“角色体验”独臂人作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的“角色体验”独臂人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
邓老师笑盈盈地走进教室说：“我们今天来做一个游戏。”同学们高兴得跳起来。
接着老师在黑板上写下了“角色体验”几个字，又借了两个同学的外套。大家莫名其妙地看着老师，不知老师葫芦里卖的什么药。“今天我们来体验一下独臂人是怎样穿衣服、脱衣服的`。”唰，唰！一个个小手举起来了，老师选了两名男同学。教室里静极了，大家迫不及待地等待着游戏的开始。
比赛开始了。只见一名同学用右手飞快地拿起衣服，三下五除二就套好了右臂。穿左边可就困难了，因为那只手臂不允许动，怎么也穿不上，急得脸都红了。不知谁提醒了一句：“先穿左边。”他立即改变了方法，终于套上了。我们也稍稍舒了一口气。最难的要数拉拉链了，教室里的气氛更加紧张了。两人怎么也装不上拉链，急得如热锅上的蚂蚁团团转，一位同学情不自禁地要用另一只手帮忙，被老师制止了。同学们也不停地为他们出谋划策。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同学已用嘴咬住拉链左边，右手拿住拉链另一边凑上去，一次，不行，两次，费了九牛二虎之力终于搭上了。刺──“拉上了！”同学们欢呼起来。脱下来，也一帆风顺，啊，他取得了胜利！
同学们都很激动，纷纷脱下外套，试起来。有的低着头，用嘴咬住衣角；有的头套在衣服里怎么也出不来；有的不紧不慢，还算顺利……
游戏结束了，没想到，对我们来说轻而易举的事，对残疾人来说却那么难哪，更何况他们还要吃饭、写字、上班等，今天我们是真正体会到了。我们还有什么理由不珍惜现在，不多关心他们呢？
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