启示作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的启示作文6篇，希望对大家有所帮助。
启示作文 篇1
今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。
读了这篇课文让我想到了德国著名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的！
我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。
通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
启示作文 篇2
生活恰似一条奇端异彩的河流，河流里的每一滴河水，都是我们一生中美好的回忆。其中有一件事，让我终生难忘。那就是学游泳，在这过程中，我不但掌握了游泳的技巧，还悟出了一个人生大道理。这在当时，现在，乃至以后都起着很大的作用。
在我6岁那一年的暑假，妈妈给我报了一个游泳班。经过挑选，我成功进了初级班。虽然我进初级班时很顺利，但是老师严格得让我意料不到，他教了我们一点动作之后就让我们自己游，一但我们停下喘口气，他就把你举起来扔进池里。我一连喝了十几口水，还是不敢停，因为怕老师扔我们进池里。
我旁边的一位小姑娘，喝了几十口水，起来休息了不够5秒，就被老师抬起来扔到了水里。我问她什么感受，她说鼻子呛得酸酸，极其难受。当时我还不信，自从那次也被扔了才知。这次，老师又叫我游，我不满的瞟了老师一眼，无奈的继续游。我边游边想：“老师这么严，明天我不来了。”一想起老师的无情就哭了，一哭可就麻烦了，水一呛，又难受起来了，我站了起来向后走回去。结果，老师的眼睛像扫描机，他下子就发现了我，把我往水里一扔。我被迫继续游，但两下就又喝水了。我呛得两脸通红，嘴唇发抖，但就不敢站起来，直憋得两眼发黑。老师还不断地要我们趴在椅子上练习游泳姿势，稍有一点差错，立刻开罚。我们一个个都是“哑巴吃黄连—-有苦说不出啊！
第二天早上，妈妈问肚子咕咕叫了一晚的我还去不去学游泳，我坚决地否定了。当妈妈知道我要退缩后，语重心长地说：“所谓严师出高徒啊！宝贝，加油！坚持就是胜利，去上游泳课好吗？”听了妈妈的教导，我坚持了一个暑假。后来，许多同学都不学了，可我还是坚持到底。还在游泳班里名列前茅呢！
“坚持就是胜利”，游泳让我学会了坚持，受益终生。其实生活中处处精彩，相信只要留心体会，坚持下去，你也会有所收获。
启示作文 篇3
挫折是大自然万物生长过程中不能割舍的一部份，身为万物之灵的我们人类又怎么能够逃避。温室里的花朵不堪一击，荆棘中的玫瑰坚忍不拔，挫折教会我们：越是遭逢困苦，越展现生命的坚韧。
爱迪生为了发明灯泡，就算失败数以千计，仍旧不轻言放弃，直到剩下最后一种材料才试验成功，这不正是“天下无难事”的最佳例证。知名画家谢坤山因不慎触电而失去手脚，但他不曾失去信心，倔强的抵抗命运，永不认输，他轻描淡写的说：“跌倒了，站起来就好。”即使失去手脚，他仍旧用生命树立标竿。而世界知名的生命励志家尼克也同样是残而不废的典范，尼克做了很多超乎常人想象的事，游泳、攀登高峰，甚至极限运动，每一项都证明肢体的残缺不是生命的残缺， 不尽力生活才是人生的不圆满。
我永远记得中年级学校要举办跳绳比赛的时候，起初我认为“跳绳”不就是拿着一条绳子跳来跳去的吗？心想简直易如反掌；后来比赛的时候，我频频踩到绳子，失误连连，根本低于标准；结果我和几位“实力差距悬殊”的同学一起被编入“魔鬼训练班”加强训练，还要连累妈妈在课余时间传授我“武功秘籍”，才勉强使我在及格边缘低空飞过；虽然在训练过程中，我一度想要放弃，甚至觉得这是整人游戏，但是现在回想起来：倘若没有经历那一次的挫败，我可能永远不会发现知易行难的道理，也不会知道脚踏实地的可贵；经历跳绳绊脚的挫败，才让我明白做任何事一定要按部就班，而且要相信自己，绝不轻言放弃！
挫折真的是我的良师益友，他就像隐形在山洞中或潜伏在泥地里的小忍者，平常隐藏得让人找不到蛛丝马迹；可是一旦骄傲自满或轻忽松懈，他立刻现身，用暗器攻击，深深的扎进我的脚里，每一次切肤之痛都在提醒我：“专心一点！别再跌倒受伤了。”家人的鼓励是在我被挫折打败时的一帖良药，也是我远离惊涛骇浪的避风港；家人的温暖是生命黑暗时永不熄灭的烛光，顿时将我冰凉的身心烘暖。
法国作家巴尔札克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话是说：挫折苦难对于天才是更上一层楼的助力，对于有才干的人是一笔财富和福报，对于弱者则是万劫不复的重击。面对挫折，我们应该向勇者学习，勇于面对逆境，逆水行舟，这样我们才能突破困境，闯出 自己的一片天。
启示作文 篇4
我平时烧水时，总是站在水壶边目不转睛地仔细观察，总怕水开了后没有及时察觉而把开水烧成“老水”或“死水”（家乡人们俗称“瀔水”），从而改变水的美味儿，甜味儿。
有一天下午，我急急忙忙地烧了一壶水后就开始赶作业，因为当天的作业真的太多了，何况又要值日耽搁了不少时间，所以，只好邀请姥爷过来帮我看着炉灶上烧水的水壶，没想到姥爷却坐在厨房的门口背对厨房，趴在饭桌上悠闲自得地看起书来，好像根本就没把烧水的事放在心上似的。
我一连瞥了姥爷好几眼，都没盼到姥爷回过头去瞧瞧熊熊炉火之上的水壶有什么动静。我终于忍不住了，小声地提醒姥爷，大声地提醒姥爷，直到没好气地警告道：“姥爷，别忘了在烧水啊！”
“知道了，你安心写你的作业就是了。”姥爷慢条斯理地说道，眼睛依旧盯着书本。
我又一次抬起头准备提醒姥爷时，忽然发现他在我的视野中消失了，饭桌上只有一本反扣着的《首席医官》。我心想，姥爷一定是被我激怒了，去站在炉灶前守候着，迫不及待地等“花”开。这就对了嘛！烧水怎可以三心二意呢？
正在我得意之时，正看到姥爷提着灌满水的暖水瓶从厨房间走出来，把暖水瓶小心翼翼地放到塑料托盘里，顺便给我端过一杯热气腾腾的开水来，回去又翻开那本《首席医官》第13集聚精会神地钻进去看起来。
此时，我的心眼儿已不在作业本上了，不管我怎么用力往下按那颗已不再安定的心，也一点用也没有了，心里一个劲儿地琢磨，姥爷的后脑勺是怎么看到炉灶上的水已经开了，已经沸腾了呢？还是先搞清楚姥爷后脑勺上的眼睛是什么样儿的最要紧。
我放下手中的笔，推开眼前的作业本，假装散步的样子向姥爷走过去。
“不去赶作业，怎么跑过来骚扰我了？”姥爷显出有些不高兴的样子来。
“我想看看你后脑勺上的眼睛长什么样子？”我认真地回答着姥爷的问题，一边装模作样地在姥爷的头上寻找着小秘密。
“既然你后脑袋和常人没有两样，为什么能看到烧水壶里的水开了，还冒着浓浓的白气？”我笑着说道。
“烧开水只要用耳朵听就足够了，为什么一定要用眼睛看呢？我的眼睛此时是用来看书的，怎么耽误得起啊？”姥爷一边回答着我的问题，一边仍旧死死地盯着书页，毫不客气地应付着我。
“姥爷，求您把用耳朵听着烧开水的小秘密告诉我吧，免得我下次再来耽误您的学习。”我耍着赖皮求“真经”。
姥爷终于从书痴状态恢复过来，又轻松地把那本厚厚的黄封皮的小说反扣在饭桌上，抬头说道：“看烧水和听烧水其实都一样，因为‘响水不开，开水不响。’换句话说，就是水壶只要还在支支吾吾，刺刺拉拉地响动着时，那一定还没有开，当这种响动忽然终止后，炉灶上烧的那壶水就一定开了呢。”
“这是为什么呢？”我惊讶地盯着姥爷一脸微微的，浅浅的，得意的笑意，那笑意好似在他脸上的那些深山沟谷间轻轻地涌动着，如同云缝里飘洒的阳光在大地上飞翔着，一种忽明忽暗地快乐注入我的'心田。
“世上哪有那么多为什么，这是一种经验之谈，为了做到准确无误，建议你以后自己亲自多观察几次，多聆听几次‘响水不开，开水不响。’这个绝活就赋予你了。”姥爷说得极认真，又肯定，让人感到毋容置疑。
为了掌握：“响水不开，开水不响”的过硬功夫，我是下了一点决心，勤快了几次手脚，至于这其中的道理我至今也没有弄明白，但我几次打开壶盖去观察，响动时壶水面上只有细微大小不一的波纹，而沸腾的壶水水面上却是翻江倒海，波澜起伏。嗨嗨！原来响动大的水面却是波澜不惊，但静悄悄的开水湖面上却是激情满怀，热烈异常。此时我又联想到一句谚语来：“一瓶水不溢，半瓶水晃荡。”真有趣，两句谚语原来是同理。
姥爷教给我的这句“响水不开，开水不响”的至理名言寓意深刻，这不光是一句有关烧水的经验总结，其实，把它借来形容人们日常生活中的许多事情都是恰如其分，妙不可言的。
“响水不开，开水不响”再和“难者不会，会者不难”相比，真是如同两兄弟一般，“难者不会”其实就是“响水不开”；“会者不难”自然就是“开水不响。”回想起自己的学习，很多时候都是处于响水不开的窘境，一旦达到“开水不响”的境界，那就是柳暗花明又一村的世外桃源了。
启示作文 篇5
金鱼的启示金鱼的启示我曾经养过三只小金鱼，一只叫黑不溜湫；一只叫红艳艳，一只叫水灵灵。
刚买来时，它们就对我很热情，转着圈儿游，想吸引我的注意力，我见了连忙过去，扔了几颗鱼食，它们就开始争夺起来，逗得我哈哈大笑。日子一久，我们就更亲密了，但我发现，金鱼吃完饭后，总爱吐泡泡，这是为什么呢？我马上上网查资料，原来金鱼饭后，腹里总留着一点空气，金鱼吐泡泡，是为了把腹里的空气隔离出来，让食物更好地消化。所以金鱼要吐泡泡，看了网上的一番解释，我恍然大悟，原来如此呀，怪不得吐完泡泡后不动了，是这样一回事呢，我还以为它们死了哩！知道了这件事后，我一直都想发明二样东西——隔离水。这种水可以隔离空气，隔离海水。
假如你去海边游泳，只要喝下这种水，无论你游得多么远，多么深，这种水都会帮你隔离，就像在你的身体罩上了一层保护膜。而隔离空气就是我们的肚子乱响，里面的空气在捣鬼，只要喝下“隔离水”里面的空气就会自动分解，过几秒，肚子就不叫了。我还想发明——幻想机。只要我们戴上幻想机，就能与小动物们对话，有许多小朋友养了小动物，但都想和小动物说话，有了这个幻想机，小朋友就会增谈很多快乐。大自然有许多千奇百怪的事物等着我们去发现，去探索，去研究。同时，人们也从中得到了许多启示，大自然是人类最好的老师！
启示作文 篇6
人们都说，草儿非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。我喜欢它！
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的草儿奈何。大风大雨过后，鲜绿的草儿又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。
草儿是生命力的象征。充满浓绿的草儿，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见草儿的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
草儿是绿色环保的代表。如果没有草儿，大地上就没有了生机；如果没有了草儿，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了草儿，大地上就会没有了生命。
青青的草儿漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵……布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是草儿用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在草儿上面，心里就会感到特别地舒服。
草儿，你虽然弱小，但你永远那么坚强！你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习草儿那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像草儿那样勇敢坚强！我们更要像草儿那样，为社会奉献出自己的一片绿意！
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