【热门】热爱生命的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的热爱生命的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
热爱生命的作文 篇1
大家都明白,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。自强不息的海轮?凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海轮?凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自我坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!
热爱生命的作文 篇2
所谓的土壤也只不过是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部分的积水供应它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会自然枯死。
每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。
然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍然在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面容枯槁。
出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。
那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的土壤。那算怎样的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?
充其量也就是几g土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的土壤用贫瘠来形容似乎也有些夸大。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。由于土壤过于瘠薄,小树的根须已经伸出土壤的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?
小树就这样的生存着,顽强地生存着。
热爱生命的作文 篇3
有许多人用劳动创造着美好的生活,也使自己的生活充满光彩。我的老师就是这样,她毫无保留地将自己的知识传授给我们。当我走过办公室的时候,总会看见老师低着头,耐心地为我们批改作业;当我站在老师身边时,有时会发现一根白发或是一条皱纹。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像春蚕一样,直到死去,丝才吐完;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,老师像蜜蜂一样,辛苦地酿出“蜜”,奉献给“人类”,不求回报;“随风潜入夜,润物细无声”,老师像春雨一样,随着春风,悄无声息地滋润着“万物”……
有一次,作业中的一道题难倒了我,我左思右想,还是做不出来。我想:问问老师吧!可我又有些害怕,生怕老师说我上课没有认真听讲。最后,我还是忐忑不安地来到电话旁,用手指颤抖着拨通了老师的电话,鼓起了勇气,大胆地向老师提出了难题。令我吃惊的事发生了——老师没有责备我,反而更耐心地教我做题目的方法。起初,我不太懂,后来,又经老师一步步分析,我才恍然大悟!
老师是无私奉献的,她把知识教给我们;老师是不辞辛苦的,为了把我们教育成好孩子,不停地为我们上课;老师是有耐心的,当我们有难题时,她一定耐心地教我们。在我们身边,一直有个热爱生命的'人——老师。
热爱生命的作文 篇4
伟大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——小草。
有一次,在路边玩耍时,无意中发现在一块石头下长着一株小草。我想了想说:“一块石头底下,竟然有一株草。”我感觉非常不可思议,于是我连忙跑过去,想把大石头搬开,让小草健康的生长。可是我又想了想说:“不行,因为就像第九课自然之道上面写得一样,这是大自然的规律,我们不应该打乱它们的顺序。”所以我没有把石头搬开,只是悄悄地转身回家了。
可是第二天早上,我起床去看被压在石头底下的小草时,我把步子加快了。到了那里我却看到了小草快要把石头顶翻了的情形,我看了非常高兴,因为小草它用自己的生命力量,把自己的生命变得更精彩。我从心底里为它们而感到骄傲,因为它创造了生命的奇迹。难道这些还不够让我们为之震惊吗?小草这永不放弃的精神特别值得我们学习。
最后我想对同学们说:“当你感受到心跳时,请不要忘记,热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!”
热爱生命的作文 篇5
热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放下生命,仍然那样坚强地应对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,然后童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自我的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何好处了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,然后像海伦凯勒等。
我明白了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会完美起来的。
热爱生命的作文 篇6
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。有些人好好珍惜了生命,让生命活出了精彩,创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷,居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命,这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?时间像一张弓箭,正所谓拉弓没有回头箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪,一去不复返。
作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会,体现自己的生命价值。但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间,珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。此时,我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”的确,只有珍惜时间才能让自己的生命更充实,更有意义。
这儿有个故事,在一个演讲会上,一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台,他对会议室里的人问:“这有20美金,有人要吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”
说完他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要这张钞票?”他说完后还是有人举起手来。
看了这个故事,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没有因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生道路上,我们会无数次被失败或挫折击倒,正如钞票被揉和碾一样。但是应该相信,我们的生命和这20美元一样,永远不会丧失价值,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地爱惜它,无论你是显贵或是平民。
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