勤奋作文

时间:2022-01-18 10:30:01 勤奋 我要投稿

【热门】勤奋作文汇总9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的勤奋作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】勤奋作文汇总9篇

勤奋作文 篇1

  “你若想获得知识,你就该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功,因为辛苦是获得一切的定律。”这是英国著名科学家牛顿说过的一句话。事实上,他也是这样做的。记得有一次,牛顿请了他的朋友来吃午饭,可他为了研究一个理论而忘记了这件事,他的女佣也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛顿如痴如醉地研究着,把一切都抛到了九霄云外。临近中午,客人们应邀来到,见牛顿如此认真,不好意思打扰,看到桌上的午餐,便先自己吃起来,吃完饭见牛顿还在专心研究,便悄悄离开了。过了好几个小时,牛顿把题做完了,走出了房门,看到桌上的午餐都用过了,悄声自语:“原来我已经吃过了。”随后,又回房专心致志地研究了起来。勤奋的人,常常会闹笑话,但正是这种痴迷,才让他们攀登上了一个又一个的科学高峰。

  乒乓健儿邓亚萍是每个人都熟悉的,18个世界冠军,4枚奥运金牌,让所有人为她叹为观止,然而,也许你们只看到了她的辉煌,没有看到她背后的努力。这一份殊荣的取得,都是她用心血和汗水浇灌出来的。小的时候,因为个子矮,没能进得了体校。于是,邓亚萍8岁便跟着父亲学打乒乓球。为了让自己的球技更加熟练,基本功更扎实,她便在自己的腿上绑了沙袋,而且把木拍换成了铁拍。面对两位男陪练的左突右击,她一练就是2个小时!据教练张燮林统计,邓亚萍每天挥拍一万多次!看啊,勤奋是一种多么强大的力量,正是邓亚萍的勤奋,才造就了她今天的成功。

勤奋作文 篇2

  也许,毛毛虫智商并不高,但是,最后仍能蜕变成蝶。

  毛毛虫极其丑陋,浑身长满“刺”,鲜艳的颜色,厌恶的蠕动,不美不媚,不谦不卑。

  也许,茧是它们最好的归宿,把自己隐藏,不面对阳光,只有一个人,顾影自怜。

  最终,在故事的结局,虫茧变成了蝶,因为付出了努力,所以它终于能在阳光下自由飞翔。

  “不比智力比努力”,智力是先天的遗传的,这不能选择,但是努力是靠自己的,这关系着我们的命运。朱校长给我们例了一道算试,“如果每天完成全部的作业,十天后就是1*10,仍旧是1。但是如果每天比全部的作业多一点,十天后就是1·1*10,比1多了2倍。如果每天都完不成,十天后就是0*10,依然是0。”

  这个结论令人深思,如果长期偷工减料,日积月累,到期末就是大打折扣,终害己。如果长期超额完成,到期末就是收获满满。

  有位同学曾戏说,“如果黄文远把玩的热情投入到学习上,那么他一定能稳拿第一。”我相信,因为他在上个期末的确是这样做的,只是没得第一,但这又有什么关系呢?殊不知,他在努力,而其他人也并没放松啊。只要努力过,就没有遗憾。

  我突然发现自己的可耻,既没有熬夜苦读,又没有奋笔疾书地写辅导资料,只是在课堂上有些被自己掩饰的热情。

  我要是努力,能够多优秀?

  You never know what you can do till you try ?

  也许这就是答案!

勤奋作文 篇3

  最近很流行一个关于勤奋的词:低质量。

  在这个人人都在提倡且追求终生学习的时代,有人发现,明明自己很努力了,可是为啥生活并没有改变,更没有像很多励志鸡汤里说的得到一鸣惊人的机会,获得立杆见影的效果。

  于是,又有人提到了勤奋的低质量问题:那就是,有些人的努力,不过是在营造一个“我很努力的”自我安慰的幻觉。有的人说,明明我天天都在看书,为什么都没有进步,为什么我天天都在锻炼可是也没有达到减肥的效果,明明......

  有些人的勤奋,的确是在马不停蹄的埋头苦干,可是却没能很好地利用好手头上的时间,没有真正地沉下心认认真真地思考。就像有的人说,为什么看过了很多书,可是当有人提到了某一本,自己居然连内容都记不全了;为什么一直在坚持学英语,可还只是停留在初步的入门阶段。

  因为我们没有设定足够清晰的目标,没有把目标明确化,一步步地去实践。当看一本书的时候,只是囫囵吞枣地看过就算,只是追求数量,没有看质量,看过了就忘记了,没有做笔记,没有去深思书中讲述的道理是否对自己有用,是否在现实生活中可以看到影射;学英语更是没有建立相应的反馈机制,只是一昧地抱着那几个生词在读,读来读去只是那几页词,没有真真地吃透,然后再往前踏一步,去学习新词,回来再按阶段复习旧词。

  勤奋也是需要方法的,否则,没有质量的勤奋只会给人疲惫感。

勤奋作文 篇4

  今天,我学完了第16课“说勤奋”。上完课,我便对“勤奋”二字有了自己的看法。

  勤奋是通往理想境界的桥梁。我也不例外,三年级的时候,我的学习成绩不是很好,如今,我不再是三年级的学生了,我变成了四年级的小学生。为了实现我的理想――考进南外,我勤奋了起来。放学后,我每天都是又快又好地完成作业,其他时间,我除了吃饭,都习惯地自主预习和复习功课,而且还经常读一些好书,一分耕耘,一分收获,我的成绩在不断地提高,连老师常常夸奖我进步了。当时我的心里甜滋滋的,从而也深深地体会到了“勤奋”二字的深刻含义。古代也有勤奋的人。有一个成语叫:“悬梁刺骨”,讲的已经孙敬和苏秦二人学习勤奋的故事。

  现在我深深地懂得了“勤奋”二字,只有勤奋才能获得成功,正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

勤奋作文 篇5

  20xx年,我已是一位5次诺贝尔奖的科学博士,我发明了浓缩营养丸,是在野外的好帮手;我发明了时空往返机,探索古代奥秘;我发明了……我觉得未来可能有更先进的东西,决定去一趟。我本来想去几年后,可是不按不要紧,一按竟到了500年后!

  当我醒来时,我发现很多很多的东西为在我旁边。他们的样子像一只章鱼,个个都有好几双手,可把我吓了一跳。后来,他们一顿一字地说:“你好,我们是机器人,请跟着我们吧。”说罢,遍转身就走。我早想见识一下他们的主人,于是就二话不说地跟着走了。

  不过几分钟,我来到了一个上大下小的房子。开门的也是一个机器人。我迫不及待的问:“你们的主人呢?”“他啊,”机器管家指指9楼,“就在那里呢。”当我到了时,不得大吃一惊,“咦,他们的主人竟然在大睡啊!”我几乎喊了出来。在床上的竟是一个大胖子!并不是我想的——年轻力壮的人。

  当我出去时,发现到处都是机器人。我看着四处,情不自禁地想:500年后的人们是这么懒惰,不能让以后真地变成这样。我又回到了20xx年。

  我在地球发起呼吁:大家不能再偷懒了!!!

勤奋作文 篇6

  我们班的数学课代表倪朱梅。她是一个勤奋好学的好学生。她上课从不小动作,大胆举手发言。只要你打开她的作业本,“优秀”就会让你眼花缭乱。倪朱梅有很多问题,她总是在放弃之前问一个明确的问题。

  有一次,下课后,倪朱梅拿着作业问我。她说,“胡,怎么写‘崭新’呢?”我皱着眉头说:“在山脚加个砍子很简单。”我以为她不会再来烦我了,就埋头写作业。但不到半分钟,她的呻吟声又响了起来:“那个“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要话吗?怎么问的意思?”我心想。如果没办法,她爱“问下一步怎么办”。她遇到不懂的问题,就会缠着你,一定不要求任何人懂。我拿出《新华字典》,她说“我自己查,记着!”

  还有一次,中午,吃完饭去教室做数学题。走近教室,透过窗户,看到空荡荡的教室里有两三个女学生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇开合着,明亮的大眼睛对着书——眨着。哦,她正在读英语!我看着她坚毅的表情和殷勤的'态度,忍不住致敬。

  倪朱梅,我要向你的勤奋学习,我要向你的勤奋和求知欲学习!

勤奋作文 篇7

  读书需要勤奋,读书没有什么捷径,只有勤奋,才能取得好的成绩。

  古诗云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。古有孙敬头悬梁、苏秦锥刺股等典故,被传为千古美谈,后有许多发奋读书的名人成为我们学习的楷模。

  宋濂字景濂,他幼年家贫,常借书苦读。他在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他幼时就爱读书,可是家贫买不起书,就经常到有藏书的人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不停笔。

  宋濂十年寒窗,家境虽贫,但他有志苦读,几十年如一日,壮志终酬,功名传千古。

  从宋濂勤奋读书,最终取得杰出成就的事例中,我们可以感悟到:在浩瀚的学海中,也只有勇于逆水行舟的强者,才能到达胜利的彼岸。

勤奋作文 篇8

  20xx年8月13日,这是个值得纪念的日子。

  当清晨的第一缕阳光撒在床被上,我的高中生活便开始了,吃过早饭,走进圆形报告厅,五百多号和我一样的学生正坐在座位上等待开会。讲过了大致安排,学生们陆续走向了操场。"军训开始了,你们是我的兵,我们是一连一排,是门面,是排头兵,所以我们训练要更刻苦。"这便宣告了我们高中生活第一站——军训的开始。

  几天的军训,教官对我们很严厉,他教会了我们齐步,正步,军体拳这些熟悉的招式,只是这次我们的标准更加高了,我们的责任更加重了。军训即使再辛苦,我们也要挺直腰板,即使做不到像真正一样的整齐步伐,我们也要尽我们的全力。教官从不让我们单独受罚,因为他告诉我们:"我们是一个集体,谁也不能放弃谁。我们要争取的是集体荣誉而不是个人荣誉。不抛弃不放弃,是我们的精神。"

  天天辛苦的训练,不仅让我们的皮肤晒黑了,更磨练了我们的意志,记得教官说过:"你们的抱怨我理解,但是我也许是高中三年里第一个也是最后一个逼你的人了,高中很苦,但是没人会逼你去学,一切靠自己。你们的父母已经不再年轻了,也许以前你不曾让他们骄傲过,但是这一次,为了他们,把这次军训做得完美,让他们也能高兴一回。我们都是兄弟,有难一起扛,有福一起享。"他此刻好像已经不是一名军人,而像一名老师,至少在我心里是这样的。

  我们每每汗流浃背,浑身酸痛的时候,总以为自己是最辛苦的,可不曾想教官早已满头大汗。我们背对太阳,他却要迎着太阳,也许只为了向我们展示一名军人的英姿。我们这几天的军训远不及教官当兵时受苦的万分之一,我们又有什么资格说苦,只有坚持。

  军训接近尾声了,我们为了最后一天的汇报表演努力着,表演得很成功,即使并不完美,教官也为我们竖起了大拇指。八天的汗水并不白流!只是到了最后,难免有分离,欢送仪式时教官背上行李走了,呆呆的望着教官离去的背影,我并没有哭。因为教官教我们——男子汉流血流汗不流泪。高中三年的学习,我要坚持教官的精神——永不放弃。

  军训让我成长了许多,也让我明白了许多。只要努力,梦想并不遥远。

勤奋作文 篇9

  人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

  屈原是战国末期楚国人,伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候,有一段时间他每天放学后很晚才回家,姐姐问他去哪里了,他只是笑却不回答。原来,屈原到洞里读书了。后来姐姐发现了,问他为什么不在家读书?屈原说学校不让读书,而且在洞里读书真是太美了。后来他死后,人们为了纪念他,就把这个洞叫做“读书洞”。

  王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣,所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间,王献之觉得他的字和父亲的差不多了,于是拿着自己写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说,提笔在“大”字上加一个点,变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看,母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿,父亲带他走到院子里的18个水缸旁边,说:“只要写完这18缸水,你就知道了。”王献之恍然大悟,原来写字的秘诀就是勤学苦练。后来,王献之终于成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”

  如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对社会作出应有的贡献。

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