青年节作文三篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的青年节作文3篇,希望对大家有所帮助。
青年节作文 篇1
历史铭刻心中
历史——
是一部合不上的书,它把所有的时间,空间装订在一起;
历史——
是一张黑白的照片,
把过去所有的一切,定格在瞬间;
历史——
是一部长长的悲喜剧,
爱也悠悠,狠也悠悠
……
当“五四”运动的号角响彻行云时,
一场伟大的青年爱国运动爆发了!
任凭敌人的魔爪肆无忌惮地狂抓;
任凭帝国主义国家的不满与调侃;
任凭一切一切阻挡着他们前行的荆棘。
他们,毫无畏惧!
坚定的步伐愈发坚定了他们爱国的信念,
“火烧赵家楼,痛打章宗祥。”
愤慨之情,溢于言行。
待从头,
胜利的使者终究向着中国人笑逐颜开。
只因爱国青年的.视死如归,强烈地爱国主义精神,
“五四”运动才登上历史舞台。
我们是祖国的花朵,
祖国的希望在于我们,
要深深感受中华民族生生不息,
根深蒂固的强大的精神力量。
铭信!中国这条巨龙,将会真正腾飞!
历史不会忘记,
中国人正用最鲜艳的画笔谱写壮丽的诗歌,
书写辉煌的历史。
我们后辈定当前仆后继,
续写中国更光辉灿烂的未来!
青年节作文 篇2
在祖国的绿野上,放飞青春的梦想
秋风送爽,天高云淡,在这个金穗飘香的季节里,我们迎来了祖国的60华诞,这个举国同庆的节日!每当回想起中国人民为了救亡图存、振兴中华而奋斗的日子飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的身影、激昂的呼喊,都已经定格在了历史的画卷里。我不是歌手,但我愿...
青年节作文 篇3
无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸。 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……。。
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
【青年节作文三篇】相关文章:
青年节优秀作文12-20
青年节话题作文11-24
青年节青春作文07-30
我的青年节作文12-22
高中青年节作文11-18
五四青年节作文10-01
五四青年节作文10-01
青年节作文 (15篇)09-30
青年节作文 15篇09-29
五四青年节作文08-11