实用的勤奋作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的勤奋作文8篇,希望能够帮助到大家。
勤奋作文 篇1
在漫漫的历史长河中,涌现了许多成就辉煌的人物,他们大多并不是天生的成功者,究其根本,他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说,勤奋是打开成功大门的钥匙。
东晋著名的书法家王羲之,从小酷爱书法,因此他每天坚持练习,练习结束后就在家边的一口池塘洗笔,日复一日,年复一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事,正是因为王羲之的勤奋,才使得他取得成功。
意大利的达芬奇,从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中,一只小小的鸡蛋,不同角度,不同光影,他竟画了三年之久!正是因为有了三年的勤奋,他练就了扎实的基本功和良好的观察能力,为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础,没有这三年的勤奋,也许他难以取得这样伟大的成就。
英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工,但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲,莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出,为的是有一天能写出优秀的戏剧,扬名于世。功夫不负有心人,由于他的勤奋,莎士比亚改变了自己的境遇,成为了著名的戏剧作家。
可见,一个人的成功离不开勤奋,如果说成功是一颗硕果累累的树,那么勤奋就是滋润果树的雨露,如果说成功是征服天空的飞鸟,那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述,勤奋之于成功,就是一把钥匙,有了勤奋这把闪光的钥匙,就能打开成功的大门!
勤奋作文 篇2
当我将《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,一字不漏地读完后,我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大艰苦奋斗,最终取得成功的事迹。和他为什么能在他的一生中有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成功,而有些人,看起来好像整天很忙,却远远比不上爱因斯坦呢?
有一回话说得好:“光说不做假把式”。为什么这样说呢?是因为有些人只知道说空话,没有实际行动,又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因在于他们没有实际的去忙,没有像爱因斯坦那样充分地利用时间,而是像无头的苍蝇,找不着方向,忙了也是白忙。确切的来说,他们是在瞎忙。
成功,这是一个多么令人向往的事情。可成功的秘诀到底在哪里呢?一些庸俗的人认为,只要努力就可以成功。就是因为这样的想法,使他们失去了努力的方向,只知道每天把努力挂在嘴边,却没有想如何使自己的努力达到回报。爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:W=X Y Z,成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。
爱因斯坦小时候并不聪明,可他为什么能成“天才”呢?我想促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题,他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那个问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”,别人说话、休息的时间他会去搞发明、创造。有一次,他在等一个朋友,他在等朋友的这段时间里解出了一道非常难的题。表面上看起来只是解除了一道数学题,可实际上,这体现了一种良好的学习习惯——质疑的精神。对待学习,就得有这种质疑的精神,小疑则小进,大疑则大进,如果对知识只是不加分析地接受,就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高,而不是知识的增长。可见他是多么的勤奋、用功。
我读完后想到了自己。我想:如果我有爱因斯坦十分之一的努力,成绩也不会这么差。这就是“勤奋”的问题。一个人如果再聪明,不努力用功,也是白费。因为天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。
我读完这本书后想:“天才”不是天生的,是经过翻倍的努力和艰苦的奋斗一步步走过来的。爱因斯坦就是我们心中的楷模,学习的榜样,奋斗的目标。所以,我们要向爱因斯坦学习,学习他坚持不懈,持之以恒的品质和精神,而不要做“思想的懒汉”,接受知识的机器,只知道囫囵吞枣,而不知道进行咀嚼、消化。
总之,爱因斯坦这本书给我的感触颇深,使我的思想水平得到进一步提高。我想,用他自己的一句话来总结就是:“学习知识要善于思考、思考、再思考,勤奋、勤奋、再勤奋,我就是靠这个学习方法成为科学家的”。荀子在《劝学篇》中说:“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂”。你如果不努力,就算是朽木也不会折断;相反,你如果努力的话,金子和石头都会被打穿。
我想,在以后的生活里,做事一定要发扬坚持不懈的精神。这样,做事时就一定会成功的。
勤奋作文 篇3
人大部分是很仁慈的,但是社会却是残酷的。这是个绝对不容松懈的世界。
即使你很有钱可那有什么用呢。即使你贫穷那又怎样呢,只要有手有脚那你就可以活下来。那是因为什么呢,那就是因为他们的勤奋与懒惰,如今的社会是一个弱肉强食适者生存的社会。你懒惰的话那你就在这个社会难以生存,勤奋的.人就可以很好的生活正所谓勤能补拙嘛。只要你肯努力那有什么难呢。
勤奋与懒惰本来就是一个反义词也相差不多可是实际上它们实在相差太多了,勤与懒那是每个人都难以逃脱的一个命运很多人都是因为它们才会蹦溃有的能成功大部分就是因为它们造成的,它们本来就是正反两面的可是为什么会有这样结果呢?那是我们造成的。
勤奋,人生的要数说起勤奋,许多人都认为自己已很勤奋了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是这样一个人,但就是这样才让我吃尽了苦头,在一次考试中,我凭借自己的努力得到了全班第一,看着同学们羡慕的目光,听着老师的表扬,平时一向以谦虚着称的我,不禁有些骄傲起来,谁不想要这样的日子呀!我觉得自己已经很勤奋了,便不再努力,但我没注意,有几个人对我的王位虎视眈眈,直到又一次考试,我有几道不会做的题以为别人也做不起,便不再做了,没想到,试卷一发。啊!87分,悲剧呀悲剧,我一下子成了13名。我无奈的在试卷后写着:君不知,骄傲粗心特痛苦,学习还的勤奋来。
勤奋作文 篇4
三年级寒假,爸爸带我到他朋友家里玩,开门的是一位留八字胡,小平头的叔叔。一进门,首先映入眼帘的有好几幅书法作品:有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的秀气端庄……它们深深地吸引了我:“好厉害的书法!”见此情景,爸爸对我说:“如果你对书法感兴趣,等会儿爸爸跟这位叔叔说说看,能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者,通过长年累月地练习,竟然无师自通,终于写得一手好字。
经过老爸再三请求,叔叔真同意教我书法,并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我:“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画,令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸,每两周去他家一趟,带好写的字,让他进行指导。
回来后,开始几天,我觉得很新鲜,每天坚持写一张。一个星期过后,就随意了很多,有时作业多了,书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上,才匆忙补上前面两天少写的字。
开始两次,叔叔还夸我能坚持练习,笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候,叔叔脸上的笑容很是勉强,指着我的“作品”说:“已经一个多月了,你的字进步不是很明显。其实像这几张,我能一眼看出你不是认真练习的,出手比较随意。如果你还是以这样的态度,以后就不用来了。”顿时,我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话,叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶:“我以后一定好好练,不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说:“练字与做其它事情一样,都要用心,端正态度,才能把字写好。写字之前别急着落笔,先仔细观察字的结构特点,做到心中有数,再一笔一画认真写,这样才能练好字。”我听了连连点头,暗暗下定决心,决不再犯同样的错误。
自此以后,我练字再也不随心所欲了,每天不管多晚,我都会认认真真地写几张。慢慢地,我喜欢上了书法。再次见到叔叔,他的脸上露出了一丝笑意,并表扬了我。我的心里乐开了花。
几个月以后,叔叔因故要去深圳。临走前,他特意写了一句话:“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它,每当懈怠时就会拿出来看看,以此来勉励自己。
在后来的几年中,我一直坚持练习书法,达到了五级的水平。
勤奋是成功的垫脚石,正如康有为所说:“百倍其功,必有其成。”
勤奋作文 篇5
平时,我就很喜欢绘画,而今天我又看到了绘画大师齐白石的一幅作品------虾。以前我也画过虾,但是跟齐白石爷爷的虾一比,简直是天差地别。
齐白石爷爷画的虾,活灵活现,晶莹剔透。仿佛你一拨动池里的水,虾就会因受惊而逃跑似的。我听妈妈说齐白石爷爷为了画好这幅“虾”是经过观察很长时间的虾才画出来的。他的勤奋让他的画越画越好!他画别的画也是这样,就比如他画的蚱蜢吧,齐白石爷爷为了使画出来的效果好,比较生动在烈日似火烤的日子追着蚱蜢跑,别人让他把蚱蜢栓起来在画, 而 却说栓住的蚱蜢动作不自然。这是一位多么可敬的老人啊!
我长大了也要向齐白石爷爷学习,学习他坚持不懈、永不放弃的精神。
勤奋作文 篇6
童第周说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我也深深的体会到了勤奋的含义。
有一次我语文小测验,成绩不是很理想,虽然老师没有说我什么,但是我自己却觉得非常惭愧,麻麻鱼不是很高兴,看到老师在答卷上的评分,真的很不应该,其实那些测试题我都会,都怪我粗心,所以我下定决心,下次考试要好好复习,争取把会的全不能答错,里。
每一次语文作业,我都认认真真自己做,不会的题问家长,认认真真的听家长的讲解,深深的记在心为了我的语文水平有所提高,妈妈还特的给我买了很多图书,有《小学生作文大全》、《安徒生童话》、《昆虫记》和《故事大王》和一些唐诗之类的图书,我最近还要读《云里国历险记》这本书,妈妈告诉了我很都读书的好处。对我的渔翁水平的提高有很大的帮助,所以我一定会认真的读,而且语文课的时候认真地听到老师讲解课文中句子的含义,词语表达,把该要求背诵的课文细心的背诵,并把老师要求听写和默写的词语或诗句认真完成,如果有所的地方认真改错,并都是在家长的监督下完成着一些。
果然在下一次的语文测验中,我的语文成绩真的提高了,我真的很感谢妈妈对我学习上的帮助,我真的懂得了勤奋对我的好处,以后不光是语文,还有英语和数学等等,我都要认真勤奋的学习。
勤奋作文 篇7
著名作家郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋。”
是呀,在生活中,只要我们努力一些,就可以进步一些。在生活中,那些独生子女被爸爸妈妈溺爱而不去认真地品味书籍。而那些过着穷苦生活的孩子,却品学兼优。比如说:古代孩子车胤;现代孩子于小海、小黑……中国有一句古话说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这句话,有人把它理解为:一个人要取得成就,就要多吃苦,多锻炼;靠自己的努力来获取胜利。但你们努力过吗?
“发明大王”爱迪生说:“天才来自百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”随着电脑技术的摄入。人们可以随时随地的查资料而不动脑。怪不得有人说,常人只开发了小脑的一部分。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你理解了他的真正含义吗?
勤奋作文 篇8
勤,成才之本也。古往今来,成功者,定为勤奋苦读者。若一人勤,则一家兴。若一国勤,则一国旺。
车胤,孙康,晋朝人也。幼时家贫,无力致学。夏夜,凉风习习,蝉鸣之声不绝。丛间灌中,荧虫飞舞。胤捉荧虫裹于薄纱中,以似油灯之光亮,借以读书。冬夜,白雪皑皑,覆于大地之上。犹如星辰洒落于人间,耀眼夺目。康则卧坐于岩,借以雪光阅书。此两者,终成人才,国之栋梁也。
孙敬,西汉人。苏秦,战国之时晋国人。敬者,夜半时分读书时,为通宵达旦刻苦专研,悬其发髻于绳上,系绳于房梁间。若倦意袭来,头轻垂,则绳拉发髻,疼痛阵阵。遂可清醒,续读。秦者,为游说者也。既胸怀大志,说服他国国君,却屡遭失败。即发奋读书。是夜,烛光昏暗,长坐于木凳上读书。若昏昏欲睡,则以尖针刺股。霎时痛楚连连,即可昼夜阅读。此两者,遂为人才,国之栋梁也。
古有囊萤映雪,悬梁刺股者。
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