【精华】我的偶像作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的偶像作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的偶像作文 篇1
我的偶像是谁？我的偶像不是国际知名演员章子怡，也不是“小鲜肉”李易峰。我崇拜的偶像是千年前的诗人苏轼！
苏轼被誉为唐宋八大家之一，可见他的文学造诣很高。但他能够在中国诗坛上占有一席之位，而这一席之位可还不轻，凭的的不仅仅是他在文学上的成就 ，更是由于他乐观、洒脱，即使心中悲伤失意，也能很快振作起来的品格！
农历八月十五是中秋之夜，是团园之夜，可苏轼却“独在异乡为异客”，只能“每逢佳节倍思亲”。步出小屋，孤伶伶地坐在庭院中，只能“举杯邀明月，对影成三人。”，将一腔深深的思念寄予明月，让月亮将这一腔思绪传达给远方的亲朋好友。此情此景该是多么的孤寂悲凉啊！
尽管他失落、难过，但乐观、洒脱才是他的人生观的主导。他很快就振作起来，认识到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”的客观道理，并发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿。
这等胸襟，令我崇拜！中秋之夜不能一亲人团聚，他难过，但他自我疏导，悟出道理，发出祝愿。他乐观派的精神深深的影响了我。
六月我就要考中考了，为了考出好成绩，我们天天考试。由于基础不扎实，我几乎每次都考得六七十分。面对这样的分数，我难过得有撕试卷的冲动。但苏轼的乐观精神对我真的影响很大。我很难过，但我这样开导自己：这些试卷都告诉了我我在哪一块知识上还存在不解，这使我能及时检查并补好漏洞，不至于中考时漏洞百出。三年来的试卷我都好好的保存着，时不时地翻一翻，提醒自己要努力。正因为如此，我的成绩有了很大提高。
试试，我的精神粮仓 因为有你，我变得更加优秀。
如果有时光穿梭机，我真想回到苏轼的那个年代，向我崇拜的偶像说一声：“你好！谢谢！”你在这个世界上的声音和身影已经消失，但你的灵魂却永远存在我的心里，激励我成长！
我的偶像作文 篇2
我非常喜欢足球，但我的眼中有一个足球偶像。他长着壮壮的肌肉，踢起足球来特有力，而且他会很多踢球的招式，进球的准确率很高，我想你一定想知道他是谁？
一个阳光灿烂的星期天，我在踢足球。突然一个人用足球把我击倒了，我马上站起来，又给他来了个“火焰射球”。“轰！”的一声，球向他奔去，他一闪，“什么！”竟然没打中，他又来了一个“八步弹球”，把球和我一起都打进了球门。我想：难道他就是偶像？我跑过去一看，“不是吧？”竟是一个小孩。我不服，我问他：“你是谁啊？”他说：“我是足球王。”
“不……不是吧！你会招术吗？”“我会！”他说！
太不可思议了，小男孩竟是足球王，我服了他了。
我的偶像作文 篇3
每个人都有自己崇拜的偶像，我的偶像是笑猫。我来给你介绍一下笑猫吧。很多心情，笑猫都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说话。他最喜欢的人是杜真子，另一个是马小跳。我能听懂人说话，但不会笑。不过我会算算数、叫妈妈、跟着音乐打节拍、自己创作好听的节拍。我和笑猫相同的地方是我们都能听懂人话，我也能看懂书和电视，不然我怎么知道笑猫的呢？但我喜欢看动画片和天气预报。
我按照笑猫说的，嘴不要咧得太大，咧开一点点，这样是微笑。我微笑着朝小主人彤彤的卧室走去。彤彤看见我了，急忙问我：糖堆儿你没事吧？接着，彤彤奇怪的说：你-在笑？（彤彤也看笑猫日记）然后她告诉我要做自己，不要跟风。说完他还在我脑门上亲了一下。我同意笑猫所有说的话，除了那句为什么像杜真子一样可爱的女孩子都有一个不可爱的妈妈？彤彤跟杜真子一样可爱，但彤彤的妈妈也很可爱。
这就是我崇拜的偶像。
我的偶像作文 篇4
在我眼中，偶像不是长的帅就可以。也许，我对偶像的要求很高。我觉得，他必须教会了我什么才可以做我的偶像。
记得在很小很小的时候，爸爸常常用他那双有力的大手把我高高举起，那时全世界都在我的眼下。在我眼中，爸爸无所不能，没有他不认识的字，没有他修不好的东西。站在他旁边，会有一种安全感。所以，那时还不知道偶像是什么的我最崇拜的人就是爸爸。
渐渐长大，快要上幼儿园时，爸爸常跟我讲毛主席的故事。他说，没有毛主席，就没有我们现在的好日子。我常在爸爸的办公室的地上用粉笔一遍遍画着毛主席。爸爸说，他的眼睛应该炯炯有神透露着智慧的'光芒。幼稚的我认为毛主席就是他的名字。只知道毛主席，却不知道毛泽东。于是，这个革命伟人成了我的偶像。
上了小学，大约一二年级时，老师便融入了我的生活中，并且占有极其重要的位置。在我眼中，老师总是那么和蔼而又慈祥，对我们笑眯眯的。爱怜地抚摸着我们的头。我觉得，老师的脑子里是无穷尽的知识。我们学也学不完。老师似乎再难的题也会做。不仅仅是我，我们班里很多孩子都极其“崇拜”老师。还幼稚地说老师是自己的偶像。那时，在我眼中，偶像就是无所不能的人。
迈进了初中的校园，一个充满生机与活力而又有所叛逆的时期。班上很多同学都有自己的偶像，以至于他们一见到自己偶像的照片就尖叫。我觉得，她们对偶像的定义大多是：长得帅或漂亮。但不知为何，我对于偶像的要求是那么高：必须要教会我做什么。比如，他教给我要坚强，坚持不懈，做不好一件事就不可放弃，争取做最好。如果一个人没有值得我学习的地方，那么，他长的再好，也不会列入我偶像的列表。
爸爸、老师、毛主席或是现在教给我坚强、坚持的人，都是我的偶像。只不过，他们有所区别。
我觉得，每个人都应该有个偶像。还有偶像就是偶像，不会是别的，他们，只是我们的一个榜样。不是么？
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