遇见秋天作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的遇见秋天作文，欢迎大家分享。
遇见秋天作文1
当秋天的第一片金黄色叶子落下的时候，调皮的秋姑娘就悄悄地给大家派送了许多“秋天的明信片”，上面画着秋日的美景，写着有关秋日的诗词。
第一张明信片是：秋水。我家在松北区临江住，透过家里的落地窗能看见阳明滩大桥和三岛一湖。尤其我傍晚放学时的景色像极了王勃在《滕王阁序》里的诗句：“秋水共长天一色。”有时像白居易《暮江吟》中的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”真是美如画卷。
第二张明信片是：秋叶。它们的形态各异并且五颜六色。有黄色巴掌型的，有红色火焰型的，还有紫色桃心型的，褐色水滴型的，也有墨绿四季常青的针型的。秋叶是组成“五花山”的元素，所以这张“明信片”不但绚丽多姿，还写着汪洙《神童诗》里的名句：“解落三秋叶。”还有我刚刚学过苏轼的《赠刘景文》中那两句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”
第三张明信片是：秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爷带我去香坊公园看菊花展，他就曾说过：“菊花是有气节的，喜欢菊花独立秋风，不与百花争艳，耐得住寂寞，才能守得住长远。”还是苏轼《赠刘景文》中的两句写得特别好：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”作为一名东北娃，我要是能像诗中说的那样，不畏寒冷，勇敢绽放，就妥妥的了。
第四张明信片是：秋天的节日。秋天有个敬老的节日，那就是重阳节。恰好今天25号农历是九月九。我给姥爷打电话，跟姥爷说了妈妈教我的歌谣：“九月九，佳节到，秋风劲，菊蕊飘，遍插茱萸，登高远眺，共享重阳糕！”
我喜欢秋天，因为这是个收获的季节，感谢秋姑娘分发的“秋天的明信片”，散播着关于秋天的美好，我说也说不完。并且不光我喜欢，古人也喜欢呢，刘禹锡的《秋词》就说到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
遇见秋天作文2
秋天的风儿啊，一不小心就吹红了果，吹黄了树，吹落了叶，留下一大片稀稀疏疏的枝，携着熟透的果实，与我那个惊鸿一瞥的美好。
那是一个凉爽的黄昏，暮色的余晖落在大街小巷。我背着书包，独自走在那条只能听见阳光落地的声音的小巷。我的脚步一点一点的向前挪着，一想到那张刺眼的数学试卷，心里的苦闷与失意就溢满了全身。
忽然，我的眼睛直勾勾的盯着前面那株紫色的小玩意，脚步不由自主的加快了许多。
我有些惊讶。这是株木槿，木槿花散发出淡淡的香味，那紫色的花瓣，如一位古典的女子，在风中顾盼生姿。花瓣两侧，有一层细细的绒毛，余晖打在上面，淡淡的光晕，使花儿闪闪生辉。我盯着这位窈窕的女子，用手爱抚着她的衣裳——花瓣，脑海里闪现着关于花儿的一个又一个动人的故事。
一阵细风吹起，太阳雨飘飘悠悠的落下，打在我的脸颊上。毛毛细雨，使得小巷雾气缭绕，多了几分神秘，几分古色古香。我无心欣赏这神秘的美感，却只想看看那株木槿。木槿与风雨奋力的抗争着，我看着她几次倒了下去，又几次拼命的站了起来，我心潮澎湃，却又无能为力。过了一会儿，风雨俱停，这株木槿花战胜了这场风雨，同样也战胜了自己。
天空出现了一道彩虹，彩虹五颜六色的光映在了花儿上，花儿紫得更加晶莹通透，花瓣上闪烁的仿佛是一颗颗晶莹的露珠。木槿花变得更加美丽了，更加自信了，她挺直自己的腰，在风中舒展开来，美得令人沉醉。
时间不早了，往远处看去，已有些暮色，我恋恋不舍的看着这株光彩照人的木槿花，心中的霜雪融成了水，长出了一个个动人的可爱的牙。
“凉风暮木槿篱，暮雨槐花枝”。正如白居易内心的想法，开着的木槿，把花囊撑着，那香气毫不保留。没开的木槿，也沐浴着阳光，努力的酝酿着，清丽脱俗。
谢谢你，木槿花，在愁闷失意的时候，让我的世界春暖花开。是你，让我在这个丰收的季节，找到了生命的真谛。
木槿花，是你让我遇见了秋天的美好，你的一袭紫衣与惊鸿一瞥的惊艳，我会牢牢的记在心中。
遇见秋天作文3
“不要搞打！”“慢点走！”每天早晨来到学校和晚上放学时，我们都能听到你洪亮的声音，或威严，或爽朗。
每当这时，你都像一棵松树，挺拔地立在学校门口，看着我们，时不时扯着嗓子吼两声。你的大嗓门让很多同学都很怕你。
那天，我来到校门口，才发现自己没戴胸卡。怎么办？回去拿肯定来不及了，而且进学校的这么多同学，应该也没有人会在意我吧。可我前脚刚踏进校门，身后就传来了一声怒吼：“你，过来！”我一惊，下意识地回头看了一眼，发现是你，我脑子里闪过一丝不详的预感。周围经过的同学，疑惑地看着我，我恨不得找个地缝钻进去。可是不行，你盯着我，伸手示意我走过去。我硬着头皮忐忑不安地走到你身边，心里祈祷着，希望你手下留情。可是，你并没有。你问道：“你为什么没有带胸卡？”我支支吾吾地回答：“我……我忘了。”你的脸上闪过一丝怒意，语气更加严厉地说：“你不知道学校规定进出学校必须佩戴胸卡吗？”“知……知道。”我的声音越来越小，几乎要哭了。随即，你从口袋里掏出手机，问我家人的电话号码。我说：“能不能不打电话？我明天一定记得戴胸卡。”你斩钉截铁地说：“不行！”从那时起，我就开始讨厌你。远远看到你，我就像偷东西的小偷一样，不敢大声说话，尽量离你远一点。
可是，后来遇到一件事改变了我对你的看法。那是一个中午，我们排队去食堂吃饭，经过传达室的时候，不知道哪个班级的的一个同学也来到这里，他捂着肚子，一脸痛苦的样子，一看就知道是身体不舒服。你原本拿着饭盒，正准备去食堂打饭，看到这个同学之后，立刻放下了饭盒，扶他走进传达室让他坐在椅子上。等我吃完饭回教室的时候，看到你还在那里，正对那个同学嘱咐着什么。那个同学的手上捧着一杯热茶，脸色已经比刚才好多了。看到你那依旧不苟言笑的脸，我却心头一暖，之前对你的讨厌和误解，一下子就灰飞烟灭了。
这个秋天，是一幅徐徐打开的画卷，而你伫立在晨雾和夜幕中的身影，深深印在了这个秋天的画卷里。
遇见秋天作文4
不知不觉，人闲桂花落，夜静青山空。还有谁看破了荒芜，在那生命荒凉之处盛放灵魂之花……
——题记
这个秋天，梧桐树上叶子开始发黄，风一吹，就无力地飘了起来，在空中打了几个旋，又慢悠悠的飘了下来，显得十分憔悴，一会功夫，已经落得满地是的了，远远望去像一层地毯。刚在这个学校生活没几天，就有一位新老师给我留下了很深的印象，他就是我们的英语老师。
初次见你的时候，见你站在讲台上，绘身绘色的讲着什么，我很兴奋，你给我的感觉是那么的平易近人。遇见你的第一眼就和别的英语老师不一样：安静又驯服的头发软软地趴在头上，闪光的眼镜后面藏着一双认真的眼睛。
记得开学第二节英语课，我在听讲，刘老师突然走到我的身旁，轻轻地拍了拍我的肩，示意让我回答问题，我茫然的看了看你，你的目光像流水般温柔，清风般安详你的眼睛，包含了太多鼓励太多期待太多相信。但我却连什么问题都不知道，你看我回答不出来，眼中闪过一丝失望，又迅速掩藏起来，让我坐下，我突然感觉一阵寒风吹过，冰凉冰凉的。下课了，老师把我喊到办公室，我低下头来，以为老师要批评我，没有想到你让我仔细观察松树和一旁正在落叶的小树，我不知道老师的用意，两棵树，有什么好看的。但又仔细想想，豁然开朗，原来，老师是想告诉我，小树面对强流低了头弯了腰，不久，就死了；而松树，不畏寒流，依然挺立在那里……
兴奋地跑回了教室，虽然只有短短的几分钟，但却蕴藏了一个道理。
从那以后，我上课再也不开小差了，上课总是积极举手，不懂就问，老师的嘴角露出了不易察觉的微笑，淡淡的，没有流露太多，并微微感觉那松树正在对我点头微笑，我知道，胜不骄，败不馁，老师向我投来欣慰的目光，顿时一股暖流流遍全身。
你的目光是多么的温柔，语言是多么的和蔼，动作是那样的严谨，而且你那诲人不倦，一丝不苟的精神值得我们敬仰。
这个秋天，我遇见了你！窗外，落叶依旧，沧桑依旧，唯一不同的，就是有了你！
遇见秋天作文5
秋，是一个温柔的季节。之所以这样说，是因为在我的记忆中，秋天总是在不知不觉间踏着轻巧的步伐来到我的身边。
我生活在中国西南方的一个小县城里。这里的夏天不算太热，冬天却冷得让人惧怕。而夏、冬之间的过渡——秋天则显得十分短暂。今年的秋天与往常的秋天一样，是那样的轻柔却又给大地换了一个面貌。而我是怎样察觉到秋天已经来临的呢？
前不久，作为一名高一新生，我尽了我最大的努力来适应高中快节奏的生活。上课时，努力跟紧老师的步伐，下课了，便立马开始写作业。很快，这种连轴转的生活就使我的眼睛产生了不适之感。一个课间，正如往常一样埋头写作业的我突然心头一动，突然想看看窗外的校园。
于是，我向窗外瞥了一眼，也正是这一眼让我感受到：秋，确实来了。不同于刚进校时被夏日的阳光照耀得显得活力满满的校园，这时的校园显得十分安宁。教学楼处的路上鲜有人经过，无人打闹玩耍的操场十分冷清。路旁的植株虽说都是常绿树，可现在那些树叶中已有一些树叶染上了点点红色。这些事物的变化无一不透露着秋天的来临。
记得在我上小学的时候，老师让我用“秋天”造一个句子，我总是会说“秋天是一个丰收的季节。”确实是这样的，一般谷物在秋天应该成熟了。可那时的我只知道“春耕秋收”是一种自然规律，而不知道秋季田野里扎堆摆放着的谷物是那些辛苦了一年到头的农民生活下去的所有希望。那时的我还觉得秋天是一个残忍可怕的季节。因为秋天带走了树枝上残存的几片落叶；是在秋天，花儿渐渐吐尽了自己的芬芬；是在秋天，风儿吹来的.层层白云遮住了原本蔚蓝的天空。
随着年纪的增长，我慢慢地改变了对秋天的看法。每到秋天心中便会平添几分宁静的感觉。仿佛万物都压住了自己暴躁的脾气，整个世界都宁静得像一潭没有一点涟漪的湖水。这样的氛围或许很适合于一个不断地从书本中汲取知识的学子，因此我十分喜欢它。
今年的秋天我虽然没有见到扎堆的谷物，也没踏过铺满金黄银杏叶的银杏大道，但偶尔扑鼻而来的桂花香、街上飘落在我脚边的落叶、渐渐变凉的天气都能够勾起我对秋天独特的感觉。
教室里的一瞥，让我遇见了秋天。
遇见秋天作文6
学校的池塘上漂浮着几片刚落下的树叶，那样的红，红得好像恨不得在水中燃烧起来一样。明明已经失去生命，但是水中的它们却是那样地耀眼。又是深秋时节，抬头仰望天空，树枝上隐约还可以看见一点洁白，那是被调皮的同学打上去的羽毛球。那一点点白点缀在满树红叶中，让满树的红火显得更加突出了。这，应该就是秋天独有的气息吧!
人们习惯性地将季节赋予特殊的含义，而秋天也因为离别才收获了更多的故事。秋天来了，她转学了。像一片叶子的凋落预告着整个秋天的到来一样，我们开始惴惴不安，然而却无能为力。
伴随着窗外的风吹鸟叫，上课铃如约响起。本应该有所阻挡的视线里，一片清明，她转学之后的座位一直空着。像心里面的某个位置空空荡荡，偶然的间隙里，还会有回响。“同学们把书翻一下，同学，起来回答第一题!”讲台上的老师没有抬头，他只是下意识地喊了她的名字。全班安静了几秒，空气中流动着意味不明的感觉，“老师，她已经转学了。”老师这才反应过来，尴尬地挥了挥手，继续/叫人起来回答问题。
是天气吗?我的心开始静不下来。那个空空荡荡的座位就在那里，像一辆停靠站台却无人搭乘的车。
下课了，同学们相互聚集。“她好像喜欢这个明星!这本杂志上就有。”“有空找她出来玩吧，顺便把杂志给她。”……像约定好了一样，我们谁都没有提起她的名字，但我们都知道那个她是怎样的一个朋友。长大了的我们，终于懂得：朋友应该放在心里，不必放在嘴边。
秋风再起，树叶从我们的头顶上飘落。她的手上捧着我们送的礼物，一路上有说有笑，头顶上的树枝好像比我们还欢，在风中不断挥手跳着不明原因的舞，一不留神把手头的红叶晃了下去，飘在了湖面上，鱼儿一个机灵跳出水面，似乎在庆祝新朋友的到来……
是这样的吧。从这里离开，她还会到达一个新地方，遇见更多的新朋友，他们会对她同样释放善意。这样不就可以了吗?
秋天来了，她走了。总是这样，我们不断挥手告别，不断迎接拥抱。但请相信我，属于这个季节的动人故事将永不褪色。
遇见秋天作文7
九月金秋，送走了蝉鸣；习习凉风，送走了炎热；一群群“黄蝴蝶”反带来了丰收的喜讯。在这令人喜悦的日子里，我迈进了磨头初中的大门，遇见了您。
第一次看见您，就让我印象深刻。一身长裙的您站在讲台边，好似一位仙女：一双浓眉大眼，深沉而又清澈；一头长发随意挽在脑后，显得十分潇洒；一张嘴巴讲起话来滔滔不绝、妙语连珠；一双手细而有力，一手娟秀的粉笔字令人无比羡慕。
您轻轻放下手中的物品，做了一个简单的自我介绍，开始讲课。您想得十分细致，“《观沧海》第一句讲的是观海地点，在哪里观沧海……”忽然，我发现你紧紧盯着我旁边，经验告诉我，您的目光一定是锁住了某个同学。顺着您的眼神望去，哦，果然，原来是小武正和小王在窃窃私语呢。小王似乎发现了什么异常，坐正了开始听讲。而小武呢？正在兴头上，没有感觉到什么。还是外甥打灯笼-——照舅（旧），并且拉了拉小王的胳膊，小王并没有理会他，小武却依旧讲着他的长篇大论。
您不露痕迹地接着讲课，然后问了一个问题，看似随意说：“小武同学，你来回答一下。”小武慢悠悠地站起来，用手挠挠头，脸微微红起来，眼里写满为难，嘴里想说话却欲言又止。我在下面小声地提醒道：“水何澹澹，山岛竦峙一直到秋风萧瑟，洪波涌起！”可惜他听不清楚。这时，您又让小王起来回答，小王流利地报出答案：“水何澹澹，山岛竦峙……”“很好，请坐。”随后，您语重心长地对小武说：“课上专心听讲，才能提高学习的效率。以后可不能再这样了，知道吗？坐下吧。”您“不能”两个字音量稍稍提高了些，小武的脸又红了，他不好意思地点了点头，坐下了。
陈老师，您的温柔好似秋月下流淌的清泉，潺潺流进我们的心。很高兴这个秋天遇见了您。
遇见秋天作文8
“秋雨”淅淅沥沥地下着，伴随着阵阵轻风带来些许的凉意，而这个秋天，遇见您，是最美的事。
聆听着，伴随着，一颗颗雨点滴落至雨伞上的浪漫节奏，踏着步伐激起水花，我走进了充满艺术与文化气息的校园，开始了富有挑战性的中学生活……
不经意的某一天，不经意的某一刻，你的出现，在这个秋天，给我枯燥而乏味的中学生活，留下了一道灿烂而温暖的光芒。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声又如期而至地响了，原本书生朗朗的校园立刻变得喧嚣而烦杂起来。耐不住性子的我穿过稀稀疏疏的人群来到拐角处。遇见了正迎面走来的你，匆匆中，我只与你问了声好。这，是我们第一次见。
印象中的您个子不高，高高的鼻梁上架着一副方方的眼镜；上身穿着短T恤，下半身配着长而宽松的裤子，也许这是你简朴的穿衣风格吧。
再见您，是在生物课上。只见您手中捧着一叠厚厚的书，迈着稳健的步伐走上了讲台。作为老师你既幽默又严格，更是平易近人的。在课堂上您认真地板书着，一丝不苟地讲解着。记得，一次作业时，每位同学都安静地书写着；您在过道中来回巡视，走到我身旁时，你细心地低下头凝视着，忽然间说了句“繁殖”的“殖”是这么写得吗？听到你的话语我立马将目光移了上去，却发现我真的写错了写成了“植”，；顿时我的脸已如苹果般红透了。而你却说到：“下次一定要细心些，不可以再写错别字了！”正是这样一句简单而普通的话语，却洋溢出我心中的太阳。它不是批评而是嘱咐，让我的心中涌起一股暖流。
你我的相遇虽短暂非凡，但正是有了这次的相遇，在我的中学生活中划过了一道炫烂而夺目的光。我相信，在人生道路上您也会是一盏指引我前行的明灯。
所以，很幸运，在这个秋天，我遇见了你！
遇见秋天作文9
当一片片叶，打着旋，轻轻浮在泥土上，我一喜：入秋了！
清晨，窗外的天蓝得一丝不染，干净透彻。走出门，就与微风撞了个满怀。风清新怡人，令我脚下生风，晨跑也不禁飒飒然地轻松了许多。两侧的草地依旧青翠细密，亮紫色的牵牛花绽放在灌木丛的枝叶间。我最喜欢的那株白兰依旧郁郁葱葱，枝头的花骨朵或披着浅绿的纱随风摇曳，或换上洁白的舞裙跃跃欲试一曲衣袂飘飘的馨香之舞。它旁边的红枫尚未名符其实。深绿的叶片肆意舒展，层层叠叠，只在我驻足停歇时，定睛细瞧，才能发觉小手一般的叶片上染了指甲，露出一抹橙红。或许是这清风，或许是这美景，也或许是暑假期间的锻炼，让今日的晨跑轻松美好。
秋天，在晨跑中遇见美好。
回到家，袅袅的梨香扑面而来，餐桌上几个鹅黄中泛着淡淡青绿的梨儿安静地卧在白色的瓷盘中，表皮上的水珠晶莹透亮。看着它们美好的睡颜，仿佛看到果农清晨挑着箩筐在薄雾弥漫的果园里，用粗糙的双手摘下这样饱满的梨儿，上面的露水应和着果农们喜悦的汗水，双双落进肥沃的土壤。又仿佛看见妈妈将梨儿轻轻浸入水中，用粗糙但白皙的双手一一为它们按摩，洗去表皮那层蒙蒙灰尘，露出它们纯洁如婴儿般的笑靥。随手拿起一颗梨儿，轻轻咬上一口，梨香瞬时弥漫于唇齿之间，又流向心扉，甜蜜了整颗心，轻轻莞尔。
秋天，在果香中遇见美好。
午后，计划的作业告一段落。坐在窗边，淡淡的阳光透过窗户洒落下来，哗哗地流泻在文字间。体会“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的哀愁和宁静，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪迈与自信，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的磅礴和深沉。散文世界也很精彩，欣赏大家眼中的秋天，不时也有恍然大悟和新奇发现。步入散文世界，仿佛随着一条清澈的溪流，流过草木清华，也流过石畔落叶，或欢跃如瀑布，或平缓如湖泊，或斑斓如秋色。
秋天，在文字中遇见美好。
秋天，遇见美好。我知道秋日的美源自冬日蕴蓄，春日萌生，夏日滋长，三季的时光方才成就如此美好。这样说来，我该继续努力，期待明年的秋天也能与美好再次邂逅！
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