蒲公英的作文

时间：2021-05-02 18:33:55 蒲公英我要投稿

精选蒲公英的作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的蒲公英的作文8篇，希望对大家有所帮助。

精选蒲公英的作文8篇

蒲公英的作文篇1

　　“呼——”阵夹杂着花香的微风拂来，把我带上了蓝天。

　　我在空中轻盈地舒展着双臂，犹如优雅的芭蕾舞者在风中舞动。轻轻呼吸着这风中淡淡的花香，好奇地四处张望着。不知过了多久，阵阵困意向我袭来，我闭上了双眼。

　　当我醒来的时候，风不知在什么时候停了，我静静地躺在蓝天下的块荫蔽中。

　　缓缓睁开眼，映入眼帘的是远远的片粉红：淡粉色的樱花在陽光的映照下显得更加美丽，半透明的花瓣儿随风旋转而下。有些樱花瓣儿还被微风带起，吹向那樱花林边清澈见底的湖泊上，像艘小小的粉红色的小船，静静的飘在湖面上……

　　这美景惊到我了，我的内心是震撼的。我多么希望自己能再走近些，再看得仔细些，再了解它们些啊！

　　这时候，颗无形中飘来的小小的愿望种子在我的心中生根发芽了。

　　我要与那些樱花聊聊天，交个朋友。

蒲公英的作文篇2

　　现在是蒲公英传播种子的季节了，小蒲公英们应该脱离妈妈的怀抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上风婆婆的专车，启程了。它在夕阳下赤色的火烧云中穿梭着，被晚霞染红了，奔向浮在海上的落日，慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陆陆续续地飘向远方，怀着期待的心情。

　　就这样过了一夜，还剩下一棵最小的蒲公英妹妹没出发了。这一夜，她身上挂满了晶莹的泪珠，她舍不得离开妈妈啊！连耐心的风婆婆也等急了啊。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落，连告别的话都来不及说，就抱起她启程了。

　　一路上，小蒲公英哭闹个不停，她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱，风婆婆也拿她没有办法，只好甜甜地安慰几句。她们飞过辽阔的河川，看见清澈的河水中鱼儿在欢乐地嬉戏；她们飞过连绵起伏的山岭，看见小鹿在无拘无束地自由奔跑；她们飞过无边无际的平原，看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英似乎感受到了它们高兴的心情，抹干泪水，欣赏这些可爱的画卷起来。她看见，活泼的野兔在玩你追我干的欢乐游戏，看见鹦鹉们像音乐家一样，一本正经地开演唱会，看见蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子，在花海中舞蹈……渐渐的，蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的脑袋，闭上闪烁的双眼睡着了。

　　不知过了多久，小蒲公英醒了。伸了一个懒腰，她惊奇地发现风婆婆不见了，丢下她飞走了。小蒲公英低头望了望，发现自己落在一幢学校的教学楼上一扇窗户旁的平台上，一道涌出泥土的裂缝里，旁边一株草都没有。蒲公英觉得很孤独，刚要放声大哭，一阵动听的铃声飘过来，伸出无形的双手来抚慰她。蒲公英睁大双眼往教室里看，许多学生有序地走进教室，各自回到座位上，翻开课本，便大声朗诵起来。蒲公英沉浸在那琅琅书声中，陶醉地闭上扑闪扑闪的大眼睛。

　　等到蒲公英从陶醉中醒来，她更惊讶了：她变成了一株蒲公英了，像妈妈一样。她受到书声的滋润长大了。“这里太美好了，”蒲公英自言自语道，“以后我也有了孩子，要他们留在这里好了。每天都能欣赏这样悦耳的音乐，他们一定愿意留下来的！”蒲公英还在想，那么哥哥姐姐们，他们去了什么样的好地方了呢？

　　是啊，我们就像小蒲公英那样，依依不舍地脱离妈妈的怀抱，踏入校园，敞游知识海洋。等我们长大了，就让我们在人海中飞吧，寻找自己的乐园，寻找自由吧！

蒲公英的作文篇3

　　秋天到了，我离开母亲，自己出去闯一翻“事业”夺一块地安居乐业，很好的活下去。秋风的列车来了，我背上行李知别了养育了我许多年的母亲。呜----------！呜-----------！出发了，我坐着秋风列车奔向五彩缤纷的'世界，到了原始森林。我背着降落伞跳了下去，啊---------到了。我解下降落伞，四处一片生机勃勃，我落在了一个小池边，池塘里鱼儿活蹦乱跳的。突然，嵫---------嵫---------嵫---------，什么声音？我抬头四处张望，一棵参天大树倒下来！啊！救命啊1在关键的时候，秋风姑娘把我拉了上去，我松了一中气。转眼间到了田园，那里十分迷人，我又背着降落伞跳了下去，飘呀飘，飘呀飘。终于到了，我迫不及待的解开降落伞，跳到田埂上，坐下去观赏前面的金树，金树上还挂满了沉甸甸的金子，把金树都快给压倒了。

　　一阵大风吹来，一个白色的UFO把我装在里面，UFO不停地在空中翻滚，风停在一个悬崖边，UFO倒吊在悬崖边，我小心翼翼地把头探来四处张望。突然，砰的一声，我马上躲进UFO，再探出头来定睛一看。地上三、四个巨人都拿着正在冒烟的管子，有的对准一只东北虎，有的对准了一只小鸟，还有的对准了一只狐狸。砰！砰！砰！那只老虎用尽最后的生命吼了一声，那狐狸滚到了山坡下面，而那只小鸟几乎是贴着我的鼻尖落了下去，那三人说：“中了，今天发财了。”他们把东西装进袋子里扬长而去，我吓得毛骨悚然，此地不宜久留。我又坐着秋风列车去我向往很久了的地方---------城市，很快到了那里，我背着降落伞跳了下去，在半空中我闻到一股气，把我熏得半死不活，到了地上，我好不容易解开了降落伞，一阵渴意向我袭来，我在小河边喝了一口水，又苦又涩，我吐都吐不赢。我马上上来，一辆汽车开过来把泥水溅了我一身，后面的排气管向我喷了一股废气，弄得我头晕眼花。一会儿，天下起了酸雨，淋得我全身刺痛都肿了起来，我面色苍白，我晕倒在地上，被人一脚踩死了。

　　人类呀，环境是多么的糟糕啊！偷伐者砍倒了绿色的海洋，猎人打死了森林中的精灵，城里下起了酸雨，小河变成了废水沟。人类啊！觉醒吧！一起来保护大自然吧！一起来维持生态平衡吧！

蒲公英的作文篇4

　　从前，在一片绿茵茵的草地上，长着许许多多的蒲公英。小蒲公英和妈妈一直幸福地生活在这片乐土上。日子一天天飞逝着，小蒲公英长大了，它必须离开妈妈的怀抱，去其它地方安家落户。

　　这时，风婆婆赶来了。小蒲公英拉着风婆婆的衣袖，含着泪水跟妈妈道别。

　　风婆婆飞呀飞呀，来到一个公园。小蒲公英想在这儿落下来。可还没等小蒲公英落下去，地上的花花草草就嚷了起来：“别下来，别下来！这儿不合适你。我们住在这里时时刻刻闻着汽车排放出来的废气，忍受着别人的吵闹声，甚至还有人来踩踏，采摘我们……”

　　“风婆婆，可以再送我一程吗？”小蒲公英轻轻地问。“好的!”说完，风婆婆又带着小蒲公英飞向别的地方。

　　风婆婆飞呀飞呀，飞到了小溪边。小溪的周围堆满了各种各样的垃圾，正散发出阵阵恶臭，一群群苍蝇在那手舞足蹈。小蒲公英实在受不了。于是，风婆婆又带着小蒲公英飞呀飞呀，，飞到了田野、森林……可都不合适小蒲公英成长。

　　最后，风婆婆只好带着小蒲公英回到它的家乡，找它的妈妈。可是，小蒲公英的妈妈不见了，绿茵茵的草地不见了，地上竖起了参差不齐的高楼大厦。小蒲公英伤心极了！

　　“咳，咳……”

　　“是谁在咳嗽？”小蒲公英问。

　　“是我。小蒲公英，你回来了呀！”榕树爷爷虚弱地回答。

　　“啊，榕树爷爷。”小蒲公英说，“我妈妈呢？”

　　“哎，别提了！自从人类的科技发达了，他们就跑到各个地方造房子，办工厂，把我们这儿的植物都铲除了。幸亏，我的树冠大，可供他们乘凉。要不然，我的这条老命早没了。至于你妈妈呢，人类用挖土机……咳，咳……”

　　天哪，我的家园在哪里？小蒲公英拉着风婆婆的衣袖到处游荡……

蒲公英的作文篇5

　　小时候，印象最深刻的是《虫虫危机》里的一幕：几十只小蚂蚁挂在蒲公英的种子下，随着春风，俯瞰这大干世界。它们惊奇地发现，人们在自己的眼中，也不过像蚂蚁一样渺小。

　　这美好的一幕，即使现在想来也心动不已。我不能跟着蒲公英一起飞翔，但在飞机上，总是可以找到一个俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴随着清晨第一缕阳光，揭开大地黑暗的面纱，看看还在睡梦中的城市和勤劳的村庄。降落时，或许是个夜晚，在星光璀璨的天空上，成为无数星星中的一颗，欣赏着车灯闪烁、川流不息的公路美景。

　　从孩子的视角观察世界，永远有层出不穷的美好。曾经有人做过这样一个实验。在黑板上画一个圆圈，分别让幼儿园、小学、中学、大学的学生来描述这是什么。中学生和大学生说的已经记不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之类的答案。只有幼儿园的孩子有一个意想不到的答案：这是断桥和它在西湖里的影子。

　　不知什么时候开始，我早已没有那一份“童趣”，直到中考结束，全家去西安，从机场去宾馆的路上和司机攀谈。“从哪儿来啊？”北方汉子热情地问。“杭州。”“杭州是个好地方啊！真奇怪，在杭州这么好的地方为什么来西安啊？”他直爽地说道。看似荒谬的一句话，却让我突然意识到自己对西湖——那颗璀璨明珠的淡漠。每次经过西湖时，我都不会对它多看一眼，对湖边的楼台亭阁、树竹花草，也到了熟视无睹的地步。实际上，那个出租车司机也犯了同样的错误，兵马俑、大雁塔、华清池这样的名胜古迹，都被他自己的手遮住了。

　　沈复说：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细查其纹理，故时有物外之趣。”又想起“两小儿辩日”的故事，想起孔夫子无言以对的窘态，不由得会心而笑。

　　翻书的时候，总会为偶然看到的绝美插图而兴奋；可有没有留意一下，父母眼神中特别的光彩和他们微笑里的满足和爱意？有没有留意一下，这周遭的光影，这湿润的雾气，冬天破土的细草……还有那么多的蒲公英的种子？

　　怀着这样的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有惊人的美好。

蒲公英的作文篇6

　　蒲公英的约定是轻柔的风，使我愿化做蒲公英，跟着它去旅行。

　　“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”jay的声音像淡蓝色的液态空气，缓缓漫过我，然后，时间开始倒带，重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线，回忆，一刻不停。音响里的音乐，始终是jay慵懒的吟唱：“一起长大的约定，那样清晰，打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗？但渐渐地，距离、思念、等待填充了光阴的故事，才发现自己如此孤单。

　　jay的音乐是是有生命的，音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受，我们都是拾荒者，捡拾着过往的点点滴滴，弄丢了的记忆和曾经的感动，都因这歌声被我们忆起。

　　“朦胧的时间，我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动，故事接近结局，蒲公英落了地，我听到了它的声音。

　　jay的歌声是最神奇的魔法，给了我们一空绚烂，直到回忆淹没天空，再让雾气隐藏起过去。

蒲公英的作文篇7

　　描写蒲公英的范文1:

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边，用她那温暖的手轻轻拂过大地，万物都从睡梦中醒来了。

　　我家小区的草坪也脱去了枯黄的冬装，换上了五颜六色的春衣。

　　可是，有一块草坪的颜色却与众不同，整块草坪都是金灿灿的黄色与碧玉般的绿色，中间还点缀着一个个毛茸茸的小绒球，好看极了。当你走近观察，你会惊奇地发现，这里除了青草，几乎长满了蒲公英。这蒲公英不论是绿的叶还是黄的花都娇嫩得让人心动。还有那天造地化般的小绒球，在春风的吹拂中摇曳着。她是如此娇弱，娇弱得使人不由得担起心来，担心那神话般的造型会被风吹散。

　　我俯下身去认真地观赏起来。只见蒲公英绿色的叶子呈锯齿状，但“锯齿”间的距离较大且不锋利，匍匐在地面上生长。叶丛中央抽出一根直立的葶，葶的顶端是鲜艳的黄花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已经落尽，留下一个纺锤般的苞。有的苞已经涨开了，变成了一个白色蓬松的小绒球，这就是蒲公英的种子。摘下一朵小绒球用嘴一吹，一个个小种子随风飘荡，上上下下、起起伏伏活像一个个小伞兵飘落到远方。

　　望着他们渐渐远去的背影，我忽然想到：这些小小的种子多像一个个长大了的孩子，他们带着自己的梦想，带着亲人的期望，离开家乡，飞向那遥远的地方，在那里生根发芽，为美化我们的大地，为人类的需要去奉献自己的一生。

　　描写蒲公英的范文2:

　　白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

　　我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!

　　种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?!你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

　　我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……

　　也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。

　　描写蒲公英的范文3:

　　一直以来，我都对蒲公英很陌生。

　　我甚至从未仔细地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

　　那是一次讨论会。主题是：你的理想是什么?我的心恍的一动：我长大要成为优秀的画家!我要发言啊，让大家给我更多的信心!正在我思索之时，美术课代表抢先了一步：“我长大要成为一名优秀的画家，勾勒出祖国的大好河山，用画笔去创造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”话音刚落，就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了，心想：天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着，又想了想：不行!我不能轻言放弃，我要发言，我一定要发言!我一下子举起了手：“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信，通过我的努力与奋斗，一定会取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望，满脸写着尴尬。

　　下课后，我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语，而是一句句对我的嘲笑与讽刺：“呵，某人还想当画家!真是可笑!”“就是，就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!”“哈哈哈!”听了这些话，我的内心好像一下子跌入了万丈深渊，顿时悲痛万分。

　　放学后，我走在回家的路上，看着晚霞布满了天空，我的心情却糟透了!忽然，一株纯白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看，在这个纯白色的降落伞上，竟还载着一颗米粒儿大小，呈棕灰色的小小的种子!我第一次这么近，这么仔细的看过蒲公英。心想：这外面险阻重重，蒲公英却能载着它小小的理想种子，永不言弃的飞翔，作为人类，我们有什么理由泄气呢?

　　人生好似一株小小的蒲公英，它满载着理想，在风中飘荡，只为寻觅一片属于它的土壤，生根，发芽。

　　描写蒲公英的范文4:

　　“1、2、3、4……”随着眼保健操的开始，我拿着卫生检查文件夹，向往常一样来到楼下检查。

　　这时，东南风吹动了树干，吹落了树叶，吹醒了小花，也吹来了一大片白茫茫的东西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一样的花瓣，错不了，是蒲公英。可是怎么会到这儿来了呢?而且“势力”倒不小，像下雪一样。更奇怪的是那些“雪花”下了很长的时间还没有消失。

　　检查玩卫生，眼保健操还没结束，我一个人默默地趴在楼梯口的圆窗台上，透过亮洁的玻璃窗往外看，只见那些蒲公英还在空中随风飘荡着。但我心中感到纳闷的几个大问好一直高悬心头，怎么也想不通。不过，有一点儿很明确，他们是想离开自己的故乡，去更远更好的地方探索、生存……但它们谁也不知道自己的命运将会怎么样，自己会不会度过这个美丽的春天。记得小时候，奶奶曾对我说过：“做人就要像蒲公英一样，不断去探索这个世界。而读书、学习和老师的教育，就像那吹动的风，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回报……”以前，我还小，以为奶奶在讲故事，可现在变了，变得深奥了，变得有味道了，也变得有道理了。正是春天给予了蒲公英这一机会。它紧紧抓住春姑娘的手，去开辟它那属于自己的新天地。此时，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我们校园里落脚的所有蒲公英花瓣能在这个丰富多彩的环境里生活的开心、快乐。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我一下子没转过神来，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在蓝天下共舞，分享你的欢乐与忧愁。

　　校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。