谢谢你,我的好朋友的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的谢谢你,我的好朋友的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谢谢你,我的好朋友的作文1
我有一位好朋友。她长着一个圆圆的脸蛋、大大的眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的小嘴、较瘦的身体，她的名字叫何青妍，她有一个可爱的外号“荷包蛋”。
一天早晨，我和何青妍一起走进班级，我拿了张早自习卷子，然后就坐到了自己的座位上。我在书包里翻着笔袋，可怎么找也没有，突然发现忘记带笔袋了，心想：“这可让我怎么写卷子呀！”我为难的坐在座位上。左看看，右望望，看着奋笔疾书的同学习们，心里真的是郁闷呀。这时，坐在我前排的何青妍转过头来，问我：“你怎么还不写早自习卷子呀，一会老师要收卷子的。”我小声地说：“我忘记带笔袋了！”“给你，用我的笔吧！”何青妍笑着对我说。我用感激的眼神望着她，说：“谢谢！”心里涌起一股暖流。
大课间时，我和同学们玩“抓人游戏”。我们几个同学在前面飞快的跑着，张若然当“猴”在后边追着我们跑。如被抓住，那被抓住的同学就要当“猴”，然后在抓别的同学。正当我在玩得开心的时候，没注意到脚下的一个小雪包，给拌倒了。我一下子就坐到了地上，呲着牙咧着嘴，痛得我一句话也说不出来，眼泪在眼中打着转儿。她们看到我这狼狈样，都笑起来了。我心里很难过，心想：“这时，要是有人来扶我一把多好呀。”“马一嘉，你怎么了！”我抬头一看是我的好朋友何青妍，我带着哭腔说：“何青妍，我不小心摔了一跤，起不来了。”她们还在笑我。何青妍说：“马一嘉别着急，我扶你起来。”何青妍慢慢地扶起我说：“还痛吗？”我说：“好多了！”她扶着我走了两步。突然停下来对我说：“马一嘉，你等我一下。”说着她就转过身去，很有气势地对着刚才还笑我的同学们说：“看到同学摔倒，应该伸手去扶一下，而不是站着嘲笑别人。”此刻的我好像哪里也不痛了，就像是站在春天温暖的阳光里。身上、心里都是暖洋洋的。我在心里默默地对她说：“谢谢你，我的好朋友！”
这就是我的朋友何青妍，一个仗义疏言、古道热肠、在朋友需要帮助时能伸出一双援助的手。
谢谢你,我的好朋友的作文2
我有一个要好的同学，她叫钱晴。自从二年级我被安排和她坐以后，我们就成了好朋友。
我是一个残疾人，身体和别人不大一样，一直以来总是被别人讥笑，习惯了，就没有伤心。钱晴则从来就没有像别人那样嘲笑我。
一天上午放学后，我们排队去用餐，一群低年级的学生在我的身上指指点点。一个小男生说着说着，还对着我做了个鬼脸。
我心里难受极了，眼里积满了泪水——想哭。我呆望着操场，慢慢地走着，想极力掩饰自己内心的伤悲，心里暗暗对自己说：我什么时候变得胆小？我不是可以忍受的吗？
在我身后的钱晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就当他们没有嘲笑你，他们是在说自己。”为了不让钱晴看到我的眼泪，我立即揉了揉眼睛，反驳道：“可我还是听得到啊。”她见说不过我，便出了一道智商题：“熊猫有两个愿望，你知道是哪两个呢？”我没有回答，心里还想着刚才的情景。钱晴却自己答上了：“第一个愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二个是要照张彩色的相片，因为它只有黑白色。”说完，她便冲我大笑起来。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此时，我也有了自己的愿望，便告诉了钱晴：“我希望下辈子不再成为残疾人，让讥笑我的人遭到道德良心的谴责！”
“对，让他们也尝尝损人的报应！好啦，那些嘲笑你的话不存在了！”钱晴又一次安慰我。她以为我还在意那些话，其实，我的心情早已好了很多。
谢谢你，我的同学！谢谢你，我的好朋友——钱晴！
谢谢你,我的好朋友的作文3
谢谢你，亲爱的笛子，我最亲密的好朋友！每当我凝视着笛子，我就会从心底发出这样的感慨。
在我的床头，心形的挂架上挂着六个狭长的红丝绒袋子，里面放着我心爱的笛子。笛子全身呈棕黄色，两端镶嵌着牛角材质的筒形装饰，笛身每隔二三厘米就绑着细细的一圈圈乌黑的丝线，较粗的一端还刻着墨色的诗文，笛身上整齐地排列着六个椭圆形的小孔，美妙的音符就如高山流水般从这里流泻出来。
初学笛子的情景，我至今依然记忆犹新：老师悠闲自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏间便流淌出美妙的音乐，撩拨得我心里痒痒的，忍不住也拿起笛子，学着老师的样子，一本正经地吹了起来，“嘟——”，好响亮的声音，我的心里顿时惊喜若狂，心里想：“哈哈，太简单啦！”老师鼓励我说：“真不错！把嘴努起来，呈发‘ü’的口形，再来一次。”我憋足了劲，又试了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接着，老师让我用手指尖肉多的.部分分别按住六个笛孔，再试吹，这下可是状况百出了，不是嘴没对准吹气孔，就是手指没完全盖住发音孔，手忙脚乱的，我都要崩溃了！在老师的鼓励和指导下，我一次又一次试吹，手指和口形才好不容易能协调呢！
在后来的日子里，我和笛子成了形影不离的好朋友。每天放学一回到家，我就会拿起笛子，吹上一小段曲子；学习累了，我也会拿起笛子吹上一会儿，释放一下紧张的情绪；睡前，我也会拿起笛子把玩，用手指按笛孔，锻炼手指的灵活性。从简单的短音、长音、练习曲到复杂的名曲，其间我遇到了很多困难，音高、音长、节奏、强弱、滑音、历音……每一处都似乎是一座无法逾越的高山，每当我想要放弃的时候，我的笛子总是似乎在提醒我：“小主人，再坚持一下，再坚持一下就能成功了！”终于，笛子在我的手指间，也淌出了动人的旋律：吹一曲悠扬宁静的《姑苏行》，我仿佛来到了古色古香的姑苏园林，楼台亭阁，小桥流水，美不胜收；吹一曲活泼奔放的《牧民新歌》，又好像来到了辽阔无垠的大草原，骑着骏马在无边的绿色中飞奔驰骋。
每当我拿起笛子吹出动听的音乐，我就从心底感谢它！是它，带给了我快乐；是它，磨炼了我的意志；是它，带我走进了民族音乐的殿堂！
笛子，谢谢你！我最亲密的好朋友！
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