难忘小学生活作文600字

时间:2021-09-16 20:44:26 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

精选难忘小学生活作文600字8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的难忘小学生活作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选难忘小学生活作文600字8篇

难忘小学生活作文600字 篇1

  转眼间,六年的小学生活就要过去了,时间如飞鸟,悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里,我得到过老师们的很多表扬,不过这些记忆都已经被时间冲淡了,但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

  还记得有一天,我们正在进行其中考试,由于我昨天晚上没复习好,就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知,老师走过来时,把我的卷子掀开,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了,我的脸“刷”的一下就红了,以为老师会现场批评我一顿,谁知,老师看到后并没有批评我,只是放下卷子,又走到别的同学那里去了。考完试后,我被老师叫到办公室里,奇怪的是,老师并没有生气,反而和气的对我说:“我知道你昨天没有复习好,今天又怕考不好试,老师理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成绩是你真是得水平,老师就很高兴,我相信你家长也是这么想的!所以,以后你一定要诚实,好吗?”听了老师的这一番教导,感受很深刻,不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后,我就再也不敢作弊了。

  还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景,当时我们去的是黄河森林公园,我们来这里计划是烤肉串。但是,事情并没有我们想得那么简单,谁知,我们在生火的时候就遇到了一个大问题,我们火没生起来,浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时,火才冒了出来,考起了肉串……

  这就是我小学生活中的难忘之事,他已经牢牢的印在了我的脑海里!

难忘小学生活作文600字 篇2

  时光如梭,岁月如流,快毕业了,每次想到老师、同学、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的亲切,小学生活是多么地令人留恋啊!

  我们校园最美的是那个小凉亭,我最喜欢这个小凉亭。这里风光秀丽,景色迷人,走进去,犹如走进了仙境。碧绿的小溪,可爱的小鱼,美丽的杨柳在风中舞动,迷人的小花在草哥哥的陪伴下成长,给我们带来快乐。一想到以后不能每天看到这个小凉亭,我的心里就很惆怅。

  再见了,美丽的校园。您犹如一位美少女,犹如园丁,犹如天使,犹如妈妈,看着我们长大。再见了,敬爱的老师,我忘不了您谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光,您为我们操了多少心,流了多少汗!老师,您还记得吗?有一次,我篮球比赛输了,泪水在眼眶里打转,我心里想:“都怪我,要不是我的失误,我们就会赢的。”您知道后,默默地写了一封信给我,里面写着:“展硕,我知道你输了比赛,不服气,但是每个人都不是完美的,你多多练习,叫他们再打一次比赛,你一定可以赢的。”我看完后,心里十分感动,心想:“我一定要多练习,不辜负老师的期望。”后来,我在篮球上不断地练习,终于在一次比赛中,赢得了胜利,这还要多谢老师的鼓励呀!

  师恩难忘,友情永存。再见了,亲爱的同学,离别在即,我忘不了我们相处的时光,忘不了我们在教室里的欢声笑语。还记得那一次,我生病了,书包还在学校里,我心里想:“怎么办啊,不写作业会被老师骂的。”我心里越想越忐忑,当放学时,你们却把我的书包送到了我家,还教我做作业,看着你们为我操心,我非常感动。谢谢你们,要是没有你们的关心,我一定不会那么顺利地完成作业的。

  纵使心里有千万的不舍,但是还是要说再见,再见了校园,再见了老师,再见了同学们,希望你们越来越好,希望我们的友谊天长地久。

难忘小学生活作文600字 篇3

  在每个人心中,都有自己最难忘的事情,但是,我最难忘的事却是在母校六年的美好时光。

  还清楚地记得,刚要上一年级时,爸爸牵着我走进了一年级三班的大门,还很胆小,害怕。如今,过了六年了,我们是必须要走出六年级三班的大门,心中非常的不舍,虽然还有不到一个月的时间就离开了,心中非常的不舍,在这有着童年迷人的岁月的母校,让我永生难忘。

  看了看我们小学时的照片,眼泪情不自禁地流了出来:比赛时的欢悦;春游时的欢悦;合唱比赛的欢悦;获得胜利的欢悦看到这些照片,好像走进了小学时光的情境:随着一声“砰”的一声口哨,我、胡妍敏、刘湘怡、程凤、唐德旭、李赢、周怡宽、谢宏福,我们这个“战队”的人个个都无比紧张,怕自己为队里丢失了得分。终于,最后10秒,9,8,7砰的一声,口哨又响起了听到裁判拿着话筒,这句话使我们的'汗水没有白费:“四年级三班第一名。”听到了这句话,我们这个长绳队都蹦到了三尺高,开心得合不拢嘴,这就是我们靠自己的努力换来的胜利。这第一名,又为教室增添了一张奖状。大家的欢呼声,掌声在校园里久久回荡

  眼帘前忽然回忆起了一幅幅画面:无论是春夏秋冬,我们都经得起风雨。春天,我们在操场上,尽情的玩耍,树上那芬芳扑鼻的花朵,让人陶醉;夏天,热烘烘的太阳照着操场,我们热了,就到树下乘凉,躲开那些热烘烘的阳光;秋天,我们吹着那凉凉的风,坚持来到学校,不敢偷懒;冬天,我们踩着冰冷的路,来到学校,穿着大棉袄,一步步走进学校

  如今,这些都将成我人生中最美好的回忆,陪伴着我将来要走的路。

  此时此刻,这六年的小学生活中的每一件事都在我的记忆里完好无损,使我感到百般留恋,很依依不舍。

难忘小学生活作文600字 篇4

  回首我的小学生活,如一段绚丽的彩虹,挂在我记忆的时空里,历历在目。

  那是一节科学课。上课了,随着粉笔灰的簌簌落下,黑板上出现了一道填空题:“水往高处流”。“水往低处流!”大多数同学高声叫道。“人往高处走,水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充,“难道水还能克服万有引力往高处流吗?”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流!”一位坐在第一排的同学提出来相反意见,“瀑布从山上落下来的时候,水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说:“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑,都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句:“可以用吸管来吸。”“哎?有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑,转身把“低”字涂掉,写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水,用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸,把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸,期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水,就见黑色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾,对我们说:“纸巾上有许多细小的空隙,而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”,这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管,拿出一杯饮用水和一个空杯子,将软管短的一头插入水中,长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头,轻轻一吸。奇迹发生了,只见水从管子里奔涌而出,流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象,当我们把管子里的空气吸光时,也给了水一个引力,一部分水流出来以后,其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在,想要逆转自然状态,就要借助外力,我们要打破常规,进行逆向思考,这样才能全面的看待问题。

  这不过是我小学生活中的一节科学课,但是它对我来说也是弥足珍贵,值得我把它埋在我的心之峡谷,生根发芽,永不凋谢……

难忘小学生活作文600字 篇5

  六年来,我换过学校,有许多的同学。他们相貌不同,性格各异,在我的成长路上给予了我很多的帮助,我很感恩他们。其中,我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。

  樊芯雨是一个温柔善良,善解人意的同学。记得有一次,“艺术节”快要演出了,老师让我们去借去年经典诵读的衣服,我问了很多同学都没有借到。正当我愁眉苦脸的时候,樊芯雨走了过来笑着对我说:“发生什么事了?让我们家小仙女如此沮丧?”我把事情的经过一五一十地告诉她,她却笑眯眯地对我说:“没事,我陪你一起去借。”“可……可你的腿不是受伤了吗?”“没关系,走吧!”她冲我笑了笑,拍了拍我的肩膀。

  我们一层一层楼地找,一个一个教室地问。终于有一个同学说,她有服装,不过在家里,不知道能不能找到,她要打个电话让她妈妈找一找。这使我和樊芯雨都欣喜若狂。下课,她又陪我去了一趟。当我听到那个同学说“明天送来”时,我喜出望外,樊芯雨脸上也笑开了花,此时,我心中充满了对她的感激。

  杜加伊则是一个落落大方、不拘小节的同学。有一次,马上就要进行田径比赛了,老师让我们穿短裤、短袖衫,这大冷天的上哪去借嘛?我问了许多同学,她们的回答都是“没有”。正当我万分失落时,我突然想起了杜加伊——这个运动健儿一定有。我马上找到杜加伊,满怀期待地说:“你有运动穿的短裤、短袖衫吗?”没想到,她很快为我找来了三套衣服,让我都试一试,看那套衣服合身,令我十分感动。

  成长路上,感恩同学陪我度过了许多美好的时光!

难忘小学生活作文600字 篇6

  清晨,公鸡一如既往的在太阳升起的时候“喔喔”的叫着,像是对人们的:“该起床了,起床了!”这一天就开始了,人们又忙碌起来了。当清晨的第一滴露珠掉落在地上的时候,农民伯伯已经在田里插秧,除草了;村里放羊的小孩已经躺在草地上哼着歌曲放羊了;村里的大娘大婶们在小溪边“啪啪啪”地用木条敲衣服,洗衣服了。踏着一条小径走进田野,迎面吹来令人舒畅的清风,风儿像个顽皮的小孩子,在绿油油的田野里跳着欢快的舞蹈,把苗儿也吸引得跳了起来。放眼望去,一望无际的田野里变成了绿色的波浪涌上肥沃的泥土,让人看了心旷神怡,烦恼都能抛到九霄云外。

  中午,各家的烟囱里都冒出缕缕青烟,一家人坐在一棵大樟树下,一边说笑,一边吃饭,大树下的小溪,想为我们演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,树上的蝉儿热得“知了,知了”地叫着。我与朋友,们吴溪边玩水捉鱼。鱼儿在水下快速的躲过我们的追击,阳光照在水面上,使水面变得金光闪闪,让我们睁不开眼睛。鱼儿的鳞片在水面上使水面波光粼粼,我们伸手去捉它,它们却机灵的躲开了。慢慢地,我们丧失了捉鱼的兴致,“哗”我被泼到了,变成了落汤鸡,我也去泼别人,当黄昏来临的时候,我们个个水淋淋地上岸了。

  晚上,吃过晚饭,风吹来,带着田野里的泥土的气息悄悄地走过来了……回想白天的田野我觉得田野在晚上时变得更加生机勃勃了。萤火虫在田野里飞舞;蛙这位歌手,准备在田野里一展歌喉;萤火虫当灯光师;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股灵泉从田野里流出来,这时只有在田里动物才能演奏出来的歌曲啊!多么美妙啊!抬头看那皎洁的月光,如同一个大玉盘镶嵌在蓝色的天空中,月光洒在地上时,我不由得想起李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜。”

  乡村的生活真是美妙啊!

难忘小学生活作文600字 篇7

  有些暗淡无色的星星已经被我遗忘;有些微亮的星星已经被我扔到九霄云外了;有些璀璨在海边已经变成了五颜六色的贝壳。

  唯有一颗散发着七彩光芒的星星一直挂在我的夜空中……那是一个清爽的下午,天气很凉爽。我和班里的一个同学一起去但篮球,他对我说:“你回答花样篮球吗?”我挠着头对他说:“一点点。”他对我说:“你可以教教我么,我特别想学习打花式篮球,但是一直没有人教我,你可以教我一下吗?”我看着他那祈求的目光,微微地笑了笑。说:“可以,但是你必须先给我买一个雪糕。”他搔搔头对我说:“可以,只有你教我就行。”他跟飞毛腿似的,不一会儿就回来了。从这就能看他对篮球的喜爱。

  刚开始,我教给他一个最简单的一个花式:掏球。我对他说:“掏球是一个技术活儿。”他却对我说:“只有可以学到就行。”于是我就先给他做了个示范,没成想,我出师不利,手一下子崴了。我在那里“嚎叫”着。他赶紧跑过来,抓住我的手说:“怎样,我送你去医舍吧!”我对他说:“这一会儿就好了。”我在那里整整坐了一个小时。他竟然和我一起坐了一个小时。这件事给我留下了深刻的印象。当然还有一件事让我难以忘怀,那就是有一次,我么在期中考试的时候。我们在做选择题的时候,老师在讲台上面用大拇指到无名指给我们表示答案。那是,虽说我考了98分,但是那毕竟不是我自己的分数,我当然也会感到羞愧。

  小学生活在一眨眼功夫间闪了过去,在毕业的两星期前,我还是想对老师说,也想对学校说:“谢谢你们。”

难忘小学生活作文600字 篇8

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活如流星闪过,放眼望去,只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步,只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头,我突然发起一种名叫依依不舍的感情,那种感情,不可名状。

  思念校园。校园是美丽和温馨的。这时,我耳边响起朗朗的读书声,庄严的国歌声,比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树,总是捕捉着我们的心灵,记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟,那六个年轮便是见证。

  思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯,在教我的同时,也传授我们宝贵的思想,美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而,老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁,对每一朵花或每一棵草,都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛,在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的,但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开

  花结果了,我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢?

  思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物——友情,我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的,我怀念那有趣的绕口令,搞笑的笑话,令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面,那是几个小脑袋在树下促膝谈心,在倾吐着自己有趣的事,伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响,仿佛是在见证我们的友情。

  毕业的门无可抗拒地打开了,我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来,让我们永远在一起,让欢声笑语充满整个校园。

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