课间趣事作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的课间趣事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课间趣事作文 篇1
课间活动是多姿多彩的，每当下课的铃声响起来，我们班的同学在心里打着各自的算盘。
下课铃结束，同学们就像一匹匹脱缰的野马冲出教室，冲到操场上，不一会儿，操场上就涌来许多人。大家有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在砸沙包。我们也拿着绳子来到了操场上，准备来一场轰轰烈烈的拔河比赛。
我们先找到一片空地，把同学们分成了两队，一切准备就绪，比赛就准备开始了，结果，第一轮伍雪玲队顺利了。紧接着，第二轮比赛也即将开始了，我们队同学的身体向后倾，双手像铁钳似的用力抓紧麻绳。“开始！”随着裁判余宇的一声令下，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。“一二，加油！”我们一个个肌肉紧绷，奋力向后拽着。手上筋脉突起，手心被绳子勒得通红，汗珠掉了下来。我们咬紧牙关，忍着剧痛，心想：一定要坚持下去，我们队要赢，一定要赢。伍雪玲队的同学也不甘示弱。一个个也使出九牛二虎之力，脸涨得通红。我们一点一点的向后挪着。红布条渐渐的离我们越来越近。我的手慢慢松软了。伍雪玲队趁着我们累的功夫，进行了突袭。看，眼看着他们就要赢了，啦啦队急忙助威，我们仿佛又有了新的力量，一下，两下，三下……我们用尽最后一丝力量，努力地拔着。“耶！赢了！赢了！”我们终于扳回了一成。我们跳跃着，欢呼着，心里高兴极了。
决胜局开始了，他们的队员看上去都有些累了，而我们还沉浸在刚才的喜悦中，好似有使不完的力气似的。还没比，我就觉得胜券在握了。果然，绳子中间的红布很容易的就靠近了我们这一边。耶！我们赢了！我们的心激动得像大海上的波涛，久久不能平静下来。
这次的课间拔河不但有趣，还让我们感到了团结的力量！
课间趣事作文 篇2
“叮铃铃铃铃……”下课铃刚响，教室里便一片欢呼，是啊，谁不喜欢下课呢？随着一阵欢呼，门口已经是人山人海了，而我和后面的那个男生却纹丝不动地坐在位子上。
突然，一个大大的纸球飞到了我的铅笔盒里，我生气地把大纸球捏在手中，回头瞪了一眼那名男生。他吓得赶紧背过身去，拼命地往桌子下面钻。我用力一挺身，终于在黑暗中找到了他那个小小的头，把纸球放了上去。
可他不知道，过了一会儿他就上来了，头上还顶着那个大纸球，像撞了个大包，真让人看的哭笑不得。
课间趣事作文 篇3
“叮……”下课了！令我们期盼已久的课间活动开始了，而课间活动就是我们全班同学最喜欢的体育活动——跳大绳。
开始！前面被选中的同学跳得飞快，用猎豹的速度来形容一点儿也不夸张。
快轮到我了，此时的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下，看着同学们那娴熟的动作一个个都过去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦乱跳，心都快提到嗓子眼里了。轮到我了，我深深地吸了一口气，使自己镇静下来，仔细回想老师说过的话，然后瞅准时机冲了进去。Yes，跳过来了，我在心里欢呼着。
几轮下来，和大绳有缘的人可真不少，张济中连续几轮都能投入“大绳的怀抱”，眼镜已经和大绳亲密接触过3次了，再看白林昊胸有成竹冲了进去，迎接大绳送给他的拥抱……
跳大绳是我最喜欢的体育项目，我一定要继续努力，让自己跳得更好。
课间趣事作文 篇4
这是一年级发生的一件事。
有一次课间，我们班同学有的人在玩“石头剪刀布”，有的在玩“鬼抓人”游戏，还有的同学在认真地看书。我们班的张博昊和闫柯廷一前一后并排站着，后面的闫柯廷拉着前面张博昊的手往前走。突然闫柯廷盐柯停了下来。前面的张博昊就被不小心闫柯廷碰倒了。“哈哈哈哈……”不仅仅只有我一个人笑，全班的'其他同学看见了，也都哈哈大笑起来。看着他们害羞的表情，我猜他们心里一定是在想，以后再也不玩这个游戏了，于是他们立刻爬起来，想出一个新的游戏玩了起来。他们，仿照“鬼抓人”的游戏，创造了一个“幽灵”和“人”对战的游戏。刚开始只有他们两个在玩，后来参与这个游戏的人越来越多，后来我也跟着玩了起来。因为这个游戏我们三个就成为了非常要好的朋友。再后来我们班的李浩轩也跟着我们一起玩儿了。我和李浩轩是“人”的角色，张博昊和闫柯廷是“幽灵”的角色。第一次玩，“人”赢了，第二次“幽灵”赢了。后来这个游戏我们玩腻了，就把它改成了“枪战”游戏，我还是和李浩轩一队，张博皓也还是和闫柯廷一队。刚开始，对方总是神出鬼没，连续好几次都把我们打败了。哈哈，看来他们玩这个游戏很有技巧呀！
我们四个人经常在一起玩游戏，我们也因为游戏收获了我们的友谊。
课间趣事作文 篇5
“叮零零，叮零零”!上课啦，我们又迎来了有趣的大课间。
老师一声令下，我们全班人都有秩序地出去排队，我们听着欢快又舒畅的音乐，雄赳赳、气昂昂踏步走下操场。我们穿着白色的校服，整个操场远远看去像一片白色的海洋。我们班的同学个个精神抖擞，昂首挺胸，像一个个威武的小士兵一样，都站在了自己的“岗位”上，顿时原本安静的操场沸腾起来，原来空无一人的操场变得人山人海。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着优美的音乐动了起来，个个都很认真，脸上带着丝丝的笑容，以最整齐的动作展示给全校的老师看。同学们的动作有时轻盈，像一只只活泼可爱的小燕子在翩翩起舞。有时候铿锵有力，像是在练功夫。
接着是做课间操，课间操是新学的，课间操的音乐像一曲七彩阳光旋律，充满活力，我们伴着音乐踏步、踮脚、伸手、蹦跳……动感十足!我们不像是在做操，而是像在跳着青春的舞步，好看极了。女同学做得特别好看，而男同学则像是给女同学作陪衬似的。我做得可认真了，站得直直的，该轻盈的轻盈，该用力的用力，一点也不马虎，连表情都做出来了。
接下来的环节是我们最期待的环节——唱红歌。我们唱的歌有：《春天在哪里》、《红星歌》、《歌声与微笑》……虽然这些歌我们已经唱过多次，但因为这些歌曲的旋律很优美，我们一点也不感到厌倦。我们欢快地唱着，歌声响彻云霄。
短短的快乐时光结束了，我们排着队，踏着整齐的步伐，回到了教室。大课间，丰富了我们的课余生活，放飞了我们阳光般的心灵，让我们感受到了体育的快乐。我们都非常期待下一次大课间的活动!
课间趣事作文 篇6
马老师气匆匆的来了，也说了我们一统，然后把那几个同学叫到了办公室，最后他们回来了，好像很开心的样子。班级的趣事是有很多，但这件事令我难已忘记
班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧？
瞧，今天也不例外，男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”，讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来，同学们无奈地走进教室，还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师，唯有王胜念念有词：“一、二、三??十。”话音刚落，门外出现了一个熟悉的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，每次数到十，陆老师总按时来到教室，“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室，扫视了全班同学，边清了清嗓子边说：“今天，我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来，目光躲闪着，最后，陆老师的目光定格在王胜身上。
王胜失去了刚才的神气活现，额角渗出了汗珠，涨红了脸，却还要故作镇定，但双手却已不听使唤，为之颤抖。
陆老师看在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国??南部??有一个从横交错的小溪??”伴随着王胜的颤音，教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声，王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来，陆老师抛来一句冷冰冰的话语：“重读”。王胜吓出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易经》，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖，伴随着同学的冷嘲热讽，就更紧张了：捡些石子干什么，撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。
课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线封破了，在女生面前，脸红得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛，端详这张畅：“早上鄙人看你印堂发黑，算准你有一劫，叫你破财消灾，你不听，现在后悔晚矣”。
唉，王胜啊，你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。
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