青春作文

时间:2022-02-04 09:09:30 青春 我要投稿

青春作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的青春作文3篇,欢迎大家分享。

青春作文3篇

青春作文 篇1

  高中的校园里传来一阵阵欢笑,它叫青春;考试过后,校园里出现了沸腾,它叫青春;家中卧室传来倔强的关门声,它也叫青春。

  青春是什么?谁也说不清楚,而我们自己却是对青春最好的诠释。

  青春不相信眼泪却不得不流泪,青春不言败却要时时接受失败。青春需要理解,需要大人们理解青春的执拗,需要我们理解青春的酸甜苦辣。

  酸

  “你怎么又考出这样差的成绩!”

  “这次失误了。对不起,我不是故意的。可是……”

  “行了!别再说了!比上次都少了几十分!还好意思说?你肯定是没努力!”

  “我都道过歉了!我说了是失误!为什么你每次都不让我把话说完!你爱怎么说就怎么说吧!我还是我们班前五名!我讨厌你!”

  啪!一声响亮的关门声。接着就是一阵委屈的哭声。

  青春的酸需要大人们的鼓励与关心,需要大人们理解青春的叛逆。

  甜

  所谓“台上一分钟,台下十年功”,现在应改为“考场一分钟,平常几天功”。成绩下来了,班里的同学“表情不一”,“形态各异”。

  “哇!太棒了!我的游戏机这回老爸非买不可了!”

  “哎——这道题明明可以拿下的。我当时是怎么了?”

  “又退步了,该怎么办呢?”

  ……

  班主任刚一推门,班里立刻鸦雀无声。班主任曰:“同学们,考试结束了,要放假了……”接着,班里马上沸腾起来,无论是喜笑颜开的,还是愁眉苦脸的都笑着大声喊:“班主任万岁!学校万岁!假期万岁!”班主任打断欢呼声接着说:“但是,我们不能太放松了,不要三天晒鱼,两天打网……”“哈哈哈……”班里一阵爆笑,班主任无语。

  辛酸之余,青春需要我们理解它的欢笑,它像棒棒糖一样甜。

  苦

  “早自习铃声快响了!快跑!要不就迟到了!”

  到了班里,看到一双双惺忪的眼睛,班主任也很无奈。时不时的会有学生来个“小鸡啄米”。

  早自习下课铃还没落,大家几乎为睡眠锁“倾倒”。

  晚自习放学后,全校同学都拖着疲惫的身体走向寝室。

  “高中时雄伟的,进去时后悔的。宿舍时简陋的,价格是不菲的。学习是无奈的,睡觉时最爽的。昼夜是不分的,精神是贫乏的。”校园里流传着这几句话倒也在理。

  青春的苦需要我们去理解,更需要大人们去理解。我们需要知道,“阳光总在风雨后”,大人们需要知道,“压力有时并不是动力”。

  辣

  学校里,大家为了理想的大学学得是热火朝天,谁也不肯让步。

  上课时,一个个都是火气冲天,像吃了辣椒一样你正我赶的。

  下课了,又一个个像辣妹子和辣小伙儿一样玩得一个比一个疯。

  快放假时,更是像一个个热锅上的蚂蚁一样如坐针毡。

  青春的不服输,不言败,不相信眼泪的精神更是辣气逼人。青春的辣需要大人们理解,我们要辣气十足,向未来冲去!

  青春,我们要织自己的梦;青春,我们要走自己的路;青春,我们要闯自己的天!

  嘘——

  听!又有人打翻青春的四味瓶了!而且我知道,他们都需要理解青春,理解青春的酸甜苦辣。

青春作文 篇2

  青春是一场奇妙的旅行,而伴随我们走过这场旅行的,便是校园。

  校园拥有了我们许多青春的回忆,教室里朗朗的读书声,激情的抢答,沉默的思考;操场上活跃的身影,帅气的投篮,激情的呐喊;走廊上的追逐打闹,小声密语;花园里勤奋的身影,安静唯美的脸庞,色彩鲜艳的花儿与飞舞的蝴蝶;图书馆静的只有翻书声……交汇成了一幅幅美丽的画,尘封在我的记忆深处,谱写成了一首悦耳动人的乐曲,常常在我耳边响起,让人难以忘怀,记忆深刻……

  随着学子们朗朗的晨读声,我们开始了一天的知识探索。我们异口同声的朗诵着,窗外的鸟儿也随着我们读书声,欢快的歌唱着;一阵微风吹过,吹走了我们的读书声,吹到花园里,叫醒了正在熟睡的花儿,花儿绽放,随着微风,花儿清新迷人的香气拂过了正在读书的学子鼻间,让人陶醉。

  教室是我们获得知识的海洋,我们在知识的海洋里探索。我们会因一道题而激烈的抢答,也会因为道题而绞尽脑汁的钻研;我们会期待老师向自己投来欣慰的目光,也会躲避老师指责的`目光。

  “叮铃铃……”下课的铃声响了,我们会兴奋地出教室,奔向操场。看着操场上,我们当初的身影还在那奔跑着,跳跃着。看,那位同学投进球了,我们欢呼着,向他们投去崇拜的目光。

  我们爱在花园里的木棉树下看书。还记得,那年的冬天,木棉花的花期到了,我们正坐在它的宽大的臂膀下看书时,天上落下了花雨,花儿落在我们的头上、书上,我们一看,原来是木棉花,我们怜爱的拾捡着草地上的木棉花,轻轻地抱在怀里。我们在木棉水下挖了个坑,轻轻地把木棉花埋了进去,埋进去的不只是木棉花,还有我们对未来的期许。

  校园承载了太多的青春记忆。我们无法再次重度那三年美好而又无忧的校园生活,唯有用心好好地把它珍藏在记忆宝盒中。三年的同窗之谊,现在我们要为了梦想而各自踏上新的人生旅程。分别即是为了下一次更好的重逢,愿我们能在青春的旅行中再次相遇。

青春作文 篇3

  回首,祖先父辈的青春韶华中仍有一名为“信仰”的炬火,燃烧着生命;而今,青年人似乎不再有能为之献以热血的“信仰”放大了自我。这看上去似是种“自由”,实际上,却是一种迷失。

  没有了信仰的青春,又岂会热血依旧?信仰之于青春,可以是对国家的热爱,对梦想的执著,对自我的坚守。当今迷惘的年轻人,徘徊于日新月异的街头巷尾,每日形色匆忙,却像极了行尸走肉,物质消磨了坚守,现实摧毁了执著,萎靡退去了激情,殊不知,青春正飞速逝去,哪怕在青春逝去前的最后一秒,我们亦应警醒,奋力抓紧。

  信仰让人真正的生有可依。曾看过中央美院院长许江的一个画展,画作主题皆为“葵”,他为画作的注言提到,葵的气质最符合其年代之青年的形象。作为中国第一批大学生,他有过荣誉,也下过乡,经过人生之起伏便终于意识到“支撑着人活下来的,终还是信仰”,就像那葵花,对阳光的执著使它凋谢后奋力重新燃起生机。相较而言,我们这一代人又依靠何者生存呢?我们阅祖辈之《新青年》,闻父辈之《青春万岁》,却鲜有人真正敢于为了梦想付出一切。

  去年曾有篇报导,写的是公务员竞争愈发激烈,而求职者竟多为名牌大学毕业生的高材生,个别职位甚至出现“千人竞一职”。当下的年轻人,苦读二十余载,却依旧没有自己心中独特的,刻意为之奉献的梦想;又或许“生活上的安定”迫使青春烈火提早熄灭。在物质的诱惑人,年轻人逐渐失去了奋斗的方向;在科技高度发展的社会中,年轻人自以为解脱于思想之桎梏,终得自由,殊不知“迷失”之至。

  北大中文系开学典礼的学长致辞中提到,“最令人恐惧的是我们不再相信了。”而对于尚于青春中的我们,最可怕的的确不是现实,不是未来将至的苦难与挫折,而是我们不再相信,梦想胜于“甘于平庸”,风骨胜于媚骨,不再相信只要有热情,我们就能创造自己的世界。而这份“相信”,正是之于青春,之于人生最珍贵的东西。

  信仰之于青春,是潜力之源,是燃烧之种。无信仰,何以称得上“生有所依”,“生有所义”。别再迷茫于眼前,找到那个可以一生攀登的青春巨塔吧?

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