我努力读懂自己作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我努力读懂自己作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我努力读懂自己作文1
成长中的我迷茫，无助，心里有许多烦恼与问题，渴望别人理解，但又不肯向别人倾述。不过我并没有将它们就这样放在我心底的最深处，任它们被时光的流水冲淡。因为我选择了努力读懂自己。
那是一次数学考试，结束后我与同学对答案时才发现有一题写错了，我后悔不已。但几天后卷子发下来了，120分，我竟然是满分，天哪！我没看错吧！定睛一看,那题答案依然是错误的.一定是老师看错了，我的心砰砰直跳，立刻用手把那题遮了起来，将试卷鬼使神差般放进了书包。这是所谓的自尊吗?不，这时，我读懂了自己，我的虚荣心在作怪。但我还是没有向老师坦白，背着书包急急离开了教室。路上，我的脸像被什么烧着了一样，又红又烫，心中忐忑不安，步伐也不断加快，好像后面有什么在追我似的。我这是怎么了?这时，我读懂了自己，我在为自己的虚荣而惭愧。回家后，我犹豫着到底要不要告诉老师。告诉了，来之不易的120分就没有了。不告诉，心里又总是不安。经过一晚上的思想斗争，我一咬牙，第二天告诉了老师。说完后，我松了一口气，心里的大石头终于掉下了，虽然失去了120分，但我却更轻松愉快了，为什么会这样呢?这时，我读懂了自己，我在为自己的诚实而高兴。
还有一次，我一不小心将朋友的自动笔弄坏了，她当着全班同学的面大吼大叫让我道歉，让我很下不来台，我气急败坏，恶狠狠的说了一句:“对不起！”于是便和她绝交了。她做错了吗，我怎么能这样呢，这时，我读懂了自己，我在维护所谓的面子。经过反省后，我主动向她道歉。她笑了，我也笑了。阳光从乌云中透出来，照在我们的身上，暖暖的。这时，我读懂了自己，我在为我们能够和好，我能主动道歉而感到温暖。
在生活中，当我不为他人着想时，我读懂了自己的自私；当我为一点点成绩而不再努力时，我读懂了自己的骄傲；当我不肯将自己的决定轻易放弃时，我读懂了自己的坚持；当我……
因为努力读懂了自己，我才认识到自己的缺点，发现了自己的优点。因为努力读懂了自己，我才一步一步，找到了更好的自己！
我努力读懂自己作文2
秋天的风总是自告奋勇地将时间吹成过往，再将过往吹成回忆。当我们真正想要寻觅时，它却像一部无声电影一样安静地躲在某个角落重新上演。
满满十六年的回忆啊，我从来都不曾数过自己究竟跨越过多少扇门，经历过多少次蜕变。也从来没有能够站在门口，欣赏门里门外的风景。
也许没有做过的事都是新鲜的吧！今天我想要站在厨房的门口看看妈妈做饭。
先是准备工作——洗菜。妈妈按照心中的菜谱拿出各种食材在水龙头下搓洗。水流不断冲击着蔬菜表面的污泥，也冲击着妈妈因为用力而发白的手指骨节。好了，洗菜工作完成了，妈妈用双手抓住洗好的菜用力向水池甩了甩，想要尽可能地甩掉蔬菜表面存留的水渍，然后再很程序化地让它们躺在案板上。
接着，妈妈拿起菜刀要开始将这些完整的个体一一分离了。对于切菜我难免心有余悸，因为他有着锋利的刃，一旦一刀下去，弄错了方向，就会血肉模糊。到那时，会是多么可怕的情景啊！可是，我却没有想到，生活早已让妈妈拥有了娴熟的技艺。她切菜时不仅频率很高，切出来的菜也很规则细致，可以说已经达到了专业厨师的水准。我不由得为自己庸人自扰的顾虑感到羞愧。
该炒菜了，先倒油，再开火，然后将已经切好的菜放到锅里去。这一系列的动作，她进行得是那么地流畅，没有丝毫的停顿。因为我不知道这每一个动作早已被妈妈重复过成千上万次。生活的经验似乎已经让她忘记了该在哪里出错。
我一直都站在厨房的门口，静静地凝视着妈妈弯成的令人心酸的弧度，虽然没有了夕阳的映衬，可是依旧夺目。我突然感觉脸上有什么东西不停地下滑，有着灼人的热度，不到半小时，一顿丰盛的晚餐就做好了。妈妈笑着对我说：“吃饭了！”我还来不及回答，就被她的笑容震撼了。那是冰雪融化后，初春的阳光洒在脸上时的微笑。我猛然意识到原来妈妈的笑容可以这么舒心，这么美好，而我却未细细体味过，更不曾真正地懂得过。
十六年了，我知道妈妈当然是爱我的，自己是沐浴在爱的阳光里，幸福无限。可是今天我的心哭了，泪水流进心底，溶解了各种各样复杂的情感。
我明白了，爱永远都是无声息的。就好像有些优美的旋律从来没有被弹奏过，有些火把从来没有被点燃过，有些关心与呵护从来没有被留意过。而现在因为懂得，我的世界有了声响，有了光，有了爱。
懂你，爱在心间滋滋地抽出了嫩芽。
我努力读懂自己作文3
茫茫光阴，岁月如歌，看似见长，一眨眼又恍若隔世。苦苦几十载，妄想读懂他人，到头来，连自己也未曾看清，空留一世罢了。我不断思索，向以前望去，在曾经寻觅自我。
我记当初，仍在孩童时，我渴望的是如今。想长大，去放纵的操控自我，却不知，代价是那般大。在我最美好的时光，我用幻想填满了它。至今，我仍存一丝回忆，在那充满光明的年华，一个女孩，最纯真的梦，是世间，最真最善的心。那时的我，纯净的双眼，怎么看懂时间？有一层雾，蒙上了她通向未来的道路，她想看见未来，于是慢慢走进，她找到了未来，却又思念起曾经，却发现她走不回去，也看不见曾经了。
若有前世，我就初晓时事。没了幻想，却也做不到现实。骄纵蛮横却又懦弱怕事，徘徊在希望与现实间，找不到归路。谁会明白当时的我，危机与彷徨真的留于血液，这是个过程，一个我记不住想不起也读不懂的过程。我不明白当时的思维，但我知道，我在后悔曾经，像如今我后悔曾经一样无意义的去悔恨曾经。
不知何时，我已略有沧桑，是现实讲给我太多故事，还是我还在从前，未曾回过头来。我记得如今发生的事，知道我思想的感情，却仍旧读不懂自己，我究竟是怎样的人，我问自己，在心中，久久没有答案。于是，我试着去理解他人，从别人的眼睛去看出自己。一个平凡的女孩，黑黑的皮肤，大大的眼睛，可终究只看见了外表，从他人来看到自己始终太狭小，我能看见的只有一个躯体。
或许人本来就看不见自己，无论从他人还是自己。我像隔了层镜子望自己，那又怎样看清自己？我探索的原来一直是眼前的自己，一步步走在人生道路上，似乎自己离答案就越来越近，可不知，自己一直在自己里徘徊着，直到时间将这个永恒打破。
时间捉弄了所有人，它让我们在它面前演着闹剧，一场又一场，却无从回去。看不见尽头的远方，快乐地走下去，那是我们唯一的路，笑着看向未来，不要将有限的时日留给过去，直到终点，也不要再去悔恨曾经。让时间放肆的磨去一切，它带来了快乐与幸福，自当留下更多的痛苦，莫回头曾经只剩苦亿，人始终看不懂自己。
我努力读懂自己作文4
本人是一个马属，双子座女生，直率、爽朗的性格让我有了很多朋友，可是，本该无忧无虑，一天到晚没心没肺傻开心的我，倒有点读不懂自己了。
片段一：星期一的大扫除，一个叫小莉的同学让我帮她扫一下地，她要去老师办公室，看着小莉哪恳求的眼神，我的心犯了难：“今天放学已经很晚了，妈妈让我早点回家的，如果帮了小莉，回家肯定很晚了，妈妈肯定会很担心的。可是，不帮小莉心理又些说不过去，唉，不管了，不能帮就不能帮吧！”刚想说出拒绝的话语来着，可看着小莉着急的样子，又心软了，话锋一转，都到了喉咙眼的“不”，瞬间就变成了“好呀”。果然如此，瞎逞强的我，一回到家就受到了妈妈的咆哮，都已经七点多了，天黑了个大半。唉！我真不懂自己，为什么没事给自己找事呢？好人是当了，可受苦的还是我自己呀！
片段二：公交车上，人很多，挤来挤去的，是包子都会成饼子的。我很庆幸，因为我抢到一个座位，不过，是老弱病残孕专座。“滴，老年卡”，上车的是一位老太太，头发花白花白的，脸上的皱纹都堆在了一起，看样子有六七十岁了。我想让座，可是心里又想着“老太太会不会只坐两站就下车了啊？而我可是要坐到终点站的啊！但尊老爱幼是中华民族的传统美德，到底让不让坐呢？让吧让吧！”可是，正想站起来的我，却感觉腿有千金重，怎么抬也抬不起来。我看着老太太站在扶手边，随着车的摇晃而摇晃。我惭愧的低下了头。唉！我真不懂自己了！为什么不懂得给老人让坐呢？难道让个坐就着么难吗？这“坏人”是当了，却累了老太太，折磨了自己！
片段三：秋游，和同学们一起出去玩，小花忘记带便当，她问我，可不可以和我一起吃，我欣然答应，可没想到的是，小花是一个“重量级”人物，150斤的体重，想必饭量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便当，她望着我，眨了眨眼，一副没吃饱的样子，可我也饿呀！虽然帮助了别人，却苦了自己，当初答应时就应该想一个“完美”的办法啊！唉！
我努力读懂我自己，可为什么，会这么难呢？
我努力读懂自己作文5
镜子在人的一生中起着很大的作用，它虽然不与你同行，但你要知道，它为什么要与你相反。大家都知道，如果照镜子，你出左脚，他出右脚，你举右手，他举左手。如果现实的你是善良的，那镜中的你就是狠毒的。我认为这样说没有错，只是会随着时间变化而变化。
小时候，在镜子中我看见一个小脑袋，那脑袋可调皮了，对着镜子打哈哈，可见那脸上像猫抓一样，嘿呦嘿呦的脸上洋溢着幸福的微笑，那时的我是多么天真，无知。
长大后，镜子中有一个特别乖的孩子的身影，可见是一个文静的小姑娘，衣服搭理得整整齐齐，上面没有一点污垢，那是多么招人欢喜啊！而现在，镜子中有一个姑娘，镜子照不到她的脑袋，只能看见上半身华丽，干净的衣服，下半身时尚夸张的牛仔裤。如果想看看自己长什么样，看一看自己的过去，就得弯一下腰，低一下头。
在不知不觉中，我已长大，不仅身体长大，心理也长大了。有时候，我对着天空发呆，在记忆中寻找儿时的趣事。想到了小伙伴，绿草坪，想起了儿时所有的事。有时我也想，人不长大该有多好啊！每天和自己的小伙伴一起玩耍，不用学习，不用担心成绩怎么样，不用因琐事而苦恼。但不知为什么，我总是在梦里梦见自己长大后的样子，梦见一切关于长大后的故事。我讨厌现在的生活，每天放着同一类电影，来来回回都是那么一段。除了周末可以“放肆”一把，读书日的程序都是读书，吃饭，读书，睡觉，读书……我像一个机器人一样被控制了。每天都做着那些干枯无味的最寻常的事，没有快乐，没有欢笑。
我向往童年，我向往未来。童年有我美好的记忆，未来有我渴望的梦想。有时我甚至希望自己没来这个世界，世界虽然有许多美好，但老天有眼无珠，没能将好运降临在我身上。世界如果没有我，那我就不会多一份忧愁。有时我又特别想，这个世界多么美好啊，无处不在的阳光，无处不有的欢笑，使世界每个角落都充满温暖，充满朝气，我非常希望能永远活在这个世上，永不分离。我想努力读懂自己，但我又是如此矛盾的一个人，我知道什么该做什么不能做，但是我又很难做到，不是没能力，只是没有吃苦精神。
也许我们每个人都要记住，梦想是美好的，而现实是残酷的。只要每个人都有恒心，愿意去做那些让你此刻受苦，让你将来受益的事情，才能在残酷的现实中注入新鲜与活力。我相信只要有毅力，没有绝对不成的事，只要有决心，没有任何否定和失败。
我努力读懂自己作文6
走过的这些年，发现最难懂的却是我自己。——题记
我常常很疑惑，我为什么会是现在的这个样子。我常常想，站在我面前的这个陌生人，如果是我。对于这个缤纷的世界，我想要将自己融入，想要去了解在别人眼中我是个什么模样，是个怎样的人。
不得不说，我有两个我，一个心里的我，还有一个大家所认识的我。每每心里想着我应该怎样做怎样去对待他人，却又做着相反的事情。
我是个轻易掉眼泪的人，父母总是因为这个而批评我，说我没有必要为那些琐事而难过。其实有的时候我心里也觉得确实没有什么好哭的，可是每次说着说着眼泪就开始不自觉的往下流。还是个小婴儿的时候，哭也许是个很正常的事，可对于长大的我来说，哭就是件“大事”了。例如，几周前，我们小组的操行分名列班级最后，我有些惊讶，看到分数后发现本应有6、7分的我竟然一分也没有。我心里很不甘心不服气，但其实这也没多大事，大不了下周加上就好。可是我嘴头上也开始抱怨，说着说着激动了，然后红了眼眶。现在回想，这真的不是件值得掉眼泪的事情。
我觉得自己还算是个坚强的人，至少在成长的过程中，跌倒了我会自己爬起来，失去方向后会重新找回自我。可我的坚强仅仅表现在我自己一个人的时候。往往身边有可以依赖的人，我就开始变得脆弱，胆小。我觉得这样的自己挺奇怪的。因为每当自己一个人的时候难过，调控一下情绪就好。可和其他人一起的时候，别人越安慰我，我反而越难受。
从小父母老师就教我们学会谦让、宽容。现在我已经明白了这两个词的含义，小的时候也许我会不明白为什么我要去帮助别人而失去自己的利益，为什么偏偏是让我退一步。现在我发现，宽容别人，快乐自己。这可能就是我们现在所需要做的吧！还没有能力赚钱养家的时候，就做一个好人。
都说人心难测，我一直猜测不到自己的内心。与人相处的过程中，不论在怎样的场合，面对怎样的人，如果我心情好，我就乐观开朗，和大家聊得不亦乐乎；但如果我心情不好，别人都得让我几分。因为心情不好的时候，我脾气十分暴躁，不是谁惹了我，而是自己惹了自己。所以一定有很多人觉得我是个性格善变的人。
我究竟是好是坏？这也许就是成长吧。在我真正了解到自己的本性的时候，我已经是个成熟的大人了。
我努力将自己读懂，我努力读懂自己。
我努力读懂自己作文7
古人云：自知者，明。自知=读懂自己。但没有人生下来就能读懂自己，它需要一个过程，一次契机，一份努力。
“语数英108，物理、化学95，体育满分45——只有各科达到老师刚才说的分数，按去年559的录取分数线，才能正取一中。你口口声声说自己一定能考上一中，但以你现在的成绩，你看看，差了快40分！我是越来越读不懂你了……”
她的声音，有些尖锐，音调高扬，那是恨铁不成钢的激动。我脸红发烫、低眉垂首，心中暗暗接了她的话茬儿：“是啊，我也越来越读不懂自己了！进入初三以来，每次大考，语数英都徘徊在100分左右，上102都很难；物理、化学勉强才考到90；连体育，都才40左右。离559，的确还差了快40分。那个曾经的学霸哪里去了？”
她在课堂上左顾右盼呢——这个知识点如此简单，老师用得着讲好几遍吗？那个老师讲得一点也不好，算了，我还不如回家自学呢——我努力读懂那个课堂上的自己，惊觉她傲慢自负，以为初一初二的成功会自然延续到初三，天天怀揣着小聪明，云里雾里做着梦。
她在夜灯前心猿意马呢——做完这些题就收手吧，累死宝宝了。一会儿一定要打上半个小时的游戏犒劳一下自己。加题？另买练习册？疯了。我这种学霸哪需这么低端的题海战术？——我努力读懂那个作业本上的自己，惊觉她懒惰自足，以为自己是不需要刷题的新型学霸，天天眼高手低，稀里糊涂自恋着。
她在电影院里享受着，从不错过任何一部新电影；她在咖啡厅里闲适着，美其名曰“善待自己”；她在大小商场游逛着，自认为必须与书呆子划清界线；她在手机网络里悠游着，嬉笑打骂，“丰富”生活——我努力读懂那个声色世界里的自己，惊觉她放纵光阴，不知虚度。
“40分平摊到各科，每科也就2道题的差距！孩子，现在还不是泄气的时候，凭你初一初二扎实的底子，现在开始追，还能追得上！”我抬起朦胧的泪眼，再一次努力读懂自己——你还想考一中吗？想！你智商够吗？够！你愿意改变吗？愿意！自知者将会如何？明。”
我看见明亮的自己，以卷土重来之势，正奔向一中。
我努力读懂自己作文8
面对着这样一个脾气不是很坏，有着一双明亮的大眼睛，场场的眼睫毛，高挺的.鼻梁，樱桃般的小嘴，还有着一头乌黑亮丽的长发，但她却不招人喜欢，只招人唾弃——那个人就是我。
我不知道为什么大家都那么讨厌我，是因为我的脾气吗？可是我的脾气不是很坏啊！我一直压在我的心头。每次我都会试着去问同学，可是没有一个同学愿意跟我说真话都是沉默或是说一些别的事情绕开话题，被别人拒绝后自己安慰自己说为什么大家都不愿意跟我说话，我有什么地方使大家讨厌吗？我到底有什么事情大家都不愿意说出来。常常会在睡觉前回想起自己这一天被人拒绝或自己把别人惹到的事情……
在一次老师叫我们去看安全知识片，我们兴致勃勃的走向另一个教室，我在恍惚中觉的自己的脚好痛一看是一个同学在跟别的同学打闹不小心踩了我的脚，别我道歉我走过去踩了那位同学一脚，便走了。
直到现在我还记忆犹新地记得一件事：一天，我兴高采烈地从操场走回教室，走进教室，一不小心把别的同学的课本碰掉了，我连忙把课本拿起来，说：“对不起，我不是不故意的”结果还是没逃脱被人恶骂一顿，我心里不服，便小声低咕了两句，结果不小心被别人听见了，这位同学便火冒三丈高了，出口就骂，我听了也开口骂。结果被别的同学听见说我没事就乱骂别人，那一堆人听了就连起来骂我一个人。时不时便想起那件事，难道我真的做错了吗？大家对我的意见恐怕又深了一点吧！
有一次我和朋友开玩笑，有一位朋友就在墙上写我的坏话，刚开始我就知道她写的是我，我想去擦掉可是被朋友阻止了，于是我就在那里笑，其实开始我非常的想生气叫她擦了，但是想起我们在开玩笑就不好意思说出来，我怕说出朋友就会说我经不起开玩笑就不好意思说出来，我怕说出来会不跟我玩。就着样写完后我们去吃了饭她还把那件事讲出来了，于是我再也忍不住了，那眼泪就像“三月里的小雨”哗啦啦地下个不停。有人看见了后来安慰，我说没有人惹我是我不开心发泄一下。其实我也不知道我为什么要哭我搞不懂自己。那一次过后，过了很久我又和朋友开玩笑结果我又哭了，我想我是那种“江山易改，本性难移”的性格吧！有一次还不知道改一下。
我现在终于知道为什么大家那么讨厌我了，是因为我说话有时实在太过份了，而且做事都不经过大脑思考一下就做。也许我是那种不会包容，不会思考的人。我一定要改正自己的缺点，使大家都喜欢我。
我努力读懂自己作文9
我读不懂自己需要的是什么，也不知道我现在该做些什么，或许许多人的童年生活是梦幻一样的美好，然而我我却在这过程中慢慢颓废……
每每回忆起小时候都是那么的难忘与后悔：小学一二年级，我被老师选出同一些哥哥姐姐们一起排练舞蹈，因为动作很正确，跳得很好，经常被校长老师表扬。我那时候在这方面是很有天赋的。然而我永远都不可能知道，现在的我已无法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，导致我现在连基础动作都无法做好，伤心，后悔又能怎样呢？难道是要怪当初意志不坚定，练习不认真？后来上初中，有一次机会可以让我又一次接触到舞蹈，我参加了，但是最后结果是可想而知的，以失败告终，但那又怎样呢？至少让我懂得了失去的滋味，让我能够在以后的路上珍惜更多的东西……
不能够跳好舞蹈了，也不用担心，人的一生不可能一帆风顺，如果选择跳舞不行的话，我还有很多的长处呢！
只是，说的轻松，如果真的要坚持一件事的话，却又不是那么容易的。我记得小学五年级还是六年级我第一次接触到一种乐器——古筝。我知道我当时的选择，我小时候喜欢看电视嘛，特别是具有古风的，在我的想象中是特美的，于是我对古筝一见钟情，我开始学习，先开始还蛮感兴趣的，因为我对它有一种新鲜感！学了一段时间后，我就又开始懒了，真的好累啊，所以那时也给我增添了许多麻烦，老师无法继续教我新的内容，因为我总是不练，老师很无奈。但我终究还是斗不过我妈的，她对我这方面特别严，不弹一个小时，肯定是要受惩罚的。那段时间感觉心特累，以至于我讨厌弹古筝了……现在每次看见一台特别具有古风意味的琴，摆在客厅的时候，就感觉还要继续坚持下去，因为我喜欢啊！换了一个古筝老师，换了一个环境，现在感觉比以往更能坚持了，刻苦了。或许有些是需要时间的吧！
这些年我真的在努力读懂自己，找到缺点和不足，对症下药。不过有些改变是让我感到意外的，譬如说弹古筝这方面。我相信我能够弥补以前的过时，找到那个充满自信，刻苦，又能够坚持不懈的自己。
我努力读懂自己作文10
小时记忆中总会有这样一个人，头上布满了银发，饱经风霜的脸上，积蓄了她几十年的风风雨雨，她平时总穿一件蓝色的黑衣、黑色的裤子，非常朴素。
那便是我的奶奶。
在我的记忆里奶奶是个很抠的人。平时生活特节俭，连纸盒子都不舍得扔，奶奶家里一尘不染，屋子里都是上了年头的家具，却保养得很好，水泥地已经老化，却非常洁净、光亮。她卧室的窗边放着一排花盆，床上整齐地摆着三份报纸和一些杂志、一部电话，她每天都读书、看报。“她哦，节省，什么都不舍得扔。你看旁边那个屋子里，包装盒子啊、瓶子啊罐子啊，她都码齐放好，不让扔。”妈妈总是抱怨。
在奶奶的衣柜里，全是清一色的白、黑，几件较好的衣服也只是父母过年送的，不是没钱，而是不愿意买。年幼的我很是不解，总以为奶奶很抠，心里又很不屑，总觉得这些东西值不了多少钱，直接让父亲买来就是了。
然而奶奶做的一个行为让我改变了看法。
那一次，奶奶照例拿着钱罐出去买菜，却带回了一筐水果。那时的我很好奇，问了问奶奶才知道这些水果是送人的。听说是去镇上，我一下就来劲了，眼珠一转便缠着奶奶一同去镇上。
经过半小时的颠簸，走了几公里的崎岖的山路，我们终于来到了镇。一到镇上奶奶就拉着我直奔一个地方，我很好奇是哪里的亲戚呢？原来奶奶把我带到了“敬——老——院”，我缓慢地读着。
敬老院的老人们一见到奶奶，非常热情，倒是对我很惊奇。“哟，这小伙子长得倒挺俊。”不知是谁说的。奶奶的脸上洋溢着笑容，皱纹舒展了，说：“这是俺孙子，请大家多多关照。”说完便将篮里的水果分发给了老人们，分好后就和老人们唠唠家常，谈谈世事，好不融洽！
“她帮助的人哦，都不知道有多少了！”旁边一位老奶奶的夸奖揭开了我奶奶长年坚持做慈善的冰山一角。奶奶做了多少善事，我都不知道。就这6年，奶奶帮助过的人，她都数不过来：“就前不久，她在报纸上看到那个白血病的孩子，寄了20xx块钱过去。晨报上登的患尿毒症的孩子，她这么大年纪，跑到医院去，给了20xx块钱……”
那一刻，我愣住了，难怪这些老人看到奶奶这么喜欢她。想不到平常很抠的奶奶竟如此慷慨。
对自己抠，对别人慷慨。
奶奶就是这样一个人。奶奶给我上了深刻的一课。
我努力读懂自己作文11
直到现在，我仍在想，如今的自己，是一种什么样的状态。古人云：“欲知人者，必先自知。”既然如此，我想，我有必要努力读懂自己。
读自己的内心，我发现一直以来，我总会认为自己是为别人而活。为家长，为朋友，甚至为了老师。抬头望向窗边，几棵枝繁叶茂的大树立在窗外。一棵树，人们只会注意他高大粗壮的树干，从没有人愿意将头抬高点，去看看那些树叶。那些抽芽的叶，那些翠绿的叶，那些枯黄的叶。他们，注定只能当一棵树的配角。从春到秋，一片叶从抽芽，到翠绿，到枯黄，再独自落下。这，便是一片树叶的人生。
我曾固执的认为自己是为衬托旁人才来到这世界，仿佛永远都是世界的旁观者。窗外的树叶突然开始“哗哗”地响。一看，起风了。抬手想要关窗，却觉得这声音别有韵味，静静地听了下去。
渐渐地，声音小了。风停了。我却还意犹未尽地站在窗边出神。若那参天大树没有了叶，还会有人在一旁称赞“这是一颗多好的树”吗？若那树没有了叶，还会有刚才那无比动人的自然之声吗？若那树没有了叶，树还会继续存活吗？我的心中渐渐明朗，答案是否定的吧。
突然记起句话“存在即合理”，是了，树叶并不是大树的配角，他是树的一部分。没有他，也没有树。
我，也不是配角。也许我没有出众的外表和优异的成绩让别人关注我，我只是默默的做着我的作业，听着课。但李白说“天生我才必有用”，既然有着我的存在，那我并不是旁观者，更不是将他人送至理想彼岸的摆渡人。
曾几何时，执拗地认为自己没用，自己笨的一塌糊涂。可今日当我开始读自己，读自己的的内心，才发现原来的想法有多可笑。没有人天生就是弱者，既然活着，那就要活出真正的自己。曾几何时，在一片为“别人想想”的声音中，甘愿把自己藏起。可今日，当我开始读一片叶，读一棵树，才猛然发觉，没有人该当别人的配角，
今日起，即便狂风在耳边呼啸，只当它微风拂面；即便暴雨在身旁倾泻，只当它屋檐滴水；即便闪电在头顶肆虐，只当它微光流萤。什么也不用怕，因为，为了自己，要努力活下去。
我努力读懂自己，终于心中渐渐明朗。不再为自己可笑的想法而束缚，而迷茫；眼前终于有了目标，知道了前进的方向；从此我就是这个故事的主角。
我努力读懂自己作文12
人的一生总是在尝试读懂什么，或是一本经典，或是一幅图画，或是一组基因，亦或是亲人朋友给予的深情。然而，我却一直在尝试读懂自己。知己最难，有多少人能够真正读懂自己呢？许多人忙碌一生、追求一生，却并未真正了解自己的愿望，直到头上的黑发已染上白雪，才猛然醒悟，却为时已晚，空留满腹遗憾……
小时候，我以为自己想要的是随心所欲。我将与学习有关的事情抛在身后，每天和我的小伙伴们“混天度日”。父母很是着急，不断教育、劝说，而我却充耳不闻，仍然悠闲自在。终于，父母的怒气爆发了，将我锁在屋里，留下了几本书。起先，我气愤无比，不停地喊叫、砸门。慢慢的，我平静下来，无聊一阵子后只好无奈地翻开书本，看起书来。我没有想到，正是这一次阅读，使我迷上了书本，我开始如饥似渴地吸收书中的精华。
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基这句话说得的确不假。自从迷上了书本，我的思想和行为发生了翻天覆地的变化：我开始认真学习，改掉了那些曾经自以为是的坏毛病；我开始认为，“是男儿总要走向远方，走向远方，为了让生命更辉煌！”在我的一次生日许愿时，一些大人半开玩笑地问我长大了想做什么。我低着头，沉思了许久，才抬起头，咬着手指，说：“我要成为一个伟人！”我的话语中带着坚定，让那些大人们愣了半晌。我当时认为或许这将成为我一生的梦想。然而，事实却并非如此。
我慢慢地长大，读了更多的书，思想也更成熟了。我开始审视自己，正视自己的各种毛病。同时我也开始疑惑：我真的能成为十全十美的伟人，做出一番轰轰烈烈的大事业吗？那段时间，我脑海里一直装着这个问题。苦思无果，我只好去书本里寻找答案。无意间，我的视线扫过了一行汪国真的诗：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我猛然间明白了：既然选择了通往远方的道路，就只管努力向前，即使不一定成功，不一定轰轰烈烈，但我们为梦想拼搏过，为国家、为社会做出了贡献，就足够了。
我嘴角不知何时已经掀起，经历了几次探索，我终于读懂了自己。
我努力读懂自己作文13
如果你是一只鸟，同样能飞翔，为何又不做搏击长空的雄鹰？
如果你是一条鱼，同样能游泳，为何又不做一条遨游深海的猛鲨？
如果你是一颗星星，同样能发光，为何又不做一颗夜空中最闪亮的星？
看见别人在各个大赛中获得金奖银奖，我却只能获得铜奖优秀奖时，我渐渐的明白：如果你没有别人般的聪颖，你就得更加努力学习。
于是，在你们沉浸在电脑游戏中时，我则在一个字母一个字母的背单词；在你们能够“眼杀”的题目中，我则在逐个逐个进行着你们习以为常的演算；在你们用空余时间阅读网络小说时，我则在你们休闲的时间里一点一点地努力着。我努力懂得：用别人所不去用的时间，做别人所不去做的事，就能享受到别人所不能享受的一切。
你要问“为什么”？
因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
看见别人在各个演讲比赛上畅所欲言，滔滔不绝，我却只能坐在台下时，我渐渐的明白：如果你没有别人般的大方，你就得更加努力历练自己。
于是，在你们一伙人在一起有说有笑的时候，我在学会借鉴与聆听；在你们课堂上积极举手回答问题时，我在努力思考，树立信心；在你们在讲台上有条不紊，徐徐道来大千世界的丰富多彩时，我注意着你们的肢体语言，记录下经典的语句。我努力懂得“跬步至千里，小流成江海。”
你又要问“为什么”？
因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
看见别人在球场上“大杀四方”“扬手就投”，我却在替补席上坐着时，我渐渐的明白：如果你没有别人般的优越身体条件，你就得更加努力练习技术。
于是，在你们凭借身高在内线驰骋的时候，我只能在外线寻求空位；在你们以速度贯穿全场时，我只能认真地把握每一个投篮机会，精准投进；在你们放松休憩的时间里，我必须继续苦练投篮。我努力懂得，我也许难以在首发立足，于是我努力从替补席上打出一片天地。
你还要问“为什么”？
因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
如同一座山上流下的小溪，只是我的那条更欢快、清澈见底，源源不断。
如同一个手工锻造的零件，只是我的那一个更精密，质量更高，契合更好。
如同一片沃土长出的树苗，只是我的那一棵更坚韧，枝叶繁茂，傲然挺拔。
如同……
如果你依然要问“为什么”？
我依旧回答因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。
我努力读懂自己作文14
我是谁？我从哪里来？我向哪里去？我想读懂我自己。
当我第一次因羞愧而挣脱妈妈的手，仰着小脸独自走向幼儿园教室时，我已无意中成了其他小朋友学习的榜样：他这么勇敢，我也不要妈妈的拉扯——哪怕后面还有妈妈的目送。
当我嘶哑着喉咙喊“a，o，e”的时候，我知道我的同桌、我的同班都在这样卖力。我们你看看我，我看看你，比着谁的嘴巴张得大，感觉着“大家在一起”的快乐。老师提醒：“别扯嗓子，别扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑：老师，你可知道一滴水存于一片海时的那一种家的归属感吗？
有一次，我考试考了个满分，掌声笑声祝贺声，我整天喜滋滋的；又有一次，我考试考砸了，红脸白脸铁青脸，我的心像铅块一样沉甸甸。我明白，顺境时需要告诫，逆境时需要鼓励。我在胜败面前难以自持，我离不开父母、老师、同学的帮助，我需要他们给我提个醒，鼓个气。我想炼就强大的内心，还得修行很长的路。( )
父母要外出务工，嘱我照顾好爷爷、奶奶和妹妹，我点头。于是，读书之余，烧饭做菜成了重头戏。“一碗米，两瓢水。”妈妈说过。“油锅上热气腾腾，锅底的油急速上窜时，就是落菜的最好时机。”妈妈还说过。爸爸妈妈不在的日子里，我能让我的家炊烟袅袅，我能就着菠菜鸡蛋炒粉丝嚼香喷喷的米饭，我仿佛撑起了家，这种感觉真奇妙。特别是，我拿着水壶在院子里浇花：月季、含笑、郁金香……她们沐浴着清凉，微颤着花朵向我致谢。我俨然成了花的主人，家的主人；我的肩上有了一种担当：家需要我，花需要我。
语文老师近几天得去参加培训，把我叫到办公室：“老师不在的时候，你这个做语文课代表的更要带好头，管好同学，维持好语文课纪律，带领大家完成老师布置的语文作业……”我领命回到教室，腰挺得更直了，因为老师说过“榜样的力量是无穷的”。语文老师不在的时候，同学们似乎把我当成了“大头儿”，学习语文有不懂，找语文课代表；语文课不自觉的，找语文课代表；参加征文比赛，找语文课代表……一桩桩在别人眼里鸡毛蒜皮的小事儿，在我们班同学心里都是头等大事。我一丝不苟，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老师批改同学们的作业，帮助他们解决学习上的困难。而我最自豪的，就是当我的同学们叽叽喳喳地往家走的时候，有我在背后为他们目送。
我从目送里来，我向目送里去；我是我：勇敢、坚强、独立、有担当……这些人类该有的美德，我也要有。
我努力读懂自己作文15
在我们的成长的岁月中，总有一些人和事印象深刻，影响久远。记得小学高段的数学老师，因为我的数学考试成绩往往不能令他满意，便总是当众用一些有失偏颇的语言来“激励”我。当时的我，真以为我就是他话中那街边卖烧烤的小贩，一个十足失败者，竟一蹶不振。从此我开始害怕、回避数学。我想我肯定无法学好数学，因为，老师的一句话。
到中学后，新的学校，新的老师，变化在一点点发生。数学成绩在逐步提高，排名也不再令人难堪，有时还考出让人满意的成绩，而且在每一次考试后，我越来越有自信。此时，我开始质疑从前的自己，难道我是真的学不好数学吗？还是因为我在小学时总是暗示自己学不好？压在我心头两年的那句话，竟在此时放下了。
这件事，让我开始思考，我到底是怎样的一个我？以前，有人夸我聪明，也有人说我笨，有人表扬我勇敢，也有人指责我怯弱。但是我真的像他们说的那样吗？我感到迷茫。那时的我，似乎总在他人的评价中认识我是什么样子的，常常被他人的话语所左右。而此时，我要寻找我自己。
闭上眼，成长中那些零碎的记忆似乎一下子涌入脑海之中。俯身拾起，一一打量。那摔伤后不让人扶，自己站起来的男孩不就是我吗？那将受伤的鸟儿细心呵护的人不就是我吗？甚至那急躁的边哭边跺脚的人也是我啊……我忽然发现，别人眼中的我是残缺的我，而我意识到的那个我，才是真正的我。此时的我，像一个行走在迷雾中的行者终于看到了远方的风景。
我开始努力读懂自己，挖掘内心深处还躲在暗处的那个我。我忽然意识到，何必太去在意别人对于你的看法呢？不要让他们影响你自己看清自我。也许有人会说这是叛逆，可是，这就是成长的一部分，你不去面对，就是你不去正对成长。
我们从前活在“他我”中，而当我们学会判断自己后，就会认识到“自我”，但“自我”一定是真实的我吗？或许还有更长远的寻找，那就是“本我”，自然界中合乎规律的我。我，这是一个人最应去思考的问题，别人的看法像风沙般挡住你的视线，而你只有不惧怕它们，才能找到终点。
成长的岁月丰满了我们稚嫩的心灵，青春不应该在“他我”中蜕变。作文
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