桥小学六年级作文

时间：2021-04-05 19:01:30 桥我要投稿

桥小学六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的桥小学六年级作文，欢迎大家分享。

桥小学六年级作文

桥小学六年级作文1

　　今天晚上，我认真地背诵课文《赵州桥》。爸爸正好擦地擦到我的房间，听我背到2段4、5句：，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，。他便问我：什么叫桥墩？我还真地不知道。爸爸告诉我：桥墩就是支撑桥面的大柱子。爸爸又问：什么叫拱形？我又哑口无言。爸爸让我再想想看。我说：弯的就是拱形。爸爸反驳到：按你这么说，折线由于是弯的，就应该是拱形的了吗？！于是，爸爸给我举了几个是弯的而不是拱形的例子。最后告诉我：弧形才是拱形的。爸爸接着问：为什么要修桥？因为要过河，我回答道。那么把河填上不照样能过去吗？，这样还可以省钱呢。我苦思冥想回答不出来。只好有请教爸爸。爸爸说：要回答这个问题首先要明白河是干什么用的？河是用来排水的。当有洪水来临时，让水顺河流走。若河道不通，水就会漫过河岸，冲毁庄稼，淹没村庄，发生洪涝灾害。因此必须保证河道畅通。为了使得有河水时，人能到达对岸，往往就要在其上修建一座桥，便于人车通过。

　　爸爸又告诉我一个知识：桥墩的存在，使得河水流通不畅，因此桥墩个数不能太多，前提是必须能支撑住桥面及上面人车的重量。由于拱形没有桥墩，河水流得通畅，但必须设法保证桥的坚固。

　　今天，爸爸从什么叫桥墩开始向我提问，就问了我许多问题，而我却没想到这些，也回答不出来，爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的，学习的目的可不是为了完成作业，而是为了增长知识哪。因此，以后我要多动脑筋，多问问为什么？学习的知识才能更多，才能学习得更加深刻。

桥小学六年级作文2

　　桥，原是架在水上或空中便于通行的建筑物；如今，G20国际峰会即将来临，那标志便是由那20根霓光彩线组成的一个桥形轮廓，寓意信息时代的互联互通，也寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。

　　我们学校的名字是以钱江一桥的建筑者——茅以升爷爷的名字命名的，桥文化当然更是必不可少的，所以，我们学校结合了即将来临的G20，开办了一个“五彩缤纷桥，联通G20”的活动。同学们用任意材料制作精美绝伦的桥模型，每个同学用贴纸评分。

　　活动开始了，外校的同学也受邀应聘参加，场面热闹极了，大家仔仔细细的观赏着同学的作品，赞叹声更是不绝于耳：桥，琳琅满目的摆在展台上，有经典的拱桥，细致到连石阶的纹理也考虑到了；有既能乘凉，又能休息的廊桥；既美观又坚固的12孔桥……再来看看体验区吧：3D打印机的的塑形喷口飞快的工作着，不一会儿，一座精美的桥模就诞生了；面条承重更是轻易解释了桥的力学结构，只见一个个沉重的砝码挂在了面条上，而在同学手中的面条，好似被施了魔法，竟然没有断，同学都惊叹起来；还有用积木、超轻黏土等材料做的五彩缤纷的桥。

　　我们的桥模展在同学们的共同配合下圆满结束了，但是联通G20的共赢之桥才刚刚拉开帷幕，让我们携手共创联通二十国的未来之桥！

桥小学六年级作文3

　　一场大雨过后，太阳公公终于露出了笑脸，小云儿托着胖嘟嘟的身体在天空上飘来飘去，这时，天空架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。

　　在小河这边，有一座古老的石拱桥，他在这儿有80多年了吧。

　　这时，彩虹桥用轻蔑的眼光看了看老石拱桥：“呦！你这个东西，你被人们踩的有弯有脏，好难看。哼！不像我，美丽动人，人人爱！”“我……我……唉！”老石拱桥没说什么，只是深深的叹了口气，它们的对话被一位正在回家的农民听见了，他走到老石拱桥边，安慰老石拱桥：“你每天为人民服务，人民永远记住你，而且狂风吹不倒你，洪水冲不毁你，你无私奉献，每天让我们从你身上踏过去。你看看你多伟大呀！而彩虹呢！只是借助太阳的七彩光芒而已啊。还有，彩虹虽然好看，不过只是在天空上炫耀一会罢了。”彩虹气愤的说：“你们……你们……！”一下子，气的消失了。

　　老石拱桥感动地说：“谢谢你！听了你说的话，我更有信心了，我一定要好好、努力的为人民服务，让的人平安过桥！”

　　听了这个故事，我们就懂得了，评价一个人是否好坏，不要看他的外表，而是要看他的心灵是否好坏，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本领不能很好的与实际相结合。

桥小学六年级作文4

　　最早留在记忆中的桥都是一些小桥。

　　家乡也应该算是水乡吧，很多水沟缠缠绕绕着小村，自然桥也就多了。

　　家乡的水沟都不宽，也就十来米吧，架在沟上的桥都很简陋，往往就是下面两个桥墩，上面几块长长的宽石板，而这些石板排列并不紧密，两块石板中间一般会有很大的空隙。但这样的桥还算稳固，虽说没有桥栏，但因为沟都很窄，水又不是很深，站在桥上看桥下的水流并不觉得害怕。这样的石桥在小时候的家乡已称得上是象样的桥了，都架在家乡通向外面的重要的路上，要承受着人走车轧牲畜踏。虽说这石板桥看起来很粗糙，却能历时间的风雨，小村中很少有人知道这些桥建于什么时候，关于这些桥的故事也多是一些不小心从桥上失足的传闻。这桥的悠久历史虽然从没有人提起，现在回想起来却可以揣摸，因为那些桥面厚厚的石板都已磨损得厉害，本来该是方形的条石楞角都已消失，成了圆润的了，它们也就成了石桥历史的象形文字，那两块条石间不窄的孔隙就是因为日久天长的雨雪侵蚀吧!

　　在一些乡间小路上，把水沟的两岸连在一起的则是用木桩和树枝搭起来的小桥。这些桥都是临时搭建，不需要花费太多的人力财力，但也很难持久。一般就是村民觉得有些小路走到沟边断开很是不便，到对岸要么涉水，要么去绕很远的路。如果是夏天涉水还行，其它季节涉水会很不舒服，况且如果负重的话，涉水更为艰难;去绕行，路就会太远，因为沟一般都很长，这样会浪费很多时间。于是一些村民自发组织在一起，跟村里说好，砍上一些树枝，粗壮的做了桥桩，细些的铺成桥面。桥面的树枝铺得很厚，铺好后再在上面垫上更厚的一层土，踩实，小桥就架成了。人走在这小桥上，稳稳的，很是方便，再也不必涉水，再也不必绕远，对这临时小桥心会生出喜爱，对架桥人也生出感激。只是这小桥的材料过于单薄，或许就是很偶然的一辆牛车从小桥上走过，小桥就会有些变形。如果一场大雨，这小桥上的泥土会被雨水带走，小桥露出它的骨架，雨过后，某个勤快的村民会重新给小桥补上肌肤。但小桥的生命还是过于短暂，可能一年过后，它已经只剩一些痕迹，再也不能担负曾经的使命。

　　而在一些更少人行走的羊肠小路上，还偶尔会在水沟边看到一座独木桥。一根木头孤零零地躺在水面上，每日看着身下的水流，静候着有人从自己身上攀过。独木桥总让人心生恐惧，走在这桥上总会心惊胆颤，两腿发软，但为了不涉水，为了不绕远，也只能冒险。记得我小时候第一次走独木桥时，吓得手脚并用，连滚带爬，走过桥时，已全身是汗。虽说只是独木成桥，一样担负了桥的使命，让路途变短，只是现在这样的桥已销声匿迹，再也看不见了

　　无论你来到静静流淌的小溪边，还是波涛汹涌的长江边，你总能看见桥的身影。大小不一，式样各异，无处不在。

　　当你站在桥上的时候，你是否想过：如果没有它，你会怎么样呢?遇到小溪，你可能会卷起裤腿淌过去;但遇到大江大河呢?你总不能像过小溪一样走过去吧，这时候桥显得那么重要!

　　桥有一种默默无闻，无私奉献的精神，虽然人们每时每刻在它上面来来往往，但它却毫无怨言，它将自己的一生献给人类，它任凭风吹雨打，日晒雨淋，也要奉献到生命的最后一刻。它老了，坏了，它会被拆除，取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥，新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力，继续为人类作出更大的贡献。

　　从古到今，有许许多多的人，就像大桥一样，他们为了子孙后代，默默无闻地奉献着自己的一切，他们毫无怨言，不求汇报。我们亲爱老师就是这样的人，他们把一批批学生，从这边送到那边，可是自己呢，还是在原来的地方，他们真像一座桥!

　　爱桥吧!它会给你一种精神的启发，它会给你一种理想的寄托，它会使你到达人生的彼岸!

桥小学六年级作文5

　　村口有座老桥，记得十年前桥被拆过一次，此后就一直没什么大的维修。这是一座极普通的桥，设计者不是名家大师，也没有历史典故，甚至连一个美丽的名字都不曾有。可我喜欢这座桥，不为别的，就为在桥上看到的'风景。

　　站在桥头，你俯身望去，桥底有一条溪水流过。有成群的鸭子会从远处游来，溪水浅的能让赶鸭子的乡亲直接趟过。放学归来，我总要在桥头停下，静静地数着鸭子。看，那只挺着胸脯、歪着脑袋、大声叫唤的，肯定是老大，它那高傲地模样活像个封建王朝的君主。那只在不远处起舞的，可不是个舞蹈家吗！那动作、那身姿，绝对是个行家！真是出水的芙蓉，真是亭亭玉立的少女。

　　傍晚的桥头格外美丽，当晚霞布满桥头的面庞，当最后一辆进城的大巴在桥头放下最后一个乘客，一首凄楚的挽歌似乎也在耳边响起。一切都以一种醉醺醺的睡态展现在我的眼前，有时会有几只鸟雀停在桥栏上，恰似这场音乐会的指挥家，又像是雕刻在桥上似的。此时站在桥头，夕阳的余晖照在你的身上，你猛地回头，却发现自己已经入了这绚丽的画中。

　　桥头还有我的许多回忆。那些放学回家的日子，那些与小伙伴们在溪边嬉戏的日子，好像都有这桥头的见证。我日渐长大，桥头也日渐苍老，桥头的风景也在变化，但那些在桥头有过的记忆永远不会死去。

桥小学六年级作文6

　　友谊是一种深厚的情谊，一个人一旦拥有了友谊，在朋友之间有相互帮助的精神，那么这个人一定很快乐、幸福、无忧无虑。我记得上三年级时，由于是刚转到实验小学的一名学生，当时，我人生地不熟，再加上我天生胆小，内向，所以一直沉默寡言，不愿意与人交往，有再大的难处，再大的苦衷，也不想对别人诉说，只愿意自己享受一个人的幽静，直到……那一天，天气酷热，太阳暴晒着大地，大地似乎就要被烤裂出缝来了，同学们热得头上直冒汗，有的还用手当扇子使劲扇风。我也热得不行了，可是恰好那天忘记带水了，并且那天有体育课，真不知道怎样才能熬过。等到上体育课时，我已经口干舌燥，更不要说上完体育课会怎么样了。

　　时间在我的煎熬中流失，等到上完体育课后，我已经渴的不行了，连嘴唇都发白，喉咙里仿佛有一个小沙漠，把身体里的水分全部吸干了，看看周围同学，哪一个不是抱着水瓶狂喝，而我也只有望水兴叹的份了。我的喉咙都快冒烟了。此时，我的心里十分矛盾，一向内向的我此时本该不向别人借水，我再也无法忍受没有水的滋味了，可我真的很害怕，我害怕遭到别人的白眼，遭到别人的拒绝，正当我犹豫不决时，一个陌生的女同学走到我面前，她递给我一杯水，说“给，你喝吧，看你，嘴唇都干了。”

　　我扭了扭头，看了看同学们，他们都是自己喝自己的，根本不管别人，只有这位女同学注意到我的细微的变化，我不好意思地冲这位女同学笑了笑。她却给我一个更灿烂的笑容，我拿起杯子一饮而尽，然后羞涩地冲她说了一声“谢谢”。她大手一挥“没关系”。我坐到自己的位置上，忍不住朝那位女同学多望了望几眼，回想起刚才的情景，我心头不禁砰然一热，心里既感到温馨，又感到温暖，一种感激之情直入心头，同时有了几丝欢喜，几丝感动，刚才的情景像烙到我心头一样，永远也抹不去她对我说的话，那句最温馨的话，将永远藏在我心灵深处，因为那句话，不仅温暖了我，同时又告诉了我一个友谊的真理，在此，我真想对那位女孩说一声“谢谢“。

　　其实，那个女孩就是——高凌钰。也许这件事高凌钰已经淡忘了，但它却永远刻在了我的心里。淡淡的一杯水，架起了我和高凌钰之间友谊的桥梁。

桥小学六年级作文7

　　夜，又悄悄地来了，漆黑的夜空中有几颗像宝石一样美丽的小星星向路过的人调皮地眨着眼睛。初升的新月披着透明的轻纱，给人们一个神秘的微笑。多么美丽的夜晚啊！我和妈妈吃过晚饭，准备去海边散步。

　　还没到海边，我就远远地望见了架在海上的演武大桥。演武大桥是那么雄伟，就像几只银鳞巨龙，它们缠绕在一起，翻滚着，呼啸着，我好像听见它们惊天动地的吼声划破了寂静的天空。它们浑身发亮，散发出银白色的光，将黑暗照亮。它们有的好像在寻找海里的宝藏；有的在和星星快乐地玩耍；有的在和海面上的船只打招呼……我叫妈妈带我上演武大桥上走走。

　　到了演武大桥上，仿佛伸手就能摘下天上的“宝石”，我们在桥上漫步，呼吸新鲜的空气，吹着清凉的海风，能让人忘记一天的烦恼。晚上桥上的汽车不多，好心的风爷爷把尾气都卷走了，只留下清新的空气。你也可以面对一望无际的大海，伴着清风，做一个深呼吸，令人神清气爽、心旷神怡。可是我们也发现有人在桥上乱丢垃圾、吐痰。妈妈叹了口气，说：“唉，这座大桥是许许多多工人叔叔的血汗凝结成的。是他们日日夜夜辛辛苦苦地工作才建成的。建造大桥是为了方便大家，人、车都可以从上面通过，可还有人在上面乱丢垃圾、吐痰。”妈妈的话引起了我的深思，如果再这样下去，大桥会变得乱七八糟，还能这么美吗？人们这样做既破坏环境，又不尊重别人的劳动成果。

　　小星星还在眨着眼，我的心情却沉重起来。

【桥小学六年级作文】相关文章：