高一英语作文(2篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的高一英语作文，希望能够帮助到大家。
高一英语作文1
Nowadays, with the development of Internet, people don't write letters often, especially for the young people. They like to text message or type in the computer. But last week, I got a letter from a foreign friend, whom I met one year ago. When I received the letter, I was so excited, because my foreign friend didn't forget me. Then I found the date was half a year ago. There must be something delayed during its journey, so I sent an email to my friend. Luckily, she returned, and we contacted with each other again. Now we communicate a lot and share about the different culture. I cherish our friendship so much. It is not easy for us to contact with each other, because I forgot to write down her information last year. It is good to be remembered by someone.
如今，随着互联网的发展，人们不经常写信，尤其是年轻人。他们喜欢发短信或在电脑上打字。但是上周，我收到了一位外国朋友的来信，我是一年前认识她的。当我收到这封信时，我很兴奋，因为我的外国朋友没有忘记我。然后我发现日期是半年前。途中一定有什么东西耽搁了，所以我发了一封邮件给我的朋友。幸运的是，她回复了，我们再次取得联系了。现在我们经常交流，分享不同的文化。我非常珍惜我们的友谊。因为去年我忘记把她的信息写下来了，所以我们很不容易才联系起来。被人记住是件幸福的事。
高一英语作文2
1.抄诵法
俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
2.时空法。
记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
3.人物法。
记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
4.情境法。
创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
5.情节法。
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
6.延伸法。
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
7.对比法。
把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
8.问题法。
提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
9.提纲法。
列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
10.列表法记忆时先将需要背诵的'内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
11.间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。
12.歌诀法。
将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。
13.点线法抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
14.分合法
先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
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