关于翠鸟作文10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的翠鸟作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
翠鸟作文 篇1
一身五光十色的羽毛，一双透亮灵活的眼睛，加上尖尖的嘴巴，凑成了美丽可爱的翠鸟。
刚下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着大地上所有植物，青的草，绿的叶，紫莹莹的小花，都像约好了似的聚拢来，构成了一幅美丽的画卷。翠鸟从山间赶来，为春天增添了许多活力。
在湖边的苇杆上，翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待小鱼儿的出现。有的翠鸟发现小鱼儿后，贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上，开始吃小鱼儿；有的蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼儿，贴着水面飞走了。
几只翠鸟飞倦了，落在苇杆上。蓝蓝的天空，苇杆上的苇缨随着微风此起彼伏。翠鸟、苇杆、苇缨，组成了湖面上的一道美丽的风景线。
翠鸟作文 篇2
古时有本叫《交趾异物志》的书记载着一种翠鸟，起初总是把巢垒在高处以躲避祸患，等到孵出小鸟时，因为爱惜它们，怕小鸟掉下去，就把巢筑得低一点；小鸟长出羽毛后，翠鸟更疼爱它们，又把巢往下挪，结果路人很轻易地把它们捉去了。
我常因此想起我们人类，想起许多发生在我们身边的类似于翠鸟的故事：有一个女孩，天资聪颖，深得父母宠爱，及至考上大学独居在外时，她竟然连被子都不会叠！头不会梳，衣服懒得洗，睡觉嫌床硬，吃饭怨菜淡，最后只得退学了；有个小伙子，遭遇下岗，挣钱无门，整日闷在家里愁苦怨恨，恍若天塌地陷一般，重活儿干不了，摆摊怕丢人，最后自杀了。
爱惜自己的骨肉，是一切动物的本能，关键是如何去疼爱，去培植。呀呀学步的孩子扑通一下绊倒了，有的人疾步上前扶起，有的人却“冷眼旁观”，任之嗷嗷哭叫，孤立无援时自己爬起来。前者纵容孩子的娇惯心理，后者锻炼孩子的自立意识，当然，锻炼是要付出代价的，那便是大人的心如针扎般地被孩子的眼泪刺疼。
这种暂时的疼是可贵的，值得的，如同冬日的梅花，历尽严霜酷寒，只是为了有朝一日更灿烂地展现、绽放。美国和加拿大有十七个城市每年都要定期举行一次“铁孩子运动会”，参加的对象是十四、五岁的少儿，父母争先为自己的孩子报名，进行长距离游泳、驱车越野；日本的中学普遍设有一门课程，即在严冬时节组织学生穿着短衫短裤于户外长跑，旨在锻炼孩子们“钢铁般的意志”。更有甚者，不少的父母故意在冬天将婴儿的床铺移置到阳台上，增强他们抵御寒冷的能力。
翠鸟作文 篇3
一对尖利的眼睛，一个黑色嘴巴，头上长着蓬松的羽毛，后背披着一个碧绿的`衣裳，肚子旁边有着两条橙色的衣裳，肚子上面有一片白色羽毛，一个短短的尾巴，加上一个红彤彤的爪子，凑成了灵巧严肃的翠鸟。
翠鸟的动作十分敏捷。这只翠鸟像一个在天空中飞翔的老鹰，翠鸟停在水面上，小爪子紧紧的站在苇秆上，在水面上，小鱼伸出脑袋，在水里吐了一个泡泡，翠鸟就从苇秆上一跃而起，像箭一样飞过去，把可怜的小鱼往水面上一拉，噗哧噗哧的飞走了。小鱼拼命的在翠鸟嘴里挣扎，翠鸟心里想，哈哈，谁也捉不到这么美味的小鱼，这可是我今天最美味的大餐。小鱼想，我还没有把水里的鱼食吃完，你就把我拉上来了，我只是伸出头来看看外面的世界。
这就是动作敏捷的翠鸟。
翠鸟作文 篇4
为了避祸，翠鸟把窝筑得高高的，为了可爱的娇宝宝，又把窝一次次地筑低，最终却落得个孩子被捉的悲惨结局。联想到当令社会父母对孩子“爱你没商量”的现象，不禁感慨万分。
在现在的独生子女家庭里，孩子是家庭的中心。孩子是太阳，是小皇帝，周围是终日绕其运行的行星，是一班辅佐他的“大臣”。那情形，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，要星星不摘月亮，更不用提让孩子参加劳动，做做家务或锻炼锻炼了。于是，娇宝宝除了吃睡，什么也不用操心，乃至什么也不懂，什么也不会。不是有孩子拿着熟鸡蛋不知从何处下嘴吗?不是有孩子住校不知一顿该吃几两饭，不知道夏天睡前怎么挂蚊帐嗎?不是还有学生节假曰成包成打往家里带脏衣服吗?
在这样的环境中长大的孩子，一旦踏上社会，面对着澎湃的社会大潮，他们的防卫系统将是极薄弱的，于是，轻而易举地就会被浪头打沉，“被人轻轻捉去”，落得个“鸟亡巢空”，哪里还谈得上搏击风浪，振兴中华，做时代的弄潮儿?这既是他们的悲哀，家庭的悲哀，也是国家的悲哀，民族的悲哀。娇生惯养，是对孩子的毒害，更是对社会的犯罪!
是鷹，就该把巢筑在峭壁之上。让孩子从小多经受锻炼，长大才能飞，才飞得高、飞得远，才有能力接受明天的挑战。
翠鸟作文 篇5
我最喜欢姥姥家的那只可爱的翠鸟。
这只翠鸟的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部为橄榄色，腹部却又是褐色。喜欢“唱歌”，还喜欢像小狗那样摇翅膀，有时还会向你撒撒娇，让你给它点食物。
这只翠鸟不但十分漂亮，多“才”多“艺”，还非常聪明。
有一次，我正在津津有味地吃着面包，被这个小家伙看见了，这个“聪明蛋”便打起我的面包的主意来了。它先叽叽喳喳地叫个不停，又突然不叫了，然后倒在笼子里。我赶忙跑去，将面包放在笼子边，静静地观察它的动静，它猛地一跳，将面包吃个精光。
虽然这只翠鸟非常淘气，但我依然喜爱它。
翠鸟作文 篇6
清晨，巧艳被冰凉的露水冻醒了，身子下面有着什么东西扭动得厉害，非常难受。巧艳懒洋洋地想再睡一会儿，脑子里忽然闪过一丝灵光：应该是孩子出壳了！它抑制不住心中的喜悦尖叫起来，这一回和上一会不同，这是幸福的鸣叫，为自己的孩子而感到骄傲。
最上面的蛋先裂开了，露出一只小雌翠鸟的脑袋。接着，另外两只蛋也裂开了，又露出两只小雄翠鸟。巧艳有点儿失望，它向来喜欢雌性翠鸟，可没想到只有一只雌翠鸟。唉！
最大的雌翠鸟嘴巴是纯黑色的，又尖又长，羽毛还没长全，却有点蓝色的碎毛，但巧艳判断长大后会全身没有一点儿杂毛，名叫蓝洁；老二雄翠鸟有着非常美丽的青色碎毛，比较健壮，名叫健影；最后一只雄翠鸟，外貌和巧艳差不多，只是毛色继承了哥哥和姐姐，是一种发青的蓝，名叫双双。
巧艳对蓝洁格外疼爱，但它没有表现出来，只是每到吃食时，会把最大最肥的鱼给蓝洁。翠鸟家族和其他鸟家族不一样，不是哪个孩子叫得最大声就把最好的食物给那个孩子，而是按年龄大小来分，大者先吃，小者后吃。
过了几天，巧艳发现自己的孩子们出现了皮肉破裂的现象，开始仔细地搜寻原因，原来是巢的树枝太尖了，总是划破孩子们的皮肉。巧艳不由得发起了愁：重新造窝倒是容易，可是孩子们还不会飞，是无法飞出巢外的。把孩子们一个个放到柔软的草地上再造窝，好是好，可是说不定又有一只猛兽扑过来抓走了孩子；不造窝吧，孩子们会更加遍体鳞伤的。
这件大事对鸟妈妈来说这是太重要了，也许就因为一个小小的鸟窝，孩子们就被刮死了。如果鸟窝不舒适，孩子们的未来就没了着落。总之，这事儿真伤脑筋。
以前巧艳年轻时，也见过鸟妈妈为自己的孩子们发愁，却从没想过自己也会遇到这种事，更别提留心观察其他鸟妈妈的一举一动了！现在后悔已经来不及了，巧艳只得做出了一个大胆鲁莽的决定：教孩子们飞翔！
飞翔对任何鸟儿来说都是生命的必修课，对翠鸟也一样。只可惜巧艳忘了当初自己的妈妈是怎样教自己飞翔的，生怕孩子们学习飞翔时太激动，听不进去它的话就鲁莽地飞翔，最后会摔伤致残的。
于是巧艳小心翼翼地走到孩子们面前，用鸟类的语言询问：“孩子们，你们想学飞翔吗？”
孩子们面面相觑，最后还是蓝洁小声叫出了声：“想啊！想啊！”
巧艳的心猛地一痛，最终还是问：“妈妈带你们去学飞翔，可是你们能保证自己不激动吗？我的意思是，你们能不鲁莽冲撞地学习飞翔吗？”
三个孩子不约而同地点了点头。
“那好吧，妈妈带你们去学飞翔。”巧艳下了命令，“蓝洁，你是姐姐，负责保护弟弟们。健影，你负责不让姐姐弟弟走失。双双，你一定要跟好哥哥姐姐啊！”
“听见了！”三个孩子异口同声地尖叫起来。蓝洁一副高高在上的表情，健影认真地看着巧燕，双双的眼里流露出了期待。
巧艳还是不太放心，重新看了一眼孩子们，叹了一口气，一副无奈的样子。
翠鸟作文 篇7
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆，显得可爱极了。
一双又尖又长的嘴巴，一双明亮的眼睛，加上一双红色的小爪子，凑成了活泼又机灵的翠鸟。它的羽毛五颜六色，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的衬衫。
翠鸟的眼睛非常机灵，水面上的泛起的微波它都能看见。小鱼悄悄地游到水面上吹了个小泡泡，翠鸟看见了就像箭似地飞过去叼起小鱼，贴着水面往上游飞走了。
我们问老鱼翁翠鸟的家在那里，老鱼翁告诉我们；“就在上游那陡峭的石壁上。”我们真想抓一只翠鸟来饲养，老鱼翁告诉我们说：“翠鸟飞到这里是要和我们做朋友的呀。”我们脸红了，静静的站在那儿，生怕惊动了它们。
翠鸟作文 篇8
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆，。它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们，说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么远飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
翠鸟作文 篇9
翠鸟这篇课文讲了翠鸟是人类的好朋友，请大家不要伤害它。还有这篇课文分了翠鸟的4个特征，第一个是翠鸟的样子、第二个是翠鸟的特点、第三个是翠鸟的动作、最后一个是课文里小朋友的心里思想。
第一段写的样子是翠鸟有着头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它还有着小巧玲珑、透亮灵活的眼睛。
第二段的特点是翠鸟的鸣声特别响亮，还爱贴着水面疾飞有时候还喜欢站在苇杆上等待游到水面上的小鱼。 第三段翠鸟的动作是在小鱼把头伸出水面时，翠鸟马上就叼起了小鱼贴着水面往远处飞走了。 最后两段写了小朋友心里想的是一开始像捉住一只翠鸟来饲养。后来又听了老渔翁的指点，所以打消了这个念头。让翠鸟在大自然里继续自由自在的生活。
中心思想文章通过了翠鸟的样子、特点和动作描写了作者对翠鸟的喜爱之情，还有翠鸟那么可爱的、那么美丽、那么优雅的身躯！
翠鸟作文 篇10
翠鸟又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色。平时以直挺姿势栖息在水旁，很长时间一动不动等待鱼虾游过。当看到鱼虾立刻以迅速凶猛的姿势直扑水中，用嘴捕取。翠鸟能用它粗壮大嘴在土崖壁上穿穴巢，也营巢于田野堤坝的隧道中。翠鸟翠羽由于折光缘故闪闪发光，以往帝王服装和“凤冠”用翠鸟鸟羽作为装饰，经历漫长岁月也不退色。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧灵拢，一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻的停在苇杆上了。
看，这就是一只美丽的小翠鸟，活灵活现地呈现在眼前啦！
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