鸟小学作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的鸟小学作文，欢迎阅读与收藏。
鸟小学作文1
假如我是一棵树，我将成为炎炎夏日人们乘凉的好去处；假如我是一朵花，我将尽力成为所有花中最独特的那一朵，让人们看到我后充满喜悦；假如我是公共场合的一个座椅，我将让人们享受最舒适的待遇；假如我是一盏灯，我将用最永不熄灭的光芒照耀整个世界；但假如我是一只鸟，我会飞向蓝天。
假如我是一只从蛋里出世的鸟，我会认真学习飞翔，从哪里跌倒就从哪里站起来，永不放弃！等待我能展翅高飞的那一刻，无论多久都不算晚。终于，我等到了，蓝天在呼唤我，白云在呼唤我，小伙伴们在呼唤我我成功了，一瞬间我仿佛感觉到，风在我耳边唱歌，白云在为我的勇气鼓掌，蓝天替我欢呼，小伙伴为我歌唱。从此以后，我下定决心，要用一生的时间，飞向更高、更蓝、更辽阔的蓝天
假如我真的是一只鸟，每天自由自在、无拘无束，乘着微风沐浴在阳光下，幻想蓝天，白云都在向我微笑，那该有多好。
鸟小学作文2
一天，小鸟在天上自由自在地飞翔。不一会儿，却停在了老虎的头上，把老虎惊醒了。
老虎迅速抓起小鸟问：“我想问你，为什么你们小鸟总是快乐？而我总是闷闷不乐呢？”小鸟眼珠骨碌一转说：“你先放了我，我就告诉你。”说完，老虎听从了小鸟的话。小鸟说：“告诉你吧，我们天天快乐是因为我们善良，你不快乐是因为你凶恶，没有跟人你玩，你所以就不快乐了。老虎我告诉你吧，你要想快乐就必须对别人友善不让你不会得到你所得到的。”
小鸟的这句话深深地打动了老虎，老虎决定要重新做人。
就这样，老虎看见其他的动物有困难或者要帮助都主动去帮助别人，在多次的帮助别人，老虎也渐渐如小鸟所说的一样变快乐了。
鸟小学作文3
星期天，啄木鸟去森林超市买虫子吃，途中遇见了小乌龟，小乌龟知道后问：你为什么不去捉虫子吃呢？啄木鸟说：那多累呀！再说，啄了嘴会疼的！小乌龟说：那是你的本职工作，你看别的啄木鸟都在捉虫子。啄木鸟噘着嘴，生气地说：不要你管。气得小乌龟扭头就走。
过了几天，啄木鸟又去买虫子吃，万万没想到，超市居然断货了。啄木鸟饿着肚子回家了，他躺在床上有气无力地想：早知道我就听小乌龟的话了。
忽然，他听见笃笃的敲门声，原来是小乌龟给自己送蚯蚓呢。小乌龟说：我知道你买不到虫子，专门给你送的，你快吃吧！以后可不要好吃懒做了。啄木鸟羞着脸说：好的。
第二天，小乌龟去找啄木鸟，看见她正在树上忙碌地啄虫子。啄木鸟看见小乌龟，开心地说：我要做一个森林卫士，把虫子统统吃光，不让虫子破坏我们的家园。小乌龟欣慰地说：我支持你，我们共同守护，加油！
鸟小学作文4
我养过一只布谷鸟。那是夏天的时候，爸爸在上班的地方抓住的。它的羽毛是黑色的，脖子上的羽毛黄一道，蓝一道，就像戴了一条漂亮的花围巾。它的嘴巴尖尖的、小小的，吃东西的时候，可爱极了。
这只布谷鸟非常胆小，它刚到我们家是，躲在阳台的墙角，什么东西也不吃，我让妈妈掰开布谷鸟的嘴巴，把米喂进布谷鸟的嘴里，妈妈松开手，布谷鸟虽然把米含在嘴里，但没有咽进肚子里，我们对它说：“不吃饭，你会饿死的。”布谷鸟好像听懂了我们的话，把脖子一仰，米就吞进肚子里了。后来，它已经不怕我了，但我给它喂食，他还是不吃，必须等没人了，它才会津津有味地吃起来，人一来它又不吃了。记得有一天晚上，我给它喂食，站在它旁边，它一动不动，我只好把碗放在阳台上，等到第二天早晨，它已经把米吃光了。
养了几天，我决定把布谷鸟放飞了，因为它的家在森林了，它在我家不快乐，虽然我很舍不得，我还是把它放回了大自然。
我真想念我的布谷鸟！
鸟小学作文5
感觉好像笼中的金丝鸟，有人羡慕说，这样好呀，不用到外面风吹雨淋，不用辛苦的寻找食物，不用担心会被天敌捕杀，每天过得多么舒适的环境呀，饿了叫一声就会有东西说，那是多么享受的事呀，真的身在福中不知福。真是只笨鸟。
我想我就是那只“笨鸟”，我不喜欢那样的生活，我向往着回到来自然，那沁人心脾的花香，那温柔的阳光，还有我的同伴，在天空自由自在的飞翔的那种感觉，想干什么就干什么，我是多么喜欢旅游呀！
宁愿在贫穷中快乐，也不不愿在福贵中伤心！
鸟小学作文6
春天来了，金色的阳光照耀着大地。细雨姐姐和春妹妹一起给太阳娃娃洗澡。
花园里百花盛开，有粉红色的桃花、白色的梨花、黄色的'迎春花、红色的茶花……五颜六色，美丽极了！黄桷树绿了。合编的柳树抽出了嫩芽，春风一吹，柳枝随风舞动。
河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着，好像春姑娘在弹琴。一群可爱的小鸭子在河里快乐地有着，真是“春江水暖鸭先知”啊！
田野里麦苗绿了，油菜花黄了。农民们开着拖拉机在田野里春耕。学校里，小朋友在放风筝，风筝各式各样的：有毛毛虫、美人鱼、多拉A梦……可热闹啦！春天呀，春天呀！你是那么美丽！我们希望你永远留在祖国的大地上！
鸟小学作文7
今天，老师给我们带来了一个新朋友。你知道是谁吗？
它的颜色没有翠鸟的鲜艳，羽毛像墨水一样黑。背部的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像雪一样白。还有像剪刀一样的尾巴。它小巧玲珑，一双明亮灵活的眼睛下有一张尖尖的小嘴。这是燕子。
看着老师精心为我们准备的电脑图中的小燕子，我不禁想起了我和小燕子的故事。有一天，我和朋友在花丛里玩，我故意躲起来。突然听到一个声音“唧唧，唧唧”。我朝着声音走去。是燕子！它受伤了，我悄悄把受伤的燕子带回家照顾它。过了几天，燕子好了，要走了。我画了一幅画。我每天看着画，心里会很开心。
小燕子，我喜欢你！
鸟小学作文8
一天，大树爷爷感觉腰痛，于是它的好朋友画眉鸟请来了大名鼎鼎的啄木鸟医生。啄木鸟医生刚飞到大树爷爷居住的小河边，就对大树爷爷说：你的身体里一定有虫子，我要替你捉虫子。大树爷爷听完后，却说：我只是腰痛，跟身体里有没有虫子没什么关系吧。可是，大树爷爷还没说完，啄木鸟医生已经站在树枝上捉虫子啦。啄木鸟医生东啄一下，西啄一下，怎么也啄不出一只虫子。这时，画眉鸟失望说道：让啄木鸟医生走吧。可是啄木鸟医生非要留下来给大树爷爷治病。大树爷爷没办法，只好继续让啄木鸟医生捉虫子。最后，画眉鸟发现大树爷爷的树干裂了一点，便说了出来。啄木鸟医生看到后，认为是台风造成的，就啥也不说的飞走了，留下又痛又难看的大树爷爷。最后还是画眉鸟通知护林员叔叔帮忙用绷带把裂开的树干绑了起来，才治好了大树爷爷腰疼的毛病。
鸟小学作文9
清晨，我站在窗口呼吸着新鲜客气。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰它
咦，奇怪得很，这只小鸟没有飞走。于是，我便放心的抚摸它的羽毛，它开始哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我时它没有恶意，便向我的身边凑来。啊！多么可爱的小鸟！
我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊！于是，我仔细的观察起来。发现小鸟受了伤。
我快步冲进屋子里面找来了一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布。药水和食物回到窗口上，我再也看不到它的身影！在窗口，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹······
这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻找小伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟啊！
鸟小学作文10
我见到的鸟爷爷家养的三只娇凤鸟是我见过的最可爱的鸟，那三只小鸟可是爷爷的心肝宝贝。
这三只小鸟，也真值得让人去爱。你看那一双小圆眼睛前后不停的转动，给人感觉格外的机灵。还有那对红色细小的爪子，上串下跳，真是活泼。他们的羽毛，更值得让它们微风炫耀。那白色的洁白无瑕，那绿色的晶莹剔透，那黄色的金光闪闪。真是让人总想去摸它一下。它们不光样子可爱，声音更是清脆悦耳动听。因此爷爷每天伴着它们的歌声起床，入睡、还带着它们遛弯。所以它们成了爷爷不可缺少的好伙伴。
爷爷也每天像带孩子一样，精心的照料他们，让它们长得更健康漂亮。我喜欢这三只小鸟，因为它们是爷爷生活中的快乐。
鸟小学作文11
我想象过一种鸟，它的头上有一个绿色的小包包，眼睛可以发光，像远光灯一样，可以抓一些老鼠、害虫，然后把这些“坏蛋”都吃光。它的嘴很大，可以吃很多的东西。
它虽然是鸟，但它也不是“傻瓜”，有时它也要做题，我会拿一些计算题让它做。做简单的题时它也会很骄傲，有一次，我问它：“1+1=？”它会迫不及待地说：“我会！我会！我会！1+1=2！”那样子很可爱。
它生气时也很好玩。我有时惹它，它就会怒气冲冲地来追我，并且它还会想方设法绕到我的前面。这时，我往往无能为力了，只好乖乖地投降了。
到了晚上，它8：00就睡觉了。它睡觉的姿势很特别，不是躺着睡，也不是站着睡，而是倒着睡。而且还有可能淌口水。哈哈，我只要看到它淌口水就把它的状态拍下来。第二天早上，我会给他看，它就会连忙说：“快删了！快删了！”
我想象的鸟很神奇，它每到下午，还会下一个蛋，然后它还会生小鸟。
我感觉我想象的鸟很有意思。
鸟小学作文12
有一天中午，当我正在写作业的时候，忽然听见仓库里一直“扑扑”响，我便走过去，把门打开看了看，原来是一只漂亮的小鸟。我急忙关门去叫爸爸来捉，爸爸把门打开，伸手一捉。“啊！捉住了，捉住了！”我小心的拿过来一看，这是一只颜色美丽的小鸟，小鸟头上长着彩色的花纹，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴，显得格外好看。
它无可奈何地拍打着它那一双柔软的翅膀，想脱开我的双手重新飞回蔚蓝的天空。我和爸爸用绳子把它拴好，不辛的事发生了，小猫咪像箭一样飞奔过去，跳起来，捉住这只可爱的小鸟往远处逃走了。
我很伤心的哭了，因为它是我见过的最最最好看的小鸟，爸爸给我说：“下回我们再捉几只。”
我不让爸爸再捉了。我想：“让小鸟在天空里自由自在的飞翔，那该多好啊！”
鸟小学作文13
爷爷叔叔生病了，他的树皮掉了。他是多么期待一个医生来治疗他。他等啊等，肚子里的虫子越来越多。他使劲扔，叶子都抖掉了，虫子还是不甩。大叔爷爷越来越焦虑，几乎要晕倒了。
这时，啄木鸟博士飞了进来，问：“大叔爷爷，你怎么了？”大叔爷爷拉长着脸说：“我生病了，你能帮我治好病吗？”啄木鸟急忙说：“是的。”然后，啄木鸟开始给大叔爷爷治病。啄木鸟伸出锋利的嘴，经过反复治疗，终于治好了大叔爷爷。
大叔爷爷感激地说：“谢谢你，啄木鸟医生！”啄木鸟说：“不客气，这是我应该做的。”就这样，他们成了好朋友，在生活中互相帮助。
鸟小学作文14
我很想在天上飞，像鸟一样自由自在的飞翔。
那里是多么的宏伟。 假如我是一只小鸟，我想到天上去玩一玩，再和飞机比赛。我要到北京天安门广场去看一看
假如我是一只鸟，我还要飞到九寨沟去看看那里是不是像书上写的那样美丽，我再去森林和其它鸟类一块嘻戏。帮助其它饥饿的小鸟找食吃，让它们不再饥饿。
我要和我的伙伴们在天上玩耍，和它们一起捉迷藏，做游戏，我还要在山上搭一个鸟巢，让伙伴们一块来住，再在另一个山上搭一个更大的鸟巢，让没有父母的鸟、没人照顾的鸟来住。
我还要搭一个让每个鸟都可以来吃食的地方。
我还要在海滩上用细沙堆一个长城，再去堆很多有趣的东西。然后在沙滩上晒太阳。 我还要用木头造一个火箭形的飞行器，让所有鸟儿朋友们都可以飞到月球体验一下月球旅行。我再飞到太空玩玩，我还要跟火箭比赛看谁飞的最高、最快。
如果我真是一只鸟我就会做这些事情，鸟儿们的生活也会更加丰富多彩！
鸟小学作文15
今天老师给我们布置了一个作业，叫“啄木鸟行动”，让我们去找生活中的错字。我首先在大街上找，可我反反复复找了好几遍，没有找到一个错字。
我想：要不去小弄堂找找看。我刚刚走进小弄堂，眼前突然一亮，发现蜜果小店的招牌上的“果”和我们平时写的不一样，写成了“菓”。我又往前走，看见路边的小饭店的玻璃窗外贴着一张菜单，上面“紫菜番茄汤”中的“汤”写成了“湯”。接着，我又往另外一个方向走去。从停车库前走过的时候，我又看见停车库门口的牌子上写着“凭证停放”，其中的“停”字居然写成了“仃”，我还第一次看到这个字，应该也是“停”的意思吧。我看到药店的灯箱上的“药”字写的也跟平时不一样，写成了“藥”字。我回到了家，查了新华字典才知道“菓”是异体字；“湯”和“藥”是繁体字；“仃”是错字。
这次“啄木鸟”行动不仅让我知道了繁体字和异体字，也让我真真懂得：只有书写规范，才会让我们的生活更方便。
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