文具趣事作文3篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的文具趣事作文3篇，希望对大家有所帮助。
文具趣事作文 篇1
有一个小朋友，非常不爱护文具，把橡皮“解剖”成一小块一小块，把铅笔盒盖子扭坏，经常用铅笔和尺子当矛和刀来玩。一天文具们再也忍无可忍，于是决定在半夜时出逃，去寻找一位需要并爱惜他们的主人。
夜在月光的照耀下，显得更加的宁静。闹钟的指针一格一格地走着，当午夜十二点的钟声敲起，它们一个个从书包中小心翼翼地爬出来，铅笔盒那笨拙的身体一不小心从写字桌上摔了下去，那个声音在空荡的书房里显得特别的响亮，吓得它们立刻躲到了冰箱后面，不敢出声。这声音惊醒了熟睡的老猫，老猫懒洋洋的在房间里巡视了一周后，没见什么动静又懒洋洋的.回去睡觉了。皎洁的月光透进窗口，文具们小心的来到窗户边，拿出它们事先准备好的降落伞，每人在背上各装一个。随后，它们一个个踩着铅笔盒的肩膀，抓着窗帘布努力的爬上窗，然后大伙一起把笨拙的铅笔盒使劲的拉上去，累得大伙气喘吁吁，但也没敢休息，准备像伞兵一样往窗外跳。没想到铅笔有恐高症，闭上眼睛不敢往下跳，跟在后面的尺子等得不耐烦了，一把把铅笔推了下去，吓得铅笔直冒汗，尺子轻松的跟着铅笔一起安全的降落到了窗外。为了以防万一，大伙吧摘下的降落伞全部放进铅笔盒的肚子里。铅笔挠挠脑袋问大伙，“我们准备上那儿找新主人呢”，还是尺子聪明，它提出了一个主意：“要不我们去山区吧，他们需要我们”。这个主意很快得到了大伙们的认同，尺子还说：“咱们去火车站，找辆火车可以带咱们去山区”。它们在尺子的带领下，为了能更快到达火车站，冒险上了铁路。一辆辆火车呼啸的从它们身边开过，风刮得它们睁不开眼睛，有好几次身体笨拙的铅笔盒差点被卷下铁路，幸好圆规用尖尖的细腿把铅笔盒给扎住，它们就这样小心翼翼的向火车站前进。
到了火车站，它们用尺子当桥梁，爬到了车厢之间的连接处，坐下一边休息一边等待火车启动。
第二天早上五点，开车终于启动了，它们无法控制自己的兴奋，完全忘记了疲劳，尤其是橡皮，它兴奋得差点摔下去，幸好铅笔一把把它拉住，要不橡皮可能永远也不能和它们一起去山区了。
下午两点，太阳还火辣辣的，它们终于到了山区，并且很快找到了一个新主人，新主人对它们十分爱惜，而之前的主人，上学时没有文具而一整天过得很麻烦呢。
文具趣事作文 篇2
在夜明人静的夜晚，看起来很安宁，但是，笔盒里却开了一场激烈议论会，争论谁当老大。
议论会开始了，橡皮先生和涂改液先生先下手为强，早起的鸟儿有虫吃说：“每次小主人写错了，我就是个小帮手，帮她擦掉写错的，让她有个改正的机会，所以老大归我们。”
尺子小姐不高兴了说：“你们这两个笨重的大块头，每次小主人要画直线的时候，你瞎掺合得分都没有，还好在这里说，你能帮小主人画直线吗？老大归我。”
钢笔小姐和铅笔小姐也不甘示弱：“你们吵什么吵呀，吵也没用，到头来老大还是归我们，你们有没有想过，还没用我们笔写字呢，擦什么擦呀，没了我们笔，有尺子能画线吗？”
笔盒听得有点不高兴，动了动手，伸了伸腰说道：“别在这嚷嚷了，要不是我把你们装起来，小主人到学校了笔都找不着一支，再说了，我们各有所长，没有那个工具有我们所有工具的本领，所以我们比出个高下。”
刚刚还在吵的工具们听了笔盒的话，都羞愧的低下了头。
文具趣事作文 篇3
我拥有一个漂亮的文具盒，它的“肚子”里有许多兄弟姐妹。接下来，我要把它们一一介绍给大家。首先要向大家介绍的当然是用途最多的铅笔姐姐，她穿着一件花衣裳，像一位美丽的公主。她每次都会用自己美丽的“身躯”，在雪白的纸上写出一个个干净工整的字，帮助我一次次完成老师布置的作业，每一次老师都会在我的作业上用红笔画上一个大大的对号，再写一个漂亮的“优”字。
当然，功劳也不能全归于铅笔姐姐，在铅笔姐姐犯错误的时候，橡皮弟弟就会蹦蹦跳跳的过来帮忙，他宁愿牺牲自己，却完美了他人，就像一位英勇的战士一样。另外，如果我们要是需要连线的话，格尺哥哥就会过来帮忙，他用他那身体划出一条条笔直的线条，需要画曲线格尺哥哥的另一面还会画出一条条美丽的波浪线。
文具盒里的家庭成员互帮互助，团结友爱，帮助我完成一次又一次学习任务。随着我一点点长大，文化知识的加深，文具盒里的家庭成员还会不断的增加，他们会越来越开心的生活在这座“小房子”里，各尽所能，一直帮助我完成繁重的学习任务。
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