有关友谊之桥作文9篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的友谊之桥作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
友谊之桥作文 篇1
春天的一个早上,小兔和小刺猬约好去河对岸踏青。
它们如约来到小河边,却发现小桥不见了踪影,它们想:一定是被昨天的疾风骤雨吹垮了。这可怎么过河呢?正好,河对岸的长颈鹿叔叔悠闲地走来了。小兔眼珠一转,计上心来。它把主意告诉了小刺猬,于是它们大声地喊:“长颈鹿叔叔,您能帮我们一个忙吗?桥没了, 我们过不了河了!” 长颈鹿叔叔乐呵呵地说:“ 别着急, 我能帮你们过河。” 说着, 它把长长的脖子伸了过来, 可是只搭了一半, 小兔、小刺猬一看,还是没办法过去,这下子它们都着急了, 左看看, 又瞧瞧, 嘴里还不时说着:“这可怎么办呢? 过不去, 就不能踏青了。”这时,小兔和小刺猬看到大象伯伯正朝它们走来。这下子, 它们可高兴了,还没等它们说话,大象伯伯就和蔼地问道:“你们想过河,对吗? 我来帮你们。” 大象伯伯把长长的鼻子与长颈鹿叔叔的脖子紧紧连在了一起, 一座特殊的桥搭好了。小刺猬小兔子轻手轻脚地上了这座桥,顺利地过了河。
它们感激地说:“ 大象伯伯、长颈鹿叔叔, 谢谢你们为我们搭了这座友谊之桥。”大象伯伯, 长颈鹿叔叔看着它们高兴的样子也开心地笑了。
小兔和小刺猬哼着歌踏青去了,它们觉得今年的春天格外的美。
友谊之桥作文 篇2
人生中一定很多很多的桥,石桥、木桥、铁桥、水泥桥……但是有很多形状,比如浮桥、九曲桥……
我这一次说什么你一定猜不到是什么,这个人人都在这里走过的。这是一座桥,是一座心连心的一座无形的桥。好吧,就是人与人之间、?爰矣牍?家之间的一座友谊桥。这种桥越多的话那这个世界因此变得更美好。
有好多次,我与别人形成一座友谊的桥,比如,我搬新家,一个人也不认识,感觉陌生。但是,我看到了许多小朋友玩,我忍不住打招呼。
“你们好!”我的真诚打动感染旁边的人。只听见他们微笑地看着我,一个个回应:“你好,你好啊!”于是,我又问:“可以跟你们一起玩吗?”他们总是热烈欢迎,向我招手:“当然可以呀!过来一起玩。”
真诚对待陌生朋友,广交朋友,生活无忧无虑,充满着关爱,友谊之桥放光彩。
友谊之桥作文 篇3
在动物王国里,有一条清清的小河,小河流着清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去对岸玩,谁知却被这条小河挡住了去路,小兔子准备游过去,可是小兔子没有学会游泳,河上也没有桥,这怎么办呢?小兔子为难了。他想:怎么办呢?小兔忽然想起了一个办法,于是对小刺猬说:“你去请长颈鹿姐姐,我去请大象哥哥来。”于是他们分头去找。过了一会儿,长颈鹿姐姐和大象哥哥过来了,他们问:“你叫我们来干什么呀?”小白兔说:“大象哥哥,长颈鹿姐姐,你们可以帮我一个忙吗?”他们说:“好。”小兔子说:“大象哥哥,你用你的长鼻子伸长一半,长颈鹿姐姐,用你的长脖子伸长一半,这样就是一座桥了,你们试试看。”他们按照小兔子说的办法试了一下,果然成功了。
小白兔和小刺猬走在桥上很高兴,小鸟也在天空中喳喳叫,好像在说:“友谊之桥做得真好!”过完河,小兔子和小刺猬异口同声地说:“谢谢你,长颈鹿姐姐,大象哥哥。”他们说:“没关系,帮助别人是应该的。”
友谊之桥作文 篇4
诚信是做人之本,是一种至高无尚的美德。人类只有拥有诚信,才能相互信任,相互交流,搭建起友谊的桥梁。
要做诚信人,首先要正确的理解什么是诚信。诚信就是诚实、守信,有信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中,只要有人群的地方,只要是与人交往,都应该坚持好这个原则。这样,我们才能成为一个大写的人,一个让人信赖、让人放心的人、一个拥有崇高品德的人。
在生活中,要不撒谎,说诚实话,做诚实事,答应别人的事必须是自己能够办到的事,并且一定要努力办到办好。小乔治就是这么一个好榜样。有一天,爸爸不在家,小乔治在家里发现了一把小斧头,便高兴地把斧头带到爸爸心爱的小樱桃树林中,用锋利的斧头带着好奇心向樱桃树的树杆一滑,樱桃树倒在了地上。黄昏时,爸爸回来了,吃了一惊:“是谁把我的樱桃树砍倒了?”小乔治诚实的`跑过来:“爸爸,对不起,是我用小斧头把樱桃树砍倒了!”爸爸和蔼的笑了:“小乔治,你的诚信胜过一千棵樱桃树。”
在学习中,要不欺骗老师,不欺骗同学,也不欺骗自己,考试不作弊,不能弄虚作假,学真正的知识,真正学到知识,获得真正的成绩,拿真正的分数。
在未来的工作中,要努力完成组织交办的任务,不偷懒,讲信誉,不偷奸耍滑,像人的好卫士任长霞一样,忠于职守,任劳任怨,尽心尽责。
从我做起,从现在做起。让我们都积极行动起来,做诚信人,办诚信事,使诚信这盏指引人类前行的明灯更加明亮。
友谊之桥作文 篇5
一天,小刺猬先来到小河的东边,它在等小白兔,因为它们俩约好了一起去春游。
小兔来到河的西边,看见了小刺猬,高兴地跳了起来。可是当它们看到河上唯一的小桥不见踪影的时候立刻沮丧起来,它们异口同声地说:“没有桥我们怎么过河呀?”它们急得团团转。一只小燕子看见了,问:“你们是不是不能过河才这么着急呀?”小兔说:“是呀!”“我来帮你们想个办法吧。我去请大象伯伯和长颈鹿阿姨过来帮忙吧。”说完,小燕子飞走了,过了一会,大象伯伯和长颈鹿阿姨都来了。小兔子赶紧走上去,礼貌地说:“大象伯伯,您好!您能帮我们搭座桥吗?”大象说:“可以呀。”小刺猬也彬彬有礼地对长颈鹿阿姨说:“长颈鹿阿姨,您能帮我们搭桥吗?”长颈鹿阿姨也爽快地答应了。长颈鹿站到河边,伸长脖子,大象从河对岸也伸长鼻子紧紧地和长颈鹿的长脖子紧紧地联结在一起,一座特别的桥就搭好了。小白兔和小刺猬从这座特殊的桥上走过。他们一起说:“谢谢你们,大象伯伯和长颈鹿阿姨。”小兔子对着大象和长颈鹿说:“我们就叫它‘友谊之桥’吧。”大象、长颈鹿、还有小燕子、小刺猬都笑了。
它们开开心心地去春游了。
友谊之桥作文 篇6
在一个阳光明媚的早晨,小兔子蹦蹦跳跳地从家里来到了小河边,它要到河对岸的朋友家玩。小刺猬把自己的身体卷成一团像个皮球,滚到了河边,它要去对岸采花。
小兔子疑惑地说:“这是怎么回事?我原来到小刺猬家去玩的时候,明明可以从小桥上走过去的,怎么今天那座桥没了呢?”
小刺猬问:“小兔子,这桥怎么没了呀?”
“我也不知道。”小兔子回答。
这时,河对岸来了一头大象,从河这边又来了一只长颈鹿。于是小兔子就问大象:“大象,这桥怎么没有了?”
大象不好意思地说:“昨天下了一场雨,桥就被冲得有一点儿不结实了,雨后我又在上面走过,然后桥就被我压坏了。”大象又说:“不过你们放心,我一定会帮助你们的。可是,我该怎么帮助你们呢?对了!我去找长颈鹿帮忙吧。”
大象和长颈鹿在一起,用一个长鼻子和一个美丽的长脖子搭成了一座友谊之桥。
友谊之桥作文 篇7
友谊似金、似山、似海,那么纯,那么美,那么深,那么令人珍惜。而我和一个叫欢的女孩,用纯纯的友谊建起了一座不朽的桥梁。
我俩是同学。从小学二年级开始,我们就为这座“友谊之桥”建好了粗壮的支柱。我们一起上学、放学,共同讨论问题、解决问题。我们之间是那么默契。
过了两年时间,我俩为这座桥铺上了桥面。我们一起去远足,互相串门,是最要好的朋友,是最亲密的姐妹。她失败,我鼓舞;我成功,她祝贺。
一年后,也就是现在。我和欢为这座桥砌好了坚固的扶手。我们好好相处,不吵不闹。如果我做得不好,她会帮我指出。我们交流时都是实话实说,从不弄虚作假。与她相处,真的很快乐,也很放心。
不久后,我俩有为这座桥栽上了花草。我们成了知心朋友,常把心里话一吐为快,没有什么不可以说的,更没有顾及隐私。毕竟我们俩已经养成了一个不把别人的的隐私说给外人听的好习惯。这时候,我们这份纯如山泉的友谊已经升华到一个最高的境界,欢这人真的很容易相处,从不挑衅或嘲笑别人,取得好成绩也不骄傲,一直都是那么谦虚。能和她相处,也算是我上辈子积福积得差不多了。
友谊,这座不朽之桥是我和欢用纯纯的友谊一点一点筑成的。它是我们心中一个美好的回忆,就算我们可能分开,但这份深情厚谊,我们谁也不会忘怀……
友谊之桥作文 篇8
友谊之桥 记得小时候,我很天真的认为,生命就是行走在手表中的那一成不变的时间,多了几分冷酷,少了些许活泼,我总是在规定好的时间内被要求做这做那,每每抬头一看表,哦,该吃饭了,该上学了,该睡觉了…日复一日,单调而又乏味,那时认为生活无非是上学,吃饭,睡觉罢了,再没有什么新意,因此也常常一厢情愿的认为生命不过是每天机械的重复,漫长而悠远,如同一位饱经沧桑被生活磨平棱角的老人,没有坚强的动力,也不用选择方向,反正,一切都已经规定好了。 于是,每当傍晚,我总会向星空祈祷,祈盼生命能够更快的行走,总常常发问,我何时才会长大呢? 在祈盼中,不知不觉我的羽翼日渐丰满,直到16岁生日来临时那一刹那,我才猛然发现我已经长大了,不再是那个依偎在父亲怀中撒娇的小女孩,不再是傻乎乎拼命追赶时间的懵懂少女,昔日那个爱笑的梳两个羊角辫的身影在夕阳的余晖下渐渐拉长,俨然已成为今日的缩影,而我在父亲陡然增多的白发中依稀听到了生命行走的脚步声。
回首童年,自己是多么无知可笑,拼命的追赶着时间的脚步,太多的时候都忽略了身边的一切,而现在只希望时间能放慢它的脚步,甚至还会痴想,如果可以的话就让时间倒流,回到小时候那个无忧无虑没心没肺的童年,让我在那里无拘无束地飞翔。 “洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去……我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”以前读朱自清的文章总觉得晦涩难懂,如今再看,一切都亲切起来。 终于明白,生命从不曾改变它的行走方式,或快,或慢,都只是自己的感觉罢了,只是在生命行走的同时,我也在成长。 让我们珍惜生命,把握青春,在宽广无边的草地上展翅飞翔。
友谊之桥作文 篇9
在我们的生活中,有各种各样的桥。它们为人们的出行带来了方便。但还有一种无形的桥,它存在于我们的心里。我今天要说的,就是我和同桌的友谊之桥。
记得那天傍晚,老师把他调来与我同桌。因为他上课很爱乱说话,所以给我的第一印象很不好,于是我便说:“哼!鼻梁上挂眼镜,充什么有学问!”这一句夹枪带棒的话激怒了他,立刻还嘴:“你别以为你很了不起!”我又说:“看不出来呀,你小子胆子这么大。咱们走着瞧!”从此,仇恨的种子在我们心中扎下了根。
每天只要一下课,他的嘴就像上了发条的机器,马上向我“开炮”。我也不甘示弱,立刻还击,“炮弹”(口水)满天飞。有时还发展成“大规模武斗”,你来一拳我扫一腿地开打,不争个面红耳赤绝不罢休。读到这儿,你也许会问,我们俩的关系既然那么僵,那么搭建友谊之桥从何谈起?
不是其它的原因,而是一件事使我改变了看法:那是一个热得令人感到窒息的上午,大家都在写作业,我的铅笔“咔嚓”一声断了,我不慌不忙地拿出备用铅笔,手还没写热,又是“咔嚓”一声“巨响”,备用铅笔也断了。至此,我的铅笔全部“壮烈牺牲”。此时,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁——团团转。不知怎么地他凑到我旁边,问我:“怎么了?”我什么也没有说。这时,他看了看桌上,什么都明白了。没有嘲笑,只有一枝铅笔递到我面前。我心中某个尘封的角落打开了,一股暖流流进了我的心田。
为此,
我主动和他交朋友。他似乎受宠若惊,很快和我打成一片。我们上课互助,下课也一起玩,我们的友谊之桥终于建成了!
任何桥都有可能倒塌,而我们的友谊之桥永存!我们的友谊天长日久!
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