小学生作文：生活中的启示
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文：生活中的启示，希望能够帮助到大家。
小学生作文：生活中的启示1
青春期是每个人都必须经历的一关。处于这个阶段的我具备了该有的性格：暴躁、喜怒、无常、隔三差五回家倒头就哭。也许是你也经历了这一不可避免的坎吧，又或许是你与我心灵相通。你看着低着头，极忧伤的我，笑着拍拍我的肩膀：“哎，别难过了。人生没有过不去的坎，虽然跟朋友闹翻了，可是，谁说冷战的朋友不会和好呢，以我家大小姐的魅力，我看好你哟！”我转身抬起头，你对我展颜微笑，顿时，我的悲伤被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我说：“谢谢你安慰我。”你却咧嘴邪邪一笑，说：“是哦，可是我是在排练话剧，拿你来对一下戏，自作多情。”我甩手打了一下你：“你要怎样？”
论年纪，你是我的“前辈”，所以我总会问你一些像：“为什么人吃了鸡蛋而小鸡没从肚子里钻出来？”这样无厘头的问题，你心情好时会歪着头思考一下，心情不好时就丢下一句：“不知道！”每当这时，我总是吐吐舌头，头也不回地走向我的房间，坐在床上，心里默数：五、四、三、二、一！睁眼，看到你像小偷一样溜进我的房间，我心里暗笑：又被我猜到了。我表面上板着一张脸，冷冷地看着你，你连忙又是道歉又是鞠躬，拿出你毕生的看家本领，直到把我逗乐。每当这时，我总会想：有你真好！
我经常跟你吵架、斗嘴，从一件比绿豆还小的事吵到天大地大，你总是让着我，而我也经常得寸进尺，吵到你面红耳赤，说不出话来。想还口？根本没有可能！看着你乖乖去洗碗时，我总有一种成就感。
每次你和我争辩输了以后，脸红脖子粗地去干原来属于我的家务活，我总以为是理所当然的。事后，我又怕起来，你再这样宠我，我变坏了怎么办？而你总是摸摸我的头：“傻瓜，你变坏了还有我啊，我不会让你一个人的。”我突然放好心，命令道：“快去扫地吧！”
我很喜欢和你在一起玩，因为你总会让我很快乐、很满足。在我心情不好时，你会安慰我；在我难过时，你会陪着我；在我无助时，你会拉着我；在我被别人欺负时，你会第一个站出来，把我护在身后，那时我觉得，就算天塌下来，也有你；你骑车带我时，我多么想这么一直骑下去。
你，我的亲人，我的哥哥，我生命中幸好有你。因为有你，我的生活更加的多姿多彩。
小学生作文：生活中的启示2
示
生活，宛如一部情节曲折的电视剧，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。而“电视剧”又是生活的凝练，它能使我受到教育，受到启示。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，现在，每当我遇到挫折时，就会想起生活中那个令人难忘的事。
还记得三年级时，我通过选拔赛进入了华英奥数市集训中心一班。刚刚考入这高高在上的“精英班”时，我欣喜若狂，兴奋不已。并告诫自己：考进这里不容易，一定要努力学习，不要枉费了时间。开课后，我发现学习内容其实并不难。于是，没过多久，我上课就开始走神，东张西望了。很快，选拔赛的日子又到了，我信心十足地走进了考场。试卷发下来，我一看，“啊？怎么会这么简单！”我不管三七二十一就开始奋笔疾书。没用多长时间，我便答完了卷子。我心里想：没问题！这么简单的题目不用检查！考试结束了，我就立刻将它抛在了脑后，回家享清闲去了……
两个星期以后，成绩公布了。我急切地在一班的入选名单里一遍遍仔细地寻找着自己的名字，但却没有找到。霎时，我变得异常失落。我不信！这么简单的题目我竟然……不、不可能。最后，我不情愿地打开了二班的名单才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度过。无论爸爸妈妈怎么安慰，我还是有些心灰意冷。夜晚，我辗转反侧难以入睡。我反省为什么会是这样的结果？回想这一阶段的学习状况，我好像找到了答案——“一份辛苦，一份收获”。由于我的松懈才导致了退步。这时，电视剧《微笑百事达》中的成晓诗浮现在我的脑海中，她是一个天真、直率，永不言败的少女。她觉得，纵使有挫折，只要努力奋斗，就会拨云见日。想到这里，我知道自己应该怎么做了。
从此我上课认真听讲，回家认真复习。为了目标，在假期里我放弃了旅游，专心致志地学习奥数。当一道道难题被攻克时，我的心情无比喜悦，好像离梦想越来越近了。……时间飞逝，经过一年多的努力，经过一次又一次的选拔，让我圆梦的机会终于来临了！今年我终于考进了梦寐以求的班级——五年级种子班！
这件事对我触动很大，它使我明白了：我们要勇敢地面对失败和挫折，不轻言放弃，越挫越勇，只要努力争取，成功就在你的前方！
小学生作文：生活中的启示3
午后，天空很蓝，像一块丝帕，片片白云似乎是绣在上面的白玫瑰花。足不出户的这些日子可把我们憋坏了，逼仄的屋子再也无法困住我们迫切沐浴阳光的心思，于是，我们决定去小区后山上挖些野菜。
顺着曲曲折折的小路，我们一行人来到了目的地。鲜亮的绿色浅浅的铺在地里，还点缀着星星点点的小花，我迫不及待地冲进野地里，发现了一株我以为的野菜，拿出小铲子，连挖带扯地把它从地里弄了出来，正当我踌躇满志地将劳动成果展示给妈妈看时，妈妈却忍俊不禁，摸着我的头，说：“这可不是野菜啊，这只是普通的杂草。”
说着，妈妈开始低头寻找，忽然，她像是发现了新大陆一样，弯腰蹲下，拿出铲子冲着一棵不起眼的小草动刀，先是对着根部转动铲子，深深浅浅地铲着，周边泥土松动后，一手攥着草茎，一手拿铲子一使劲儿，那株草立刻破土而出，妈妈抖落黏附在根上的泥土，笑着拿给我看，就像在炫耀挖到的宝藏似的。
看了妈妈的示范后，我再次踏上寻宝之路，在地上细细寻找着野菜的踪影，可是那么多奇奇怪怪的植物混在一起，也太难了吧。我按捺住烦躁的心，继续在地里搜寻，终于，功夫不负有心，我在几株杂草的掩护中发现了野菜！
一遍回想着妈妈的动作，一遍拿着铲子进行操作，很简单嘛，我心里想着，对着根部一戳，另一只手一拽，想要依葫芦画瓢，可结果却让我大吃一惊：好好的一株野菜被蛮力分割成了几根散落的草茎。抬头看到妈妈已经收获好几棵了，不禁有些沮丧。
妈妈见了，又摸摸我的头，说；“心急可吃不了热豆腐啊，耐心点，其实很容易的！”在妈妈的鼓励下，不禁懊恼于自己的急躁，于是我苦笑着寻找下一个目标。
有了上次的经验，我对待这一株可细心的多了。我将铲子嵌入泥土，缓缓翻动土壤，另一只手整个握住一簇茎叶，再稍稍用力，切断了根系与土壤最后的连结，仿佛这不是一株野菜，而是一棵名贵的花卉。最后，一株近乎完美的野菜被我顺利地挖了出来，我开心极了，立刻拿给妈妈炫耀，妈妈一面夸奖着我，一面告诉我：“这挖野菜不就像是一场考试吗，不能急躁，不能没有耐心，只有在练习中积累经验，才能在考试中绽放啊。”
是啊，遇事不急不躁，做事求稳求细，这不正是我在学习中需要的吗？不知不觉，我已经能够熟练地挖野菜了，袋子也慢慢地鼓了起来。日薄西山，我们终于踏上了回家的路程，即使手里拎着一大包野菜，我却也不觉得沉，一路似乎铺满了霞光。
小学生作文：生活中的启示4
今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛，当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后，我签了到，拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目，分别是“穿针引线”、“黑白分明”（分颜色不同的豆子）、“88轨道”（就是一个球在一个轨道内，轨道可以变化）、“我为珠狂”、“等级视力表”（一大堆形近字里找出一个不同的字）、“舒尔特方格”（在一个纸上按顺序依次找出25个数字）、“人体不倒翁”，只需选5个即可。
接着在马老师的带领下，我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地，有同学先做了个示范，这个项目并不轻松，我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。
于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地，来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈，了解了每个项目的游戏规则和得分标准，之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”，这两个项目我非常有把握，所以如愿以偿我得了两个满分（20分）。
接着我去了“等级视力表”，坐在椅子上，面对着电脑的显示屏，在这之前我在手机上玩过类似的游戏，于是我信心满满的随着裁判员的一声令下，我的眼睛紧盯着电脑屏幕，前四关都很顺利，但当我玩到要从“免”字中找出“兔”字这关时，我就觉得有点难了，找了大约15秒也没找到，这时我急得像热锅上的蚂蚁一般，感觉手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速扫描着每一行字，总算功夫不负有心人，我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关（最后一关）时，听到裁判在说这一关最难了，他们找了好久才找到的。听到他们这样说，我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短（“士”与“土”），我最终找到了，很开心我又拿到了满分。
紧接着我去了“黑白分明”，玩的人还挺多的。轮到我时，心里还有点紧张，怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了，又一次拿了满分。
最后我去了“我为珠狂”，夹弹珠分为两种，一种是等级低一点的，呈椭圆形的，另一个完全是弹珠，难度特别大。我选择了难度低的，要拿满分要夹30个，在我夹弹珠的过程中，我的手在抖（或许是因为太紧张了），很遗憾最后我只夹了28个，就差两个啊，只得了15分。
就这样我“过五关斩六将”顺利的完成了5个项目，得到了95分，虽然很可惜没有拿到满分，但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆，右手画方，则两不成。
小学生作文：生活中的启示5
生活中的小事，如滴滴小水珠在我的脑海里汇集成一条长河，如颗颗繁星在我的脑子里点缀着属于我的天空，如根根青草在我的脑袋里自由生长。这些事情都给了我一些的启示。其中，给娃娃做衣服的事情让我记忆犹新。
那是暑假的一天，妈妈给我买的生日礼物------魔幻时装秀，还一直没有拆包呢。今天闲着没事，我打算动手实践一番，正好我的芭比娃娃很久没换新衣服，我给它量身定做一件吧。开始制作了，我先用手撕开外面的包装，再拽出里面的说明书查看，我仔细地查看、阅读着。我先拿出了一个模特儿，想为芭比娃娃做一个漂亮的衣服，一个有蝴蝶结的衣服，然后拿出一块紫色的布料用塑料的小片按进模特背部凹下去的地方，再拿出一条丝带绑在腰上。可是，问题出现了我把丝带弄得七扭八歪，一点都不好看，我开始“修改”起来。哎，我真是没有天赋，不仅没弄好丝带，还把固定在上面的“衣服”弄歪了。这时，“制衣大师”------姥姥过来了。我一看“救兵”来了，就急忙跑过去找姥姥帮忙。姥姥不紧不慢地走过来，低头看了一眼，拿起模特，语重心长地对我说：“孩子，自己的事情自己做，不要总依赖别人，也不要认为做不好的事情就是自己没有天赋，相信自己，你能行的。”我狠狠地点点头。我接过姥姥手中的模特，继续按照说明书做了起来。我先把模特的衣服整理好，又找姥姥借了根针，开始了缝纫。虽然这次弄得也不太好但，经过我的“折腾”也总算弄好了。现在该为芭比娃娃做蝴蝶结了。据说明书上说，做蝴蝶结应该先准备好材料。我拿出一块橘红色的布料，剪出一个正方形，然后再折出几个相等的长条，一捏，再“慢工出细活”地缝合。一个蝴蝶结就大功告成了。再在衣服上贴上装饰物，用剪刀把出来的破布头儿剪掉，这样，为芭比娃娃制作的衣服就大功告成了。为娃娃套上刚刚好。
这次，给娃娃做衣服虽然很困难，但靠自己的努力也一定可以做到。那天姥姥教会了我这个道理：做任何事情都要靠自己，不能万事都找人帮忙。自己做也能做到！暑假的那一天，是多少海浪也洗刷不掉的只属于我启示！
小学生作文：生活中的启示6
一天，我坐在沙发上想着自己还一个特长也没有，就有些困惑，便去找“智多星”爸爸：“爸爸，为什么我学了那么多的东西，上了好几个兴趣班，如围棋、跆拳道之类，但为什么我却连一个特长也没有呢?”爸爸并没有回答我，只是到房间里拿出放大镜问我说：“如果我把放大镜对着太阳，把光折射到纸上，你说纸会不会燃烧?”我不假思索(其实是瞎蒙)地说：“当然会了。”爸爸说：“那就用实验来证明吧。”
只见爸爸从一包纸中抽出一张纸，然后拿着纸和放大镜走到阳台上。他首先把纸放在地上，然后调整放大镜的角度，我们便开始等待了。等了大约十分钟，纸好像没有出现丝毫燃烧的迹象。又等了五分钟还是没有一点起火的迹象，我有些不耐烦了，而一旁的爸爸却不紧不慢、气定神闲。大约又过去了十分钟，此时的我耐心已经到了极限，彻底焦急了，我对爸爸说：“爸，别试了吧，这纸烧不起来的，要是烧的着它早就烧着了。”而爸爸却十分悠闲，边玩手机边对我说：“不急不急，不试到最后你怎么知道它烧不起来呢?请再耐心地等待一下吧。”我说：“你当然不急了，你在这里玩手机搞得不亦乐乎，可是我多无聊啊。”爸爸见我这样说，马上收起手机笑眯眯地说：“就再等一会儿，好吧!”我就这样在这里等了又等，又过去了十分钟。我说：“我等不及了，我还有别的事要去做呢。”说完撒腿就要跑，正在此时却听见爸爸说：“快看，烧着了。”我立马转过身去看，果然纸上冒出了淡淡的火焰。
爸爸回到屋里，和颜悦色地对我说：“你知道吗?纸张的燃点有三百摄氏度，而这个地面的温度顶多只有七十摄氏度，纸张为什么会燃烧呢?”我歪着头，眼珠一转，脱口而出：“因为专一的把放大镜对准一个地方加上不断的坚持。”爸爸说：“现在你应该知道你为什么没有一个才艺了吧。”
我明白了：专一+坚持=成功。是呀，我每次学一个项目，坚持不了一个学期就嫌烦，怎么能够掌握技艺呢?今后，我一定不能再有畏难情绪，要养成坚持不懈的精神，这样才能享受到成功的快乐。
小学生作文：生活中的启示7
在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的名言警句,选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材：使学生能从生活中的一件小事，一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过，说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么，从中受到什么样的启示。
一、激情导入：我们知道，生活就是一本书，只有善于读这本书的人，才能从中有所发现，得到启示。我们先来回忆本单元的四篇课文，它们分别是什么，给我们的启示是什么呢？是呀，我们常常会从生活中获得启示，如一件小事、一句格言、一幅漫画（板书）都能引起我们的思考。如果是写成文，再结合我们的上次的口语交际，你想从哪个角度来写呢？
二、自主选择，分组交流
自主选择交流的内容——选择一个角度进行交流：生活中给你带来启发的事情；给你带来启发最大的名言警句；给自己带来启示的一幅漫画. 选择你喜欢的角度进行自由组合
交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助.
介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。
说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白.
三、 教师总结.提示积累
看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考.在今后的生活中，我们一定要注意积累和思考.表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思。
不足：学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有很多情况也会让人很受启发的。比如，一本好书，一篇报导、一张照片……
在以后的作文教学中，我会在此基础上，继续加大实践的力度。
小学生作文：生活中的启示8
学校是接受教育的重要场所：那里有学习的环境、学习的气氛、还有老师给予你的指导，在那里我们既能获得知识，又能学会做人。但是，那次校外经历，却也让我受益匪浅!
前一阵子，我在家里闷得很，总想出去玩儿玩儿，可又不知道要干什么。俗话说：“母子连心”嘛，妈妈看出了我的心思。一天，妈妈对我神秘地说：“闺女，想出去放松放松不?”，我听了两眼放出光来：“真的假的，跟你去!”我和妈妈收拾好了，没几分钟就登上了一辆公交车。上车后，我向周围看看，拉着妈妈走到一个座位旁，妈妈非让我坐下，她自己站在我旁边。
过了一会儿，人越来越多，我在小缝隙中看着车上的人：前边的那个阿姨正在抱着一个淘气的小孩儿，听那个小孩儿唱着五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看着他，旁边有几个农民工，正在大声的谈论着今年赚的工资，抱怨着不满，后边有几个青年人，其中一个戴着耳麦，摇头晃脑的`哼哼着歌，在我的左手边，有一位大哥哥正在低着头认真的玩儿手机，司机也在聚精会神的开车……
突然，我看见戴着耳机的那位青年渐渐的靠近那个正在大声谈话的农民工，在其他同伙的帮助下，对着农民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁边的看了看：和那个农民工一同来的几位都闭上了嘴，不做声。我旁边的那位低头玩儿手机的大哥哥把头低得更低了，司机也默默的把后视镜悄悄地压下去了，车上的人都把像若无其事的向窗外看……车里一片寂静!我着急了，刚要张嘴提醒，妈妈却用手拽了一下我的衣角。我抬头一看，妈妈那双严厉的眼睛分明在告诉我：“别多管闲事!小心事后报复!”顿时，我想要说的话又都咽回去了。“是啊!怎么办呢?我要是明目张胆的阻止，他一定会记恨在心的。”我焦急的想着……
突然，我的思绪被一阵稚嫩的歌声打断了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯?”我猛地抬头一看——是刚才那个淘气的小孩儿。这歌声打破了车里的寂静，只见那个戴耳麦的青年一愣，手一抖，刚从那个农民工兜里拿出来的钱“哗”一声散落在地面上，耳麦也掉了，车上的人“哈哈”的乐了起来，那几个青年也灰溜溜的下了车。被偷了钱的那个农民工这才醒悟，他的朋友们都过来安慰他。我看了脸也变的一阵白一阵红的：“对呀!老师说见义勇为也要讲究一定的方法，我为什么当时没想到呢?”
等我回到家，回想刚才发生的事儿，突然领悟到：生活不是一条单行线，一条不通，还可以走另一条路嘛!
小学生作文：生活中的启示9
语文，语文，理所当然就是语言文化。它无处不在。从你在医院里哇哇落地的时候，你就接触到了语文：哇哇的哭声。紧接着，你又接触到了不少语文：学喊爸爸妈妈、爷爷奶奶。你在社会上说的每一句话，唱的每一首歌都是由语文中的字词组合成的。所以说，生活中处处有语文。
你看这家门口贴的对联：楼外春阴鸠唤雨庭前日暖蝶翻风横批：盛景争春其中，这‘唤’字用得神秘，而“翻”字又用得活泼、巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何‘翻’风，这倒有点意思。再说，这‘逐’字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春‘逐’而来。再看看这一家：减负恤民，浩浩东风常送暖扶贫解困，潇潇春雨总关情横批：前程似锦这联写得也不赖，联中横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，同时又赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。
再来看看各行企业的广告词：快餐店——美好滋味，自己体会；运动鞋产品——自我自主，任你摆步；绿色蔬菜——营养作主，我行我素；希望工程——感受阳光，给予希望；手机店——把握人生，沟通世界；梦想中国节目——让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放；酒企业——一声朋友，天“尝”地“酒”。这一句句的广告语，都蕴含了多么深刻的意义。既幽默风趣，引诱老百姓前往，又表达了实际意义。真是妙哉！
不少企业家，还创意的把某些成语形象化，改头换面。例如服装店里，老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”，成语变成了“衣衣”不舍，变成了另外一种意思。再如钢琴店里的“琴”有独钟；小吃店里的“食”全“食”美；药店里的“咳”不容缓；眼镜店里的一“明”惊人……这一个个成语，不都运用了语文的文字变化吗？
生活离不开语文，因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子，不论现实多么贫穷，只要你拥有语文，并能熟练地掌握，那么在语文的世界里，你便是富有的。所以我们该让生活充满语文，让语文导航着文明的船驶向前方，迎接黎明的曙光。
小学生作文：生活中的启示10
看了《动物世界》这本书后，我从书中了解了啄木鸟、食蚁兽的生活特性，从它们身上我突然想到了一个问题，同时也得到一个启发。在农村的果园里，我们常常发现害虫会钻进树干及成熟的果子里。为了保护果林，农民们只得不断地喷洒大量农药，这样做的结果呢？不但劳动成本提高，而且人们在食用这些使用过农药的果子时，超标的农药残留往往让人望而生畏。但如果灭虫不及时，人们也只能忍痛把那些已经“无可救药”的果树砍掉……现在的果园里，也不可能有那么多的啄木鸟来给果树们看病了。
大自然带给人们有许多启示：飞机是从蜻蜓飞行的原理中受到启发的，轮船是仿照海里的鲸鱼形态发明的，潜水艇则受到了鱼儿通过鱼鳔在水中自由升降的启发……那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装上一块电脑芯片，这样机器就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以通过操纵手柄上的一个红键，让灭虫机长长的探头顶端蹦出一个像啄木鸟嘴巴形状的喙，这样，就可以轻而易举地灭杀树干内的害虫了。
从生活中得到了一个启发，从而也得到了一个创新的机会。
小学生作文：生活中的启示11
记得小时侯，我很讨厌吃南瓜。因为,南瓜既不好看，也不好吃，又轻又软的，有时侯还会有一些小颗粒卡在喉咙，很让人有胃口。我一看见南瓜，几乎快要吐出来，看见南瓜一个拉着一个的丝时，我就觉得难以下咽。
有一次，爸爸做了一盘南瓜，我一筷子都没动，只吃别的菜。妈妈看见我没吃南瓜，顺手给我夹了两块，我看见南瓜粘在米饭上，全身就起了鸡皮疙瘩，妈妈说：“吃吃看。”，于是，我闭上眼睛，先轻轻地咬了一小口，突然间，一股香甜涌进我的嘴里，于是，我把碗里的整块南瓜都吃了下去。吃完第一块就吃第二块，紧接着第三块?直到我们一家三口把整盘南瓜都吃完。
此后，我喜欢上了南瓜，喜欢上了那种轻轻的和甜甜的感觉。每次爸爸问我想吃什么菜时，我就会脱口而出：吃南瓜！那神情，仿佛和南瓜是一对亲密无间的好朋友似的。
吃南瓜这件看似不起眼的小事，却给了我一个很大的启示：无论做什么，不要盲目否定，先要尝试一下再下结
我生来胆子小，体育课是我的弱项，每次看到其他同学翻单杠时，都很替他们担心：他们会不会掉下来？但是那一件事让我改变了看法。
那天，我和妈妈到学校上课。上完课，妈妈发现了单杠，便叫我上去试试。我开始很胆怯，但在妈妈的鼓励下上去了。但我还是很害怕，我听说有一个学生因翻单杠而从单杠上摔下来，摔得鼻青脸肿的。我想像要是我从单杠上摔下来咋办？我都不敢往下想下去了，太可怕了！妈妈似乎看出了我的顾虑，，说：“没事的，不会摔下来的。”我咽了一口唾沫，开始把一条腿搭在单杠上，“然后把另一条腿也搭上去。”妈妈在一旁指导。啊？把两条腿都搭上去？那不就成了一只“无足怪”了？不敢想像！就在这时，我听到了妈妈的鼓励声：“加油加油，没事的！”于是我小心翼翼的把另一条腿也搭了上去。哗，我的头朝下了。妈妈呀我几乎要哭出了声。但是现在就放弃的话那不就是真的演一场“悲剧”了吗？苍天啊，大地呀，谁来救救我啊！“最后”妈妈清了清嗓子，“把腿翻下来。”我慢慢地，慢慢地，我的心都在颤动。啊！我居然翻下来了！“看吧，”妈妈兴高采烈地说道，“你不是翻下来了吗！”听了妈妈的话，我简直是欣喜若狂。我翻了第二次，第三次??一次比一次熟练。渐渐地，我喜欢上了翻单杠。
那次翻单杠的事让我懂得了：做事情一要有自信，没有自信能做的事也做不好；第二要坚持，坚持下去才会获得成功。所谓“世上无难事，只怕有心人。”
小学生作文：生活中的启示12
最近，一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活，还使我明白了许多道理。
这款桌游中，玩家可以扮演四种角色：主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份，其他人都必须隐瞒身份，直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离，充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括，那就是——主公守王位，忠臣护主公，内奸候时机，反贼夺王位。前几天，班内的一次“三国杀”比赛给了我许多意想不到的启示。
那次，徐纪栋是主公，我是忠臣，而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“神秘人”。一开局，徐纪栋不知道我是忠臣，对我“大开杀戒”。如此来去几个回合，我仅有的“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了，结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后，将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规则，主公杀死忠臣将弃置他手中所有的牌，以示惩罚。
徐纪栋懊恼地弃完了牌，不满地说：“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话，我气不打一处来，立即反驳道：“按照规则，我不能暴露身份!打‘明牌’岂不是很没意思?所以说，要想获得胜利，必先试探人心。小心驶得万年船，你开局如此随便，现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话，一语不发，暗暗运气。接着，我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌——他俩都是反贼。毫无疑问，吴翔就是内奸。于是，我静观其变。
没过几个回合，祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。按照游戏规则，凡杀死反贼者，可立即摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”，杀死了同党，但他却因此多摸了三张牌，“实力大增”。可谁想到，螳螂捕蝉，黄雀在后。“内奸”吴翔一直没有卷入“争斗”，暗自积蓄实力，见时机已到，一套“连续技”干掉了祝湟钞，然后马不停蹄地攻击主公，轻而易举地赢得了胜利。
赛后，姜辰超感到惋惜：“要是祝湟钞联合我一起杀主公，他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息：“是啊，若我慎重一些，试探一下谁是忠臣，那我就不会被内奸‘秒杀’了。”
由此看来，这游戏颇像人生，凡事皆须慎重，三思而后行，谋定而后动，不可逞匹夫之勇，不可贪一时之利，否则很可能害人害己。
小学生作文：生活中的启示13
作家伊尔莎从父亲教导的话，明白通往广场的路不只是一条造成了成功，而我通过一件小事懂得了一个大道理。
一天晚上，我正写完作业，妈妈过来对我说：“冠宇，妈妈要做番茄炒蛋，你来帮我剥一下番茄的皮好吗？”我不假思索的同意了，立刻跑去厨房，拿出两个番茄，挽起袖子用清水洗了洗番茄后，用自己的大拇指像剥桔子皮一样方法去剥番茄，结果番茄被我剥的坑坑洼洼的，我的指甲里也嵌了很多番茄肉。“这么费力活我不干了。”我叫道。妈妈在一旁和蔼可亲地对我说：“在遇到困难的时候不要着急，更不要退缩，要努力地想解决困难的方法，总会有出路，办法总比困难多。”妈妈话音一落，我突然想到曾经看过一本书上写到：把剥了壳板栗放入热水中，那一层超难剥的皮会自动脱落，于是我按照这个方法，把番茄也放入热水中，过几分钟取出番茄，番茄的那层皮就像穿着外套，热了就想脱去外套，我轻轻一剥皮就脱落了。
四下期末考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目——数学，我每天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不知道路在哪里。我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到难题了吧？来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的困难，办法总比困难多。”窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法出了问题呢？我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声，“果然有简便方法！”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。
经过这两件事后，我再也不会向困难低头，要积极地寻找解决问题的方法，因为办法总比困难多。
小学生作文：生活中的启示14
这个星期，我很得意，因为我当上了梦寐以求的纪检委员。一个星期下来，我得到了很多启示。
星期一上午，晨读检查，我戴上了“纪检岗”的红袖套，来到了三（4）班检查。天哪，我简直不敢相信我的眼睛——全班同学几乎没有一个人在读书，有的转过身找后桌聊天；有的两三个一起在教室里追逐打闹；还有的把两臂挎着前后桌，翘着二郎腿，悠闲地抖着身子。我在门口站了好一会了，绷着脸，严肃的看着他们，可居然达不到任何效果。难道他们没看到我？我敲了敲他们的后门，还是没人理我。这时，我发现，一个男生背着窗户，站在过道上与别人打架，还满口脏话。
怎么办？我是扣还是不扣？如果扣，要扣多少呢？看着这么乱的场面，我甚至有把他们扣到零分的冲动。可是，我转念一想，如果扣在我们班，我们一定会很心疼的，他们也一样啊！也许，对他们来说，这是偶然的情况，其他时间也还好。算了，还是先提醒他们，不扣吧！
正当我想走到前面提醒他们一下的时候，目光落在了地上，地上零零散散地躺着好多纸片，大的，小的，张开的，团成团的，满地都是。我提醒他们捡一下纸片，他们都无动于衷。我似乎看见纸片在嘲笑他们：“我们就是要让你们扣分，让你们知道乱扔我的后果，”我又似乎感到纸片在嘲笑我：“这个纪检委员，这么犹豫，还不给他们扣分，让他们记住教训！”
我实在忍无可忍，决定给他们扣分。当然，我最终只给他们扣了0。1分让他们记住教训。
看着0。1分的扣分单，我心疼极了。如果这分数扣在我们班得伤多少同学的心哪！如果他们的班主任看到这张扣分单，一定会很难受的。我知道学校让我们扣分不是最终的目的，而是借助扣分的形式，让我们大家能自觉遵守纪律。想想自己，有时候也很调皮，喜欢和纪检的作对。现在想想，当纪检的扣我们分的时候，一定也是一忍再忍。真是“当局者迷旁观者清”。当时的我并不对扣分感到愧疚，但如今，我回想起来是又心疼又难受。我下定决心，一定要当一个遵纪爱班的好同学！
小学生作文：生活中的启示15
山衔落日，残阳在弥留之际，映红了整个山村小镇。小乡透明的姑娘在河堤上伴着夕阳，喃喃地与之告别，裙裾飘飘。多美的一幅生活情景图呀！这种life is very good ！美就是生活。
然而，大千世界，芸芸众生，思想之超越与变化是不可避免的。某些人把物质上的占有视为美，把铺张浪费、荣华富贵作为生活。其实，他们的生活是无滋无味的，也根本不知美为何物。他们只是占有高贵物质而不懂生活的俗人。
如今，可称为广告时代。减肥、健美广告更是满天飞。曾有这样一个故事：公元前，有两个大国，两国国王都有一个爱女。一国的公主视圆为美，其国只允许有圆之物：如西瓜、苹果、梨子、球……另一国公主视方为美，那国只有方形物。一日，圆国公主到方国去旅游，见到的都为方物，不禁怒火中烧，一气之下，下令烧毁所有方物。这事传进了方国公主的耳朵里，方公主像是一枚炸弹，被点燃了导火线，气得狂奔怒吼，发誓要手刃圆国公主。就因这件事，两国战火不断，最终导致同归于尽。从这个故事，我们不难看出，每个人对美的追求都不同。而我们这个时代，讲究的是潮流美，潮流向哪种美，人们就追求哪种美。我个人认为，这是没有个性的追求。
我妈妈一向不追求潮流，但她也爱美。去年暑假，妈妈一天比一天愁，这腰上的肉逐日增加，可怎么办？一日，我忽见家中多了个玩意儿——呼拉圈，我想，这准是老妈用来瘦身的。果然没错！只是，妈不会来，我也只会扭几下。妈妈知道“欲速则不达”这个道理，所以不贪多，先在我那儿把所有的法儿套去再说。为了当好妈妈的老师，我勤加苦练，终于有成，只因找到了要门：速度来得不要太快，用腰来控制呼拉圈。我面传心授示范给妈妈。不出几日，“我的学生”进步特快，一下子能来2今，妈妈那多出来的肉已得以控制。不用上减肥班，不用吃减肥药，只需2元一个呼拉圈，肥肉解决了！偶然一次，我在报纸上看到服装广告，讲如何如何用其产品来掩饰你的“不足”……我不禁哑然失笑，衣服能一辈子掩饰你身体上的不足吗？何不自己想办法解决呢？就像我妈那样。这不是一件美事吗？
在我心目中，美应该是实实在在的，不需掩饰，不需过分张扬。美，并不全都在于外，其一部分还在于内。可以说，外在美、内在美都能令人赏心悦目，焕然一新。至于那做作美只会让人落一地的鸡皮疙瘩！
【小学生作文：生活中的启示】相关文章：
小学生活中的启示作文02-07
生活中的启示05-06
生活中的启示05-06
生活中的启示06-07
关于生活中的启示作文12-21
生活中的启示话题作文12-18
生活中的启示作文300字11-30
生活中的启示作文400字11-29
生活中的启示作文700字09-03
生活中的启示高一作文08-19