一张百元大钞的启示小学六年级作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的一张百元大钞的启示小学六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
生命，生命是什么？我以前从来没想过，自从上了那节课后，我渐渐明白了……
作文课上，老师和往常一样来到班级给我们上课。奇怪的是老师从包里慢慢地拿出一张百元大钞，笑眯眯地对我们说：“我可以将这张红毛爷爷送给在坐的其中一位，谁想要？”同学们的小手像雨后春笋般举起起来，大叫着：“我要我要……”“我要……”老师接着说：“在将它送出去之前，我要做一件事。”老师把钱揉成一团，扔在地上用力踩了起来。同学们都惊叫起来：“不要啊！不要啊！”老师弯下腰捡起钱， 慢慢打开，崭新的钱变成了饱经风霜老人的.脸——皱巴巴的。“现在还有人要吗？”同学们还是迫不及待地把手举起来。“为什么它这么皱还有人要呢？”陈荣冠站起来说：“不是因为它脏、皱而失去价值，它还是一百元呀！”
通过这件事，我有了很深的感受，无论吴老师知何对待那张人民币，同学们都还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值。在人生道路上，我们会有无数次失败，但是我们的生命和这100元钱一样永远都不会失去价值，我们应把生命当作无价之宝，永远珍惜它。
可在学校，我们经常会看到这样的场景：下课时，同学们橫冲直撞；还有些同学滑楼梯扶栏；开校门时，同学们像潮水一样涌进去……这些事的后果，同学们都没想过吗？
生命只有一次，让我们珍惜生命吧！用有限的生命创造出一个属于自己的缤纷世界吧！
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