们放学后来找我算账，小梁双手张开，挡在我面前，一副临危不惧的样子，说：“你们谁敢欺负他，试试看！”他们挥舞着拳头向小梁砸去，小梁不甘示弱，与他们扭打起来。别看他个头儿小，但是力气却很大。凭着灵活的身子和两只铁筑的拳头，把他们全赶跑了。可当他回过头来时，我发现，他鼻子流血了，脸上还有一块紫色印记。那一刻，我心里满怀愧疚。

　　小梁，还是个善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都来看我的笑话，可他跑过来不停地安慰我：“没事，下次你一定会考好的……”他还故意讲些笑话逗我笑，在蓝天下，他的笑容是那么甜美可爱，瞬间，我心里的乌云不见了。但这事没过多久，他就转学了，我连原因是什么都不知道。看着空空如也的座位，落寞之情油然而生。

　　时间这块橡皮擦，不断地擦去一些记忆，可小梁的笑脸永远烙在我心中。

难忘的一个人作文5

　　每个人心中都有难忘的人，可能是远方的亲戚，可能是离开母校后的老师，也可能是你只见过一面的陌生人。当然，我心中也有这么一个难忘的人。

　　那个星期天的早晨，妈妈要出去买菜，我问妈妈：”这么早出去买菜干嘛？“妈妈笑着说：”早晨的菜新鲜呀！“”哦，那你要买什么菜呢？“我问道。”买点胡萝卜吧。“妈妈边想边说，”我和你一起去。“”好啊。“

　　刚出门，就听到远处一声声叫卖声，正好是卖萝卜的，我和妈妈走过去，是一个十二三岁的小姑娘，长着一双水灵灵的大眼睛，个子挺高有点黑，可能是经常在太阳下奔波的缘故吧！

　　妈妈对她说：”小姑娘，多少钱一斤？“小姑娘回答道：”一块钱一斤。“妈妈指着几个大萝卜说：”给我称一斤半吧。“小姑娘熟练地拿起三个大萝卜称了一下，说：”正好一斤半，一块五。“小姑娘把萝卜装到袋子里递给了妈妈。回到家后，细心的妈妈又称了一遍，剑正好两斤！

　　于是我和妈妈急冲冲地下了楼，还好，那位小姑娘并没有走远，妈妈追了上去。小姑娘看见妈妈追了上来有点惊讶：”怎么了，是不是少了？“妈妈边喘气边说：”没少，没少，多了！足有两斤呢！“小姑娘解释道：”哦，阿姨，这萝卜今天早晨刚拔出来，没来得及洗，泥巴太多了，就多称你半斤了。“说完，就去别的地方卖萝卜了，望着她的身影，我想：多么好的一位小姑娘啊！

　　这就是我难忘的一个人，愿你与我分享你最难忘的人。

难忘的一个人作文6

　　在我们的人生中，会有许多让我们难忘的人，如自己的父母、朋友、同学……但最让我难忘的是一个普普通通的教官。

　　我所说的这个教官姓汪，他是负责我们班的军训的。他二十六七岁，长得非常瘦，个子不太高，留着短发，非常精神。无论站着、走动，在他身上都能体现出军人的气质，这种气质深深地吸引着我们。

　　汪教官对我们非常严格。每次军训开始之际，他都要我们站立半个小时的军姿，不能动弹，眼睛要目视前方，全身绷紧。当时我们的腿站得十分疼痛，微微一动弹，他那敏锐的眼光就会察觉，便会大声训斥我们：不要放松，要坚持。

　　汪教官尽管训练时那么严苛，但私下里他却非常幽默，每当训练间歇，他都会跟我们坐在一起闲聊，他给我们讲一些部队上的事情，同时还经常逗我们开心。一次，在休息时，我们围在汪教官身边和他谈天，其中一个同学逗他说：“教官，等你复员后，联系我，给你介绍个老婆。”汪教官笑着就给了他一拳，并对他说：“你话都不会说，什么叫介绍老婆，那叫找小妹妹！”当时我们全都笑了。

　　汪教官也十分和蔼。在军训期间，我们有时会顶着烈日训练；在训练中，有的同学会支撑不住，出现头晕等现象，他便会立即扶起他到旁边休息。有时我们的嗓子会很干，他就会将身上携带的药片给我们吃。这一点一滴，都体现出了他的和蔼，体现出对我们的关怀。

　　虽然军训只有短短的七天，但在这七天中，我们与汪教官却结下了深厚的友谊。在离别之际，他一一与我们握手告别，当时大部分同学都流下了不舍的眼泪。汪教官看在眼里，记在心里，他的眼泪也不禁流了出来。

　　人生漫漫，在接下来的人生中，我要将汪教官作为我前进的动力，更奋然前行。

难忘的一个人作文7

　　我有许多的朋友，最难忘的要数刑钊箐了。她的故事可多啦，印象最深的一桩就是接力赛。

　　前2棒是我们班的校田径队的选手，当然轻轻松松就把对手们甩到后面。大家骄傲地向其他班的同学炫耀，“瞧瞧我们班的，你们就晓得啥叫‘箭一般的速度了’吧！”“牛什么！不到最后谁拿第一还不一定呢？”别班同学回敬道。“我们班肯定能得第一！”一个个都卯足了劲给各自的班级加油！

　　比赛正是紧张万分的时刻，意外发生了！第三棒吴子墨给最后一棒刑钊箐交棒的时候，居然掉棒啦！大家一阵惊呼！我们班一下子从第一掉到了第三！幸亏刑钊箐还算机敏，她惊叫一声，一刻也没有耽误便捡起接力棒使出吃奶的劲儿向前跑去。只见她奋力地摆动双臂，跑得快极了。我大声地给她加油，也是用我最大的音量，仿佛我的叫声能传递给她我的力量似的。不好！箐箐跌倒了！一定很痛吧！我看到她的泪水在眼眶里打转，这时我听到了老师的呼喊：“快！快跑！坚持就是胜利！”她一定也听见了，只见她皱着眉毛勇敢地爬起来，继续使劲地跑着。

　　看到这儿，我的眼泪也掉下来了，摔得这么重，说不定膝盖都伤了，说不定跑道上的沙粒都钻到肉里面啦，那得多痛啊。箐箐她真坚强！我会永远记得她为了集体荣誉顽强拼搏的身影！

难忘的一个人作文8

　　在我小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。

　　伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。

　　记得伊老师刚教我们时，每个同学都不习惯。慢慢的，我们习惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。

　　记得有一次，伊老师叫我们每天背10句名言。第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句。下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会。”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来。背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了。”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了。”我听了，点了点头，就回教室了。到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。

　　伊老师，是那么难以忘记的好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。

　　这就是我难忘的一个人——伊老师。

难忘的一个人作文9

　　我最难忘的人是我的爷爷。

　　虽然现在我长大了，可爷爷依然疼爱我。

　　爷爷总说我和他是真正的爷孙俩，他经常旁若无人的`看着我开心的说“亲孙子，真金子，错不了”。因为我的胎记形状，位置竟然和爷爷的一模一样。不知什么原因，我从小就很黏爷爷。有什么不舒服，虽然不会说，但总是嚷着要和爷爷在一起。爷爷好像也总是有心灵感应：无论他在哪里，无论多晚，他好像能够感觉到我需要他。总是及时打电话或是把我接到他的身边照顾我。

　　就连睡觉时我也总是要听着爷爷讲故事，才能在他温暖的怀抱中甜甜地睡着。有时，爷爷讲着故事不知不觉睡着了，我就叫醒爷爷让他继续，爷爷总是强打精神继续讲，直到我满意的熟睡。

　　记得有一次我出水痘奇痒难忍，爷爷担心我把水痘挠破留下疤痕，就把他的睡衣反过来让我穿上，袖口也用皮筋扎起来，我的手就挠不到皮肤上了。就这样，爷爷还是不放心。睡觉时，又把睡衣一半压在他的身体下面，我稍有动静，他就立刻醒来以最快的速度按住我的双手。爸爸妈妈多次要求换爷爷休息，可是爷爷却担心爸爸妈妈照顾不好我，而坚持他来“值夜班”。在爷爷的精心照顾下，半个月后，水痘下去了，可亲爱的爷爷却累得病倒了。

　　现在，爷爷不常和我们住在一起。但他久久望着我时，那充满慈爱的笑容和温暖的话语，还有对我无微不至的关爱，让我铭记在心，终生难忘！

难忘的一个人作文10

　　无意间，我翻到了几张四年级的作业纸，上面那几个大大的“优”让我不禁又想起了您——黄月芹老师。

　　起初，当我刚见到您时，我就被您吓了一跳，您大大的眼睛里透着的寒光让我不寒而栗。虽然您已经五十几岁了，您的气质却像一位女生。

　　记得有一次，您在课上搞了一个突击考试，班上的同学都没有反应过来，结果最高分只有九十六分。那天，您强忍着自己的失望，不想让我们看出来，还安慰我们：“不要自责，也许是我的错。”可这事儿和您根本一点关系都没有。晚上，我留下来打扫，打扫完了，您却还在教室里教别人怎样订正试卷。第二天早晨，我从您和数学老师的谈话里得知，您竟然晚了四个小时才回家，您还强撑着：“我没事，就是苦了那些孩子。”那一刻，我眼睛湿润了。

　　还有一次，我们辛辛苦苦排练了一个月的号鼓队去体育场比赛，可我却只把比赛时间听了进去，没听到排练时间。我去的时候，比赛已经开始了，虽然动作根本没变，但老师还是让我做替补。当我黯然神伤时，一双大手从后面拍了我一下，我转过身，竟然看到了您——黄老师！“你怎么在这？”“我听错了时间，早上没来。”“怪不得。”她安慰了我几句，我的心情也逐渐好转了。

　　黄老师，和您相处的时间里，我得到了前所未有的锻炼，我的学习成绩提高了许多，我不会忘记您带给我的陪伴与温暖。谢谢您，黄老师！

难忘的一个人作文11

　　在我成长道路上，令我终身不忘的一个人，就是她。她每天辛辛苦苦的攒钱，为的是我们的学习；她每天早早起床，为的是当我们的闹钟，说一句：“喂，该上学了，不然迟到咯！”她每天三更半夜才睡觉，为的是要帮我们洗校服，让我们明天上学整齐漂亮；她每天哆哆嗦嗦，为的是我们身体健康……

　　一天晚上，我刚放学回家就立刻看电视，兴奋的说：“好吖，《公主嫁到》就要开始播了，我得快点开电视才行。看完电视就洗澡，然后玩电脑！嘻嘻，真是开心！”妈妈听到我这样说，跟着她就立刻气愤的说：“不行，你现在快点去洗澡，出来我给你玩电脑也性！去，快去！”我没有理会她，继续执行我的“任务”了。

　　过了一个小时……妈妈说：“播完了，快去洗澡吧！我不想玩电脑了，眼困了，你洗完出来，你玩的多久就多久。”就这样，我乖乖的进去洗澡了！

　　出来之后，我高兴的说：“妈妈，我洗完了，你去睡觉吧！”我正在暗自庆幸。妈妈说：“恩，不错，不过我叫你进来睡觉就进来了哦！”“恩。”我开心的说。

　　是啊！是不错的。尽管妈妈每天用这样的方式来哄我，但我也很愿意听她的话。不过从前就不同了，以前我很晚才睡觉的，而且还很不听话。但现在的我已六年级了，不会再逆妈妈的意。慢慢地，学会了尊重长辈；学会听话了。

　　除了这个原因，还有另一个原因，这个原因就是妈妈是我正在学习的人，因为妈妈她具有默默奉献的精神。她每天在为我们默默的“工作”着，为我们默默的祈祷着。

　　最后奉上一句：“妈妈，我爱你。”

难忘的一个人作文12

　　曾经教过我的老师有很多，最令我难忘的是小学时的班主任宋老师。

　　宋老师高高的个子，一双大眼睛，看上去和蔼可亲，但是，他望眼欲穿的本领，可谓看遍天下无敌手，什么也瞒不过他一次，老师让我们在周六、周日采集几个植物，以便写观察作文时用。我做完作业后，就跑出去玩，早把采集的事忘在脑后了，到了周一，突然想起老师布置的作业，我傻了。这可怎么办呢！突然我灵机一动，有了，飞奔到松树下摘了几朵刚抽芽的嫩松针，心才安定

　　铃上课了，老师要检查植物样本，当看到我这里时，默不作声，然后摸着我的头，对我说：小李子，又耍小聪明了吧？啊？委婉的揭穿我，得，还是承认吧！

　　宋老师的敏锐眼光不仅看到了我的课上，还洞察到了我的课下。

　　我原本在乡下的村小就读，由于种种原因，村小散了。于是我就转到宋老师的班里，因为我以前的成绩名列前茅，所以还是用老方法学习，还有点骄傲，可月考的成绩令我吃了一惊，竟然排到了班级第二十名，我苦恼不堪，那种我学习好我怕谁的底气早溜了。

　　这种情况又被宋老师察觉了。她主动找我谈话，亲切的询问原因，我也如实向她坦白，于是我又领教了一招作笔记。

　　经宋老师的指点，每堂的重点，难点我都一一记下，并把每次测试中我易错的地方也记录在上面。经过一段时间，我的成绩有很大的起色。因此，我在期中考试中取得第二名，还蛮不错的吗？我真的有点沾沾自喜，这时老师又故作严肃的对我说：这次考得还不错，要争取保持，不要骄傲啊！这一次又将我从想入非非中拉了回来，使我永远铭记不要骄傲。

　　血浓于水，而情源于日久，宋老师，您几年来的帮助让我刻骨铭心，如果人世间真的有轮回，前世我不知，可今世你是我永远的恩师！

难忘的一个人作文13

　　过年前的一个早晨，妈妈为了锻炼我的自立能力，给了我20元钱，让我一个人去菜场买菜。

　　我拿着20元钱，心想：买什么好呢？爸爸妈妈都爱吃鱼，就去买鱼吧！来到菜市场，吵闹的声音立刻传入我耳中，鸡声，鸭声，菜贩子的叫卖声，汽车鸣笛声，响成一锅粥！我来到卖鱼的商铺边，看到鱼池里的鱼可多了，有肥肥的胖头鱼，美味的鲈鱼……我选了一条鲤鱼，便问店主几元一斤，“六元。”店主说。我心想：可能我是小朋友，看我是小孩，好欺负吧。看他满脸胡须，皮肤黑黑，神情怪怪，就知道其中有诈。于是我问了一些其他卖鱼的人，证实了这个价格之后，我又来到鱼铺边，我说：“就这两条吧！”那个大伯笑盈盈的对我说：“小朋友，你可真有眼光，这两条都有籽。”

　　说完，他便把鱼放在秤上称了一下，“二斤三两”。大伯说：“13元八角，收你13元吧！”我疑惑的说：“明明不到两斤嘛！”大伯却说：“我从来不欺骗顾客，这绝对不可能。”我们俩争的脸红脖子粗，这时，不知谁喊道：“去称公平称去。”

　　我立马答应了，把鱼放在公平秤上。“我就说不到两斤嘛！”围观的人越来越多，个个都把愤怒的眼光投到大伯身上。大伯就像哑巴吃黄连，有苦说不出。这引起了市场管理员的注意，她走过来，拿出一个小秤，说：“公平秤坏了，用这个吧。”一称，二斤五两，还多了二两呢！我惭愧极了，大家都把赞许的眼光投向大伯，大伯却说：“快回家吧，小朋友，别让父母担心……”

　　这位卖鱼的大叔，我从他身上看见了平凡人该有的美好品质—诚信与宽容。

难忘的一个人作文14

　　今年的我，已经上五年级了，教过我的老师怎么数也数不清，但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的李老师。

　　记得从三年级的第一堂课开始，我就被他吸引住了。虽然李老师已经有一定的年纪了。但他的话语总是那么的亲切，那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住，总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的歌曲—《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时，李老师简介了这首歌，还教我们唱。我深深的爱上了他，他这种活泼的上课方式，许多年轻的老师都做不到，而他却做到了，整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时，李老师问我们：“你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风’吗？”我想起来老师在第一课时说过，很简单，不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候，李老师把声音提高八度，用带有幽默气息的声音说：“怕什么？你不行，还有老师嘛！”听了这话，我笑了，把手高高的举起来了。老师喊了我，我用大大的声音完美的回答了这个问题，李老师居然来了句：“good！”我们哄堂大笑，这不是英语老师才用的词吗？我爱上了这个老师，也爱上了语文课。

　　李老师现在教四年级，而我却上了五年级，想他啊，想让他再教我，哪怕只是一节课......