我和我的好朋友作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我和我的好朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和我的好朋友作文1
我有一个好朋友，名字叫孙凡。虽然他只比我大一岁，可他的辈分却比我高一辈噢，按辈分来说，我应该称呼他为小表舅。可我偏不叫他小表舅，而叫他外号“亚马逊。烦”。
孙凡的自行车骑得很溜的，溜在他骑得飞快，几乎是风驰电掣。也骑得稳，几乎是十拿九稳。当然了，听舅婆说，孙凡的自行车之所以能骑得快、稳、好。那也是经历过好多次的摔跤，才锻炼出来的呢！他厨艺很棒，蛋炒饭的技术也都不在话下。有一次我在微信上看见了他炒蛋炒饭的小视频，左手拿住锅，右手拿着铲子，动作熟练地翻来炒去的，隔着屏幕我就闻到了香味。他还会折纸，他折的翼龙，霸王龙，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比赛折纸，你能赢他的话，那么我会把你佩服得五体投地，俯首称臣。
我和他在一起会玩三国捉迷藏、做手工、玩水、吃冷饮、看他打王者荣耀、说悄悄话……很多很多。有时候我们也会舌战一场，但最后舌战的硝烟还是会烟消云散，在舌战中，他总是会骂一些“傻调（diao）”、“二货”之类的话，这点让我非常不爽。
这就是我的好朋友孙凡，如果你想拜访一下他，那就去宁波市江东区朱雀小区慢慢找吧！
我和我的好朋友作文2
每个人从小到大都有许多好朋友，但是很难遇到一个知心的朋友，我就有这样一个知己，那就是王静。我和她之间发生过许多事情，有一件事使我至尽难忘。
那是上个学期，班主任李老师让我收《中国少年报》的报纸费。早上，那十名同学们都拿这钱来交给我，我一边给同学们登记，一边给同学们找零钱，都快把我忙得昏过去。
早餐过后，我一看登记表，十名同学们都交了，我把钱数了一遍。咦！应该收一百三十元钱的，怎么只有一百二十九元。我怀疑自己数错了，又仔细地数了几遍，还是一百二十九元。
我很着急，王静仿佛看出了我的心思：怎么了，是不是少钱了？是啊！我愁眉苦脸地对王静说，怎么数都少了一元钱。正当我六神无主的时候，王静拿出一枚硬币给我：你先拿着这元钱去结帐吧。这这可是你中午乘车用的钱啊！你先拿去用吧。说着王静把钱塞到我手里。
我去教导处结完帐，回到教室，在我拿文具盒的时候，听见叮当一响。我一看，原来那枚硬币掉在抽屉里了
自从这件事后，我和王静的友情更加深了。
我和我的好朋友作文3
她好像一个温柔的太阳，眼睛大大的、嘴巴小小的，她看起来很漂亮，令人看了精神充沛，充满活力。
我第一次见到她的时候是三年级同班的时候，我第一次见到她虽然还是不认识对方，但是老师介绍完后，我们就开始跟对方做成好朋友，我觉得她是一种浪漫的海，陪在我的身边。
我和她的之间发生了很多事情，让我们分开了，不过跟她沟通一下子，又变成了好朋友，真是麻烦。
我跟她发生或最难忘的事情，是我跟她分开了，因为她做不好的事情，于是，我去告诉老师，老师骂她，所以我跟她断交了；但是我还是很希望以后能跟她继续做好朋友，就像一把刀子，我们的友情切断了。
我打算和她做到六年级的好朋友，她对我来说，没有她，我就不能像大家一样，长长久久地活在这个人世了。
我和我的好朋友作文4
我的好朋友，叫戴瑞峰。他又高又瘦，就像一根面条，一碰就倒。
他的头发有点卷儿，一对黑黑的眉毛下面有一双特大的眼睛，仿佛两个乒乓球。他有一个高鼻梁，就像一座滑梯。每当他运动流好多汗，汗水就会开心地顺着“滑梯”一路滑到两个“小山洞”旁，最后由山洞里吹出的热风，送它们到空中。他一张开嘴巴差不多能吃下十个馒头，而且里面有一对大板牙，像两扇坚固的大门保护着吃进去的食物。
他特别喜欢穿运动服，尤其是足球服。别看他瘦得像个面条，但是他可是我们足球队的主力守门员，每次都戴着一双大手套。他总是在我们球队比赛时，舍己救队，一次次把飞来的似火箭一样的足球扑出界外。
这就是我的好朋友，你们要不要跟他交朋友呢？
我和我的好朋友作文5
她，瘦瘦高高、她，美丽可爱、她，温柔大方。她，就是我的好朋友──林青欣。
在我难过时，她会安慰我、在我气馁时，她鼓励我、在我悲伤时，她会为我加油打气。
回想起那时，刚开学时，我前面坐了一位看似文静，其实很”活泼”的女生。她的笑容，像阳光般美丽，为我的生活增添色彩，也让我的生活多采多姿。我们一起玩、一起上课、一起聊天，日复一日，我们渐渐的，建立了我们之间珍贵的友谊。
有一天，爸爸心血来潮，带我们全家还有我最好的朋友──林青欣去板桥林家花园玩，我们一边散步，一边聊天，玩得不亦乐乎。快乐极了，我们两个在耀眼的阳光下，成了一幅美丽画作中的主角，这时的我们，心中有说不出的幸福、感动和无比的快乐。相识一笑，我们又继续玩耍，我们了解到，真正的友情，是再多的金钱都得不到的。
可是，好景不常，五年级就要分班了，使我们无比的依依不舍，难过。不过，再好的朋友也是要分开。
“太阳也是会被云遮住的”，回想那时的快乐，让我勇气百倍，阳光，我想对你说：”我们要做永远的好朋友！”
我和我的好朋友作文6
我的好朋友有一双大大的眼睛，高高的身材，不胖也不瘦。他最明显的特征就是声音有点沙哑，有时候吐词不准会让大家笑得合不拢嘴。
他最大的优点就是喜欢看书，我觉得他知识渊博，才识过人。课堂上老师会讲一些课外的知识，他都能一一拿下。很多时候我们还没反应过来，他就滔滔不绝地讲起来。这个优点我特别羡慕，我要向他学习，多看书，书中能告诉我们很多道理，只有多看书，才能让自己懂得更多。
人无完人，我的好朋友也有很多缺点。最让大家反感的就是他喜欢告状。一些微不足道的小事也会跟老师打小报告，而且会夸大其辞，把鸡毛蒜皮的小事说得很严重。爱管闲事也是他的缺点，有一次，我和同桌讨论一道题目，我们说错了一个地方，他就大声地说，不是这样的，然后长篇大论的说起来。
我希望他能改进自己的不足，树立榜样，大家共同进步。
我和我的好朋友作文7
我的好朋友是刘荣君，我们整天形影不离，情同手足。上学的时候，我们高高兴兴地来，放学的时候，我们手拉手地走。我们干什么总是在一起，比如：玩游戏、读课外书等等，甚至上厕所也约着一起去。
有一次，下午放学的时候，天空乌云密布，到处灰蒙蒙的，一会儿就下起了雨。雨珠一个挨着一个，很快就形成了水线顺着树枝哗啦啦的流着。天气这么坏，妈妈怎么还不来接我呢？
这时，我的头顶上出现了一把雨伞，原来是我的好朋友刘荣君，为了不让我淋雨，她把伞都撑到我的身上，雨水在雨伞上跳舞，跳到她的身上，把她的衣服都淋湿了。
看见她那鹅蛋一般的脸上挂着微笑，目光像春日的阳光抚摸着我的脸。我的眼睛湿润了，深深的吸了口气，用微微发抖的声音说：谢谢你，我的好朋友！
这就是我的好朋友，像伞一样为我遮风挡雨，永远是我最好的伙伴。
我和我的好朋友作文8
我有一个好朋友，他的名字叫毛子博。他是一个活泼可爱的小男孩。
他有一头乌黑美丽的头发，摸起来又硬又刺。每个星期天，我都会和他一起学习、阅读和玩耍。他在锦绣双语幼儿园上了一个大班。他住在我的房子上面。他也是一个尊重老人、爱年轻人的好孩子。每次他见到我的祖母，他都会热情地用“好祖母”来问候她多有礼貌的男孩啊！另一次，当他看到他奇怪的妹妹摔倒时，他去接她。从这里可以看出，他喜欢小孩子，而且非常可爱。他也有很多爱好，比如打围棋、拉小提琴和跆拳道。
听着，这是我多才多艺又充满爱心的朋友。你认识他吗？
我有一个好朋友，他的名字叫冯。
冯有很多特点，其中最大的是他喜欢做一些小玩具，而且他的动手能力很强。我记得有一次他把一个玩具做成铅笔盒。他有一张像太阳一样红的脸和一张饶舌的嘴，和他在一起很活泼。
我和我的好朋友作文9
她有一双大大的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，还有一头长长的秀发，她那一排整齐的牙齿总是那么洁白，她的眉毛也是那么的引人注目。她，就是我的好朋友，胡潇予。
胡潇予非常爱看书。在她的家里，书更是多的惊人，床上、桌子上、书架上的书都堆积如山。有《格林童话》、《查理巧克力工厂》。有一次上体育课，同学们都跑下去玩，唯独胡潇予却还呆在教室里津津有味地看书，我狠狠地拍了一下桌子，她才醒悟过来，不紧不慢地对我说：“哦，下课了，我们赶紧去楼下上体育课吧，别迟到了。”她这才依依不舍地离开了教室。
胡潇予爱说娃娃腔。有一次，我把我的课外书借给她，一个星期之后，我再次打开这本书时，我便发现了她“行走江湖”留下的“足迹”。我终于忍无可忍了，“胡潇予啊，我实在受不了这些足迹了，我。”我话还没说完，她就用她那娃娃般的声音对我说：“对不起嘛，下次我不这样不就可以了嘛。”面对她这样的娃娃音，我还真心软了。唉，拿她真没法！
这就是我的好朋友，胡潇予。
我和我的好朋友作文10
每个人从小到大都有许多好朋友，但是很难遇到一个知心的朋友，我就有这样一个知己，那就是卿圣宇。我和他之间发生过许多事情，有一件事使我至尽难忘。
那是上个学期，班主任石老师让我收《中国少年报》的报纸费。早上，那十名同学们都拿这钱来交给我，我一边给同学们登记，一边给同学们找零钱，都快把我忙得昏过去。
早餐过后，我一看登记表，十名同学们都交了， 我把钱数了一遍。咦！应该收一百三十元钱的，怎么只有一百二十九元。我怀疑自己数错了，又仔细地数了几遍，还是一百二十九元。
我很着急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少钱了？”“是啊！”我愁眉苦脸地对卿圣宇说，“怎么数都少了一元钱。”正当我六神无主的时候，卿圣宇拿出一枚硬币给我：“你先拿着这元钱去结帐吧。”“这……这可是你中午乘车用的钱啊！”“你先拿去用吧。”说着卿圣宇把钱塞到我手里。
我去教导处结完帐，回到教室，在我拿文具盒的时候，听见“叮当”一响。我一看，原来那枚硬币掉在抽屉里了……
自从这件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。
我和我的好朋友作文11
每个人从小到大都有许多好朋友，但是很难遇到一个知心的朋友，我就有这样一个知己，那就是卿圣宇。我和他之间发生过许多事情，有一件事使我至尽难忘。
那是上个学期，班主任石老师让我收《中国少年报》的`报纸费。早上，那十名同学们都拿这钱来交给我，我一边给同学们登记，一边给同学们找零钱，都快把我忙得昏过去。
早餐过后，我一看登记表，十名同学们都交了，我把钱数了一遍。咦！应该收一百三十元钱的，怎么只有一百二十九元。我怀疑自己数错了，又仔细地数了几遍，还是一百二十九元。
我很着急，小李仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少钱了？”“是啊！”我愁眉苦脸地对卿圣宇说，“怎么数都少了一元钱。”正当我六神无主的时候，小李拿出一枚硬币给我：“你先拿着这元钱去结帐吧。”“这……这可是你中午乘车用的钱啊！”“你先拿去用吧。”说着小李把钱塞到我手里。
我去教导处结完帐，回到教室，在我拿文具盒的时候，听见“叮当”一响。我一看，原来那枚硬币掉在抽屉里了……
自从这件事后，我和小李的友情更加深了。
我和我的好朋友作文12
我有一个好朋友叫李泉。他个子矮矮的，身子瘦瘦的，脸黑黑的，有一双明亮的小眼睛，手和脚很灵活，还很聪明。
李泉和我一起读的幼儿园，他和我在幼儿园里一起吃饭，一起睡觉，一起玩游戏，有时候会打起来，不过一会儿我们就和好不打了。
有一次我和李泉去学骑自行车，我叫他先骑自行车，他骑着骑着，到了一个弯道，我叫他骑慢一点，他却不听我的劝告，突然，只听“啊”的一声惨叫，我就知道他骑到草坪里了。
还有一次，我和李泉去打篮球，我们打着打着，我突然想给他开一个玩笑，结果篮球丢到了水里面。
他生气地跑回了家，我一个人找了一根棍子把篮球捞了上来，我抱着篮球到了他家门口，把篮球还给了他，他不好意思地说：“对不起。”我说：“没关系。”
你看，这就是我一个好玩、又有点小气的朋友李泉。
我和我的好朋友作文13
我有三个好朋友，分别是，周雪俐、周熙凤、翁莹一起出去玩。那是在星期天，我们要去弘扬广场玩。
在星期天，我们在我们的学校集合，接下来我们在百润路座公交车到天华南路南站下车，我们过
然后，我们去逛一些商店，结果东西太贵，买不起。到三福东西才买得起，买了漂亮的手饰……
接下来，我们去了大众书局，正好周雪俐带了会员卡，可以请我们喝饮料并还有椅子可以坐，我们每人都点了一杯珍珠奶茶，我对大家说：“我们去借书看吧!”大家异口同声的说：“好呀!”我借了一本关于奥数的书，周雪俐借了一本关于历史的书，周熙凤借了一本神话故事，翁莹借了一本关于探险的书。后来，大家一书都看完了，又借了《假如给我三天光明》……
接下来我们去吃午饭，我们都点了一份鸭血粉丝汤，吃完了以后我们去玩了一些游乐项目，如碰碰车、海盗船……
到了下午三点，看了一场演出，她们的动作非常整齐，非常漂亮，基本功很好。我回答对了一个问题并给了我一些小奖品，我当时开心死了，激动的都跳起来了。
到最后，我们坐了公交车回到了各自的家。
玩的真开心呀!一条马路，再走一段路程，就到了。
我和我的好朋友作文14
我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张小嘴，一双耳朵，配在一起显得特别协调。我和她是最好的朋友！ 有一天，我们在一起玩木头人的游戏，郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来，我说：“一二三木头人！”郑宇航一动也没有动，没办法我又转回去了，当我一子又转回来时，我却发现郑宇航跑了。我就去找她，她很机灵又跑回去了，最后我终于找到她了。我说：“你不要再跑了，我们快玩吧！”郑宇航说：“好吧！我不跑了，咱们玩吧！”我说：“好，二二三木头人！”我回头一看，呀！她怎么又跑到我身边了，我又跑到别的地方，一回头，发现郑宇航又来了，我跑呀跑呀，郑宇航追呀追呀！最后，妈妈来接我们了，我说：“呀！好累呀！”郑宇航说：“真好玩！”我又说：“是啊！明天咱们还玩！” 我喜欢和她一起玩！
我和我的好朋友作文15
人与人之间，常会因为各种小事而发生争吵。争吵当下，或许会让自己的心情获得抒解，但这样对双方都好吗？
从窗口望出去，天空乌云密布，雷电交加，即将下起倾盆大雨，似乎在预告着一场战争的爆发。在五年级时，我和一位同学很要好，有次他不小心把我的书弄坏了，当时气正上头，利刃不禁脱口而出，于是发生一次激烈的争吵。这次的争吵，有如一场大地震，震垮了我们之间友谊的桥梁。
事后，我后悔了，当初为何要激怒他？当初为何不好好沟通，非要争到这场面才甘心？少了个可以谈天的好友，少了个可以互相鼓励的好友，少了他，感觉学校生活变无聊了，我的心也变冷淡许多了。
所谓“退一步，海阔天空。”我决定要主动向他道歉，为了这种芝麻绿豆的小事而伤了彼此的感情，真是感到十分的可笑。我们握手言和，化解了这场冷战。
经过这次的争吵，让我体悟到解决争吵方法有很多，良好的沟通就是一种有效的处理方式，沟通就像争吵的溶解剂，可以避免双方的冷战，或许争吵也不会发生了。沟通同时也是朋友的润滑剂，可以让友谊更坚固、更和谐、更禁得起考验。
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