成绩单中见囧人作文

　　“嘘——”我长长的舒了一口气，一个紧张而又兴奋的期末考试过去了，4天后来校领通知书，见证“奇迹”的时刻终于到了，我心里仿佛揣着个兔子，“扑通，扑通”地跳，非常忐忑不安。老师念到我的名字时，我迫不及待地冲上去拿到成绩单。当我在全班同学成绩排名表中信心满满的寻找着我的名字时，结果“出乎意料”，我的总分排名25名，这无疑是一次沉重的打击，心想：怎么只有561分！生物69分，语文71分，啊！真不敢相信这个分数，看着成绩单，犹如一把利箭深深地插入了我的心脏！我垂头丧气的回到家中，大伯伯问考了多少分，我欲言又止，垂下了头。“这下拿不到奖励咯。”大伯伯笑了笑说，我惭愧地点点头。奖励成了“鸡飞蛋打”，我恐怕还要吃“笋子炒肉”，心情恐慌的不禁打了一个冷战。我深深的反省，通过这次成绩单，发现了许多“囧人”，你可能会有些奇怪，成绩单中也会有“囧人”啊？别急，听我一一到来。

　　课堂囧人——“忘”

　　我是一个双重性格的人，虽然我很希望自己也能像同学那样考高分，但是我一到学校就仿佛成了飞天蜈蚣，控制不住自己想玩的心情，把妈妈的话都忘到九霄云外去了。上课的时候，我前半节课还能聚精会神听讲，之后，便像小猫钓鱼一样，一会儿和同学激烈的讨论游戏，一会儿想起自己的游戏装备，老师在台上讲得有声有色，我也在下面讲得津津有味，被老师点名了，我都还被蒙在鼓里，不知道咋回事，当然老师讲的重点知识我也坐失良机。因为这个毛病老师也找过我的“麻烦”，妈妈也一而再再而三的提醒我，但我想改的时候又忘了，唉，这可怎么办啊？这样的`后果将是非常严重的，会考不上重点高中，会在工地打工，会在饭店当服务员，会改变我的一生，会……

　　知识囧人——“懒”

　　说道阅读，我可是不喜欢的，这也是最大的毛病之一，而家里书柜中的四大名着都盼望着我的“青睐”，可我连它们碰都没碰过，恐怕它们该伤心了吧。通过这次考试，我发现课外阅读是有很大的用处，就拿这次的语文考试来说吧，其中有道题，上面提示有大观园等，但我百思不得其解，竟然不知道这内容选自《红楼梦》，真是惭愧啊，还有我上课的笔记也收集的乱七八糟。唉，如果我平日抽时间多读书，读好书，记好笔记，必定可以丰富自己的知识，提高自己的学习能力。在这个假期，我一定要阅读四大名着，吸取其中的精华，但愿亡羊补牢为迟不晚吧！

　　态度囧人——“粗”

　　通过成绩单，我还发现了一个毛病：不但没用心，还粗心。没审清楚题目，每当卷子一发下来就开始写，也不看题。比如是选择错的，而我却粗心大意看反了，这也影响了我的成绩；答完题后就算是检查，也只是马马虎虎的应付一下。唉，这些缺点使我苦不堪言，我下次一定要改掉坏毛病。平日，我还有怕苦怕累的毛病，学习累了就随便糊弄一下，临考前赶忙做卷子，背资料，这应该就是古人说的“临时抱佛脚”吧。姐姐说过：这是没有太多的效果的。果不出其然，就拿生物来说吧，我背了4天，只有69分，这就可以看出临时抱佛脚是没有多大用处的，所以下学期我要在上课的时候就争取把内容记牢，经过与粗心搏斗之后成绩才会提升。

　　我对这个成绩单非常“囧”态，妈妈也说她很失落，妈妈想让我成为一个有用的人。妈妈经常唠叨我：“学而不思则罔，思而不学则殆。”她拖地时告诉我：“学习好比拖地，每天都要拖，每天都要学，地才能保持干净，人才能逐渐强大。”还送给我一句终生受用的话“温故而知新”。面对妈妈的苦口婆心，而我却对这番好言不屑一顾，还是三心二意，我行我素；面对老师的谆谆教诲，我也惭愧至极，老师这么看重我，而我却总让她失望。现在，我懂得古人所说的一句话“吾日三省吾身”，也明白了一番道理，只要用心去学习，成绩绝对能提升，争取由“囧人”变为“达人”！为我加油吧！

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