【实用】难忘小学生活作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的难忘小学生活作文7篇,欢迎大家分享。
难忘小学生活作文 篇1
人生路上,总会经历一些悲欢离合眼前六年的时光已悄然离去,回想起老师的关心,同学的关照,我的心中便浮起了一丝丝甜蜜的薄雾。
记得我在三年级的时候曾经因为头摔破了而号陶大哭,这时是老师在第一时间跑过来为我包扎伤口。给我关照。望着老师温柔的目光。我的心就如同得到了爱,一股暖流涌上了心头,我不在哭泣,心中的温暖巳将我的痛苦吹散。当新的阳光照射到我身上。我己流下感动的眼泪。如今我将毕业。可是我忘不了,忘不了老师对我浓浓的爱。
在这六年里,忘不了的还有同学们的那一句句激动人心的鼓励。记得在六年级时,我参加了学校的运动会,400米跑步可是我的强项。到了赛场上,我饱的都是800米,我有点紧张,因为800米我可不一定能够取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我顿时害怕了,心中犹如一团火焰燃烧着逼近。突然间,我一下子如同一匹烈马与大家一起跑了过去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈时,我的体力渐渐没有了,感觉整个腿都已经不听我的使唤了,我汗流夹背、实在没有力气跑下去了。
这个时候,我身旁的选手一个个都在超越我,我心中十分着急,就像热锅的蚂蚁,可脚更不听我使唤,到后来竟然乱了。
加油!加油!加油!我耳边响起了同学们的声音,我使足了劲儿,继续坚持在跑道上是他们的安慰,我又一次从心中浮出了感动。六年中我忘不了,忘不了同学们的关心。
六年的时光如同白驹过隙,一转眼我既将毕业了。但我忘不了这美好的时光。
难忘小学生活作文 篇2
在许多老师中,我印象最深的是我的三年级老师。
老师姓孟,已经教书二十几年了,教过的学生数不胜数。
我刚到六岁,就开始了我的学习生涯。我们全校只有4个班,最多一个班有20人,全校100人不到。有一次,我们全校举行了学雷锋活动,我们在校外捡垃圾,烧垃圾。我在捡。我在捡一个玻璃瓶时不小心弄伤了手。几个性急的同学急忙给老师报告了情况。老师马上拿来药和创可贴。老师马上给我擦药,擦完药后老师马上用创可贴把我的手包扎了起来。刹那间,我心里涌出一鼓暖流。
还有一次,我们举行小考,我在考试时一边写,一边和同桌讲小话,注意力一点也不集中,许多题目都是随便做的,卷子发下来之后,我仔细一看,看到我许多的题目都是因为粗心大意,没有看清题目才错的,因此我这次的成绩考得很不理想。虽然及了格,但没有上90分,下课后,老师把我叫到一边,问我:“你觉得你考得好吗?这张卷子对于你来说,应该不算太难吧!许多题都是因为我粗心大意才做错的,”我惭愧地低下了头。
这就是我的三年级老师,在课后,他是我们的朋友。在上课时,他就是我们的诱导器。
难忘小学生活作文 篇3
蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
蓦然回首,那段岁月,却上心头……
岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。
再回首,还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立,我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累;长时间的朗诵练习,嗓子变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,没有一个人喊苦;嘴唇磨破了,没有一个人抱怨。无数次的练习,使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子,深深地扎进我们的心里,再我们的心里悄悄发芽、长叶,悄悄地长出枝干,伸展开枝桠,在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。
比赛的时候,我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花,自如地朗诵着,笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花,每时每刻都在人间开放,当有人在向世界奉献爱心的时刻,就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话,我们的朗诵开始了……
最后,我们虽然没有获得第一名,但大家都出乎意料地惊人一致地笑着,“我们尽力了,不后悔!”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛!
……
别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……
别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……
别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……
……
时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
难忘小学生活作文 篇4
小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子,XX多个日子弹指而挥。有多少欢乐,多少风雨,多少感动,多少泪水都在一起交织着,回想起来,仿佛又看到了她们天真可爱的'笑容,我庆幸在小学里认识了很多好朋友,是因为有了她们的陪伴,给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使,使我的生活变得那么幸福,快乐,给我的童年添上绚丽的一笔。回顾这些日子像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长,小学像个温馨的大家庭,老师是爸爸妈妈,我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候,他们逗我笑,在我难过的时候,他们让我快乐!写着往事,一切就像是在昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣。
当我还是稚气未脱的孩子,满怀信心地背着书包走进校门,开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识,到渐渐走在一起,直到无所不谈。同学之间的友谊,就像蜜糖吃进嘴里,一点点地甜进心理。我们在一起读书写字,高谈阔论。我们在一起打篮球,踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享困难,一起担当。幸福就是这样呢!真的,小学生活很甜。
当我阔进五年级大门时,遇见了一位好老师——施老师,她常说:“玩就痛痛快快地玩,学习就要认认真真的学习。”在课堂上,老师认真授课,在课外老师就成了我们的大朋友,带着我们去野炊,锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲,在山上我们开始了军旗大战,你追我赶,笑语不断,在老师家里一起包饺子,一起抄煎饼,看着同学们的笑声,吃到嘴里,甜在心里。有时,看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我们拍了多少的照片,翻开相夹看那一页页的照片,不禁潸然泪下,那些日子,可真叫人难忘。
看着这些照片,我沉默了许多,许久想了许多,许多。想想以前,想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚,惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里,永远的珍藏在心底里……
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。
难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。
难忘小学生活作文 篇5
时光飞逝,六年的小学生活即将结束。六年,两千多个日子,我们相互鼓励,相互帮助,一起学习,一起成长。我们也一起走出过困境,超越过极限……
我们都叫她“乐乐”,她是我的好姐妹。有她在的地方,我们没有一天是不快乐的,没有一天是不充满欢笑的。
那是五年级的时候,我因为不遵守纪律,被老师叫到办公室问话。我害怕极了,一直待在教室不敢出去,乐乐像我微笑着走了过来,她轻声地对我说:“别害怕,我陪你一起过去,然后在门口等你,好吗?”我先是愣了一愣,然后看向她,她微笑着看着我,这使我内心受到了极大的鼓舞。
在去办公室的路上我还是忐忑不安,就在此刻,乐乐牵起了我的手,我的内心又一次受到了极大的震撼,她紧紧地牵着我,我能够感受到,她也在为我担心,连手心都是汗。她不知道,她牵着我的每一秒都在给我信心,给我面对老师的信心。
在我走进办公室的最后一刻,她对我说了一声:“加油!”这短短两个字,却让我心又笃定了不少。我轻声走进了办公室……过了一会儿,老师教导完之后,让我回教室好好反思。当我打开办公室门的一刹那,我看到了乐乐在门口迎接我。看得出她比我还紧张,但却强装淡定给我鼓励。
我俩走向教室,我俩的小手一直紧紧牵着,我的心里一直暖暖的。
光阴似箭,白驹过隙。在最后一个月里,你还在不断地鼓励和支持我。谢谢你,我的好姐妹乐乐。谢谢你给予我的所有感动,也谢谢你给我的那三次发自内心的感动。那天你给予我的鼓励,让我学会了要勇敢去面对自己的错误,那是我小学生活中最难忘的一刻。如果可以,我真想和你做一辈子的好姐妹。
难忘小学生活作文 篇6
小学六年,我度过了最无忧无虑的童年,经历了一路坎坷的成长,完成了告别童稚的蜕变。还有一个月,就毕业了,就要离别母校。回想,一路走过的岁月,竟如诗画般美不胜收,如埙曲般悠远悠长。
——题记
总有些事,可以触动内心深处的柔软。正如同那歌里繁华,梦里烟花,在心里萦绕,若隐,若现,若即,若离。
一 “我”就是我
那件事发生在小学二年级。当时,我和一个同学闹了矛盾,两个人都很生气。因为双方都不甘示弱,原本一件朋友吵架的小事就升级成了一场没有硝烟的 战争。在我们的这场“战役”中,其他朋友都与我站在一方,她被彻底地孤立了起来,没有一个人和她玩儿。毕竟还是小孩子,一个人耐不住孤独。下课时,我们几 个好朋友玩游戏、聊天时,她便想找我们说话。可能她是个性要强吧,每次来找我们说话,总想争辩上次吵架的事,这样一来,免不了引发更多不必要的争执。后 来,我的一个好朋友,当起了军师,为了不让她再和我们说话,和我们玩儿,把她“甩”掉,军师想起了一个“锦囊妙计”。
此后一段时间,只要她想给我们说话,我们都装作听不见,要不就是转身就跑,若是她还追着我们跑,我们就干脆捂起耳朵。渐渐这件事愈演愈烈,甚至一上课,只要她一回答问题,我们都要捂耳朵。
当然,这件事的解决是令我刻骨铭心的。她因为朋友都不理她,闷闷不乐,把这件事告诉了她的妈妈。她的妈妈就告诉了程老师,程老师无论怎么劝我 们,我们都不愿意和她玩儿,反而对她更加深恶痛绝了。程老师怕恶性发展下去,造成更加受伤的后果,就告诉了我们的家长。妈妈先开始时是苦口婆心地劝我,在 同一个班级里,都是好朋友,别把关系搞这么僵。人无完人,谁都有错的时候,过去的事情就让它过去吧。可我依旧不听,照样冷落那个女同学。后来,妈妈“以其 人之道还治其人之身”,只要我和妈妈说话,她就捂着耳朵不理我。几天过后,我终于彻彻底底地尝到这种滋味是那么的不舒服,也理解了妈妈用心良苦。
就这样,我与那个女生最终和好如初了。这件事,我一直记得。曾经自认为“英明”的举动,带给了别人那么大的痛苦。唉。
二 “你”就是我
你还记得吗?周子淇。
你四年级时的运动会,报名参加了1000米的长跑比赛。可惜,你天生不是跑步的料。150米一圈的跑道,要跑六圈半。你只跑了一圈,便汗流浃背,气喘如牛。任你怎么努力,还是体力不支,落在了最后。你心里很难过,一圈一圈地跑着,越跑越慢……
你有些放弃,想离开赛道,想半途而废。可是当你将目光投向程老师和妈妈求助时,迎接你的却是一种不容置疑的坚持到底的目光,你心中万分苦涩,却无济于事。默默地,你的眼睛里充斥着泪水。
当跑得最快的同学已经冲线的时候,你还剩整整一圈。你有些绝望了,感到无助,放弃了奋起直追,你的泪水滴在跑道上,听不见声音。你一点一点挪动 迟缓的步子,泪眼里你听不清周围的声音,看不见周围的人。但你隐约感觉到别人都在看着你,指指点点的。你的心里涌起千思万绪。你想的,不是丢了人,为别人 制作了笑料,而是刚才为什么没加把劲儿,努努力?!
只剩下半圈了,你依旧那么慢。耳畔,忽然响起了同学们熟悉的声音:“加油啊!周子淇!”
“快点儿跑!快到终点了!”
“加油啊!别哭了!”
“加油!加油!”
打眼一看,原来是班里的同学们陪着我,在跑道内道跑了起来。
同学们的话像定心丸,让你振作起来。擦擦眼泪,奋力跑向终点。几个好朋友把你扶到了椅子上,忙着给你拿来了水。
谢谢!曾在你最失落的时候,同学们给予你最甘之如饴的温暖。泪水还在流,不是因为跑了倒数第一,是因为感动。
三 “她”就是我
她,从牙牙学语时便开始学习背古诗,从“举头望明月,低头思故乡”到“我歌月徘徊,我舞影凌乱”;从“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”到“天人宁许巧,剪水作花飞”;从“不敢高声语,恐惊天上人”到“至今不会天中事,应是嫦娥掷与人”。她一天天长大,背的诗词也与日俱增。
她的学校里《经典诵读》是特色,为了让同学们将背过的内容记熟,老师们发明了“网络联想”巩固法。如:我从“举杯邀明月,对影成三人”中的 “月”想到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;我又从“人”想到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……这样以此类推地往下联想。她对古诗的“网络联 想”非常得心应手,曾创造了一气不重复不间断联想出96句的最高记录。
五年级“六一节”,石油勘探局局长到学校慰问,她们班展示了网络联想。局长随意出题随意点一个同学展示。没想到局长钦点了她。她平时只在电视上 见到局长,没想到这次见到了庐山真面目,而且还被点名“网络联想”,她心里那个激动啊。只见她,从容不迫地走到舞台中央,开始联想了,一个,两个,三 个……整个现场安静得像没有人一样,她字正腔圆,琅琅诵出妙语佳句,获得了满堂喝彩。
呵呵,至今难忘啊。
六载春秋,转瞬即逝,铭心刻骨永记。漫步过如歌岁月,回眸时已是昨天。
苦辣酸甜,一朝终了,依恋惜别。六年风雨自难忘,可惜明日是无期。
记我难忘的小学生活。
记我最后一个“六一节”。
难忘小学生活作文 篇7
一眨眼美好的小学生活就要结束了,回想过去小学里发生的事,点点滴滴都刻在我的脑海里。
每一个人都有宝贵的童年,而最快乐的生活便是小学的六年生活,在这六年的生活里很轻松没有压力,每一天都过得充实而快乐,天天都很有活力,可是一到六年级时差不多小学生活就开始倒数,这就意味着马上就要离开这在我人生中留浓沫重彩一笔的地方了。
回想以前在这里发生的一切,在高兴、有激动、有伤心,这里的座位也将重置,玩伴也将离开,能留下小学时期点点滴滴的只是一张毕业照,这张毕业照也会见证过去美好的小学生活。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,小学生活是无价的每个人只有一次,结束了就没有了,等以后就只能回忆每一个人的笑声,每一个人的面貌,如果你小学生活没能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。
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